上課打牌檢討書總結(jié)
學(xué)生打牌這件事情就已經(jīng)很不對(duì)了,更何況是在上課的時(shí)候打,其性質(zhì)更加惡劣,所以得趕緊寫一份檢討書來認(rèn)錯(cuò)?!∠旅媸切【帪榇蠹?guī)淼纳险n打牌檢討書5篇,歡迎大家閱讀!
上課打牌檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學(xué)生___,很抱歉我這次犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。身為一名高中生非但沒有在上課的時(shí)候好好的聽課反而在上課的時(shí)候做出了我一個(gè)高中生不應(yīng)犯下的錯(cuò)誤。在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我作為一個(gè)學(xué)生,我的本職任務(wù)和工作就是學(xué)習(xí),而不是貪圖這一時(shí)的享樂,放棄了未來長(zhǎng)久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關(guān)懷著我們的老師您,更是讓我的父母為此而操心勞累,我為此感到深深的內(nèi)疚。這次的事情說明我不是一個(gè)成熟的孩子和學(xué)生,如果我足夠成熟我就不會(huì)在課堂上做出這種愚蠢的行為,我只會(huì)在上課的時(shí)候好好的學(xué)習(xí),這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀考上一個(gè)好的大學(xué)。成熟指的并不是年齡,而是心理成熟,顯然我并沒有做到,否則我就會(huì)把努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué)當(dāng)成自己的首要目標(biāo)了,而不是像現(xiàn)在一樣差點(diǎn)成為一個(gè)混社會(huì)的小流氓。
其實(shí)我其他課的成績(jī)還是可以的,只是英語課我實(shí)在是聽不懂,所以我每次的英語課都是做別的事情打發(fā)時(shí)間。而在今天上午的英語課其實(shí)我是準(zhǔn)備發(fā)發(fā)呆的,但是我的同桌他是一個(gè)有想法的人。在我趴在桌子上無聊的時(shí)候,他朝著我悄悄的說了一句,打牌嗎,我很是驚訝,我沒想到他來學(xué)校居然還打牌,這讓我是真的沒想到。在驚訝之余我也是想到了這個(gè)的可行性,發(fā)現(xiàn)是可以的,因?yàn)橛⒄Z老師一般是不下來走動(dòng)的,而我的這個(gè)位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么,所以在他提出這個(gè)意見的時(shí)候我也就欣然同意了。我兩玩了一會(huì)但是兩個(gè)人實(shí)在是沒什么意思,但也總比一個(gè)人發(fā)呆好玩。隔了一會(huì)我后面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我倆在打牌,然后也想加入進(jìn)來,畢竟英語課對(duì)于大家來說都是一門比較困難的課程。而在加入進(jìn)來之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險(xiǎn)了需要,我們以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),所以動(dòng)作和聲音越來越大,然后還是被英語老師給抓到了。
現(xiàn)在的我是真切的意識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤,我沒有堅(jiān)守住自己作為一名學(xué)生的底線,犯下了這樣的錯(cuò)誤。即便是在英語課上我也不應(yīng)該打牌,而是盡量去理解英語。我保證我以后不會(huì)在犯下這種錯(cuò)誤了,以后一定好好學(xué)習(xí),請(qǐng)求您這次原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
上課打牌檢討書2
您好!
這次上課打牌,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心停課是不對(duì)的,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。
由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)(班干部檢討書)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。
但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都不聽課不嚴(yán)格要求自己,大家成績(jī)都會(huì)下降,學(xué)不到知識(shí),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處罰。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不該不認(rèn)真停課,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
檢討人:__
2019年__月__日
上課打牌檢討書3
尊敬的老師:
您好!
__月__日,我在上課時(shí)在下面偷偷打牌,并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思,我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律。但近期,由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌,而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,愧對(duì)老師的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴(yán)肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場(chǎng)合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會(huì)的工作重視起來,這也說明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好,并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)習(xí)的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
檢討人:__
2019年__月__日
上課打牌檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候打牌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課打牌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí),我上課打牌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課打牌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點(diǎn)。
此外,上課打牌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課打牌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。
這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃?,我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書了。
檢討人:__
2019年__月__日
上課打牌檢討書5
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于我這次在班上的這次行為,我向您道歉,我是我們班出了名的壞學(xué)生,但是成績(jī)卻是中等的樣子。這段時(shí)間以來,因?yàn)榉稿e(cuò)寫的檢討書不下五篇了,我可以說是班上一個(gè)資深會(huì)寫檢討書的人了,但是這次我犯錯(cuò)的性質(zhì)極其嚴(yán)肅,我遲遲不知道從何開始下筆,我覺得我說什么都無法彌補(bǔ),我們?cè)诮淌夜淮蚺?,絲毫沒有顧忌同學(xué)們的感受。我現(xiàn)在想想真的是覺得后悔不已,連打自己一耳光的想法都有,老師求您告訴我,您要怎么才肯繼續(xù)讓我待在這個(gè)班,繼續(xù)教導(dǎo)我。我不想走。
今天下午的第三節(jié)自習(xí)課,我跟班上的三位同學(xué)在教室打牌,一開始還只是打著玩的,輸了就要被彈額頭,打著打著其中有位同學(xué)覺得太無聊了,后面就上升到打錢的地步的,雖然金額不大,但也是改變了性質(zhì),可是說是有了賭博的成分了,我們不僅在教室公然打牌,還絲毫沒有在意這是學(xué)校,這是在教書育人神圣的教室,大聲的說話,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),還不自知。班長(zhǎng)跟紀(jì)律委員輪流警告我們:“你們眼里還有沒有王法,知不知道自己什么身份?這里是教室!你們要打牌回家去打啊,別影響我們學(xué)習(xí),再這樣我就去叫老師來了”。對(duì)于班長(zhǎng)以及紀(jì)律委員的警告絲毫不放在眼里,繼續(xù)進(jìn)行著我們的賭博,后來果不其然,班長(zhǎng)還真的把您給叫來了,我們趕緊把牌收了起來,但是還是被您看到了,把我們幾個(gè)叫到辦公室,當(dāng)著我們的面,把牌撕得粉碎,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,在您的批評(píng)中,我逐漸的意識(shí)到了事情的后果,當(dāng)場(chǎng)就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學(xué)還想狡辯自己沒打錢,只是打著玩的,但是老師您電腦里的監(jiān)控視頻卻拍的清清楚楚。
我不知道我當(dāng)時(shí)為什么面對(duì)他們的邀請(qǐng)我沒有絲毫拒絕的意思,可能是被豬油蒙了心,失了心智。完全沒有考慮到事情的后果,根本沒想過我們身為初中生,這樣的行為意味著什么。學(xué)校完全有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)我們幾個(gè)進(jìn)行勸退,您也說再也不想看到我們,要我們轉(zhuǎn)班,可是我們這樣又有哪個(gè)班主任愿意收下這個(gè)爛攤子。
老師,我真心知道錯(cuò)了,您說什么我都答應(yīng)您,千萬別讓我轉(zhuǎn)班,別讓我退學(xué),我不想留下這樣的污名,我現(xiàn)在十分后悔當(dāng)時(shí)的行為,我就是不知道怎么去約束自己,總是干一些違反校紀(jì)校規(guī)的樣子,但是該想學(xué)習(xí)的時(shí)候我也沒有松懈啊,不然我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)一直保持的,我還是值得您教的,我愿意悔改,只要您給我這一次機(jī)會(huì),求您了。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
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