最新個人優(yōu)秀簡歷范文
時光飛逝,時間在慢慢推演,眼見著,找工作的時間馬上到來,該為自己寫一份簡歷了哦。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢?以下是小編為大家?guī)淼淖钚聜€人優(yōu)秀簡歷范文七篇,希望您能喜歡!
最新個人優(yōu)秀簡歷范文篇1
__
性別: 男性
年齡: 22
身高: 170 cm
民族: 漢族
戶口所在地: __
目前居住地:__
畢業(yè)院校: __師范學院
學歷: 本科
學科專業(yè): 語言文學類
專業(yè)名稱: 中國語言文學
外語水平: 大學 英語 四級以上
第二外語:
計算機水平: 非計算機專業(yè)應(yīng)用一級
個人主頁:
[求 職 意 向]
希望從事行業(yè): 教師
希望應(yīng)聘職位: 教師
希望工作類型: 全職
希望單位性質(zhì):
希望工作地點:
希望薪資范圍: 1000元-2000元
[工 作 經(jīng) 歷]
20__/10--20__/12 師范生教育實習 實踐
在__省重點__市__縣一中實習,擔任高二語文教學工作,并擔任高二文科班班主任工作,實習成績優(yōu)秀,教學成績優(yōu)秀!
20__/06--至今 中學語文家教一年,暑期三下鄉(xiāng)活動一月,創(chuàng)維集團產(chǎn)品促銷員 實踐
參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵,被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
20__/06--20__/06 任中文系學生會副主席,院推普協(xié)會會長 職務(wù)
[教 育 經(jīng) 歷]
20__/09--20__/07: __師范學院 中國語言文學 本科
20__/10--20__/11: __師院黨校
于20__年5月成為中共預備黨員。
[個 人 簡 介]
文字功底深厚,組織協(xié)調(diào)能力強,有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富,有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團促銷員,中共黨員,在校期間曾擔任系學生會副主席,院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
最新個人優(yōu)秀簡歷范文篇2
基本信息
姓 名:__ 性別:男
婚姻狀況:未婚 民族:漢
戶 籍:__ 年齡:28
現(xiàn)所在地:__ 身高:178cm
聯(lián)系電話:135______________ 電子郵箱:
求職意向
希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)
工作年限: 職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時間:隨時
工作經(jīng)歷
20__-06 ~ 20__-09,__天藝音樂工作室擔任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校:__大學
最高學歷:本科
獲得學位: 學士學位
畢業(yè)日期:20__-07
專 業(yè) 一:音樂學
專 業(yè) 二:電腦音樂
語言能力
外語:英語 一般
國語水平: 良好
粵語水平: 一般
獲獎情況
20__.11 在__大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;
20__.6 通過國家普通話二級乙等考試;
20__.10 在__大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
專業(yè)能力
1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo;
2、熟悉錄音前期后期;
3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。
自我評價
本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執(zhí)著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!
最新個人優(yōu)秀簡歷范文篇3
姓 名:__
性 別:女
出生年月:19__-11-16
民 族:漢族
最高學歷:本科
現(xiàn)居住地:__省-__市
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:
求職意向
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
應(yīng)聘職位:教師,教學·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓師
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓/學術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)
期望工作地區(qū):__市,__其它地區(qū),__市,__其它地區(qū),其它
期望月薪:面議
語文素養(yǎng)
1熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的:實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人?,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學方法
1詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。
2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20__-9至20__-10: __省__市__中學 初一年級語文教師
教育背景
20__-9至 至今學校名稱:__師范大學__學院
專業(yè)名稱:漢語言文學
取得學歷:本科
在校獲獎情況
20__-10 專業(yè)三等獎學金
20__-10 專業(yè)二等獎學金
最新個人優(yōu)秀簡歷范文篇4
個人信息
姓名:
性別:
出生日期:
民族:漢族
籍貫:
學歷:本科
畢業(yè)院校:
教育背景
__科技大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)(20__.9-現(xiàn)在)
主修課程:C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設(shè)計、計算機算法基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計、操作系統(tǒng)原理、計算機組成原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等。熟練掌握C++下的MFC編程、SQLServer數(shù)據(jù)庫的操作,熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)等計算機專業(yè)課的基礎(chǔ)知識。
參與活動
20__.3-20__.4計算機網(wǎng)絡(luò)實驗。
小組四人合作用C++編寫出網(wǎng)絡(luò)FTP軟件,主要進行界面設(shè)計及事件綁定,成果得到老師的好評。
20__.5參與學院與平安科技公司合作進行的初級IT項目培訓計劃。
平安科技公司的高級工程師給我們講解了項目管理,初步了解項目綜合管理、工作排序、持續(xù)時間估計、進度計劃開發(fā)、進度控制和項目風險管理等方面的內(nèi)容。
英語能力
大學英語四級,具有良好的聽說能力。
自我評價
勤奮踏實,能吃苦耐勞。有良好的團結(jié)合作精神。做事情認真負責,絕不輕言放棄。
最新個人優(yōu)秀簡歷范文篇5
個人信息
姓名:
性別:男
目前所在:
年齡:
戶口所在:
國籍:
民族:
身高:
體重:
求職意向
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:預結(jié)算員,資料員。
工作年限:
職稱:初級
求職類型:實習
可到職日期:一個月
月薪要求:
希望工作地區(qū):廣州,肇慶,深圳。
工作經(jīng)歷
畢業(yè)院校:廣東技術(shù)__學院
學歷:大專
獲得學位:
畢業(yè)日期:
專業(yè)一:工程造價
專業(yè)二:
語言能力
外語:英語良好。
粵語水平:
國語水平:
工作能力及其他專長
會使用CAD、WORD、EXCEL等繪圖及辦公軟件。
個人自傳
本人樂觀開朗,做事認真負責,上進心強,有較強的組織、管理能力,勇于承擔任務(wù)與責任,能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件,具有較高的交流和溝通能力,做事有條理,有較強的協(xié)調(diào)能力,爭取做到在其職盡其責等。
最新個人優(yōu)秀簡歷范文篇6
姓名:
國籍:
目前所在地:天河區(qū)
民族:漢族
戶口所在地:湖北
身材:175cm62kg
婚姻狀況:未婚
年齡:21歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:平面設(shè)計師:平面設(shè)計師、圖書管理員/資料管理員、平面設(shè)計師:
工作年限:0
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:1500--2000
希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:
教育背景
畢業(yè)院校:湖北大學知行學院
學歷:大專
畢業(yè)日期:20__-07-01
所學專業(yè)一:廣告設(shè)計與制作
所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20__-0920__-07湖北大學知行學院廣告設(shè)計與制作
語言能力外語:英語良好國語水平:良好粵語水平:一般
工作能力及其他專長
一、在pc上操作平面設(shè)計軟件,精通photoshop、coreldraw。
二、對色彩配搭及排版具備良好的美感,有獨特的設(shè)計理念和創(chuàng)意,能獨立完成vi,包裝,海報,宣傳畫冊等平面類設(shè)計。
三、熟悉輸出印刷制作流程,有輸出制作經(jīng)驗。
四、有團隊合作精神,能承受工作壓力,處事認真謹慎,能為完成工作適量加班。
五、熟練運用office辦公軟件和公司辦公室設(shè)備的使用。
六、熟練掌握各種操作系統(tǒng)的操作;熟悉計算機硬件安裝,故障排除、維護能力。
七、熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和具備處理網(wǎng)絡(luò)故障技術(shù),有一定局域網(wǎng)組建和維護能力。
★在專業(yè)學習上:
大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,能熟練操作平面設(shè)計軟件,精通photoshop、coreldraw。
★在思想方面:
我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
★在業(yè)余方面:
我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打乒乓球等各種球類。
自我評價:
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。
有較強的學習和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲強烈。
進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機:
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
最新個人優(yōu)秀簡歷范文篇7
姓名:
國籍:中國
目前所在地:
民族:漢族
戶口所在地:
身材:
婚姻狀況:未婚
年齡:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:
求職類型:全職可到職-隨時
月薪要求:
希望工作地區(qū):
教育背景
畢業(yè)院校:__職業(yè)技術(shù)學院
學歷:大專畢業(yè)-__-07-01
所學專業(yè)一:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:__年09月至__年07月
__職業(yè)技術(shù)學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)大專
語言能力
外語:英語一般
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般
工作能力及其他專長
1、熟悉windows操作系統(tǒng)及附屬軟件資源,熟悉PC硬件系統(tǒng)的維護、擴展和采購,熟悉各種基于windows系統(tǒng)服務(wù)器的架設(shè)、管理和維護(文件、代理、WEB、E-mail、FTP、DHCP、DNS)。
2、獲得___網(wǎng)絡(luò)工程師認證,獲得人事部網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)資格,具備深厚的網(wǎng)絡(luò)理論知識,精通TCP/IP協(xié)議、七層網(wǎng)絡(luò)模型,熟悉各主流路由器、交換機等常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和部署,熟悉各種互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù),具備中等規(guī)模網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃能力。
3、擁有兩年局域網(wǎng)、三年骨干傳輸網(wǎng)和電話接入網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理維護經(jīng)驗,熟悉長途光纜線路的維護和工程施工,熟悉光傳輸設(shè)備SDH、DWDM系統(tǒng)和電話交換機的維護工作,熟悉光網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)和項目的管理。
詳細個人自傳
本人工作認真負責,不斷學習新的技術(shù)知識,注重自身技術(shù)水平的提高和工作經(jīng)驗的積累,適合從事網(wǎng)絡(luò)工程、系統(tǒng)集成、通信技術(shù)方面的工作。