2020學校領導黨課開講啦學習心得體會致辭5篇

莊壹221147 分享 時間:

要永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。在此小編分享了學校領導黨課開講啦學習心得體會致辭,一起來看看吧!

學校領導黨課開講啦學習心得體會致辭第一篇

十八屆六中全會審議通過《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,突出強調(diào)要堅持“三會一課”制度,要突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。

“三會一課”制度是黨基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。在群眾路線、三嚴三實、兩學一做等黨的重要學習教育工作的推行過程中,“三會一課”占據(jù)著重要的位置,如何更好地推進基層“三會一課”,讓其在新形勢下的基層黨內(nèi)政治生活中體現(xiàn)更為關鍵和積極的作用,是需要我們探索與思考的一大問題。

完善制度,讓“三會一課”嚴起來。(一)制定“三會一課”年度計劃。確定支部黨員大會、支部委員會、黨小組會及黨課的開展頻率,確定每月、每季度、每年開展“三會一課”的次數(shù),并做好會議記錄。黨中央重大會議前后要及時召開黨員大會,進行精神傳達。(二)制定會后思想?yún)R報制度和交流會議制度。摒棄表面化和形式化,定期開展思想交流和批評與自我批評,檢驗“三會一課”效果,鼓勵黨員思考并升華會議主題。(三)制定“三會一課”考評制度,上級黨委對基層各黨支部、黨小組的每年的“三會一課”開展情況進行監(jiān)督考評,制定嚴格的考評標準,讓“三會一課”真正落地生效。(四)制定“三會一課”公開制度,每個黨支部將年度“三會一課”開展情況和主題進行公示,便于各支部之間相互學習,推進齊頭并進。

創(chuàng)新形式,讓“三會一課”活起來?!叭龝徽n”最主要的職能就是及時傳達上級黨組織的相關指示,應該扮演好上級黨組織和基層之間的紐帶橋梁作用。除了傳統(tǒng)形式,三會一課應利用當下互聯(lián)網(wǎng)時代的優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡平臺,及時傳達上級相關精神和指示,讓基層黨員及時跟上時代步伐。注重形式新穎,開展網(wǎng)上學習問答、網(wǎng)上學習體會,根據(jù)黨員參加學習問答和發(fā)表體會的情況,評定“學習之星”、“評論之星”、“支部榜樣”等榮譽,作為年底鋒領黨員考核的一個參考。

立足實際,讓“三會一課”實起來。讓“三會一課”真正落地基層,需要充分了解基層實際,針對農(nóng)村基層黨員,組織黨員會議,深入淺出分析當前形勢,傳達上級精神;對于行動不便的黨員及老年黨員,實行送資料上門,或派宣講員到街頭及廣場宣講,將“三會一課”開到老年黨員的日常生活中;對于企業(yè)黨員,積極發(fā)動企業(yè)支部的積極性,將各企業(yè)支部“三會一課”進行亮相,組織企業(yè)黨員之間共享資源、共同開展“三會一課”活動,并通過亮相,樹立榜樣標桿。

學校領導黨課開講啦學習心得體會致辭第二篇

作為一名基層干部,應該進一步理解習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵,進而增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同,樹立擁護核心的政治自覺。

習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史方位是新時代。面對新時代浪潮,以習近平同志為核心的黨中央系統(tǒng)的回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義?!皶r代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,習近平總書記的這一精辟論斷,鞭策著全體黨員干部不負新時代,使中國特色社會主義展現(xiàn)出更強大、更有說服力的真理力量,為全國人民從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍提供了堅實的理論支撐。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬于最基層,要推進鄉(xiāng)村振興,實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展就必須深入學習、深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想,就必須堅定不移、不折不扣貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想。要堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為農(nóng)村工作的出發(fā)點和落腳點,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,促使人民從感情上客觀、積極地體悟新思想的科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì),自覺衷心擁戴新思想的創(chuàng)立者。

學校領導黨課開講啦學習心得體會致辭第三篇

青年興則國家興、青年強則國家強,優(yōu)秀年輕干部是我們黨和國家事業(yè)的生力軍和接班人,是繼承和開創(chuàng)新時代中國特色社會主義事業(yè)的重要力量。新時代賦予了新使命、新時代提出了新要求對年輕干部來說,唯有不忘初心、牢記使命,不斷加強學習,提升全面素質(zhì),才能成長為堪當時代大任的優(yōu)秀現(xiàn)代青年。

一是加強學習、補短板

當今社會,知識更新日趨加速、技術迭代日新月異,新時代年輕干部,只有不斷加強學習,提高自身的能力素質(zhì),才能跟上時代的腳步,成為挺立在時代潮頭中流擊水的佼佼者、中國特色社會主義事業(yè)的傳承者。“千錘百煉始成鋼、精雕細琢終成器”,學習就像是一把“鐵錘”、一把“刻刀”,不斷錘煉著我們,雕刻著我們。要把堅持學習、善于學習、不斷學習作為一種本領、一種愛好、一種習慣,“勤學善思,多問篤行”,在不斷的學習中汲取養(yǎng)分,增加知識涵養(yǎng)、提升專業(yè)能力,使自己成為行家里手、內(nèi)行領導。

二是永葆初心、鑄忠誠

永葆初心,是新時代年輕干部干好事、干實事的指路明燈,“對黨忠誠、永不叛黨”,這是每個黨員入黨時的錚錚誓言。新時代年輕干部要始終踐行群眾路線,樹立群眾觀點,以堅定的理想信念堅守初心,以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,以牢固的公仆意識踐行初心。要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,把忠誠、干凈作為一種操守,始終保持思想上的絕對純潔、信念上的絕對堅定、政治上的絕對清醒,不斷增強黨性意識、忠誠意識,堅決防止思想蛻化、行為墮落,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,做對黨忠誠的踐行者。

三是擔當使命、勇作為

人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。新時代年輕干部,必須堅守為人民謀幸福、為民族謀復興的理想信念,時刻把人民放在心頭,始終以人民為中心,密切聯(lián)系人民群眾,牢記全心全意為人民服務的宗旨。要有“功成不必在我,建功必須有我”的境界和志向,要迎面困難、直面矛盾,在失誤面前不推脫,敢于擔當、敢下深水、敢啃硬骨頭,以釘釘子精神干好本職工作,用過硬本領把每項工作落到實處。要心向下沉、腳向下走、力向下使,在基層實踐中磨煉意志、提高能力、積累經(jīng)驗,增長才干,用實實在在的業(yè)績贏得群眾信任、組織認可,不負黨恩、不辱使命。

作為一名新時代年輕干部,要時刻牢記初心和使命,不斷學習求知進取,在新時代的舞臺上綻放光彩!

學校領導黨課開講啦學習心得體會致辭第四篇

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,守初心是要牢牢把握的總要求之一。守初心,與人民風雨同舟、血脈相通、生死與共,這是一個走過近百年風雨的大黨的力量所在,更是我們不懼任何風險挑戰(zhàn)的底氣所在。

守初心,當以百姓心為心,牢記人民群眾是根與本。樹高千尺不忘根,人行萬里不忘本。任何時候,開展任何工作,共產(chǎn)黨人都不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。當好人民公仆,做稱職的勤務員,就要常懷敬民、憂民、愛民的赤子之心,把人民放在心中最高位置,自覺同人民想在一起、干在一起。

守初心,當以百姓心為心,牢記人民的滿意度是標尺?!罢d在順民心,政之所廢在逆民心。”忠誠為民、盡職盡責,要求黨的各級干部把人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應、贊成不贊成作為衡量一切工作的根本標準,以造福人民為最大政績。只有扎扎實實為民服務解難題、一心一意為民謀利促發(fā)展,才能贏得人民支持和擁護,團結(jié)帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

我們作為基層黨員干部,要積極學習、主動預熱,學習第一批開展的好經(jīng)驗好做法,打牢開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的思想基礎。

一要學好典型案例。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào):“要宣傳正面典型,宣傳黨員干部身邊可信可學的先進人物”。要用身邊事教育身邊人,把各村各行業(yè)的好黨員發(fā)掘出來,不斷增強主題教育的時效性和感染力。

二要學好重要講話。要結(jié)合工作實際,持續(xù)深入學習習近平總書記視察山西重要講話、在推動中部地區(qū)崛起工作座談會上的講話、關于信訪工作的重要論述等,深刻理解其核心要義和實踐要求,找準目標、對標一流,不斷提升自己的理論水平和工作能力。

三要學好原文原理。年輕干部必須具備扎實的理論功底,要利用好學習強國等網(wǎng)絡陣地,深入學習黨的十九大報告和黨章,系統(tǒng)學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》和《學習綱要》等篇目,進一步堅定對馬克思主義和中國特色社會主義的信仰信念,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

初心和使命是我們黨應對挑戰(zhàn)的思想武器。中國特色社會主義進入新時代,我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,前景十分光明,但挑戰(zhàn)也十分嚴峻,更需要登高望遠、居安思危。

學校領導黨課開講啦學習心得體會致辭第五篇

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育后的又一場主題教育。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室強調(diào),《摘編》是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材,是學習習近平總書記有關論述的重要讀本。作為主題教育領導小組此次“官宣”的教材,《摘編》就是要賦予共產(chǎn)黨人堅守精神高地的力量,認真學習《摘編》,為自己的行為樹標立規(guī),方可促主題教育真正落地見效。

《摘編》促重溫黨史國史強黨性。習近平總書記曾指出:“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”的確,黨史、新中國史沉淀的是一代又一代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命凝結(jié)而成的智慧和力量,涵養(yǎng)著理想信念之鈣與革命斗爭精神之魂,是主題教育生動的必修課。通過學習《摘編》,重溫黨史、新中國史,回顧我們黨如何靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,方能從中汲取經(jīng)驗教訓,引導廣大黨員堅持思想建黨、理論強黨,不斷進行自我革命,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

《摘編》促對照黨章黨規(guī)找差距。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習近平總書記要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī),逐一查找各種違背初心和使命的問題,并真刀真槍解決問題。黨章是黨的根本大法,黨規(guī)是黨員的第一防線,在主題教育中,對照黨章黨規(guī)檢視自身問題,既找準找實差距不足,也明確整改提高的方向和措施,才能取得實際成效。通過學習《摘編》,掌握吃透上情、把握下情的方法,及時收集主題教育進展情況,全面了解掌握主題教育開展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,認真研究、綜合分析,就能切實做好初心之事、擔好使命之責。

初心使命源于中國共產(chǎn)黨人的性質(zhì)和宗旨,是我們黨不斷提高黨的建設質(zhì)量,在各種風浪考驗中一往無前的重要措施。學好《摘編》,把初心和使命用行動落實到主題教育中,落實到旗幟鮮明、堅定不移地把加強黨的領導貫穿工作的各環(huán)節(jié)中,方能讓初心使命內(nèi)化于心、外化于行、不斷前進。


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