如何更好地規(guī)劃自己的職業(yè)

職場規(guī)劃分個人職業(yè)規(guī)劃(設(shè)計)和組織職業(yè)規(guī)劃(設(shè)計)兩個方面。在任何社會、任何體制下，個人職業(yè)設(shè)計更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。那么如何更好地規(guī)劃自己的職業(yè)呢？下面一起來看看吧。

如何更好地規(guī)劃自己的職業(yè)

1. 工作經(jīng)驗：

設(shè)計相關(guān)經(jīng)驗、特點，以及實習(xí)或者工作過的公司的產(chǎn)品項目經(jīng)驗，來判斷候選人是否符合團隊的工作方式，項目類型等。

這個問題可以問出很多東西。在簡歷和作品集的基礎(chǔ)上，her了解了候選人的基本情況，但是他更希望聽到候選人如何用幾分鐘的時間介紹自己的工作經(jīng)驗。如果候選人能簡單明確地說出自己的工作、與目標公司現(xiàn)有職位的匹配度、能把自己的優(yōu)勢1-3個點說的非常清楚。就會是加分。

希望這類問題大家都準備好，“你做過的最成功/失敗/有收獲的設(shè)計項目是什么”。

2. 設(shè)計流程：

判斷候選人對設(shè)計流程的了解和把握，是否清晰認知設(shè)計在整個產(chǎn)品周期的位置和節(jié)奏。

在團隊管理思路中，設(shè)計師不應(yīng)該是孤立在某個階段的，他們應(yīng)該延展開來把握整個產(chǎn)品的節(jié)奏，參與到產(chǎn)品設(shè)計生命周期每個環(huán)節(jié)中。所以，hr在問候選人他們的工作集中在的階段，以及他們?nèi)绾闻c整體產(chǎn)品周期配合。這個問題也能幫助看到候選人對設(shè)計的大局觀和影響力。

3. 設(shè)計能力

交互/視覺設(shè)計的專業(yè)能力，體現(xiàn)在之前的作品集，產(chǎn)品設(shè)計產(chǎn)出，以及面試溝通中對設(shè)計的理解和思考等環(huán)節(jié)?？幢臼率潜仨毜?，hr流程：視覺先看設(shè)計稿、再問思考過程;交互會先問思考過程，再從設(shè)計稿去追問細節(jié)。設(shè)計能力這個問題大家不要心存僥幸，一般是忽悠不過去的。因為面試你的人一般來說，經(jīng)歷比你久一些、吃過的苦比你多、面試的經(jīng)驗也更豐富，所以建議候選人這個環(huán)節(jié)實話實說，優(yōu)秀的地方不要謙虛、不足的地方也適當表達。

4. 創(chuàng)新能力

一個出色的設(shè)計師，最重要的是完美發(fā)揮他的創(chuàng)新能力，完成富于創(chuàng)意的設(shè)計作品。但是，對于剛?cè)腴T的設(shè)計師，面對設(shè)計任務(wù)他沒有思路，更無從創(chuàng)新。

判斷候選人是否能對產(chǎn)品產(chǎn)出有創(chuàng)新價值的設(shè)計，是否能有效且有額外價值地思考問題，幫助產(chǎn)品設(shè)計成功。

這個問題hr會先問事實，看候選人做過什么具體的創(chuàng)新項目，看項目經(jīng)歷和思考過程。一些候選人因為之前工作的局限，沒有創(chuàng)新項目的經(jīng)驗，hr就會把一些真實案例假設(shè)給候選人，看候選人的思考方式和解決方案。

5. 溝通能力

溝通是為了一個設(shè)定的目標，把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。

判斷候選人是否能與產(chǎn)品設(shè)計合作方、設(shè)計方、以及客戶方有效溝通，特別是在設(shè)計前的思考溝通、設(shè)計中的設(shè)計配合、設(shè)計后的設(shè)計方案闡述上的溝通能力。

對設(shè)計師來說，溝通能力的要求越來越高?，F(xiàn)在的設(shè)計師，很多時候也是一個談判者、執(zhí)行者、說服者，所以工作中的溝通技巧經(jīng)驗非常值得問候選人。候選人回答這些問題過程中的談吐，也是可以重點判斷的依據(jù)。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

記得高中時老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認清了自己!

但經(jīng)過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

首先，我的性格屬于雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn)，由此我覺得應(yīng)該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些;在讀書，聽課的時候就應(yīng)該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫于學(xué)習(xí)壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)、保險方面的書籍，以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運動多認識一些朋友，以擴大自己的交友范圍;小時候?qū)W過很多種樂器，還有書法、繪畫等。

最后，我想對我三年后想擁有的能力做一個期望，因為我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準，但是通過三年的努力，我一定能實現(xiàn)目標。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃

作為當代的大學(xué)生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光，用知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責(zé)的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細、認真地設(shè)計一下。

一、自我評價及他人評價

1、興趣探索

興趣是的老師，我是喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情，動手能力比較強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)，喜歡與機器，工具打交道。同時自己的表達能力也不強，不善于與人交際。我喜歡戶外運動，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

2、性格了解

自己認為自己是藍色 性格的人，不喜歡太去表現(xiàn)自己，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨立思考?？墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的，喜歡運動，情感比較細膩，對友情很忠誠，做事情有計劃，注重規(guī)則，做事情會執(zhí)著有恒，堅持到底，只是表達能力一般，有待加強。

3、職業(yè)價值觀探索

俗話說：“人各有志?！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。

自己向往有技術(shù)含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責(zé)，工作不僅僅是工作，它也是自己的一部分，自己會用心去照顧、經(jīng)營。

4、能力探索

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的，對新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面，邏輯性比較強，對新技術(shù)很愛好，喜歡體驗電子產(chǎn)品。

自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學(xué)習(xí)的是計算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能，這是一項技術(shù)。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識和技能，以后再通過自己的提高，會有更大的發(fā)展。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強，動手能力，思維能力都可以，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

二、環(huán)境分析

1、學(xué)校環(huán)境

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校，學(xué)校始建于1941年，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地，2009年被農(nóng)業(yè)部認定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、英語等比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)一致、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學(xué)習(xí)的更好。

2、家庭環(huán)境

我有一個和睦的大家庭，父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟上沒有什么問題，家中很多教師，這對我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識。

3、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢——技術(shù)方面的優(yōu)勢。作為一個技術(shù)類別，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意。因為是技術(shù)的工作，所以只要學(xué)好技術(shù)，用心去研究，就會有成熟的一天，上升空間很大，優(yōu)勢不言而喻了。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會越來越多，就業(yè)很容易。這個工作不會很累，因為崗位越來越多，人不是很多，所以有些技術(shù)就能承擔。這個也是個技術(shù)的工作，當自己工作一段時間，也是會變得很熟練，到時候，會在一個比較小的年級得到高的薪酬，這也是我喜歡的工作。

三、目標職業(yè)分析

1、崗位說明

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱DBA)是一個負責(zé)管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件，還是購買第三方的應(yīng)用軟件，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個DBA。知道DBA這個職位有哪些要求，對于企業(yè)內(nèi)部這個職位的定義或者對于那些未來的DBA將是至關(guān)重要的。

2、工作環(huán)境

主要就是跟服務(wù)器接觸，管理服務(wù)器，維持正常運行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能，備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸，不會很糟糕的。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作，待遇會不錯，會舒舒服服的工作。

3、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為DBA的薪資：你的經(jīng)驗和能力所決定DBA等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個性特點和潛力。

4、發(fā)展前景

信息時代的到來，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位，因為信息技術(shù)在發(fā)展，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫，就會需要這方面的人。

四、職業(yè)通道設(shè)計及行動計劃

1、職業(yè)通道設(shè)計

目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2、具體計劃

大學(xué)兩年獲得計算機二級，英語四級，普通話二級甲(都已經(jīng)得到)，同時開始接觸自己的專業(yè)知識，開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，開始準備。大學(xué)三年，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在校培訓(xùn)，實習(xí)，鞏固自己的技能，同時課外學(xué)習(xí)更多的知識，為大四找工作開始做準備。大學(xué)四年，出去找公司實習(xí)，盡可能多的接觸社會，為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年，公司小職員做起，跟師傅學(xué)習(xí)，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結(jié)束語

任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。我相信，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!