中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則
中小學(xué)教師崗位聘用制度旨在進(jìn)一步規(guī)范和完善教師隊(duì)伍管理，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育質(zhì)量。以下是小編為大家收集的關(guān)于中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則【篇1】
為貫徹落實(shí)鹽城市事業(yè)單位崗位聘用通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本考核方案。
一、職齡考核積分
職齡積分=職齡×5。
二、工作量考核積分
1.教師個(gè)人工作量得分，按如下公式計(jì)算：
教師周人均工作量=學(xué)校教師各個(gè)崗位周工作量總和/教師總數(shù)
2.教師個(gè)人工作量得分=教師個(gè)人周實(shí)際工作量/教師周人均工作量×50分
3.教師個(gè)人周實(shí)際工作量=周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量x職稱(chēng)系數(shù)
4.周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量計(jì)算辦法：
①語(yǔ)數(shù)外及選修學(xué)科的老師周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量=1.1×(周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×0.5)+附加課時(shí)數(shù)。
②必修學(xué)科的老師周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量=1.05×(周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×0.4)+附加課時(shí)數(shù)(奧賽班數(shù)理化等競(jìng)賽學(xué)科工作量標(biāo)準(zhǔn)=1.05×(周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×1)+附加課時(shí)數(shù))。
③其它學(xué)科的老師周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量=周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×0.5)+附加課時(shí)數(shù)
④附加課時(shí)的計(jì)算方法：早讀每節(jié)按0.5課時(shí)計(jì)，中午訓(xùn)練每節(jié)按0.5課時(shí)計(jì)。
⑤管理課時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)課時(shí))：副校長(zhǎng)每周9課時(shí);中層正職每周7課時(shí);中層副職每周5課時(shí);兼職干事每周2課時(shí)。
⑥體育老師課間操每周加2課時(shí)，機(jī)房管理員每周加3課時(shí)，電教員每周加8課時(shí)
⑦年滿48周歲女教師和年滿53周歲男教師，每周工作量加1課時(shí)，每超一年加0.5課時(shí)，但最多加不超過(guò)4課時(shí)。
⑧職稱(chēng)系數(shù)：高級(jí)為1.1，中級(jí)為1.0，初級(jí)為0.9。
三、實(shí)績(jī)考核積分
教學(xué)實(shí)績(jī)分兩部分：一部分為個(gè)人學(xué)科均分(達(dá)B率)在年級(jí)或者在科目組的位置(5分)，另一部分為任教班級(jí)目標(biāo)數(shù)完成情況在年級(jí)或者在科目組的位置(15分)。
1.均分(達(dá)B率)(5分)
高一年級(jí)按照每學(xué)期的期中期末兩次考試均分和在年級(jí)的位次，年級(jí)前三分之一名記5分;年級(jí)中間三分之一名記4分;后三分之一名3分;強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記5分，第二名記4分。如果期中期末兩次成績(jī)均超出合理區(qū)間的'得2分。
高二年級(jí)語(yǔ)數(shù)外選修學(xué)科按照每學(xué)期的期中期末兩次考試均分(達(dá)B率)和在年級(jí)同科目組的位次，必修學(xué)科第一學(xué)期按照期中期末，第二學(xué)期按照學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的均分(達(dá)B率)在年級(jí)同科目組的位次，同科目組有三個(gè)班以上(含三個(gè)班)年級(jí)前三分之一名記5分;年級(jí)中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個(gè)班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;同科目組只有一個(gè)班的記4分;如果期中期末兩次成績(jī)均超出合理區(qū)間的得2分。
高三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外選修學(xué)科上學(xué)期按照期中考試與市一摸考試、下學(xué)期按照高考成績(jī)的均分(達(dá)B率)和在年級(jí)同科目組的位次，同科目組有三個(gè)班以上(含三個(gè)班)年級(jí)前三分之一名記5分;年級(jí)中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個(gè)班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記5分，第二名記4分;同科目組只有一個(gè)班的記4分。音、體、美、信息、通用技術(shù)記分。如果期中期末兩次成績(jī)均超出合理區(qū)間的得2分。
2.班級(jí)目標(biāo)數(shù)達(dá)成率(15分)
高一年級(jí)按照每學(xué)期的期中期末兩次考試班級(jí)目標(biāo)數(shù)達(dá)成率之和在年級(jí)的位次，年級(jí)前三分之一名記15分;年級(jí)中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記15分，第二名記13分。
高二、高三年級(jí)按照每學(xué)期的期中期末兩次考試班級(jí)目標(biāo)數(shù)達(dá)成率之和在年級(jí)同科目組的位次，同科目組有三個(gè)班以上(含三個(gè)班)年級(jí)前三分之一名記15分;年級(jí)中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記15分，第二名記13分;同科目組只有兩個(gè)班的第一名記14分，第二名記12分;同科目組只有一個(gè)班的記13分。
四、教科研考核積分
1.教研活動(dòng)考勤(3分)
⑴缺一次扣0.5分，扣完為止。
⑵遲到、早退一次扣0.2分。
⑶事假扣0.1分/次
2.聽(tīng)課(2分)
⑴完成學(xué)校90%以上得2分。
⑵完成70%～90%得1.5分。
⑶完成50%～70%得1分。
⑷50%以下的不得分。
3.論文發(fā)表、課題研究(2分)
⑴在省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表論文一篇記1分。
⑵市級(jí)論文每一篇記0.5分。
⑶在市級(jí)以上教育主管部門(mén)組織的論文競(jìng)賽中獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記1分、0.7分、0.5分，獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記0.7分、0.5分、0.3分。
⑷在市級(jí)以上教學(xué)基本功大賽中獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1.5分、1分，獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記1.5分、1分、0.5分(教育主管部門(mén)指省市教科院、教研室，教育學(xué)會(huì)折半記分)
⑸國(guó)家級(jí)課題主持人記2分、核心成員記1分
省級(jí)課題主持人記1.5分、核心成員記0.5分
市級(jí)課題主持人記1分(不累計(jì))
4.骨干教師(1分)
⑴教授級(jí)高級(jí)教師、特級(jí)教師、名教師、名校長(zhǎng)記1分
⑵市級(jí)學(xué)科帶頭人、能手完成學(xué)校規(guī)定要求經(jīng)縣局考核合格者記1分。
⑶縣級(jí)對(duì)應(yīng)得0.5分(市教壇新秀記0.5分)。
5.教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)(1分)
⑴本學(xué)校組織的專(zhuān)家講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)中每缺席一次扣0.4分。
⑵外出學(xué)習(xí)一次完成相關(guān)工作得0.2分，沒(méi)有服從學(xué)校安排每次扣0.4分。
⑶青藍(lán)結(jié)隊(duì)工作
①滿足學(xué)校規(guī)定要求的師傅加0.5分。
②開(kāi)設(shè)一次學(xué)科講座加0.3分
6.公開(kāi)教學(xué)工作(1分)
⑴每人每學(xué)期至少進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)且組內(nèi)同行評(píng)價(jià)良好的得1分，沒(méi)有開(kāi)設(shè)不得分。
⑵承擔(dān)學(xué)校大型對(duì)外公開(kāi)教學(xué)一次加0.5分。
在符合__中學(xué)崗位聘用的基本條件下，按上述一～四條積分，按高分到低分順序聘用。
中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則【篇2】
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，科學(xué)設(shè)置教學(xué)崗位，加強(qiáng)目標(biāo)管理，使我校教師結(jié)構(gòu)與教學(xué)崗位達(dá)到最合理的配置，依據(jù)上級(jí)相關(guān)人事政策，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校教學(xué)崗位聘任辦法。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)建立崗位管理制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)學(xué)校各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
二、競(jìng)聘原則
1、公平、公開(kāi)、公正原則。
2、因崗擇人的原則。
3、優(yōu)化組合原則
4、服從組織調(diào)配原則
三、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工
四、崗位競(jìng)聘條件
1、能履行《學(xué)校學(xué)科教師職責(zé)》。
2、服從學(xué)校工作安排。
五、崗位設(shè)置
語(yǔ)文： 數(shù)學(xué)：
一年級(jí)崗位 4個(gè) 一年級(jí)崗位 2個(gè)
二年級(jí)崗位 4個(gè) 二年級(jí)崗位 2個(gè)
三年級(jí)崗位 3個(gè) 三年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)
四年級(jí)崗位 3個(gè) 四年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)
五年級(jí)崗位 3個(gè) 五年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)
六年級(jí)崗位 3個(gè) 六年級(jí)崗位 2個(gè)(+4)
英語(yǔ)：(30)3個(gè)(+8) 音樂(lè)：(40)3個(gè)(+8) 體育：(60)4個(gè)
美術(shù)：(40)3 個(gè)(+8) 思生品社社：(54)6個(gè) 科學(xué)：(24)2 個(gè)(+8)
綜合實(shí)踐：(30)2個(gè)+2) 校本：(62)1 個(gè)(-54)
備注：
1、先進(jìn)行中層人員的教學(xué)崗位競(jìng)聘，再進(jìn)行其他教學(xué)崗位的競(jìng)聘。上列教學(xué)崗僅為初設(shè)，選擇崗位后可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)，以學(xué)校教學(xué)工作有序推進(jìn)為宜;
2、申報(bào)崗位時(shí)請(qǐng)務(wù)必以滿工作量為基準(zhǔn)，達(dá)不到的要同時(shí)申報(bào)其他學(xué)科兼職教學(xué)工作;
3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科原則上跟班，畢業(yè)班教師可以任意申報(bào);
4、根據(jù)小學(xué)教育特點(diǎn)和各校慣例，班主任工作一般由語(yǔ)文教師擔(dān)任。特殊情況由校委會(huì)商議解決;
5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不參與競(jìng)聘，由學(xué)校根據(jù)學(xué)科情況及課時(shí)安排情況統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配;
6、教師申報(bào)教學(xué)崗位時(shí)應(yīng)充分考慮自己的專(zhuān)業(yè)情況以及多年任教的經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)重復(fù)申報(bào)個(gè)別學(xué)科;
7、教師競(jìng)聘申報(bào)教學(xué)崗位需認(rèn)真填寫(xiě)競(jìng)聘申報(bào)表。
(三)工作量：
語(yǔ)文一個(gè)班兼班主任;數(shù)學(xué)兩個(gè)班;英語(yǔ)14節(jié);體育15節(jié);美術(shù)14節(jié);其他16節(jié)。
(四)、管理崗位折合周課時(shí)數(shù)：
校級(jí)正職14節(jié);校級(jí)副職10節(jié);中層正職6節(jié);班主任6節(jié);功能室管理員2節(jié)。
(五)學(xué)科崗位職責(zé)：
1、語(yǔ)文：
⑴學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)突出。
⑵以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
⑶管理好每天的晨讀、午讀，積極參加教研、備課活動(dòng)，
2、數(shù)學(xué)：
⑴根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求以及學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具。練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次性，作業(yè)批改要認(rèn)真，加強(qiáng)面批，作業(yè)布置要適量。
⑵積極培養(yǎng)尖子生，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)輔導(dǎo)學(xué)困生。
⑶積極參加教研、備課活動(dòng)。
3、英語(yǔ)：
⑴掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
⑵加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
⑶積極開(kāi)展課外活動(dòng)，加強(qiáng)培優(yōu)輔差，積極參加教研、備課活動(dòng)。
4、品德與生活(品德與社會(huì))：
根據(jù)所教學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、有的.放矢地進(jìn)行思想教育。為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的思想基礎(chǔ)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則【篇3】
根據(jù)____縣“縣管校聘”的相關(guān)文件精神和《____縣20__年競(jìng)聘中學(xué)教師的公告》。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨支委會(huì)議研究決定，制定20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”實(shí)施方案如下：
一、成立20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織教師競(jìng)聘方案的擬定、實(shí)施等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”評(píng)委
1、評(píng)委由領(lǐng)導(dǎo)小組及成員中現(xiàn)場(chǎng)抽取七人組成評(píng)委組，評(píng)委如有直系或親屬參加應(yīng)執(zhí)行回避制度。
2、工作小組分工：鄒獻(xiàn)明負(fù)責(zé)報(bào)名登記;陳奕飛、劉躍眉負(fù)責(zé)證書(shū)、材料、資格等審核;吳圖寶、陳秋娟、呂文軍負(fù)責(zé)計(jì)分、錄像工作。
三、競(jìng)聘條件
1、20__年“縣管校聘”落聘的中學(xué)教師(已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教和20__年、20__年已回歸中學(xué)任教的除外)。
2、參聘教師按20__年參加“縣管校聘”時(shí)，校內(nèi)申請(qǐng)競(jìng)聘的學(xué)科崗位，對(duì)應(yīng)報(bào)名學(xué)科崗位競(jìng)聘，具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證(教師資格證可向下兼容)。
3、參聘教師只能報(bào)名一所學(xué)校參加競(jìng)聘。
四、競(jìng)聘程序
1、報(bào)名參加競(jìng)聘的教師到我校綜合樓三樓教導(dǎo)處報(bào)名，聯(lián)系人：________________。報(bào)名截止時(shí)間：20__年4月3日(星期日)上午11：00，逾期不受理。需提交如下材料：
(1)《____縣競(jìng)聘中學(xué)教師報(bào)名表》(附表2);
(2)提供身份證、畢業(yè)證、教師資格證、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書(shū)、縣級(jí)及以上的榮譽(yù)證書(shū)的原件及復(fù)印件;
(3)原“縣管校聘”的個(gè)人申請(qǐng)表《____縣教職工校內(nèi)崗位競(jìng)聘意向申請(qǐng)表》的復(fù)印件，由原學(xué)校加蓋復(fù)印件與原件相符及公章并由校長(zhǎng)簽名。
2、競(jìng)聘時(shí)間：20__年4月3日下午2：30開(kāi)始。
3、競(jìng)聘地點(diǎn)：____中學(xué)綜合樓二樓會(huì)議室。
4、競(jìng)聘方式：
(1)由20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競(jìng)聘資格，并公示。
(2)說(shuō)課(定于4月3日下午2：30開(kāi)始)：應(yīng)聘教師本人到____中學(xué)參加說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容為現(xiàn)行教材，課題自選。時(shí)間為10分鐘，評(píng)分按《20__年競(jìng)聘____中學(xué)教師說(shuō)課評(píng)分表》的項(xiàng)目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與參考評(píng)分。
(3)學(xué)校于4月3日完成崗位競(jìng)聘工作，按總分由高到低擇優(yōu)錄取，并在競(jìng)聘完成當(dāng)天公布成績(jī)。4月6日上午前向縣教育局人事股上報(bào)我校競(jìng)聘成功的教師名冊(cè)表及未競(jìng)聘成功的教師名冊(cè)表。
五、競(jìng)聘崗位
歷史及地理教師各1人。
六、競(jìng)聘要求
(一)學(xué)校堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。加強(qiáng)過(guò)程性考核，由學(xué)校督查小組全程在場(chǎng)督查。
(二)在競(jìng)聘的過(guò)程中，將以“現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課”效果作為重要依據(jù)，45周歲以下的教師優(yōu)先。
本《方案》最終解釋權(quán)歸20__年“競(jìng)聘____中學(xué)教師”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如果上級(jí)文件另有規(guī)定的，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則【篇4】
為順利推進(jìn)我校教師“區(qū)管校理”工作，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于《____市____區(qū)推進(jìn)“區(qū)管校聘”實(shí)施意見(jiàn)》(__委辦[20__]38號(hào))和《____市____區(qū)教師“區(qū)管校聘”管理改革競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》(__教政[20__]66號(hào))文件精神，結(jié)合本校區(qū)管校聘工作方案，特制定如下實(shí)施方案。
一、競(jìng)聘崗位
美術(shù)1人，音樂(lè)1人，通用技術(shù)1人，化學(xué)1人，教輔1人。
二、競(jìng)聘對(duì)象
經(jīng)區(qū)教育局審核通過(guò)且具備二輪區(qū)內(nèi)競(jìng)聘資格的教師、職工。
三、基本條件
(一)遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德;
(二)身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從組織安排，能勝任崗位職責(zé);
(三)專(zhuān)任教師應(yīng)具備教師資格證;
(四)學(xué)年考核結(jié)果為合格及以上;
(五)學(xué)年師德考核結(jié)果為合格及以上。
四、競(jìng)聘方式
1、個(gè)人申請(qǐng)：
(1)報(bào)名時(shí)間：20__年7月23日上午9：00-11：00，下午3：00-5：00;
報(bào)名地點(diǎn)：洞一中辦公樓三樓行政辦公室;
(2)注意事項(xiàng)：填寫(xiě)“洞一中區(qū)管校聘第二輪校際崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表”(一式三份);填寫(xiě)“洞一中區(qū)管校聘第二輪校際崗位競(jìng)聘?jìng)€(gè)人量化評(píng)分表”(附表1)，填好自評(píng)得分，并將附表1與相關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件于7月25日上午8：30前交至洞一中行政辦接受學(xué)校審核評(píng)定，逾期不受理。聯(lián)系人：葉定海(525676;13868353948)。
2、基本條件審核：學(xué)校初審，再報(bào)區(qū)教育局確定。
3、組織考評(píng)：
(1)個(gè)人量化評(píng)價(jià)(30分)(見(jiàn)附表1)
工齡：10年以下5分，10年及以上、20年以下10分，20年及以上15分;
個(gè)人榮譽(yù)(各類(lèi)先進(jìn))：市級(jí)及以上5分，縣級(jí)3分，校級(jí)1分;
教育教學(xué)成果(個(gè)人成果或輔導(dǎo)學(xué)生成果)：省級(jí)及以上10分，市級(jí)及以上7分，縣級(jí)4分，校級(jí)1分。各項(xiàng)目可累計(jì)加分。
(2)現(xiàn)場(chǎng)竟聘演講(70分)(每人控制在10分鐘以?xún)?nèi))(見(jiàn)附表2)
學(xué)科教師：主要講個(gè)人工作經(jīng)歷及自我評(píng)價(jià)(10分)，對(duì)高中學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)分析(30分)，目前在教學(xué)方面可能存在的問(wèn)題(15分)及采取對(duì)策(15分)。
教輔人員：主要講個(gè)人工作經(jīng)歷及自我評(píng)價(jià)(30分)，對(duì)競(jìng)聘這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)及工作目標(biāo)(40分)。
競(jìng)聘演講時(shí)間：20__年7月25日上午9：00(須提前15分鐘到位抽簽);地點(diǎn)：洞一中211會(huì)議室。采用現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家評(píng)分，專(zhuān)家7人，去掉最高分和最低分，取其他5人平均分。
(3)兩項(xiàng)相加作為最后得分即考評(píng)成績(jī)。
五、按照崗位取最高分(低于70分不予聘用，分?jǐn)?shù)相同者以現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘演講分?jǐn)?shù)高的為先)經(jīng)公示后報(bào)區(qū)教育局。競(jìng)聘人員提供的材料必須真實(shí)有效，否則一經(jīng)查實(shí)，一律取消競(jìng)聘和聘用資格。
六、本方案經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)后報(bào)區(qū)教育局審核后實(shí)施，解釋權(quán)歸學(xué)校。
中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則【篇5】
為創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理模式，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高校長(zhǎng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，辦好人民滿意教育，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》和《______盟市級(jí)以下事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》(內(nèi)黨辦發(fā)〔20__〕27號(hào))等規(guī)定，推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理和相關(guān)聘任機(jī)制改革，按照縣委縣政府的要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，決定面向全縣公開(kāi)競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想及原則
全面貫徹關(guān)于教育工作的重要論述，以《____市中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》為遵循，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，依法依規(guī)，周密組織實(shí)施，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，嚴(yán)格履行選聘工作程序，擇優(yōu)競(jìng)聘政治素質(zhì)過(guò)硬、熟悉教育規(guī)律、業(yè)務(wù)能力突出、充滿干事創(chuàng)業(yè)激情的校、園長(zhǎng)隊(duì)伍，為辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保聘任工作公平公正公開(kāi)透明，經(jīng)研究，決定成立____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：師資股全體人員
校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由張樓成兼任，負(fù)責(zé)本次校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作的組織實(shí)施、溝通聯(lián)絡(luò)等工作。
三、競(jìng)聘崗位
本次競(jìng)聘2個(gè)崗位：小學(xué)校長(zhǎng)1名，幼兒園園長(zhǎng)1名。
四、資格條件
(一)基本條件
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;思想政治素質(zhì)和品德良好，能夠增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。正確貫徹黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。
2、具有先進(jìn)的教育理念和良好的職業(yè)道德，具有改革創(chuàng)新精神。堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人理念，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育的質(zhì)量觀和人才觀;了解和掌握小學(xué)、幼兒園階段學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律，善于做教育管理工作，業(yè)界聲譽(yù)好。
3、具有履行崗位職責(zé)所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力。熟悉小學(xué)、幼兒園教育工作和相關(guān)政策法規(guī);有全局觀念，善于規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理;能夠科學(xué)謀劃，依法依規(guī)辦事，積極推動(dòng)工作落實(shí)，工作實(shí)績(jī)比較突出。
4、遵紀(jì)守法，廉潔自律。具有良好的個(gè)人品行修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，公道正派，誠(chéng)實(shí)守信，情趣健康，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，廉潔從業(yè)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
5、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，身心健康。堅(jiān)持原則，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，作風(fēng)踏實(shí)，勤勉盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)好、威望高。
(二)崗位條件
1、年齡不超過(guò)50周歲(19__年3月1日以后出生)，具有國(guó)民序列教育本科及以上學(xué)歷，有教師資格證且取得中級(jí)以上(含中級(jí))教師職稱(chēng)。
2、擔(dān)任過(guò)初中、小學(xué)、幼兒園校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)節(jié)干部3年(含3年)以上的人員，具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件，從事一線教育教學(xué)工作10年(含10年)以上，近三年年度考核結(jié)果均為合格以上。
(三)有以下情形之一的人員不得報(bào)考
1、曾因犯罪受過(guò)刑事處罰和曾被開(kāi)除公職、辭退的人員;
2、曾被行政拘留、收容教養(yǎng)、收容教育或具有吸毒史的人員;
3、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;
4、在各類(lèi)招考中被認(rèn)定有作弊行為的人員;
5、有個(gè)人不良信用記錄的人員;
6、國(guó)家和自治區(qū)另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。
五、競(jìng)聘程序
(一)發(fā)布公告
制定《____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，在“多彩____”、“____教育”以及各學(xué)校微信工作群等平臺(tái)同時(shí)發(fā)布公告。
(二)報(bào)名
1、報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名下載報(bào)名登記表(附件一)，填好后發(fā)回校長(zhǎng)競(jìng)聘專(zhuān)用郵箱：________________并上傳相應(yīng)報(bào)考資料?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名可到____縣教育局404室報(bào)名。
2、報(bào)名時(shí)間：20__年2月21日8：30-23日17：30
3、報(bào)考資料：報(bào)名人員需攜帶身份證、畢業(yè)證、教師資格證、報(bào)名表2份，近期2寸藍(lán)底免冠照片2張。
4、報(bào)名人員須對(duì)所提交材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性、有效性負(fù)責(zé)，凡因所提交材料不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不完整而影響報(bào)名、聘用的，責(zé)任自負(fù)。報(bào)名時(shí)所填報(bào)信息與所持證件不符、弄虛作假或因個(gè)人原因錯(cuò)填信息，一律取消競(jìng)聘資格，并且一切責(zé)任由報(bào)名人員本人負(fù)責(zé)。
(三)資格審查
由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有報(bào)名人員年齡、工齡、學(xué)歷和任職經(jīng)歷等基本情況進(jìn)行審核，同時(shí)向紀(jì)委監(jiān)委以及公檢法等部門(mén)函詢(xún)有關(guān)情況，不符合要求的取消競(jìng)聘資格。
(四)開(kāi)考比例
本次校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘開(kāi)考比例為1：3，即競(jìng)聘崗位數(shù)與資格審查合格的報(bào)名人數(shù)比例不低于1：3。
(五)能力素質(zhì)考評(píng)
能力素質(zhì)考評(píng)聘請(qǐng)第三方采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、情景與結(jié)構(gòu)化面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，由專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。能力素質(zhì)考評(píng)結(jié)束后，按照第三方評(píng)分成績(jī)由高到低的順序，按照1：3的比例確定進(jìn)入考察范圍人選，出現(xiàn)成績(jī)并列的，組織加試。派駐教育局紀(jì)檢組對(duì)能力素質(zhì)考評(píng)進(jìn)行全程監(jiān)督，全程錄像，相關(guān)影像資料永久保存以備查。
(六)考察考核
考察工作由縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排。考察內(nèi)容包括政治素質(zhì)、理想信念、道德品行、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、學(xué)習(xí)工作能力等情況。主要通過(guò)民主測(cè)評(píng)、談話了解和調(diào)閱核查檔案的方式進(jìn)行。對(duì)考察不合格、自動(dòng)放棄或有弄虛作假、隱瞞信息等影響競(jìng)聘情形的取消其聘用資格，并依次進(jìn)行遞補(bǔ)。
(七)確定擬聘任人選
根據(jù)應(yīng)聘人員的綜合能力素質(zhì)考評(píng)、民主測(cè)評(píng)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、工作需要、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)等情況，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究后確定擬聘任人選名單。
(八)公示
擬聘任人選在全縣教育系統(tǒng)公示5個(gè)工作日，根據(jù)公示情況決定聘任人選，組織開(kāi)展廉政談話和任職安排。
六、其他事宜
1、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好日常工作安排，按照方案要求，精心組織推進(jìn)，確保競(jìng)聘工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。
2、競(jìng)聘工作要遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)明組織人事紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行干部競(jìng)聘工作要求，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。凡是違反紀(jì)律要求的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，確保競(jìng)聘工作做到公開(kāi)、公平、公正。
3、競(jìng)聘人員在校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘崗位工作中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為的，按照《事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》有關(guān)條款規(guī)定，記入本人誠(chéng)信檔案。
4、對(duì)校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘崗位聘用人員實(shí)行一年試用期制度，試用期滿合格的，予以正式聘用;試用期間或期滿不合格的，取消聘用。
5、本實(shí)施方案由____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋并組織實(shí)施，其他未盡事宜由____縣校(園)長(zhǎng)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體研究解決。
6、咨詢(xún)電話：
中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則【篇6】
為了進(jìn)一步深化人事制度改革，全面推進(jìn)人員聘用制的實(shí)施，李白河小學(xué)結(jié)合本校的實(shí)際情況，本學(xué)期試行年級(jí)組聘用教師制度。
實(shí)施辦法分五個(gè)步驟進(jìn)行：
一是全體教師民主推薦教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。
二是全體教師根據(jù)崗位的任職條件及職責(zé)，結(jié)合自己的學(xué)歷、資歷、能力和意愿提出競(jìng)崗申請(qǐng)。
三是由各聘用領(lǐng)導(dǎo)小組(以校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為核心，各安排一位學(xué)校中層人員進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào))根據(jù)教師意向，本組需要，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行第一輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)崗位設(shè)置的60%，要求原任教師不少于一半，注意男女教師比例、年齡段比例、語(yǔ)數(shù)教師比例。對(duì)于各年級(jí)聘用中有重復(fù)的教師由學(xué)校統(tǒng)籌。
四是公布第一輪聘用結(jié)果，未被聘用的.教師根據(jù)空缺的崗位，再次投報(bào)崗位意向，并進(jìn)行第二輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)到教師總數(shù)的90%。
五是剩下的10%的教師由學(xué)校聽(tīng)取教師本人意向后統(tǒng)一安排，如不服從則作為待聘教師。
試行方案以穩(wěn)定隊(duì)伍為前提，以試行人員聘用制為核心，以實(shí)行崗位管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)合理、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)的原則，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持平等自愿、協(xié)商一致、以崗定員的原則。通過(guò)此辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
(一)、師德(15分)
結(jié)合《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作細(xì)則》，不合格的實(shí)行一票否決制，不再參與考核;合格以上的，按教研組考評(píng)占40%，學(xué)?？荚u(píng)組占60%的量化結(jié)果，以最高分為滿分依次計(jì)算個(gè)人該項(xiàng)得分。再算出三年平均分。
(二)、履職考核和業(yè)績(jī)考核(35分)
按照履職考核分和業(yè)績(jī)考核分之和的平均分的最高者為滿分計(jì)算出每分分值，依次計(jì)算出各人此項(xiàng)得分，再求出近三年的平均分。
(三)、教齡(教師)、工齡(工人)(20分)
以在崗人員中教齡、工齡最長(zhǎng)的為滿分計(jì)算出每年分值，再依次計(jì)算出各人此項(xiàng)得分。
(四)、學(xué)歷(10分)
本科10分，專(zhuān)科9分，中師及同等學(xué)歷8分。
(五)、受聘現(xiàn)職(20分)
以在崗人員中受聘現(xiàn)職最長(zhǎng)的為滿分計(jì)算出每年分值，再依次計(jì)算出各人此項(xiàng)得分。
(六)、加分。首次聘用，女教師53歲(含53歲)以上、男教師55歲(含55歲)以上的，加5分。以后有空崗則按此方案高分聘用。