小學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)
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小學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)（篇1）
尊敬的老師：
今天我上課睡覺(jué)不幸被班干部記名，自知罪孽深重，辜負(fù)了科 任老師的栽培，浪費(fèi)了父母給我上學(xué)的資本，我亦白白花掉了一節(jié)節(jié)課堂的大好青春，無(wú)論我怎樣再頑皮，今天我一定要好好教訓(xùn)自己!
第一，罰自己晚上不做作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而聞名于教室，可每到晚上，望著大疊大疊的教科書(shū)和字典般厚的試卷，我竟可以向著窗外大喊救命，想我英明一世，居然栽倒在那些文字與幾何圖形上，混了十幾年人最悲哀莫過(guò)于此。從今天開(kāi)始，我要習(xí)慣對(duì)作業(yè)視若無(wú)睹，曾聽(tīng)過(guò)醫(yī)生說(shuō)腦筋動(dòng)太多，年老時(shí)容易患上老人癡呆癥，倒不如好好地睡一頓覺(jué)，早上才借成績(jī)好的同學(xué)的作業(yè)參考一下，揮筆疾書(shū)地將自己空白的答案改成正確，那便輕松多了。
第二，罰自己不準(zhǔn)好好聽(tīng)課。據(jù)有關(guān)調(diào)查，學(xué)生上課睡覺(jué)的最大因數(shù)是教師講課沉悶。所謂的好好聽(tīng)課，只不過(guò)是聽(tīng)老師念催眠曲，誰(shuí)越聽(tīng)得認(rèn)真誰(shuí)就越快倒下，那些名列前茅的尖子至所以成績(jī)好都是從書(shū)本上自學(xué)來(lái)的。
說(shuō)著說(shuō)著，覺(jué)得有點(diǎn)替老師不值，晚上辛辛苦苦為我們備課，想不到只是在編奏催眠曲，白天講課也是在彈琴，
對(duì)著講臺(tái)下那大群牛(除我之外)。
思想斗爭(zhēng)好久了，想來(lái)想去自己錯(cuò)都錯(cuò)在這些，罰都該罰這兩樣，希望經(jīng)過(guò)今次的“自罰”，我可能不會(huì)再上課睡覺(jué)，莊嚴(yán)肅穆的教室里又會(huì)少了我睡覺(jué)的背影。
萬(wàn)望老班原諒，放過(guò)小弟算了。
檢討人：___
20__年__月__
小學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)（篇2）
尊敬的老師：
您好!
我是__，上課睡覺(jué)的情況非常不好，對(duì)于這一點(diǎn)我讓您失望了，本來(lái)就應(yīng)該杜絕的事情，我這次不是第一次了，作為學(xué)生我沒(méi)有好的態(tài)度，在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，我公然的在挑戰(zhàn)學(xué)校制度，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)我睡覺(jué)的事情我就羞愧不已，在我看來(lái)就是非常惡劣的一種態(tài)度，今后的生活當(dāng)中我也一定會(huì)督促自己做好這些，我也想能夠把自己的個(gè)人行為做好，課堂上睡覺(jué)的情況我一定要反省好自己，作為學(xué)生我今天起了這個(gè)頭，問(wèn)題是出在我，我作息時(shí)間都是混亂的特別是這幾天，我狀態(tài)也一直不好主要也是因?yàn)樵谝恍┦虑樯厦孀龅牟粔蚝?，自己的作息時(shí)間沒(méi)有安排好，晚上不好好休息，今天就出現(xiàn)了這種情況，我感覺(jué)自己是對(duì)不住您的，您那么用心的在講課，讓我們獲取知識(shí)，我卻辜負(fù)了您。
事情是這樣的，是我不好好休息，時(shí)間是絕對(duì)有的，這沒(méi)得說(shuō)，只是我沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，我一直在想著別的事情，晚上精神亢奮，這種習(xí)慣很不好，該做什么的時(shí)候不好好的做，到了事情發(fā)生的時(shí)候就出了問(wèn)題，我想了很多，在這件事情上面我實(shí)在是不應(yīng)該，是我在寢室不好好的休息，說(shuō)到這里我必須要承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤，這幾天我在寢室Liu_ue86.com的時(shí)候由于精神亢奮，也是沒(méi)有自己好好休息，反而影響了他人，這實(shí)在是我羞愧，每當(dāng)我在思考這些的時(shí)候我就很是自責(zé)，在學(xué)校每天就是按時(shí)上課，上課聽(tīng)講是對(duì)老師的尊重，這一點(diǎn)我沒(méi)有想清楚是做不好一件事情的，尊重老師是學(xué)生的日常守則，我的情況讓您失望了，今后的學(xué)習(xí)生活還有很多，但是我需要不斷的提升自己，往往這些就是在日常的細(xì)節(jié)上面。
再有就是在一些事情上面，沒(méi)有較高的覺(jué)悟，簡(jiǎn)單事情反而做不好，沒(méi)有一個(gè)態(tài)度，無(wú)論是在什么時(shí)候都是不好的，我覺(jué)得自己還是挺對(duì)不住自己的，課堂是神圣的，知識(shí)也是現(xiàn)階段的我需要去掌握的東西，在學(xué)習(xí)我的任務(wù)也是學(xué)習(xí)，沒(méi)有尊重您，也沒(méi)有學(xué)習(xí)好，這讓我萬(wàn)分羞愧，現(xiàn)在不能讓自己這么消磨下去，這是對(duì)自己得不負(fù)責(zé)，更加是一種辜負(fù)您的表現(xiàn)，平時(shí)您是跟我經(jīng)常談話的，每一次都是讓我注意哪些地方，您的耐心教導(dǎo)，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的明燈，今后我會(huì)好好塑造自己，改正自己，讓您滿意。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
小學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)（篇3）
尊敬的任課老師：
您好，今天在您的課堂上，我沒(méi)有控制住自己，不自覺(jué)地睡著了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。 我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺(jué)檢討書(shū)，以表我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是萬(wàn)分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)/老師的不尊重，也對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)格，約束不夠。我的行為嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚
的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
檢討人：___
20__年__月__日
小學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)（篇4）
尊敬的老師：
您好!
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。我的罪行，不認(rèn)不行。
首先，容許我把我的過(guò)錯(cuò)一一闡述。
22號(hào)那天上午，學(xué)英語(yǔ)學(xué)的我困了，于是乎趴桌子上睡著了，結(jié)果錯(cuò)誤隨之產(chǎn)生，我喝的水，忘記蓋蓋子，杯子敞開(kāi)放那呢，后來(lái)紀(jì)委看到了并且拍照記錄，反思800字也就避免不了。
當(dāng)時(shí)我很是郁悶，不就沒(méi)蓋蓋子嗎，這小事也讓我寫反思，我真是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意!很不耐煩的答應(yīng)了紀(jì)委寫反思?！ 〔贿^(guò)后來(lái)呢，我意識(shí)到了杯子不蓋蓋子這件事的嚴(yán)重性，從小來(lái)說(shuō)吧，萬(wàn)一我或者誰(shuí)無(wú)意間把杯子碰倒，水撒在誰(shuí)生上燙到人活著弄濕衣服這都不好，畢竟天還冷，生病怎么辦。
另外，大家的學(xué)習(xí)用品，書(shū)呀手機(jī)呀，等東西，都在機(jī)房放著呢，水灑了，弄壞被人東西怎么辦，別好意思讓你賠，以為是同學(xué)，不讓你賠吧心里也不舒服，畢竟自己東西壞了。這種難為情的事給誰(shuí)都不想發(fā)生在自己身上，說(shuō)的還是有道理吧。
還有，比較嚴(yán)重的，萬(wàn)一水灑了，地上都是電路，造成短路怎么辦，機(jī)房200太機(jī)器，萬(wàn)一毀于一旦，我怎么負(fù)擔(dān)的起，機(jī)器壞了，造成大家學(xué)習(xí)的無(wú)法進(jìn)行，那我更是千古罪人了，害人害己，想想就可怕。
大家以后可千萬(wàn)別學(xué)我，不能像我一樣這么粗心，可以睡覺(jué)，可以出門，可以離開(kāi)座位，但是一定記得把杯子蓋子擰好!而且要放在一個(gè)相對(duì)安全的位置，盡量減少他被碰到的可能性，之前米老師都不允許帶水杯進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在能帶杯子進(jìn)來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，希望大家不要和我一樣犯低級(jí)錯(cuò)誤!
這一切都是我思想上覺(jué)悟不夠高，沒(méi)有好好聽(tīng)老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話，把他們的教誨當(dāng)耳旁風(fēng)了，真是對(duì)他們的尊重不足的表現(xiàn)，試想，如果我足夠尊重他們，我肯定不會(huì)做出現(xiàn)在這樣的忘記蓋蓋子就睡覺(jué)的事，但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)這件事作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：___
20__年_月_日
小學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)（篇5）
尊敬的老師：
您好!
上課睡覺(jué)的行為在我看來(lái)的確有悖于初中生在校期間的行為準(zhǔn)則，畢竟身為學(xué)生自然應(yīng)該在上課期間保證對(duì)老師的基本尊重，即便對(duì)于課堂上教授的內(nèi)容難以理解也應(yīng)該盡量端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，否則只會(huì)在錯(cuò)失良好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)因?yàn)檫@件事情使老師感到失望，所以我覺(jué)得既然做出了上課睡覺(jué)這種事就應(yīng)該進(jìn)行反省才對(duì)得起老師的教學(xué)成果。
花費(fèi)著父母的血汗錢卻不在課堂上好好表現(xiàn)又如何能獲得好成績(jī)，即便是想到在外地辛苦工作的父母也不能夠容忍自己上課睡覺(jué)的事情，既然以學(xué)生的身份在課堂上就應(yīng)該遵守相應(yīng)的秩序并認(rèn)真聽(tīng)從老師的講解，若是睡覺(jué)便能提高成績(jī)的話自己又何必來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)重要的知識(shí)呢?想到周圍的同學(xué)都在利用有限的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)以后便更為自己上課睡覺(jué)的行為感到愧疚，對(duì)我而言這種格格不入的行為所造成的后果便是自己的因?yàn)樗X(jué)而失去學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)，即便此后想要再?gòu)睦蠋熌沁呇a(bǔ)齊這方面遺漏的知識(shí)點(diǎn)也是一件比較困難的事情。
當(dāng)自己意識(shí)清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候便明白上課睡覺(jué)是長(zhǎng)期不規(guī)律的生活作息時(shí)間積累的成果，即便因?yàn)榕紶柕臓顩r導(dǎo)致自己上課犯困也不應(yīng)該沉睡這樣長(zhǎng)一段時(shí)間，雙眼睜開(kāi)以后便意味著一節(jié)課的結(jié)束實(shí)在是讓人感到有些難以接受，這時(shí)再面對(duì)老師針對(duì)上課睡覺(jué)的責(zé)問(wèn)只會(huì)讓我陷入到無(wú)盡的自責(zé)之中，只不過(guò)我明白這都是因?yàn)樽约荷险n睡覺(jué)導(dǎo)致的結(jié)果以后便因此感到釋懷，在我眼中自己的錯(cuò)誤行為需要付出相應(yīng)的代價(jià)才能明白學(xué)生不能在上課期間睡覺(jué)的道理。
在上課睡覺(jué)的事情上即便培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)課程的興趣也能起到一定的效果，因?yàn)槲夷軌蚋惺艿阶约好鎸?duì)那些比較感興趣的課程往往能夠保持注意力的集中，或許提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也不會(huì)導(dǎo)致自己因?yàn)殡y以理解而選擇在課堂上睡覺(jué)，相比這方面的措施而言還是應(yīng)該好好遵從標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間進(jìn)行休息才行，以為我相信良好的睡眠可以有效防止自己在第二天上課期間睡著，畢竟若是在自身精神狀況比較好的情況下還導(dǎo)致上課睡覺(jué)事情的發(fā)生可就有些不科學(xué)了。
面對(duì)上課睡覺(jué)這種讓人難堪的事情還是應(yīng)該在內(nèi)心警示一番比較好，在我看來(lái)事先做好準(zhǔn)備應(yīng)該可以有效防止上課睡覺(jué)的事情發(fā)生在自己身上，前提是作為班集體的一員應(yīng)當(dāng)以較高的榮辱感在平時(shí)的工作中要求自己。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日