學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿
發(fā)言時要根據(jù)目的和目標(biāo)，準(zhǔn)備發(fā)言的內(nèi)容。應(yīng)該包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)束語。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿怎么才能寫好？這里分享一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
走過秋的豐碩，伴隨著飄飄灑灑的雪花，我們盼望已久的寒假也就來到了。沐浴著冬日的暖陽，同學(xué)們臉上寫滿了歡樂、心中裝滿了幸福和期待。
寒假是我們與家人團(tuán)聚的時刻，也是我們孝順長輩的最好時機(jī)。通過為長輩捶一捶背、揉一揉肩、沏一杯茶、盛一次飯、洗一次腳等實實在在的小行動，表達(dá)我們真誠的孝順之心。在家里，自己的事情要自己做，還要主動承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因為你的懂事而更溫馨。
“讀一本好書，就是與一個高尚的.人談話?！蔽覀円尯俪蔀殚喿x的黃金期。同學(xué)們可以辦讀書卡，利用假期到書店學(xué)習(xí);可以同學(xué)互相借閱，相互交流讀書感悟等。讀書讓我們知識豐富，讓我們頭腦睿智。我們還要學(xué)會關(guān)心國家大事，從每天的報紙中獲取新聞。總之，讓書香與我們的假期相伴，假期會更充實。
“生命只有一次，安全重于泰山?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會自我保護(hù)，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。大家一定要注意安全用電、用氣、用火，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹，盡量避免到人多而雜的公共場所。外出時，一定要遵守交通規(guī)則。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)世界對我們具有強(qiáng)烈的誘惑力。健康的網(wǎng)游是許多同學(xué)假期的一種不可缺少的休閑方式，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)相互交流假期見聞，過年感受，學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。但是一定要記住文明、安全上網(wǎng)，千萬不要過度沉迷在游戲中哦。因為長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、睡眠障礙，這可會嚴(yán)重影響我們的身心健康呀!
寒假生活即將開始，希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是人民路小學(xué)的學(xué)生，每個動作語言都要體現(xiàn)學(xué)生的文明禮儀。希望每一位同學(xué)都要牢老記?。嚎炜鞓窐愤^寒假，平平安安回學(xué)校。親愛的同學(xué)們，祝愿你們在假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷，度過一段充實愉快的美好時光!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行兩年一度的____鄉(xiāng)小學(xué)生運(yùn)動會。這是一次展示各學(xué)校體育風(fēng)采的盛會，也是檢驗各學(xué)校辦學(xué)水平的盛會!在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對本屆小學(xué)生運(yùn)動會的舉行表示熱烈的祝賀，向參與這次盛會籌備工作的全體人員和裁判員，各學(xué)校代表隊教練員、運(yùn)動員表示誠摯的慰問!
近年來，我鄉(xiāng)狠抓教學(xué)管理，重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，教育工作蓬勃發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了社會各界的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。這得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，得益于鄉(xiāng)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各學(xué)校的精心管理，得益于全體師生的共同努力。在此，向一心撲在工作上，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位老師表示誠摯的謝意!希望大家繼續(xù)保持良好的工作勢頭和工作熱情，使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再一個新臺階。
為辦好此次盛會，我提幾點要求和希望：希望每位運(yùn)動員精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，賽出成績，賽出風(fēng)格;希望全體裁判員忠于職守，嚴(yán)守規(guī)則，公正裁判，保證各項比賽的順利進(jìn)行;希望全體工作人員齊心協(xié)力、熱情服務(wù)，為比賽的順利進(jìn)行做好后勤服務(wù)工作;希望各學(xué)校要相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼。
最后，預(yù)祝各代表隊和運(yùn)動員在比賽中取得優(yōu)異成績!預(yù)祝本次運(yùn)動會取得圓滿成功!
謝謝大家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機(jī)遇”就是遇到機(jī)會就積極地去尋找成就的機(jī)會，我相信，我們的老師、同學(xué)們是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，“要做狼一樣的團(tuán)隊，鷹一樣的個人”。文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為長豐小學(xué)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與你們相伴，讓我們共同的家園長豐小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
冬去春來，在這百花盛開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié)。
“宜昌是我家，綠色環(huán)保靠大家”樹木是城市、鄉(xiāng)村的“美容師”，美化了我們家園——宜昌。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色宜昌”也是因為鮮花盛開，綠樹環(huán)繞。
樹是我們?nèi)祟惖摹罢陉杺恪薄＜偃绯鞘欣锸チ司G色，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫，失去了生機(jī)。假如我們的家園沒有了綠色，就會顯得格外單調(diào)。
世界缺少了樹，就缺少了綠色；缺少了綠色，就缺少了生機(jī)；缺少了生機(jī)，世界將會是死氣沉沉，一片沉寂。
在植樹節(jié)來臨時讓我告訴大家：保護(hù)我們已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害的家園吧！
據(jù)統(tǒng)計，直到現(xiàn)在，地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度的消失，每分鐘有11公頃的土地因此而變成荒漠。大家看到我們的家園現(xiàn)在變得“傷痕累累”難道不心痛嗎？
森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點。
讓我們共同努力，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
結(jié)束了美好的新年，在此，我們迎著春風(fēng)，在__X校園20__年的新學(xué)期！首先，我作為校長，代表全體師生，歡迎各位重新回到的__X，回到這個積極向上的校園中！
如今，又一次來到了春節(jié)的學(xué)期。各位同學(xué)們、老師們！隨著新學(xué)期的到來，我們又一次接近了在高中階段的終極目標(biāo)——高考！相信高三的同學(xué)已經(jīng)清楚的感受到它的壓力了！因為在這個學(xué)期結(jié)束后，你們將正式的去面對它，起體驗這三年苦讀最后的“結(jié)果”，究竟是苦是甜！高三的同學(xué)們，我們只剩下一個學(xué)期了！但也好在還剩下一個學(xué)期！一個學(xué)期的時間并不長，但卻可以讓我們有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的更加充分，沒準(zhǔn)備好的同學(xué)也能拼勁全力的去沖刺一番！同學(xué)們，萬不可繼續(xù)懈怠了！高中的三年轉(zhuǎn)眼即將過去了，我們必須抓緊這最后的機(jī)會，在高考中展現(xiàn)自己最積極的奮斗，將青春的活力盡情展示出來！
當(dāng)然，這個新學(xué)期，對于給高二甚至高一的同學(xué)們也同樣是一個提醒！盡管還沒有到高考的時候，但這三年真的有那么久嗎?專業(yè)一個學(xué)期過去，新學(xué)期又到來了我們的眼前。但在學(xué)習(xí)上，依舊有不少的同學(xué)沒能意識到高中的重要性！沒能意識到，在三年后的高考將會對你們的人生造成巨大的影響！這是不應(yīng)該的！
同學(xué)們，知識改變未來，高考的存在幾乎詮釋了這個詞。盡管我們?nèi)松械牡缆愤h(yuǎn)不止高中階段的高考。但如果連這最初的高考都不愿意去挑戰(zhàn)，不愿意去為之拼搏，那么在今后的生活和未來的工作上，你們又能對自己抱有怎樣的期待呢?
生活需要不斷的前進(jìn)，我們學(xué)習(xí)，是知識的進(jìn)步，但卻只是人生進(jìn)步的累積過程。只有在學(xué)習(xí)上做好，累積了足夠的經(jīng)驗和知識，我們才能在今后的發(fā)展前做足準(zhǔn)備，才能抓住身邊的每一個機(jī)會，走向人生的巔峰！
同學(xué)們，每個人都期望著最好的未來，但世界中沒有“餡餅”。即使有，我們也要考慮當(dāng)它沒有砸在我們頭上的時候，該怎么做好下一步的打算，為了自己的人生，我們要時時刻刻的做好準(zhǔn)備，為自己的未來打拼！
各位同學(xué)，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們收回假期的懶散，重新回歸學(xué)習(xí)和拼搏之中！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇6
老師們：
一、現(xiàn)狀及建議
現(xiàn)狀一、教學(xué)模式化，模式化走向單一化
學(xué)習(xí)新課改名校做法，很多學(xué)校很多教師都要使用小組合作、預(yù)習(xí)案、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)案，都要采用課前自主預(yù)習(xí)、質(zhì)疑，課堂明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、檢查預(yù)習(xí)、展示、總結(jié)，課后練習(xí)鞏固幾個環(huán)節(jié)。這樣做的好處是確實充分關(guān)注了學(xué)生的主體性、發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。但是，也存在一些問題。
這些問題是任何模式化都比較容易帶來的弊病。模式化確實有它的好處：模式化訓(xùn)練的結(jié)果是訓(xùn)練操作及思維的規(guī)范化、系統(tǒng)化。缺點是操作不當(dāng)或者說不知變通就容易使每堂課簡單單調(diào)，簡單單調(diào)就容易使人疲憊，不容易激起人的興趣。比如常見的課改課堂開頭：請同學(xué)們把昨天的預(yù)習(xí)案拿出來；我們一起來讀一下本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；昨天預(yù)習(xí)存在的問題是，等等。長期使用這樣的課堂用語，毫無疑問太過單調(diào)了。學(xué)生慢慢地會失去對課堂的期待，至低會降低對課堂開頭的期待。傳統(tǒng)的教學(xué)模式并非一無是處，比如它的劃分段落、概括段意和中心大意。但每節(jié)課都是如此，就少了些新鮮的刺激，思維的激活就無從談起。這也是傳統(tǒng)課堂被詬病的原因之一。完全依賴模式化，沒有變化，實際上是走入了傳統(tǒng)教學(xué)模式的老路。
因為，不管新模式還是舊模式，都是既有有點又有缺點，長期如此，優(yōu)點得到強(qiáng)化的同時其缺點也得到了強(qiáng)化。
我的建議：學(xué)習(xí)東部沿海地區(qū)的課堂開頭，他們每節(jié)課開始都有一個環(huán)節(jié)：熱身。熱身就是我們常說的引導(dǎo)，就是激趣。引導(dǎo)的話語和激趣的內(nèi)容必須和本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，以便順利的把學(xué)生思維引到所學(xué)內(nèi)容當(dāng)中去。這樣，有多少種內(nèi)容就有多少種“熱身”，每節(jié)課都有相應(yīng)的興趣點，每節(jié)課都帶給學(xué)生新鮮的感受，每節(jié)課學(xué)生都有期待，學(xué)生還會疲憊嗎！
對模式化，我還想多說兩句，不要太過相信別人的模式，要努力構(gòu)建自己的模式，至低應(yīng)該改造別人的模式，完全照搬別人的模式一定會失敗，前蘇聯(lián)的教育實踐已經(jīng)證明了此法行不通。
現(xiàn)狀二、課改學(xué)校的練習(xí)量不斷加大，師生都感疲憊
現(xiàn)在我們學(xué)校，每天每科至低有三份作業(yè)：預(yù)習(xí)案、導(dǎo)學(xué)案、鞏固案。學(xué)生還要自查資料，準(zhǔn)備展示。質(zhì)量不高的三案，量大錯誤多，學(xué)生勞而少功低效甚至無功無效。教師每天批改作業(yè)至低也得有三樣。推行之初，教師不批改學(xué)生就不做。教師不得不熬夜批改，時間一長，人人喊累。推行課改，要能減負(fù)。不能減負(fù)，還要加重負(fù)擔(dān)，尤其是加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)生會有疲憊感，甚至厭倦感。學(xué)生疲憊，教師喊累的情況下，就得不到教學(xué)雙主體的參與、支持。師生都不愿意推行課改時，課改還能繼續(xù)下去嗎？
同時，請每位教師回想一下，這學(xué)期你布置了多少作業(yè)，你作為專業(yè)教師，你能記起來的作業(yè)有多少，能全部記起來自己所教內(nèi)容和布置的作業(yè)練習(xí)試題的教師恐怕屈指可數(shù)。你都記不起，學(xué)生一天面臨那么多學(xué)科，哪能記得起來呢！你還要去埋怨學(xué)生，說這個我曾經(jīng)講過的嘛，你們這腦子干什么去了。是的，你講課時，由于專業(yè)意識和專一性單一性，可能一下子會想得起來，但學(xué)生不一樣，他們不具備我們所具備的專業(yè)性專一性單一性。我們每個人面臨事多且雜的情況都會有腦子不清的時候，更何況學(xué)生呢！
我的建議：研究怎樣減少作業(yè)量，怎樣才能提高作業(yè)的質(zhì)量和精度。我今天的作業(yè)比昨天的作業(yè)少而精，質(zhì)量高，我這學(xué)期的作業(yè)量要遠(yuǎn)少于上學(xué)期。我們要有這個追求，要往這個方向前進(jìn)。
現(xiàn)狀三、學(xué)生自主展示過多，旁逸斜出的現(xiàn)象突出，，準(zhǔn)確性不夠，教師要重新引導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)，費(fèi)時費(fèi)力，教學(xué)進(jìn)度不易完成；課堂松散，學(xué)生覺得收獲不大，教師心中沒底。
學(xué)生自主展示的內(nèi)容：問題展示、討論展示、結(jié)論展示、評價展示。在各個展示環(huán)節(jié)，學(xué)生都容易游離于主題之外，不討論不解答會挫傷學(xué)生的積極性，討論起來解答起來，會耗費(fèi)時間。學(xué)生自主講解的另外一個弊端是，在概念、定理等定性內(nèi)容的理解使用上準(zhǔn)確性不夠，不糾正會使學(xué)生以誤傳誤、以訛傳訛，會使學(xué)生在思維上成績上都大受影響。教師不得不花費(fèi)更多的時間來糾正，這樣，就會比傳統(tǒng)的習(xí)慣教法更花時間。既然花更多的時間來取得相同的效果且嚴(yán)重影響教學(xué)進(jìn)度，為什么要推行課改呢？
課改課堂，有時會讓人覺得松散，學(xué)生說了很多話，做了很多事，課后一問，感覺沒啥收獲，當(dāng)堂內(nèi)容自己理解沒有，自己說不清楚。教師心中更是沒底。這種師生誰都沒底的事兒，誰還會去堅持呢！
我的建議：一要加強(qiáng)研究課的預(yù)設(shè)，有好的預(yù)設(shè)才會有好的生成，沒有好的預(yù)設(shè)就沒有好的生成，至低不會持續(xù)有好的生成，光靠課堂的靈光一現(xiàn)不行，我們不是天才，恐怕沒有那么多的靈光。二要苦練引導(dǎo)功夫。一個教師的能力高低，主要表現(xiàn)在引導(dǎo)功夫上。
現(xiàn)狀四、課改有時教學(xué)成績不佳，教師迫于壓力，便不再推行
教學(xué)成績是壓在師生頭上的大山。沒有成績自己說不起硬話，領(lǐng)導(dǎo)不會喜歡，家長、社會不會認(rèn)可。課改試行一段時間，沒有效果，熱情自然下滑。教師、領(lǐng)導(dǎo)也就睜一只眼閉一只眼，管你什么方式，你給我拿出成績來才是關(guān)鍵。
我的建議：我們要想盡辦法追求成功，但也應(yīng)該允許課改過程中偶爾的失敗。沒有這一點，要推行課改基本不大可能。因為，任何改變改革都會面臨著師生雙方的思維、態(tài)度、行為的轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變會有適應(yīng)不適應(yīng)，做得好與不好的情況。允許這一點的前提是：教師要站得住講臺，団得攏學(xué)生，師生關(guān)系融洽；學(xué)生能力、教學(xué)成績在一點一點進(jìn)步，讓師生都看得到效果，感受得到幸福和快樂；學(xué)校、學(xué)部、年級、班級要能及時作出有效反饋，給予鼓勵、表揚(yáng)。
二、額外建議
1.微笑上課。
2.絕不拖堂，或拖堂絕不常見。
3.教師多投入精力備課，學(xué)校少占用教師時間。
4.學(xué)部、年級、備課組多搞問題研討活動，少點任務(wù)布置。教師的精力是有限的，雜事干擾太多，教師的時間被占用，備課出題環(huán)節(jié)上投入的時間勢必減少。備課出題投入不夠，要想有大的提升太難。
5.教師要習(xí)慣讀書，勤于鉆研，你有點空閑，就上街，就打牌。領(lǐng)導(dǎo)看到之后，從全局出發(fā)，他會擔(dān)心這種個別現(xiàn)象普遍化、持續(xù)化，他會反復(fù)講你們不能干什么，你們必須要怎么做。會給我們頭上加上很多框框套套。這些框框套套不僅會束縛我們，更重要的是占用了我們寶貴的時間。
6.睜眼看世界吧，不要蝸居一隅。
三、結(jié)束語
馬云今日在參加達(dá)沃斯論壇時接受新浪財經(jīng)獨家專訪表示，豬碰上風(fēng)也會飛，但是風(fēng)過去摔死的還是豬，因為你還是豬，每個人要思考怎么把控這個風(fēng)，怎么去掌握好這個風(fēng)，怎么提升自己，所以不應(yīng)該去尋找風(fēng)口，而是真正的把自己變成一點點風(fēng)就能夠飛起來的，以至于能夠翱翔。課改就是這股風(fēng)，我們就是要去研究“怎么把控這個風(fēng)，怎么去掌握好這個風(fēng)，怎么提升自己”。
我更希望，我們每個教師都成為一棵樹，既能頂風(fēng)冒雨，又能呼風(fēng)喚雨，還能風(fēng)雨潤萬物！
最后祝愿大家天天有好思想，月月有妙境界，年年有新成果，寒假快樂！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！新春伊始，萬象更新！寂靜了近月天氣的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。大家又到美麗的校園生活學(xué)習(xí)了近半月。今天，我們舉行20__年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展，共同鑄造教育之魂，共圓校園理想之夢。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績；新學(xué)期開學(xué)了，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期緊張的工作、學(xué)習(xí)中來了。讓我們在20__年共同向著夢想出發(fā)，振興校園、提升質(zhì)量。為了實現(xiàn)理想，下面我提五點希望：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對自己有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
第二，要做一個有理想的人?？鬃诱f過，凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命，將來才會有作為、有前途。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成才的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《小學(xué)生守則》、在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等？？事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。我相信黃家營中心小學(xué)的每個人都是愛勞動的，不會把勞動當(dāng)成苦差事。上個學(xué)期我們就把校園打掃得干干凈凈，今年，我們的校園更漂亮了。希望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。愛校如愛家，學(xué)校是我家，人人愛護(hù)他。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)生就是以學(xué)為主，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們?nèi)珖袠O少數(shù)雄鷹式的人物，這些同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡紫屡赖缴厦婵赡芤粋€月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會很快樂。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時?！叭艘荒苤沂苤?，因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人制定出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，希望每一個同學(xué)都取得比以往更好的成績。
六年級的同學(xué)要特別注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，來迎接畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
第五，珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大于天。每位同學(xué)都要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。只有安全的在校生活，才能快樂的學(xué)習(xí)。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春：20__，讓我們向著夢想出發(fā)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在這希望的春天里，踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，在中心小學(xué)這片熱土上，同心、同德、同行，共鑄新的輝煌，共寫新的篇章。
最后，祝各位教師在新的一年里，身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生快快樂樂，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇8
尊敬的各位老師、員工，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
帶著幾許新奇，幾許期待，同學(xué)們已邁入一所新的校園，你們完成了從初中生向高中生的跨越，美好的高中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來她重新改造后新的主人——20__級全體師生。歡迎你們，祝賀你們！
同學(xué)們，進(jìn)入這所底蘊(yùn)深厚、人才輩出的校園讀書是多少初中畢業(yè)生夢寐以求的愿望，__高中，這里走出的優(yōu)秀人才不計其數(shù)，有中國工程院院士，有共和國大使，還有我們實驗高中數(shù)十名考取清華北大的校友，上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實中人書寫的輝煌、歷屆學(xué)子的進(jìn)取精神，這是一份多么豐厚的饋贈，在一片有著豐富歷史的土地上成長，這是一生中多么值得驕傲的經(jīng)歷。每次想起那些無緣入讀實中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語言，我都為能夠成為實中學(xué)子的孩子感到幸運(yùn)，所以，請你們珍惜這份幸運(yùn)。作為主人的你們，有責(zé)任與義務(wù)續(xù)寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場上快樂奔跑（標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠操場11月就可以投入使用），希望你們在這座美麗的校園留下成長的鏗鏘足音，大家準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了！能不能再響亮一些？），好，下面我送三句話給同學(xué)們。
第一句話：你的第一步很重要
今年清華大學(xué)在向新生寄送錄取通知書時，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當(dāng)然，我們并不需要理解清華大學(xué)此舉的所有深義，但我想，清華大學(xué)一定是希望他們的學(xué)生在成為清華學(xué)子的那一刻就能得到一種最好的引領(lǐng)，因為，在人生的每一階段都要謹(jǐn)慎地邁好第一步。而實驗高中送給你的第一份禮物就是《__高中學(xué)生手冊》，當(dāng)然，它沒有科普讀物那么有趣，也沒有文學(xué)作品那么生動，但它會讓你知道合格中學(xué)生需具備的基本素質(zhì)，嚴(yán)于律己、誠實守信、禮貌待人，這是作為實中學(xué)生最起碼的要求。實驗高中是眾多小學(xué)畢業(yè)生夢寐以求的學(xué)校，而很多成功人士在回憶自己的經(jīng)歷時，也會慶幸自己抓住了某次難得的機(jī)遇。如果說，你們少年時的人生軌跡在這個夏天與實中的足跡相遇也是人生的一份機(jī)遇，那就請你緊握這份機(jī)遇，像法國作家司湯達(dá)說的那樣：“入世之初就應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機(jī)會。”所以，在你即將接受良好的教育時，請邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個朋友、你的第一份學(xué)習(xí)計劃、你為班級做的第一件事情，你留給老師同學(xué)們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機(jī)會?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！闭垶楦咧羞@篇文章寫下一個漂亮的開頭吧！
第二句話：堅持的力量最強(qiáng)大
擁有一個好的開頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續(xù)下去，形成良好的習(xí)慣，積聚成強(qiáng)大的力量。每個同學(xué)都是一顆種子，帶著追求與夢想在實中這片沃土成長，三年后你會長成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽光沐浴，也準(zhǔn)備風(fēng)雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準(zhǔn)備。在實驗高中，有兩種樹木成為歷屆學(xué)子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無論風(fēng)雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚(yáng)；還有就是銀杏，銀杏從栽種到結(jié)果要二十多年，幾十年后才能大量結(jié)果，在這漫長的日子里，它沒有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長，而當(dāng)它以碩果累累驚艷世人時，誰能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強(qiáng)大的定力迎來了輝煌的升華。也許，現(xiàn)在你才知道，為什么這兩種樹木會深深地駐扎于畢業(yè)同學(xué)的記憶中，就是因為它們是實中精神的象征，提煉了實中人身上最重要的品質(zhì)：恒心與毅力。
第三句話：讓優(yōu)秀的積分越來越多
未來的世界屬于素質(zhì)全面的人。上屆初三有3名同學(xué)被__航空實驗班錄取，他們從數(shù)千名競爭對手中脫穎而出，成為全省110個幸運(yùn)者當(dāng)中的成員。而他們需要經(jīng)過體能、心理素質(zhì)、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考查，一個環(huán)節(jié)不過關(guān)都要被殘酷地淘汰。當(dāng)然，不是每個同學(xué)都要成為飛行員，但是請你告訴我，人品、體能、學(xué)識、能力，這些又有哪一樣不重要呢？最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時間的人，不是那種玩游戲輕松升級的人，聰明的孩子會努力讓自己優(yōu)秀的積分越來越多，為將來的成功積攢更多的砝碼，他會保持學(xué)習(xí)的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團(tuán)活動，從細(xì)微處修煉個人品行，因為，那些脫穎而出的同學(xué)不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當(dāng)機(jī)遇到來的時候，誰知道哪一點會成為未來的短板？如果每個人的素質(zhì)就是一個圓，沒有人可以360度的完美，但是當(dāng)優(yōu)秀的面積越來越大的時候，不足、弱項就會越來越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機(jī)會。
今天，我們的老師也開啟了新學(xué)期的工作征程，不管你們是在實中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進(jìn)實中這個大家庭，我相信老師們都深懷著對事業(yè)的忠誠與熱愛，也一定深知初一是中學(xué)的起始階段，在守護(hù)、陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們成長的過程中，需要我們?nèi)硇牡母冻?。相信這支精干隊伍中的每一名成員，都會以無私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專注的品質(zhì)去創(chuàng)造更美的業(yè)績。
老師們、同學(xué)們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機(jī)勃勃，它承載著美好的傳統(tǒng)、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因為，你們依然代表著實驗高中的整體形象，你們的好就是學(xué)校的好。同時，我也相信，每一次改變都是機(jī)遇的降臨，相信每個實中人都會珍惜機(jī)遇，力爭上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展；祝老師員工身體健康，工作順利！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一年一度的植樹節(jié)又到了，大家對植樹節(jié)了解多少？為什么我國將植樹節(jié)定在每年的3月12日呢？
植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄＂、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。廣東省中山市翠杏村，是我國新民-主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中，今天還生長著一棵百年以上樹齡的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅17歲的孫中山從美國檀香山帶回，并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民-國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。
1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》，他提出，中國欲強(qiáng)，須＂急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝＂.辛亥革命以后，孫中山提出了在中國北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹造林的計劃，規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1924年，他在廣州的一次講演中強(qiáng)調(diào)：＂我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，要造全國大規(guī)模的森林。＂此后，在他的許多著作和講演中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性。
1915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀(jì)念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。
1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
我國幅員遼闊，氣候條件差異較大，各地適合植樹的時間也不盡一致，所以，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多愛護(hù)樹木，不攀枝折葉，不砍伐樹木?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會向同學(xué)們提幾點期望和要求。
1、自我調(diào)整，集中精力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，轉(zhuǎn)換到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活中來，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整潔，爭當(dāng)禮貌學(xué)生。同學(xué)們要做到每一天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲；愛護(hù)校園衛(wèi)生，用心鍛煉身體，遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人，禮貌謙讓。
3、牢記安全，增強(qiáng)安全意識。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我期望同學(xué)們要善待自我，珍愛生命。我們要時刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學(xué)之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，禮貌游戲。個性是本學(xué)期即將開展的移動課堂活動，同學(xué)們在欣賞湖湘山水，走近名勝古跡，瞻仰偉人故居的過程中，要做到一切行動聽指揮，不私自離隊，不圍觀起哄，不追趕打鬧，不損壞景點設(shè)施，不亂丟瓜皮果殼?？傊?，所有活動都要以安全為重心，服從老師和家長的安排。
4、用心讀書，拓寬知識視野。前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。德國偉大的劇作家、詩人歌德也說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)心社會、關(guān)愛他人。
5、快樂生活，提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是期望的搖籃，更是一個快樂的大家庭，我期望生活在大家庭的每個孩子都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高生活自理潛力，健康快樂、陽光自信地成長。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作繪就更完美的圖畫吧！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇11
老師們，同學(xué)們：
大家好!
綻放著歡樂的笑臉，伴隨著金秋的腳步，我們步入了新學(xué)期學(xué)習(xí)、工作了。在過去的一年里同學(xué)們文明守紀(jì)、禮貌待人、拾金不昧、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自己的言行告訴老師、同學(xué)“我是_學(xué)生，我愛_小學(xué)?！毕Ｍ瑢W(xué)們把這種良好的文明習(xí)慣繼續(xù)保持下去，在校園、在家里、在生活的每一個角落都做一個文明的_小學(xué)學(xué)生。同學(xué)們的學(xué)習(xí)就是我們的工作，我們要努力做我們的工作。
在下面，我給同學(xué)們提幾點建議：
一、牢固樹立安全意識
安全是我們學(xué)習(xí)、工作的根本，沒有安全就無法正常學(xué)習(xí)、工作和生活。安全主要是靠大家來共同創(chuàng)造。第一是我們要注意交通安全，我們上學(xué)的路上和放學(xué)回家的路上要注意的安全，要遵守交通法，走人行道，過馬路走人行橫道和過街天橋，校門口過馬路必須走人行天橋。上學(xué)回家，出行必須乘坐安全的交通工具。做到上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)在校園內(nèi)瘋狂打鬧。第二是我們要注意飲食安全。要購買合格的食品，不吃喝“三無”食品。第三，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。春季是個各種疾病易發(fā)期，我們要學(xué)習(xí)預(yù)防疾病，防控傳染病和流行病知識。做到有病早治，自覺隔離，要勤刷牙、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。
二、要努力做到“三愛”
同學(xué)們，“三愛”就是要求我們要“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)”。
“愛學(xué)?！本鸵獝圩o(hù)大家學(xué)習(xí)用的課桌椅、教室的門窗，愛護(hù)電腦等電器，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，愛護(hù)校園里、班級里的美好環(huán)境等。要遵守學(xué)校的、班級各項規(guī)章制度。
“愛老師”就是要尊重老師，喜歡老師，與老師交朋友，聽老師的話，按照老師提出的要求去做，第一是要按時完成作業(yè)，把作業(yè)完成了再做其它事情，要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。第二是見到老師、長輩、要主動問好，離開時要說“再見”，做對人有禮貌的好孩子。第三要與老師做到多溝通。第四在課堂上在老師的引導(dǎo)下，做個快樂的學(xué)習(xí)者。老師做的不對地方提出善意的建議，不得與老師頂撞。
“愛同學(xué)”同學(xué)之間就是好朋友，因此同學(xué)之間要相互尊重，相互關(guān)心，不準(zhǔn)打罵同學(xué)，要原諒?fù)瑢W(xué)的過錯或做得不對的地方，不準(zhǔn)叫同學(xué)的外號、乳名，不準(zhǔn)取笑身體有缺陷的同學(xué)。高年級的同學(xué)要禮讓低年級的同學(xué)。
三、要勤奮學(xué)習(xí)
第一要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。良好的習(xí)慣多，最基本的有：按時完成作業(yè)的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣、及時復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣、積極參加課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第二刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。我們每一個同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，;“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固;“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。對于不懂的問題沒有學(xué)好的知識要請教老師和同學(xué)，至到弄懂每個問題，每個知識點。
在這里我要提醒兩點：第一認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，完成課本上的每個習(xí)題。認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，作業(yè)不要拖拉，做到“今日事，今日畢?！钡诙n外時間要用一點到學(xué)習(xí)上，不要上網(wǎng)打游戲，看到電腦就想游戲，要用電腦豐富自己的知識和能力，要把電腦變成學(xué)習(xí)的工具。
對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，老師真心地希望你們把新學(xué)期作為新的起點，相信你們爭取進(jìn)步。爭取在這最后的一個學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個好印象，也給自己留下一段美好的回憶!更要“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)”，要把精力用在讀書學(xué)習(xí)、長身體上。學(xué)習(xí)沒有什么可怕的，只要我們努力學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績一定屬于我們自己的。
祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇12
各位老師：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面：關(guān)于收心
一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?/p>
總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20_年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
2、新時期德育工作實效性不高的問題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20_年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點：
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團(tuán)隊意識，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的.教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?/p>
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進(jìn)的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇13
各位老師：
大家好！
感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個團(tuán)隊做出的貢獻(xiàn)。希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊做出更多的貢獻(xiàn)。
今天我想談下面的幾個問題:
1.通報一下上期末布置的兩個任務(wù)完成情況，一個是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學(xué)設(shè)想，要求各組長在開學(xué)前，用qq直接傳給我。”到現(xiàn)在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準(zhǔn)備一下對科代表和學(xué)科長的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長對科代表和學(xué)科長培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對9個學(xué)科培訓(xùn)完，由備課組長給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個任務(wù)是對35歲的教師布置的對高考試題的研究，只有_老師把試題的分析報告交給我了，其余的還沒有交，這個任務(wù)請大家教師交給李老師，時間第一周周六下午4點前。
2.有關(guān)班級教師搭配的情況通報。
表格略。
3.把課表發(fā)給大家，早晚自習(xí)，完善課的安排一并整了一個草表出來。我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學(xué)校都給他提了一些要求，不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調(diào)好后告知劉老師改動就是，時間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調(diào)動的，調(diào)好以后給我講一聲，改了就是，時間已是在第一周以內(nèi)。同時要說明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習(xí)，學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調(diào)整表，我在安排的時候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。
今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個機(jī)會談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開始完善課練習(xí),請各學(xué)科抓緊時間準(zhǔn)備。
4本期將做好的幾件事情。
4.1.繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關(guān)的文章，當(dāng)然可以是感悟之類的)，上交的時間是每月28日前交到_老師處。同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級部，把電子文檔交給_老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進(jìn)行評比，評出適當(dāng)?shù)牡燃壊⒔o相應(yīng)的獎勵。
4.2.每周都要召開組長學(xué)習(xí)會，我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。
4.3.教學(xué)常規(guī)的問題。請老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
4.4.打算本學(xué)期不進(jìn)行不搞周考，但要搞月考。我們的完善課，實行不要老師們講課，只能老師守自習(xí)的方式，我們安排為：略
對每次的練習(xí)和月考試題，請各學(xué)科自己準(zhǔn)備好，而且是提前一個星期準(zhǔn)備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學(xué)生練習(xí)，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對應(yīng)的科任教師。這里要求：
1.各組每周都要準(zhǔn)備好試題，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長把關(guān)，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點突破的知識點。試題的數(shù)量由組長負(fù)責(zé)，所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成，就要求每科每次的練習(xí)就一張a4紙。
2.各學(xué)科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。
3.完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。
4.各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。
4.5.教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個層次的班級(無論是文科還是理科都一樣),都以班級人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后，級部會要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來，老師們隨時關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，級部將對這部分學(xué)生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據(jù)之一(總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時提醒上一層次班級的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新春伊始，萬象更新！度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！
春天是播種希望的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，才會在秋天收獲豐碩的成果。人生的中學(xué)階段是一個人的春天，是一個人的黃金時期。一個人的一生過得怎樣，是在中學(xué)階段決定的。因此，我們要珍愛寶貴的生命，珍惜美好的青春，要為將來的美好人生負(fù)責(zé)，要做好充分的準(zhǔn)備，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康向上，為實現(xiàn)自己的理想打下良好的人生底色。
喜氣洋洋辭舊歲，金猴送暖迎新春。過去的“羊”年里，我們用“喜洋洋”的機(jī)靈睿智和十二分飽滿的精氣神，開啟了“三羊開泰”的美麗篇章：取得了高考三線飄紅和國際特色教育令人矚目的成績；獲得了“深圳市平安校園”和“深圳市教育工作先進(jìn)單位”的殊榮；贏得了家長和社會各界的高度贊譽(yù)。
在新的“猴”年里，我們要用“美猴王”敢拼敢闖無所畏懼的精神，用智慧和勇氣，借力民辦教育政策的優(yōu)勢，大膽改革創(chuàng)新，堅持走可持續(xù)、健康的發(fā)展道路。學(xué)校將要通過全面升級、加大硬件建設(shè)的投入（去年暑假已經(jīng)投入和今年暑假預(yù)計投入的總資金將達(dá)1000萬左右，屆時，我們學(xué)校硬件建設(shè)將發(fā)生翻天覆地的變化）。我們還要通過不斷地引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，全面實施高端辦學(xué)，力爭把我校建成最溫馨、最美麗、最有特色的品牌學(xué)校。
__年是龍崗區(qū)政府、教育局實施民辦學(xué)校質(zhì)量提升三年行動計劃的元年，也將是我們建文中學(xué)奮蹄前行的第一年，學(xué)校將確立“以高端辦學(xué)為方向、以提高質(zhì)量為核心、以打造特色為重點”的工作思路，實現(xiàn)“精品初中、優(yōu)質(zhì)高中、國際化品牌課程”的建設(shè)目標(biāo)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個更加明媚的春天！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言稿篇15
老師們，同學(xué)們：
大家好!
辭舊歲放歌起舞展風(fēng)采，迎新年展望未來抒情懷。值此20__年即將到來之際，我們堂邑中學(xué)的全體師生歡聚一堂，在這里隆重舉行慶元旦聯(lián)歡會。在這辭舊迎新、繼往開來、令人激動的時刻，請允許我代表學(xué)校，向一年來辛勤耕耘、努力工作的全體教職員工，致以新年的祝賀和節(jié)日的問候!向同學(xué)們表示新年的祝福!祝愿老師和同學(xué)們元旦快樂，新年吉祥!
培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)勤奮，求實向上”的堂中人是堂邑中學(xué)矢志不渝的追求，創(chuàng)建和諧校園是我們探索奮斗的方向，“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的愿望，讓學(xué)校成為師生放飛夢想的家園是我們前進(jìn)的動力。
即將過去的一年是不平凡的一年，在這一年里學(xué)校全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，學(xué)校的各項工作均取得了令人矚目的成績，學(xué)校被評為東昌府區(qū)教學(xué)先進(jìn)單位。成績的取得，得益于上級黨委、政府及主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職工的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏。借此機(jī)會，我代表學(xué)校黨支部和校委會向各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，表示衷心的感謝!
踏著20__年堅實的腳步，我們迎來了萬象更新的20__年。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們應(yīng)清醒的看到：新的一年里，
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。讓我們同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會更加美好!
新的一年正向我們走來，面臨新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我希望我們?nèi)w教職工繼續(xù)平和心態(tài)，不計名利，不斷學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，“靜下心來教書，潛下心來育人”，讓學(xué)生得到很好地發(fā)展。希望同學(xué)們在新的一年中學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自主管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個有道德的人，做一個儒雅的翩翩少年!在這個溫馨的大家庭中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!
最后，我真誠的祝愿，我們的學(xué)校更加美麗、溫馨，老師們更加團(tuán)結(jié)、向上，孩子們更加健康、快樂。
謝謝大家!