2021我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感作文
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，小編特地準備了2021我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感作文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
2021我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感作文1
今天我和家人一起去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影?？吹拈g隙，回頭一看發(fā)現(xiàn)媽媽哭得不行了。不明白一部喜劇，媽媽為什么會哭?電影五個情節(jié)中的每一個都很感動，所以單從情節(jié)來說，我最喜歡回鄉(xiāng)之路。
“能為自己創(chuàng)造價值的人很多，但能為別人創(chuàng)造價值的人卻寥寥無幾?！边@是回鄉(xiāng)之路最令我感動的一句話。上課之余，窗外的黃沙四起，她趴著窗摟著孩子們說：“孩子們，你們努力讀書，將來要回來治理這篇黃沙?！庇谑蔷陀幸蝗汉⒆有闹腥计鹆诵拍畹幕鹁妗ｋ娪胺庞辰Y(jié)束后，媽媽告訴我回鄉(xiāng)之路里的情節(jié)是她上學(xué)時候的真實寫照。一到春天，每天上學(xué)的時候課桌上都是一層厚厚的黃沙。現(xiàn)在我所見到的陜北和電影里的情節(jié)之所以大相徑庭。正是因為像喬樹林這樣的幾代治沙人的努力和付出換來的結(jié)果。這大抵就是媽媽會流眼淚的原因了吧!剛開始我以為的喬樹林就是大家以為的喬樹林那般刻板印象，聽到別人問他給家鄉(xiāng)帶回什么時，他回答帶回了愛一般啼笑皆非。直到最后才明白，原來喬樹林也是對家鄉(xiāng)愛得深沉，他也是那群心中燃起信念火炬的一員。同時也喚起了觀影者對家鄉(xiāng)深沉的愛。
媽媽還告訴我了一句話：為眾人抱薪者，不能使其暴于霜雪。世間有很多類似喬樹林一樣的抱薪者，他們是蕓蕓眾生里無數(shù)微茫星星中的一點光。這句話我不是很明白，也不是很懂電影，但經(jīng)過媽媽的講解和教育，我也明白了一些道理，等我們長大了，自己發(fā)展好了，不要忘記改變家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)富起來，讓家鄉(xiāng)變得更好，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦，獻出自己的力量。
2021我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感作文2
看畢《我和我的家鄉(xiāng)》，五個小單元，五個我和家鄉(xiāng)的故事?！痘剜l(xiāng)之路》我深有感觸。
先生老家是陜西的關(guān)中之地，多次回故里都是在西安，寶雞活動，一直沒有機會去陜北。印象中的陜北在黃土高原之上，那里風(fēng)沙滾滾，水源缺乏。今年暑假，懷著一顆體驗感受黃土高原，緬懷紅色革命根據(jù)地的心情，我?guī)е赣H和兒子參加了秦晉風(fēng)云路線，深度感受陜北的人文和景觀。
陜北幾日我們游歷延安，榆林等地。對于陜北，我是懷著一顆想感受黃土高坡地貌的心情而來的。令人意外的的是，旅游車從西安出發(fā)，走過壺口瀑布，穿越延安，來到榆林靖邊，所經(jīng)之路處處卻青山綠水，植被如茵，腦海中黃土高原難道是傳說而已嗎?如問，領(lǐng)隊九妹答疑，陜北多地，國家多年植樹造林，現(xiàn)在基本上黃土地已經(jīng)消失了。榆林，地處毛烏素沙地南緣，曾是全國土地荒漠化和沙化危害嚴重的地區(qū)之一，建國以來，經(jīng)過70年的治沙造林，現(xiàn)在榆林的森林覆蓋率已達43%，覆蓋面積列陜西省首位，毛烏素沙漠更是93%綠植覆蓋，馬上就要被沙漠除名了。原來是這樣，難怪我們所到多處都有處在江南的感覺。
《我和我的家鄉(xiāng)》，一部以“變”為主題的反映中國人民和國家的生活變化的喜劇，五個小故事，總有一個或幾個能走到你的心里，給你帶來一些感動，一些觸動。今天先分享了《回鄉(xiāng)之路》，歌頌?zāi)切釔奂亦l(xiāng)植樹退沙造林的勞動人民?；蛟S明年計劃去貴州看看大山，走一走全世界最高的公路，體驗體驗一公里造就的異地戀的感覺。
2021我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感作文3
今天看了《我和我的家鄉(xiāng)》，每年都自覺接受愛國主義教育的我們。
作為一個平時幾乎沒有淚腺的人，我確為這部電影流了很多淚。
故事分為五個單元：北京市，貴州省，浙江省，陜西省，遼寧省。
葛大爺領(lǐng)銜的北京故事，表兄弟的騙醫(yī)保，結(jié)合小品藝術(shù)表現(xiàn)形式，矛盾反復(fù)爆發(fā)，結(jié)合夸張爆笑的表演，卻講述了非城市居民的醫(yī)療困境，滑稽背后都是辛酸。但最后一路執(zhí)法醫(yī)療人員的溫情帶來了轉(zhuǎn)機，順勢點出了農(nóng)村醫(yī)保的普及。
最后有一幕我們很喜歡，兩個人對立，城鄉(xiāng)分立，風(fēng)穿林而過，就暗和主角唱的“《林海雪原》”。
黃渤領(lǐng)銜的貴州故事，自制UFO的一場鬧劇。但鬧劇的背后卻是振興旅游的良方，一時進退兩難。
當(dāng)時看電影的時候，黃渤一出來就想到了“手工耿”，后來確實是他的原型。樸實而有無限的創(chuàng)造力，平平無奇的小發(fā)明家，真是“高手在民間”。
整個鬧劇背后與邊緣村莊旅游振興矛盾才是社會陣痛?？鋸埍憩F(xiàn)手法背后現(xiàn)實中卻不一定有好結(jié)果。
范偉的浙江千島湖望溪村的故事，我是最喜歡的。范偉飾演的一位老年癡呆癥教授，在舊時學(xué)生的幫助下還原老教室來上“最后一課”。就是當(dāng)年身為十年支教老師離職前的最后一課。在成年成人的學(xué)生模擬當(dāng)年風(fēng)雨，在頑皮學(xué)生戳破謊言時，重現(xiàn)當(dāng)年為顏料雨中跌倒的場景，同時對比今天的發(fā)展成果。
最最最動人的場景就是最最后老教師巧遇當(dāng)年那個缺顏料的少年，背景里的學(xué)校正是當(dāng)年那幅草圖，如今五彩繽紛極盡夢幻，當(dāng)年那個亮眼睛的少年，如今也實現(xiàn)了自己的夢想，真的建成了夢想的學(xué)校，回來建設(shè)家鄉(xiāng)。
鄧超，閆妮的陜西單元里，是治沙的故事。是那些年一開窗，風(fēng)沙惡的童年影響。鄧超又是他的經(jīng)典角色形式，看似一事無成，吊兒郎當(dāng)，蘋果治沙光賠不賺。卻是在年復(fù)一年的努力，無數(shù)財力治沙種樹，一代一代終于種出甜口的蘋果。
一個鏡頭是當(dāng)年的“高媽媽”，即當(dāng)年的鄉(xiāng)村教師，被葬在高高的山崗上的一個樹下，那里能看見整個村鎮(zhèn)，正對著鄉(xiāng)村小學(xué)，一直一直看著，一直一直看著黃沙不再滿天，一直一直看著從土窯到磚房。
另一個是小學(xué)生演講臺下坐著的滿身功勛章的治沙前輩。讓我想起當(dāng)年“螞蟻森林”的宣傳片，一隊人扛著工具越過沙丘。一回首，全民植樹真的成為可能，一個又一個不可能，我們總能做到。
最后是沈騰，馬麗的遼寧單元。沈騰飾演的藝術(shù)家放棄了俄羅斯進修機會來回到家鄉(xiāng)當(dāng)鄉(xiāng)村書記，用稻田畫來拉動地方經(jīng)濟。一如既往的搞笑和笑中帶淚。雖然最后的表演有喊口號之感，但沈騰，馬麗就是最佳拍檔。
很感人的最后一段長鏡頭，沈騰的角色在墻上圖畫，墻下也同步暗和墻上的人情風(fēng)景。
看完有好幾點感想：
首先，就是這部電影里幾乎我能認出來的所有品牌都是我們國產(chǎn)的。
然后，就是這五個單元都是老帶新，五位喜劇大師各帶新人。
還有，就是這五位不虧是有江湖地位和票房號召力的喜劇大師，無論是故事還是精神內(nèi)核還是表演都無可指摘。
最后，就是這最動人的傳承和改變，我們這些年改變了這些多。我們上一代人做了那么多，那么艱苦的條件，茫茫歲月里無聲亦無塵。但為后人鋪好了路，架好了橋。墓地里的先驅(qū)，碑上的故人會很高興，身后的中國這樣好。
2021我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感作文4
今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉(xiāng)》。里面主要講了五個關(guān)于“歌唱我的家鄉(xiāng)”的故事。
第一個故事講的是“全國人員都有醫(yī)保了”，第二個故事講的“在貴州的大山里出現(xiàn)了UFO事件”。第三個故事講的是“最后一堂課”。第四個故事講的是“防風(fēng)治沙的英走雄們”。第五個講的是“扶貧的第一書記”。
整部影片下來我覺得最能打動我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主演的鄉(xiāng)村教師，在浙江的千島湖里面一個遍遠鄉(xiāng)村支教的故事。故事里范老師對山村學(xué)校的記憶里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年癡呆忘記了自己的兒子，也永遠的記住自己所帶過的學(xué)生和那最后一堂課?？粗锩娴男∨笥言谀敲磮钥嗟沫h(huán)境下還努力學(xué)習(xí)堅持自己的夢想。深深的打動了我。我們現(xiàn)在的學(xué)校就是他們彩色的夢。在這么好的環(huán)境中我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，做一個對祖國有用的人。
我的家鄉(xiāng)在四川，那里也很美，下次我再和大家說說我和我的家鄉(xiāng)吧!
2021我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感作文5
《我和我的家鄉(xiāng)》是一部在2020年國慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個小故事組成。故事情節(jié)整體緊湊，各有情趣，內(nèi)容幽默感人，表達了人們對家鄉(xiāng)的熱愛與希望。
每個故事中都有幽默的情節(jié)，如《天上飛來個UFO》中的滾蛋和拖拉機，《北京好人》中的挨刀子、掛號等情節(jié)，生動的劇情加上適當(dāng)?shù)呐錁?，讓人即緊張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉(xiāng)村而努力;馬亮為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，放棄了出國留學(xué)的機會;喬樹林為了在家鄉(xiāng)的沙漠中種出沙地蘋果，讓家鄉(xiāng)有一些“特長”而越發(fā)富足，不顧自己虧空了多少錢財……這些情節(jié)又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中，范老師長大后的學(xué)生們要布置老教室時，拿出了一只只手表，掏出了一個個玩具，表現(xiàn)出時代巨大的變遷。也通過這些情景展現(xiàn)了布置的困難，從而體現(xiàn)出長大后范老師的學(xué)生對老師的尊敬。
《我和我的家鄉(xiāng)》在故事的切換方式上也極具創(chuàng)意。它以無數(shù)視頻作為切換，十分自然的把故事連貫的串聯(lián)在了一起。電影選用《我的祖國》這首歌作為片尾曲，真是來神之筆。讓我們在看完這部電影后，對家鄉(xiāng)、對祖國有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達熱愛家鄉(xiāng)情感的電影，《我和我的家鄉(xiāng)》成功做到了這一點!
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