法制教育制度的內(nèi)容
制度對相關人員的工作內(nèi)容和開展工作的方法都有一定的提示和指導。怎么寫出優(yōu)秀的法制教育制度的內(nèi)容？這里給大家分享法制教育制度的內(nèi)容，方便大家學習。
法制教育制度的內(nèi)容篇1
隨著社會的發(fā)展，教育改革和發(fā)展的新形勢賦予教育科研的先導地位將日益突出，教育科研將成為也必須成為教育改革與發(fā)展的重要推動力。對教育教學研究也得到了人們的普遍重視，但教科研是一項復雜、艱巨、專業(yè)性的工作。為了積極推進學校教科研工作，促進教師更快成長，促進學生全面發(fā)展，特制定學校教科研工作制度如下：
一、指導思想：
1、在學校的教科研工作中，我們堅持為學校行政決策服務，為學校教育教學改革實踐服務和為繁榮教育科學服務的方針，深入開展課題研究，以多種層次、多種類型的研究，全方位推進學校素質(zhì)教育。
2、學校根據(jù)上級部門的指示精神，以及在學校領導的大力支持和配合下，以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以全面提高教學質(zhì)量、提高學生能夠整體素質(zhì)為目的，積極組織開展一系列教育教學科研活動，為學校添光加彩。
二、具體制度：
1、學校成立以校長為組長的教科研工作領導小組：校長任組長，副校長負責指導，具體工作由主管教科研的老師負責。
教科研工作領導小組職能：
（1）從宏觀上指導、審議學校教科研工作，以發(fā)展的眼光制定學校教科研的決策和規(guī)劃。
（2）督導科研室工作，審議每期學校教科研工作計劃。
（3）協(xié)調(diào)全面，統(tǒng)一領導學校教科研工作。
2、科研室是學校行政職能處室之一，負責全校教科研工作的組織和管理。
科研室工作職責：
（1）按學校工作的要求和安排，在教科研工作領導小組的指導下，擬定每學期教科研工作計劃。
（2）認真做好市、區(qū)、校級課題的立項、申報工作。根據(jù)上級及區(qū)教科所的有關文件、工作要求做好宣傳發(fā)動工作，積極參與市、區(qū)、校級課題的立項、申報工作。
（3）在業(yè)務能力許可的情況下，組織教師開展教育理論和教科研方法學習、培訓活動，不斷提高教師的教育科研意識和水平。
（4）認真做好教科研成果的評優(yōu)及獎勵工作。課題評選小組成員根據(jù)課題研究的開展情況、結題狀況等對教科研成果進行評優(yōu)，對優(yōu)秀的課題做好獎勵工作，鼓勵先進，便于教科研的順利開展。
（5）加強教科研工作的資料收集、管理工作。收集好教科研工作的各項資料，并管理好有關資料。
（6）利用校園網(wǎng)站，為教師提供更多的教科研信息和資料。
法制教育制度的內(nèi)容篇2
為加強工會管理工作，把工會辦成為職工辦事、替職工說話、充分發(fā)揮“四項職能”作用、受到群眾廣泛擁護的先進組織，根據(jù)《工會法》精神和實際工作要求制定本制度。
1、認真貫徹執(zhí)行《工會法》、《勞動法》、《女職工權益保障法》及學校工會組織的工作部署。
2、做好職工思想政治工作，經(jīng)常對職工進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義和社會公道、職業(yè)道德、家庭美德教育。
3、依法維護職工的民主權利，健全職工代表大會制度，切實加強職工參政議政的民主管理工作。
4、組織職工開展爭先創(chuàng)優(yōu)勞動競賽，以教學為中心，開創(chuàng)兩個文明建設工作的新局面。
5、抓好工會委員的管理工作，做到組織健全，任務明確，辦好“職工之家”。
6、協(xié)助行政辦好職工集體福利，做好困難職工生活補助工作，參與調(diào)解勞動爭議。
7、關心職工勞動條件的改善，維護職工在勞動中的合法權益，定期開展安全教育活動，參與安全檢查和傷亡事故的處理。
8、維護女職工的合法權益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現(xiàn)象做斗爭。針對女職工的特殊問題，開展女職工的保護工作。
9、收好、管好、用好工會經(jīng)費，管好工會財產(chǎn)。
10、開展豐富多彩的讀書、演講、參觀、競賽等文體活動，活躍職工生活。
一、工會代表大會制度
1、工會會員代表大會是我院工會的權利機構，工會委員會受會員代表大會的領導。
2、工會會員代表大會須有會員代表的三分之二以上成員出席，方可召開。
3、工會會員代表大會主要審議和批準院工會委員會的。工作報告，討論并審議學院工會的重大事項，選舉產(chǎn)生院工會委員。
4、工會會員代表大會閉會期間，由工會委員會主持院工會的日常工作。
二、工會委員工作制度
1、學院工會工作委員會由工會主席1名，委員2名組成。各委員之間實行分工負責制。
2、工會重大問題要經(jīng)過集體討論，實行民主集中制。
3、工會委員的工作實行定期碰頭制度。委員會議原則上每季召開一次。
4、工會主席全面負責工會工作。工會委員應當做好日常的組織發(fā)展（吸收會員、小組劃分等），抓好組織建設（工會積極分子的管理、教工之家的建設等），要關心會員的生活、福利，做好生活困難會員的情況調(diào)查，負責提出補助的建議，報學院同意后，按規(guī)定實施。
5、女工委員主要職責是維護女職工的合法權益，作好女職工的勞動保護工作。
6、各委員分工不分家，遇臨時或重大工作要齊心協(xié)力，群策群力做好工會工作。
三、民主管理工作制度
（一）民主管理工作的基本要求：
保障教職工的民主權利，增強教職工主人翁責任感，發(fā)揮工作積極性，圍繞學院的中心工作，作好本職工作。
（二）主要工作內(nèi)容：
1、做好會代會的各項組織工作和群眾工作。組織發(fā)展新會員，力爭教職工入會率達100%。
2、不斷完善工會民主管理工作的有關制度，努力提高工會的民主管理水平。
3、經(jīng)常開展民主管理活動，認真引導，充分動員會員參與學院民主評議工作，吸收合理化建議。
4、配合行政做好保障職工福利的工作，依法維護教職工的合法權益，努力為教職工排憂解難。
四、工會學習制度
1、工會工作人員要積極參加學校的政治學習活動，努力提高思想覺悟和理論水平；
2、工會工作人員要自覺學習專業(yè)知識和科學文化知識，努力提高業(yè)務水平和工作能力，
3、學習的主要內(nèi)容：黨的方針政策、時事政治、上級工會與院黨政文件、指示、通報、簡報，有關業(yè)務工作方面的教材，書報刊雜志等。
五、活動制度
1、重大節(jié)日（“三八節(jié)”、“教師節(jié)”）要組織豐富多彩，靈活多樣的文體活動。
2、每年一屆的教職工趣味運動會比賽、乒乓球和羽毛球比賽等。
3、每年春季和秋季各開展一次工會活動，以各分工會為單位組織會員活動。
4、配合組織教職工一年一次身體檢查。
5、對生重病、手術住院的教職工進行慰問。
六、文書立卷歸檔制度
在工會活動中形成的文件和材料，包括會議記錄、工作計劃、總結、簡報和統(tǒng)計報表以及照片、音像、個人成果等資料，具有保存價值的，都要隨時歸檔，并按照它們在形成過程中的聯(lián)系和規(guī)律立卷。
七、工作計劃與總結制度
1、院工會委員會除了和總結外，對重大工作，也要制訂專項規(guī)劃，作出專題總結，發(fā)出簡報，并形成制度。
2、院工會委員根據(jù)各自分工，按照院工會安排制定相應的年度工作計劃，年終要寫出書面總結報工會委員會。
3、各分工會應制訂執(zhí)行工會工作計劃的措施，年終要進行工作總結。
法制教育制度的內(nèi)容篇3
一、統(tǒng)籌好減負與提質(zhì)。
只有減輕大量機械重復的作業(yè)負擔,切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現(xiàn)“五育并舉”必須要把作業(yè)總量控下來,中小學校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。
二、統(tǒng)籌好校內(nèi)與校外。
要堅持向課堂“搶“效率,開展啟發(fā)式、探究式、合作式教學,確保課堂教學培育學科核心素養(yǎng)，提高課內(nèi)學習效率。要堅持向校園“爭”時間，推進義務教育階段學校課后服務全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業(yè)外，鼓勵學科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,實現(xiàn)“小學階段作業(yè)不出校門“全面加強家校溝通，定期召開以規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、提高教育質(zhì)量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對“減負”工作的理解和支持，防止學?！皽p負”的同時家長“增負”。全面規(guī)范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管等11個部門負責同志為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改“的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費、暑假集中補課等行為,迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。在運用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺的同時，依托“多彩寶”開發(fā)校外培訓機構政務審批管理一體化平臺，目前正在部分縣（區(qū)）試運行。正式運行后，將實現(xiàn)校外培訓機構審批備案年檢全網(wǎng)通辦，資質(zhì)信息獎懲全面公開,查詢評價投訴一鍵融通。
三、統(tǒng)籌好嚴管與厚愛。
教師是基礎教育的第一資源，減輕作業(yè)負擔和提高作業(yè)質(zhì)量的關鍵在于教師的整體水平。始終把師德師風建設擺在首位，高壓打擊在職在編中小學教師在外兼職有償補課、在校外培訓機構兼職、誘導學生到校外補課等行為。持續(xù)鞏固義務教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T，對參與課后服務的教師給予一定的補貼，或在績效工資總量里予以傾斜。不斷提高教師培訓的針對性，引導廣大中小學教師認真研究課程標準、研究教材、研究學生,設計適量、合理的彈性作業(yè)和分層分類作業(yè)，切實用教師的高投入換來學生的輕負擔。
四、統(tǒng)籌好考試與評價。
作業(yè)負擔重實質(zhì)上是不科學的考試評價導致的，只有科學用好考試、評價等手段，才能確保“雙減”工作落地見效。因此，有必要繼續(xù)通過深化高考綜改、中改和義務教育質(zhì)量監(jiān)測，從一次性考試模式調(diào)整到以考生成績加綜合素質(zhì)為主的模式，注重學生過程性成長進步。全面落實《義務教育質(zhì)量評價指南》,通過結果評價與增值評價、綜合評價與特色評價、與外部評價相結合的方式，科學客觀地評價縣域義務教育質(zhì)量、學校辦學質(zhì)量、學生發(fā)展質(zhì)量，以評價促進教育觀念轉變，促進教育教改，促進教育質(zhì)量全面提高。
法制教育制度的內(nèi)容篇4
1、負責學校各年級和部門崗位設置，人員安排和協(xié)調(diào)。
2、每學年開學前，按學校工作的安排及時排好全校課程，將年級課表和班級教師分課表及其他相關教學用品及時發(fā)送到教師手中。
3、協(xié)同年級組相關領導做好新生的編班工作，并協(xié)助班主任做好新生的報到注冊工作，并完成有關手續(xù)。
4、組織安排學月、期中、期末考試和畢業(yè)會考等考務工作。
5、按教導處的.相關要求，敦促各年級加強考風考紀教育，做好學生成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析，組織開展教學質(zhì)量分析與評價。嚴密組織考試，確?？荚囆哦群唾|(zhì)量。
6、按學校規(guī)定的制度負責教師因公、因事缺課的調(diào)課工作，并做好調(diào)課登記。
7、嚴格學籍管理，負責辦理學生的轉學、休學、退學手續(xù)。
8、做好九年級畢業(yè)班中考各項有關工作。
9、組織教師開展校本培訓和其他各級各類培訓，做好繼續(xù)教育登記和審核工作。
10、做好教學資料的收集，整理和歸檔。期末收交教師工作手冊、教研組和備課組工作總結、備課組教研活動記載。
11、共同完成日常工作和臨時性、突發(fā)性工作，發(fā)揮主觀能動性，把工作搞好，為教學服務。
法制教育制度的內(nèi)容篇5
為了進一步加強教學研究與教學實踐的聯(lián)系，不斷提高教研人員的工作能力和科研水平，充分發(fā)揮教研部門的指導作用，創(chuàng)辦一批教學改革和課程改革的實驗基地和示范性學校，為深化教學改革、推進課程改革積累經(jīng)驗和提供借鑒，特制訂本本制度。
一、強化教育科學理論學習
1、教研員要切實自覺加強教育科學理論學習，當前特別要認真學好國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》等重要文件和各學科課程標準，認真領會和把握新課程改革的背景、目標，樹立新的教育觀、課程觀、教學觀、學習觀、價值觀、評價觀以及各學科課標的基本理念和基本要求等，帶頭轉變教育觀念，積極參與課改實驗。
2、教研員要指導聯(lián)系學校的領導和教師開展教育科學理論學習活動，制訂每周一次的集體學習制度，使每次理論學習活動均有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有效果，把新課程的教育理念貫徹到教育教學工作實踐中去。
二、大力加強對聯(lián)系學校的教學指導
1、每個教研員都要確定1所以上聯(lián)系學校。
2、每個教研員每學年到聯(lián)系學校聽課10節(jié)以上。
3、每個教研員在聯(lián)系學校培養(yǎng)學科骨干教師2名以上。
4、注重抓好各學科課堂教學改革工作，以課改新理念指導教師創(chuàng)造性地用好新教材，優(yōu)化課堂教學，組織好課堂教學、學科研討活動以及學科考試、教學質(zhì)量評價等各方面工作。
5、教研員與聯(lián)系學校的領導、教師之間要積極互動，經(jīng)常交流教育改革信息，總結、推廣先進教學經(jīng)驗，不斷提高教學水平、學校管理水平和教育科研水平。
三、積極組織開展課題研究
1、每個教研員必須申報立項1項以上省(市)級教育科研課題，并將聯(lián)系學校作為該課題的研究實踐基地，發(fā)動和依靠廣大師生共同做好課題研究工作。
2、教研員要指導聯(lián)系學校建立、健全教育科研領導小組，做到人員、職責雙落實。在教育科研領導小組領導下，建立起學校教育科研工作隊伍，并積極開展教育科研實驗及相關工作。
3、聯(lián)系學校必須開展一個以上省(或市)級教育科研課題的實驗研究工作。教研員要幫助、指導聯(lián)系學校制訂課題研究規(guī)劃，明確目標、任務、內(nèi)容、措施以及具體的實驗計劃，因地制宜制訂學校實施方案，明確學科組及任課教師具體的要求，使教育科研工作有部署、有計劃、規(guī)范地進行，做到校校有課題，人人都參與，以科研促課改，以課改促教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
4、教研員要針對當前課改工作中的重點、難點問題，例如研究性學習、地方和校本課程的開發(fā)與建設、考試考查制度改革、教育教學評價等，組織聯(lián)系學校進行積極的探索和攻關，組織開展聯(lián)系學校之間的互相學習、互相交流活動，在共同發(fā)展中凸現(xiàn)各校的辦學特色，為全縣中小學校提供科研興教的典型范例。
四、加強檢查、總結和交流，提高效益
1、教研員每學年對本人聯(lián)系學校的工作情況進行一次檢查總結，總結工作成績和經(jīng)驗，檢查不足之處，提出改進的措施。每年7月底將總結交本室辦公室。
2、聯(lián)系學校于每學年結束之前對聯(lián)系教研員的工作作一個簡要的評價，從教育理論學習、教育教學改革和教育科研等方面進行評價，肯定成績，指出改進之處，利于下一步工作。
3、教研室每學年對教研員聯(lián)系學校工作進行一次檢查、交流、評比，表彰先進，促進此項工作的深入開展。
法制教育制度的內(nèi)容篇6
德育科研工作在整個德育工作里面有著不可或缺的作用，加強德育德育工作，對堅持學校的德育工作其他分流，辦學方向，促進學生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)“辦人民滿意學校，創(chuàng)和諧校園”有著重要的作用。我校在認真推行《中小學德育工作規(guī)程》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學德育綱要》的基礎上，結合學校實際特訂以下制度：
一、確立以德育為首的思想，正確認清德育科研工作的重要性，先發(fā)展的位置，視德育、德語科研工作為學校工作的核心和靈魂。
二、成立德育科研領導機構，落實德育科研工作責任，形成齊抓共管局面。
1、學校成立德育領導小組。建立一支由分管校長、政教主任、團隊干部、年級負責人、班主任共同組成的德育工作隊伍，形成由校長分管指導、政教主任著力抓實，團隊干部、年級負責人、班主任、任課教師、管理人員合力抓牢的的局面。
2、落實德育科研工作領導小組成員責任制，做到職責分明，在其位，謀其政。
3、德育科研工作領導小組定期組織德育工作人員研究討論德育工作中出現(xiàn)的問題，根據(jù)出現(xiàn)的問題研究制定解決問題的計劃和措施
4、政教主任全面負責學生的德育工作。制定每學期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理。
5、認真實施《德育工程》等政策法規(guī)，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周升降國旗制度。并完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。
6、團隊、少先隊要根據(jù)各自的特點和任務變化，發(fā)揮啟各自的德育功能，參與學校管理活動。組織學生參加各類活動，定期召開會議，開展豐富多彩的活動。
7、班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
8、科任教師要協(xié)助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要寓德育滲透于各科教學之中。
三、狠抓常規(guī)工作，營造良好的德育氛圍。
1、學校制定出德育培養(yǎng)目標和計劃并組織實施，適時進行總結、評估。
2、每月定期召開一次德育工作例會，使每個班主任、任課教師都充分認識到學校德育工作對培養(yǎng)人才的重大意義。
3、定期進行德育教育集體備課，共商德育教育的良好途徑。
4、組織教師進行德育工作學習，研究、交流經(jīng)驗，探討德育教育方法。
5、充分發(fā)揮課堂教學是德育教育主渠道的作用。各科教學要做到有機地滲透德育教育，任課教師要寓德育于學科教學中，在滲透上下功夫，使教書與育人有機地結合在一起。
6、建立健全各種德育制度，以制度保證各項工作的順利開展，從而使德育工作產(chǎn)生明顯的教育效果。
7、強化管理和督查，注重德育工作的過程化。加強一日常規(guī)的督查，將總體要求細化到日常生活的每一個環(huán)節(jié)之中。
8、加強校園文化建設。各年級、各班級要認真搞好宣傳欄、黑板報、圖書角，班級布置要符合學?？傮w要求，充分發(fā)揮其教育作用。校園文化建設要在原來基礎有所創(chuàng)新。
四、注重德育工作的方法和手段，增強德育工作效果。
1、注重德育的情感化，以理服人，以情感人，工作要走進學生的心靈，要以“心靈的對話”為軸心。
2、以活動為載體運用多種手段進行德育教育，活動要豐富多彩，形式多樣，讓施教內(nèi)化為動力?；顒右蠈W生的心理、生理特點，思想工作堅持以學生為主體。
3、工作要有開創(chuàng)性，富有特色。在常規(guī)的教學手段上進行創(chuàng)新，根據(jù)我校學生的特點和背景及時代特征開展德育教育，努力形成我校的德育教育特色。
4、以禮儀教育為抓手，堅持從小事入手，學生自主管理，創(chuàng)新德育內(nèi)容、德育方法和德育途徑，努力由傳統(tǒng)的活動、說教向環(huán)境育人、空氣養(yǎng)人轉變，切實培養(yǎng)學生言出有訓、行之有范、眼中有活、心中有人的文明意識和文明習慣。
五、制定獎懲機制，用機制激發(fā)德育工作者的工作活力。
嚴肅紀律，對在德育工作中做出突出成績的個人、班級、部門等，學校要給予表揚、獎勵；對因德育工作不力出現(xiàn)重大失誤的要給予批評。用制度保證德育工作的深入開展。
1、制定好優(yōu)秀班集體評選制度、紀律流動紅旗評選制度等各種評優(yōu)、表模、懲罰制度。
2、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、紀律流動紅旗等評優(yōu)、表模、懲罰的評選活動。
法制教育制度的內(nèi)容篇7
一、學?？蒲泄ぷ髦卦趯處煹目蒲谢顒舆M行協(xié)調(diào)、組織、安排，使教師具有良好的科研環(huán)境與條件，充分發(fā)揮教師的科研能力，提高教師的科研水平。
二、每學期有目的、有計劃、有組織地對教師進行科研工作安排，高質(zhì)量、高水平地完成好縣級、市級課題。
三、除組織安排教師進行科研課題外，全校教師要自覺投身科研活動中，獨立、自主、大膽創(chuàng)新地進行教育教學探索，使科研成果日益增多。
四、加強科研選題的管理，做好預測與決策，保證在選題上做到科學性與可行性相結合。
五、組織好課題組，使參與人員在知識結構方面實現(xiàn)合理配備，形成一支具有一定科研能力的教育科研隊伍。
六、強化科研計劃執(zhí)行過程的管理，有效地發(fā)揮人、財、物、信息的效用，保證環(huán)節(jié)暢通及整體運轉有序。
七、通過實驗、觀察、設計或辨證思維活動，使教師科學研究取得具有一定的學術意義或?qū)嵱脙r值的成功的科學成果，為教育、為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富。
八、對教育科研成果要求實事求是的評價，持公證、科學的態(tài)度進行客觀評價，并通過實踐來檢驗評價。
九、做好學?？蒲袡n案管理工作，正確組織科研材料的歸檔，科學地做好保管和管理工作，充分地發(fā)揮教育科研檔案為教育教學工作服務作用。
十、教改要深化，科研為先導，抓科研、促教學，切實做好學校教育科研課題的申報、論證、審批及成果的鑒定、評獎、推廣和應用工作，將學校教育科研不斷推向前進。
法制教育制度的內(nèi)容篇8
加強學校教師的教學研究能力，履行職責、創(chuàng)造性地完成教育教學任務，在學校教育教學工作中突顯成效。結合我校實際情況制定日常教研工作教研制度。
一、指導思想
以新課程為導向，改進和加強教研工作，立足學校，建立以解決學校在新課程實施中所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的'主體，以促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的以校為本教研制度，使學校成為學習化組織，推動教研工作目標的全面落實。
二、基本目標
1、以促進學校教學質(zhì)量的提高，解決學校、教師開展教育教學、促進學生發(fā)展和教師自身專業(yè)化成長中所面臨的問題為指向，選擇學校、教師在教育教學中經(jīng)常遇到和亟待解決的實際問題，在新課程理念指導下進行研究。
2、學校自身在實施新課程中出現(xiàn)的問題由學校自己來解決，由學校校長、教師共同來分析探討，形成解決問題的方案。
3、從本校和教師自身的實際出發(fā)，充分發(fā)揮學校內(nèi)部的教育智慧，盤活學校內(nèi)部的資源及適時邀請專家參與，開展各種形式的研究活動，提高教學研究和解決實際問題的能力。
三、制度職責
教學研究是提高教學質(zhì)量和教師素質(zhì)的重要手段和途徑，學校教研工作在校長和教導處領導下開展工作。建立起以主管校長（教導處）、教研組、教師組成的三級教研網(wǎng)絡。各級應明確自己的職責和工作制度，學習黨和國家教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律和學生認知特點，開展教學研究和實踐。各級工作制度如下：
一級——(主管校長、教導處)教研工作制度
在主管校長領導下，全面制定學校教研工作規(guī)劃與多項規(guī)章制度，形成一支強有力的教研隊伍。根據(jù)國家和上級有關方針政策制定本校長期和近期教研工作目標，并負責監(jiān)督實施。
1、做好教師的培訓工作，組織全校教師的業(yè)務培訓。努力做好自培工作，包括學校自己組織的業(yè)務培訓和教師的自我學習培訓。
2、發(fā)動全校師生員工從本校、本職工作出發(fā)，學習教育理論，注重聯(lián)系實際，加強對實踐成果的經(jīng)驗總結。
3、負責全校的教研流程管理工作，加強對學校教師的教研的指導和管理，及時檢查各項教研工作的落實、進展情況和教研工作交流。及時安排和及時總結本校教研工作情況。
4、加強業(yè)務學習與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以身作則，理論聯(lián)系實際，促進全校師生形成實事求是、崇尚學術、勇于創(chuàng)新、不斷進取的教研風氣。
二級——教研組（員）教研工作制度
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要組織之一。教研組長應在校長、教導處領導下負責組織領導本學科有關教學研究的全部工作。
1、組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并確定分年級教學要求，制定學期教學計劃。組織領導全組教師制定學期工作計劃、備課組教學進度計劃、教學科研計劃和教研組學習活動計劃，并嚴格執(zhí)行。
2、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組每學期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學觀摩課、研究課、公開課，及時總結、交流、推廣教學經(jīng)驗。
3、組織好教學研究活動。組織組內(nèi)教師進行集體備課,研究解決教學疑難問題,組織進行教學反思等。學習教學經(jīng)驗，教改經(jīng)驗、總結工作、討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質(zhì)量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。
4、大力抓好本學科教師的教學工作，組織組內(nèi)教師認真鉆研課標、教材、探索教法和學法，認真?zhèn)湔n，寫好規(guī)范化教案，上好每一節(jié)課。
5、教研組應有計劃地了解、掌握學生的學習情況，定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學情況；召開學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。
6、共同研究：
（1）單元、章、節(jié)、課時的目標；
（2）重點、難點、疑點、關鍵點；
（3）作業(yè)或練習；
（4）教學過程的組織和教學方法的選擇；
（5）統(tǒng)一進度，相互取長補短，共同提高。
7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。
8、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。學期結束做好工作總結，并定期向?qū)W校行政領導和教師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。
三級——教師教研工作制度
教學研究是提高教學質(zhì)量和教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開展教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點和歸宿。教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的質(zhì)量和教學工作的質(zhì)量，教師必須主動、認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務水平和能力。
1、認真參加學校教研組組織的各項教研活動，態(tài)度端正。認真完成學校、教研組交給自己的任務。
2、教師要按時參加教研活動，積極發(fā)言討論，認真記錄。服從分配、積極主動進行實驗活動。虛心向別人學習，取人之長，補己之短。
3、認真參加聽課、評課活動以及教師個人論壇活動。4、要熟悉課程標準、教材及必要的教參資料，認真制定好一學期的教學計劃。
5、能把握好課程標準和教材要求，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案。備課時，既要備教材，又備學生實際，即備知識能力點，又備德育心理滲透點，既備有效教法，又備學法指導，既備書面練習、作業(yè)，又備實驗實踐材料。
法制教育制度的內(nèi)容篇9
一、參加人員
院長、院黨委書記、副書記、副院長、各系主任、副主任、教研室主任及相關人員。
二、會議議事內(nèi)容
1、討論研究學院教學工作發(fā)展規(guī)劃，重大改革措施。
2、討論研究學院、學科建設、課程建設、師資隊伍建設、實驗室建設及研究生培養(yǎng)等情況。
3、討論學院教育教學研究、教學檢查、教學質(zhì)量評估等事項。
4、總結近期教學工作情況，對出現(xiàn)問題及時協(xié)商解決。
三、時間安排
根據(jù)教學需要，在相關人員均保證到會的情況下、組織召開。
四、決定事項的落實
1、會議決定的事項，根據(jù)情況由教學秘書負責形成記錄存檔，并落實督辦。
2、對決定事項落實情況，教學秘書要及時向院領導反饋。
法制教育制度的內(nèi)容篇10
1、加強宣傳教育。利用墻報、隊報、廣播等形式進行預防傳染病知識的宣傳教育。
2、每天搞好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，早晨到校后立即打開門窗和活動場所的通風換氣，保持教室內(nèi)空氣清新。
3、一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，到衛(wèi)生室檢查并及時送指定醫(yī)院治療。
4、對缺勤的學生，班主任立即進行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)有法定傳染病的學生，按有關規(guī)定進行消毒、隔離治療，并及時報告區(qū)控制中心、教育局和社區(qū)防保醫(yī)生。
5、每個學生保證1小時體育鍛煉活動，增強體質(zhì)，提高學生的抗病能力。
6、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，加強營養(yǎng)和適當?shù)男菹ⅰ?/p>
7、各年級組辦公室有工會小組長負責定時開窗，流通空氣。保持室內(nèi)空氣清新。
8、班主任督促班級衛(wèi)生委員每天早晨和下課后開教師窗通風。課間多到戶外活動，避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。
9、每周一次對教室、食堂、廁所、圖書室、實驗室等公共部位進行消毒、擦拭。
10、總務處負責在廁所洗手池邊安放肥皂或洗手液。
11、如果發(fā)現(xiàn)法定傳染病，立即用紫外線燈或含氯消毒液對其所在的教室、辦公室進行消毒。
12、常規(guī)情況下，對各教室、公共教室等場所進行每周一次。當發(fā)熱等，有突發(fā)事件時，每天1-2次空氣消毒，專人負責。
法制教育制度的內(nèi)容篇11
校本培訓的核心是促進教師教育教學及科研能力的提高，而教科研是學校教學工作持續(xù)發(fā)展的動力，是改進課堂教學，提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的重要途徑。二者的有機結合，將有效的促進學校工作的開展，提高干部教師的科研能力。全體干部教師應積極參與教科研工作。
1、任何教師都要積極參加各級各類教科研活動，做到保證出勤，專心聽講，認真記錄，并且要在研究實踐中努力貫徹上級教科研會議精神。
2、分管教學副校長要在教科研活動中發(fā)揮領導作用。每學期都要認真審定學校科研計劃和總結，要督促指導學校積極組織開展工作，組織主持學校大型教科研交流研究活動，具體指導青年教師和骨干教師備課、上課、實驗操作、撰寫計劃、論文等。
3、教導處要在教科研活動中發(fā)揮主導作用。每學期都要根據(jù)上級教科研精神，結合本校工作實際，確定科研目標，確立各階段科研規(guī)劃，每個月都要檢查一次基層教科研活動，及時總結科研工作，撰寫科研工作總結。
4、學校每學年舉行一次大型綜合教科研研究會，每學期舉行一次專題研討會，精心策劃準備開題、階段總結、結題等重要標志性會議。要注重做好各類活動的文字工作，立卷存檔。教科室每個月都要檢查一次基層教科研活動。
法制教育制度的內(nèi)容篇12
為認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和省、市普法規(guī)劃要求，結合本校工作實際，特制定本制度：
一、各部門要高度重視青少年法制教育工作，齊抓共管，努力形成社會、學校、家庭共同聯(lián)動的良好格局。
二、全體學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。
三、教導處按有關要求，制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。
四、將《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關的法制教育內(nèi)容列入教學中。
五、全體老師要將法制教育的內(nèi)容融入相關課堂教學中，力求使課堂法制教育具有針對性，生動活潑，便于學生接受。
六、充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，組織和開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。
七、以法制宣傳欄、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等形式引導和保障青少年學生健康成長。
八、進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
法制教育制度的內(nèi)容篇13
為加強學校常規(guī)管理，保證各項工作正常有序地進行，及時總結工作，安排任務，解決問題，統(tǒng)一思想，特制定以下例會制度：
一、行政例會
1、每周召開一次行政例會，一般安排在星期一第一節(jié)課進行。
2、參會人員：正、副校長，教導處、總務處正、副主任，團委書記。
3、會議總結并通報上周工作情況，研究本周工作安排，討論、決定學校有關重大事項。
4、與會人員會前做好準備，會中認真討論，做好會議記錄。
5、遵守組織紀律，嚴守組織原則。
6、排除干擾，不得遲到和缺席，特殊情況不能參會，應向負責人請假。
二、教師例會
1、每周召開一次教師例會，一般安排在星期一下午第三節(jié)課進行。
2、會議內(nèi)容：總結上周工作，安排本周工作任務，通報有關事項和行政會決議等，解答有關疑問。
3、所有教職工應排除干擾，按時到會，不拖拖拉拉。會議實行考勤制，缺席一次扣發(fā)考勤獎5元，遲到或中途離會一次扣發(fā)2元。
4、會議期間，與會人員不看書、看報，不做與會議無關的事，有意見待議程完成后可善意發(fā)表。
5、保持會場秩序，不議論、走動，不接打手機。
6、精心組織，不重復累贅，力求精簡實效。
三、班主任例會
1、一般每月召開一次，時間安排在月初進行。
2、內(nèi)容：交流班級情況，通報班級考評結果，統(tǒng)一思想認識，提出需要研究的問題，交流班級管理經(jīng)驗和方法，提出下階段工作任務和要求。
3、充分準備，精心組織，周密安排，踴躍發(fā)言，獻計獻策，力求實效。
4、班主任和行政人員按通知要求準時出席，不得拖拉，無故缺席一次，扣發(fā)當月班主任考勤獎10元。
5、保持會場秩序，不議論、走動，不看書報，不做與會議無關的事，不接打手機。
四、晨會
1、每周舉行一次晨會，在星期一課間操時間進行。
2、各班列隊站立，班主任隨班維持秩序。
3、舉行升旗儀式。
4、學校負責人或部門負責人進行國旗下講話。
5、做好晨會記錄。
五、校會
1、每學期召開三次校會，分別于期初、期中、期末進行，會前應做好充分準備，做好周密安排。
2、會議對前期情況進行認真總結，表彰好人好事，指出不良現(xiàn)象，安排下階段工作，提出新的要求。
3、班主任和授課教師隨班參會，維持秩序。
4、遵守會場秩序，不講話、不做小動作，不做其他與會議無關的事。
5、服從統(tǒng)一指揮，學生整隊入場，按序退場，不得擁擠，確保安全。
六、其他會議
根據(jù)需要，做好準備，另行通知。
法制教育制度的內(nèi)容篇14
關心下一代成長，發(fā)動和組織“五老”人員參與關工委活動，做好青少年思想工作，是學校工作的重要方面。為把這項工作落到實處，收到實效，有計劃地開展工作，特制定本制度。
一、學校要把關心下一代工作納入重要議事日程，每學期召開兩次關工委領導小組成員會議，每年召開兩次“五老”、“十大員”教師會議。
二、由一名現(xiàn)已離崗老領導主抓關工委工作，負責組織建設，制定工作制度，傳述上級精神，落實關工委工作。
三、積極配合學校有關部門，做好學生的德育工作和思想政治教育工作，配合工會抓好青年教職工的職業(yè)道德教育。
四、結合重大節(jié)日，聯(lián)系實際舉辦演講活動，對學生進行“三愛”教育和革命傳統(tǒng)教育與革命理想教育。
五、開展好三教結合活動辦好家長學校提高家長素質(zhì)。
六、發(fā)動和組織“五老”人員進行結對幫教和捐資助學活動，充分發(fā)揮在各種教育活動和控輟工作中的作用。
七、多形式多渠道對青少年學生進行法制教育。
法制教育制度的內(nèi)容篇15
為了貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，貫徹省、市、縣關于加強學校法制教育，預防青少年犯罪的意見，結合我校地理環(huán)境和校情，特定法制教育工作措施。
一、定期召開法制教育領導小組成員參加的會議，布置學校法制教育的工作計劃與安排意見（每學年不少于兩次）。聘請法制副校長結合打擊處理教唆脅迫引誘未成年人犯罪的典型案例，對師生進行生動直觀的'宣傳教育。
二、提高認識，統(tǒng)一思想，擺正位置，切實加強學校對法制教育工作的領導。充分認識到開展對青少年的法制教育，這是學校德育工作的一個重要內(nèi)容。
三、進一步加強學校法制教育的隊伍建設。充分挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，培養(yǎng)少量精干的專職教師，作為法制教育的骨干隊伍。加強對思品教師的培訓工作，使他們不僅懂得學校教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，而且具備較高的法律素質(zhì)和比較系統(tǒng)的法律科學知識，充分發(fā)揮思品學科在法制教育方面的主渠道作用。不斷提高思品教師法制教育的教學水平。
四、發(fā)揮法制副校長作用，學校要同他們密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。
五、認真貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，依法保護未成年的合法權益，保障青少年學生健康成長，定期舉行法制講座，每學期不少于兩次。
六、學校按要求開設社會主義法制教育課，對師生的法制教育做到經(jīng)?；?、制度化。
七、使廣大師生不斷增強社會主義民主和法制觀念，增強參與國家管理、學校管理和實行自我管理的覺悟和能力。
八、學校各項活動都必須納入社會主義法制軌道，依法管理，依法辦事。
九、使廣大師生即要依法履行義務，又要依法享有和行使權利，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
十、要使社會主義法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其他教育協(xié)同發(fā)展，密切配合。