中學(xué)生檢討書怎么寫500字
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中學(xué)生檢討書怎么寫500字【篇1】
尊敬的老師：
您好!
在周一早上的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有完成假期老師布置的作業(yè)，所以我在早自習(xí)的時(shí)候就借了同學(xué)的作業(yè)來抄，被您發(fā)現(xiàn)了。我為我錯(cuò)誤的行為向您道歉。對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該抄作業(yè)的。
課堂上認(rèn)真聽講，保持課堂安靜，下課之后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，是我們學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。認(rèn)真完成作業(yè)，是我們牢牢掌握知識(shí)的基礎(chǔ)。如果只是上課認(rèn)真的聽講，不結(jié)合練習(xí)，那我對(duì)知識(shí)的掌握程度肯定不好。我只是學(xué)會(huì)了知識(shí)，但不會(huì)運(yùn)用知識(shí)。但我們學(xué)習(xí)的最終目的就是能夠掌握好知識(shí)，能夠運(yùn)用知識(shí)，不管題型怎么變化，都能夠解出來。
我沒有寫作業(yè)是因?yàn)槲抑苣┑臅r(shí)候只顧著玩了，完全忘記了我要寫作業(yè)。等我想起來的時(shí)候，時(shí)間雖然不多，但我只要認(rèn)真做，還是可以做完的。但是我當(dāng)時(shí)并沒有想著趕快把作業(yè)做完，而是覺得早上早一點(diǎn)去學(xué)習(xí)抄別人的就好了。這反映出了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的自覺性的問題。我不夠自覺，沒有把作業(yè)做完之后再去玩，在發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完之后，也沒有馬上把作業(yè)趕完，而是想著去抄。我的學(xué)習(xí)態(tài)度也不好，老師布置的作業(yè)都不能夠完成。
老師布置作業(yè)肯定是有原因的，我們能夠從這些作業(yè)中查漏補(bǔ)缺，知道自己有哪些知識(shí)沒有掌握的。因?yàn)槟且粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)的作業(yè)題目不會(huì)做，就證明我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，就需要我們多花一點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上面，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好。但是我連作業(yè)都沒有做，只想著抄別人的，那么我肯定不知道自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。這樣我不僅沒有學(xué)到知識(shí)，很可能還會(huì)養(yǎng)成一個(gè)抄作業(yè)的壞習(xí)慣。
我對(duì)我不喜歡或者學(xué)不好的科目的作業(yè)都是一抄了事，沒有想過要自己去做。一是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)科目，所以不想寫作業(yè);二是因?yàn)椴幌朊鎸?duì)超高的錯(cuò)誤率。這樣就造成了一個(gè)惡性循環(huán)，學(xué)不好-不想學(xué)-學(xué)不好。要是我能夠認(rèn)真的寫作業(yè)，把做錯(cuò)的題目的知識(shí)點(diǎn)都再學(xué)習(xí)一遍，掌握好，那我的正確率就會(huì)越來越高，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)越來越有信心，就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)不好而不想學(xué)了。之所以學(xué)不好，就是因?yàn)樽约簺]有用心學(xué)。
我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)抄作業(yè)了，我會(huì)認(rèn)真的自己完成作業(yè)，保質(zhì)保量的完成。就算錯(cuò)的太多我也會(huì)接受，把錯(cuò)的題多做幾遍。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，不要給作業(yè)給我抄。
此致
敬禮!
檢討人：___
2020年__月__日
中學(xué)生檢討書怎么寫500字【篇2】
尊敬的老師：
您好!
我于昨天大課間在廁所吸煙被您看到了，特做出此檢討，反省我的錯(cuò)誤。老師讓我昨天停課回家反省自己的錯(cuò)誤，通過一天的反省，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，之后也會(huì)改正。請(qǐng)老師接受我的道歉，并原諒我的行為。
我知道老師之所以這么的生氣，也是因?yàn)楹掼F不成鋼的心情。老師希望我們能夠各方面都好，不止是學(xué)習(xí)成績(jī)，還有心理和身體方面都要好。保持一個(gè)良好的健康狀態(tài)，是支撐我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)良好的身體狀態(tài)，就適應(yīng)不了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。如果一直在這種學(xué)習(xí)強(qiáng)度下進(jìn)行學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往我們的身體就會(huì)出現(xiàn)問題。
吸煙有害健康，這是每個(gè)人都知道的事。我們中學(xué)生現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該多做一些對(duì)我們的成長(zhǎng)有利的事情，而不是做這種危害身體的事。吸煙不僅會(huì)危害我們自己的身體，也會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)的健康產(chǎn)生影響。調(diào)查說吸二手煙比吸一手煙的危害要大得多。如果我只是影響到了自己的身體健康還是可以原諒，但是影響到了其他同學(xué)是身體健康那就是不可饒恕的罪過。
吸煙這件事也不是我們中學(xué)生應(yīng)該做的，我們的身體還處在發(fā)育階段，吸煙對(duì)我們?cè)斐傻奈：?huì)比成年人的大得多。我之所以接觸到吸煙，就是因?yàn)榭吹狡渌g人在吸煙，覺得很帥氣，就想學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的，不可做一些因小失大的事情，身體健康比一些虛無縹緲的東西重要得多。
學(xué)校一向禁止我們學(xué)生吸煙，就算是老師，也不能在教學(xué)樓的范圍之內(nèi)吸煙，以免給我們學(xué)生帶了不好的影響。學(xué)校和老師做出了這么多的努力，就是不想我們學(xué)生去吸煙，但是我還是做了這樣的事。我辜負(fù)了學(xué)校和老師的努力，也辜負(fù)了他們的苦心。我公然做出吸煙這樣的事情，是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的無視，是不遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。我這樣的行為，也會(huì)對(duì)同學(xué)們?cè)斐刹缓玫挠绊憽Ｈ绻渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)我的這種行為，也會(huì)對(duì)他們的身體造成危害。
我現(xiàn)在吸煙的時(shí)間還不算長(zhǎng)，也沒有吸過很多次煙，如果想戒煙的話還是能夠做到了。我希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我戒煙，讓我能夠早日戒掉煙。如果發(fā)現(xiàn)一次我吸煙，就給我一定的處罰，可以是打掃教室衛(wèi)生，可以是跑步，任由老師和同學(xué)們處置。
此致
敬禮!
檢討人：___
2020年__月__日
中學(xué)生檢討書怎么寫500字【篇3】
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。在我剛爬墻出校門就被您給抓住時(shí)，我就知道我錯(cuò)了，還錯(cuò)得離譜。身為一個(gè)中學(xué)生，竟然為了出校門而做出爬墻這樣的事情，實(shí)在是令人發(fā)指!
要說這一次爬墻出校門的原因，或許老師您又不會(huì)覺得學(xué)生我有多么糟糕了。因?yàn)槲蚁胍缐Τ鲂ｉT不是為了自己，而是為了幫我們寢室的同學(xué)買一本書。這位同學(xué)遇到了一些成長(zhǎng)的煩惱，我們誰開導(dǎo)他都沒用，我想這本書也許可以救他，這本書是他最近迫切需要讀一讀的書，學(xué)校的圖書館有的幾本都被借走了，學(xué)校又不準(zhǔn)我們?cè)诜砰L(zhǎng)假之外的時(shí)間走出校門，出于無奈，我才想到了這個(gè)辦法，算是無可奈何才出此下策了。
老師，我知道爬墻是我的不對(duì)，可我還是希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次，畢竟我想要爬墻出校門，不是像有些學(xué)生似的，是要去網(wǎng)吧打游戲。不是，我爬墻真的是為了“救人”。這樣說著，聽著有些嚇人，但事實(shí)正是如此。我們寢室的那位室友遇到了我們這個(gè)年紀(jì)誰都不知道該如何處理的事情，我想唯有書籍可以拯救他拯救我們吧!
也許老師您會(huì)說，那你們?yōu)槭裁床粊碚椅夷?老師，不是我們不想找你，而是這件事兒真不適合讓老師您知道，這算是我們之間的秘密吧，畢竟那位同學(xué)遇到的事情本就不想告訴任何人，若不是我們察覺出來了他的不對(duì)勁，逼問他才說出了他的心事，真不知道他會(huì)不會(huì)被心上的那塊石頭給壓垮。
不過想到這里，忽然覺得買書這件事應(yīng)該找老師您的，那本書也不是什么見不得人的書，如果我們找您幫我們買書的話，您一定是愿意幫我們的吧!哎，都怪我們太年輕了，遇到事情有點(diǎn)慌，要是再鎮(zhèn)定一點(diǎn)也不會(huì)出現(xiàn)我爬墻出校門這樣的荒謬事情吧!
不過每一個(gè)人都是這樣長(zhǎng)大的吧!在生活中遇到許許多多的事情，吃一塹，長(zhǎng)一智，慢慢就會(huì)變得沉穩(wěn)冷靜，遇事一點(diǎn)兒也不怕吧!希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次，下次遇到什么事兒，我們還是先跟您商量商量，不能直說問題也要委婉地向您表達(dá)我們需要您的幫助!
請(qǐng)老師您相信，學(xué)生我不是一個(gè)爬墻出校門去網(wǎng)吧打游戲的人，真是為了去買一本書，不是您想的那樣是因?yàn)樨澩妗?/p>
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
中學(xué)生檢討書怎么寫500字【篇4】
尊敬的老師：
您好!
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，或許這是人之常情，但是我知道，作為一名正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生，在一些問題上是不應(yīng)該去觸犯的。這就不再是熱會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)的問題了，而是一個(gè)人是否愿意以身作則，不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，造成錯(cuò)誤的發(fā)生了。這件事情是我的錯(cuò)，老師，我也知道自己這次確實(shí)做錯(cuò)了，希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會(huì)聽您的話，立馬改正過來，然后走一條更適合自己的道路，好好的把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提上去，不再讓您為我擔(dān)心了。
昨天下午的時(shí)候，我沖動(dòng)了一次，并且為我的沖動(dòng)付出了巨大的代價(jià)。上體育課的時(shí)候，我們一起打排球，進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。原本是說好了分隊(duì)的，后來也是我們自己自行分好了組，但是就在我們打得正熱火朝天的時(shí)候，我一不小心沒有接穩(wěn)一個(gè)球，導(dǎo)致我們隊(duì)落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當(dāng)時(shí)也很懊悔，更是非常的擔(dān)心。這時(shí)候我們隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)不高興了，指責(zé)我為什么這么簡(jiǎn)單的球都可以出錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)也很氣憤，我就和他吵了起來，吵著吵著兩個(gè)人就打算開始動(dòng)起手來，原本這件事情可以不發(fā)生的，但是我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，和對(duì)方較真起來，導(dǎo)致整個(gè)排球場(chǎng)都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個(gè)場(chǎng)面了，最后還是老師來了之后，才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后，我們還很倔強(qiáng)，雙方都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，我也確實(shí)有點(diǎn)太固執(zhí)了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的，但是由于自己的沖動(dòng)和無知，讓自己也變得有錯(cuò)了。
我知道這樣的事情是因?yàn)槲覀冎g都太沖動(dòng)了，并且互相都不讓對(duì)方，所以導(dǎo)致我們之間出現(xiàn)了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間最大的阻礙。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)在一起成長(zhǎng)，如今因?yàn)檫@么一件小事情鬧得不可收拾?，F(xiàn)在想一想，這確實(shí)是一件不值一提的事情，所以不管怎樣，這次都是我犯了錯(cuò)，雖然雙方都有不可推卸的責(zé)任，但是對(duì)于一直嚴(yán)格要求自己的我來說，這次確實(shí)是我讓自己失望了，也是我讓老師您失望了，所以我真的很抱歉，我也很想和您做最后一次保證，我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣惡劣的情況了，所以請(qǐng)老師原來我這一次吧!
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
中學(xué)生檢討書怎么寫500字【篇5】
尊敬的老師：
您好!
被老師發(fā)現(xiàn)亂竄宿舍，其實(shí)也不是我第一次了，老師和我說了很多，我才知道我這樣的行為還是挺自私的，別的同學(xué)要休息，并不一定歡迎我去，只是礙于我和其他宿舍有些同學(xué)是朋友，所以也是不好說什么，但是其實(shí)也是影響了他們的休息，我也是感到抱歉，之前真的我沒想過這個(gè)問題，以前雖然老師說我們不要亂竄宿舍，但是我卻并沒有把它當(dāng)一回事去看，反而覺得老師是大題小做，去和朋友聊聊天，多一些溝通有什么不好，但這次老師說了之后我也是很認(rèn)識(shí)到，這些制度可能我一時(shí)沒有理解，但是都是為了大家著想才有的，我不應(yīng)該去犯，在這也是要檢討。
其實(shí)之前我也是有喜歡交朋友的習(xí)慣，和外班的同學(xué)也是玩得很近，經(jīng)常的一起去操場(chǎng)打球，也是有一定的友誼，我又是比較外向的人，所以到了宿舍，雖然也是休息的時(shí)間，但是總是想走動(dòng)走動(dòng)，也是會(huì)去其他的宿舍和同學(xué)聊天，之前老師沒有發(fā)現(xiàn)，我也是覺得沒什么關(guān)系，畢竟同學(xué)也是和我聊得開心，但是我卻并沒有注意到宿舍其他同學(xué)的一個(gè)想法是怎么樣，是否真的歡迎我，而且有時(shí)候同學(xué)想早點(diǎn)休息，而我還在那兒，也是會(huì)打擾到他們的休息，特別是有時(shí)候午休我還去和同學(xué)講話，其他的同學(xué)在休息，我們的聲音也是會(huì)吵到他們，這次就是在午休的時(shí)候，老師過來巡查發(fā)現(xiàn)了我竄寢，我也是知道是不對(duì)，但沒有想到太多，只是覺得是違紀(jì)了，但并不如此。
吵了同學(xué)休息，也是會(huì)耽擱了他們下午的學(xué)習(xí)，自己不想睡覺，并不是代表別的同學(xué)就不想，這也是很自私的表現(xiàn)，我挺懊惱的，平時(shí)我也是喜歡去幫助同學(xué)，但沒想到我一個(gè)違紀(jì)的事情，看起來是團(tuán)結(jié)同學(xué)的關(guān)系，其實(shí)也是損害了其他不是我朋友的同學(xué)利益，或許和我說話的同學(xué)可能也是想休息，但我在講他也是只好跟我說，我完全沒去想別人到底是怎樣的，這也是告訴我，要多站在別人的角度去看事情，去想問題，大家都是同學(xué)，相互的去體諒，去團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，而不能那么的自私，老師，我以后不會(huì)再這樣竄宿舍了，會(huì)好好的利用好休息的時(shí)間，即使不想睡，也是可以自己去看書，不能打擾到其他的同學(xué)，平時(shí)想和同學(xué)說話，完全可以約到操場(chǎng)去打球的時(shí)候聊天，其實(shí)完全夠了，我會(huì)改過的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日