愛國偉人雷鋒觀后感范文群眾路線600字5篇

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  一個人的生命是有限的,把有限的生命獻給無限的人民,他做到了——雷鋒。以下是小編給大家整理的觀看愛國偉人雷鋒觀后感群眾路線600字,希望可以幫到大家

  觀看愛國偉人雷鋒觀后感群眾路線600字<一>

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@是雷鋒同志的崇高志愿,他是這么想,也是這么做的。電影中,雷鋒發(fā)著高燒,在去看病的路上,聽到建筑工地需要人手,便義不容辭地加入到工人運磚的隊伍中,并掀起一場熱火朝天的勞動競賽,使任務指標提前完成。在回去的路上,又遇狂風暴雨,一位老奶奶帶著孩子,在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著,無情的雨水已把她淋個濕透。雷鋒看見了,趕緊跑過去,低下身,背起小孩兒,踩著又軟又滑的山路,走了二十多里,終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進,水也沒喝一口,悄悄得消失在雨夜中。雷鋒平時生活艱苦樸素,一雙襪子千縫萬補就是舍不得丟,但是當知道遼陽地區(qū)發(fā)生了水災,他卻把自己省吃儉用存起來的錢,全送給了受災人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無私奉獻,為人民服務的故事還有很多很多。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意,正是因為他身上蘊含著值得人們追尋的真善美的精神。通過觀看影片,我要時常告誡自己,要向雷鋒同志學習,走黨的群眾路線道路,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,全心全意為人民服務。

  首先,我要不斷學習,不斷充電,為踐行黨的群眾路線教育增添服務正能量。雷鋒在日記中寫道:“我們在學習上,也要有“釘子”精神,善于擠和善于鉆?!笨梢?,雷鋒是一位非常熱愛學習的同志,他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學習和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年黨員教師,我要用知識的力量武裝自己,做到干一行,愛一行,鉆一行,在美術、探究和科研方面加強理論學習,不斷提升專業(yè)技術水平,提高自身修養(yǎng)和黨性覺悟,只有不斷充實自己,才能為人民更好的服務。

  雷鋒語錄中提到:“凡是腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄?!币粋€人的力量是有限的,在工作中,要擯棄個人英雄主義,而是強調團隊的力量。一滴水只有放進大海里才能永遠不干。在工作中,只有發(fā)揮每個人的能量,才能完成一個又一個豐功偉績。因此,在教育教學工作中也必須學會合作,融入集體,看到他人的優(yōu)點和長處,虛心求教,用實際行動謀求和他人的共同發(fā)展。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?”歷史和實踐告訴我們,雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范,是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實質和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻自己的一切。通過觀看電影,雷鋒精神在我心中更顯高大,更深入人心,我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名青年黨員教師,我更要向雷鋒同志學習,把“人民的困難就是我的困難”當作是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點,把走群眾路線作為行動的準則。在黨組織的號召下,認真做好本職工作,銳意進取,勇挑重擔,樂于奉獻,用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業(yè)!

  觀看愛國偉人雷鋒觀后感群眾路線600字<二>

  他是五六十年代的一位杰出戰(zhàn)士。

  他是鞍鋼公司里的先進生產(chǎn)者和勞動模范。

  他被選為撫順市人民代表大會代表。

  他就是雷鋒——那個出差一千里,好事做了一火車的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。是我們青年一代兒時常常響亮唱起的紅歌:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……

  雷鋒犧牲的時候,年僅二十二歲,花一樣的年齡。換若如今,二十二歲大的花樣少男少女還在大學寬敞明亮的課堂里專心讀書,享受社會主義下和諧向上的美滿生活。而二十二歲的他卻早早的因公殉職了。

  一九六三年三月五日,毛澤東主席為雷鋒光輝題詞:“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞:“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?!贝撕?,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。

  2014年五四青年節(jié)之際,濰坊社區(qū)團委帶領我們年輕社工來到坐落于上海崇明前衛(wèi)村的雷鋒紀念館,我很榮幸地又一次的瞻仰了他生平事跡。看到雷鋒同志的日記、照片,使我仿佛又回歸了那個純樸的年代,雷鋒同志說“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!彼龅搅?,他是個表里如一、言行一致的好戰(zhàn)士,他為人民服務的精神傳遍了大江南北。

  如今,時隔半個世紀之久,我們仍然沒有忘記他,沒有忘記他那無私奉獻的革命精神。說他永遠活在人們心中,我覺得一點也不夸張,因為他的精神是值得崇拜的,他的行為是值得學習的。

  有些人說雷鋒精神過時了,但是我認為雷鋒精神的核心是為人民服務的思想,而為人民服務時社會主義道德的精髓所在,也是先進文化的精髓,見義勇為、大公無私、樂于助人、這都是中華民族良好的道德文化。雷鋒同志從一點一滴的生活小事上體現(xiàn)了他的存在價值,他沒上過大學但是他能夜以繼日的刻苦學習科學文化,他沒有做過高官但是他廢寢忘食的精通了本職工作,他用他螺絲釘般的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在他自己的崗位上煥發(fā)出耀眼的光彩!

  強化對雷鋒精神的真正理解,摒棄為學而學的膚淺,從身邊的小事做起,將助人為樂、為人民服務內化為自我約束、自我修養(yǎng),這才是學習雷鋒的第一步,也是必要的基礎。雷鋒精神,我們永恒的精神驛站。

  觀看愛國偉人雷鋒觀后感群眾路線600字<三>

  雷鋒是孤兒,他的童年充滿了苦難。在黨的陽光哺育下,雷鋒經(jīng)過不斷努力漸漸成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。他曾經(jīng)在日記中寫道:生命是有限的,而為人民服務是無限的,我把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這是最好的選擇。有一次,雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,領導才知道這件好事。在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。雷鋒同志雖然離我們而去,但是他的精神卻永遠永遠在我們的心中。

  夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕,我眼前浮現(xiàn)出雷鋒同志光輝而又偉大的身影……

  “我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!崩卒h是這樣說,更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們,幫助他們好好學習,教育他們養(yǎng)成健康的品德,樹立遠大的理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!比藗冞€記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中,雷鋒同志在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景:雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水肆虐,身體虛弱的雷鋒,忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起,頂著暴風雨,踩著過膝的稀泥,揮舞鐵锨,猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌,一唱百和,歌聲壓倒了風雨的呼嘯,撼動了漆黑的夜空。突然,“嘩”地一聲響,一大片紅黏土被洪水沖垮下來,雷鋒猝不及防,鐵锨頭被打掉了。天很黑,一時找不到鐵锨,他就用手挖,挖一塊甩一塊,他一口氣干了很長時間,只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的燈光下一看,原來手指已經(jīng)磨破,流出了血。一個同志見了,勸他找衛(wèi)生員上點藥,可情況太緊急,他沒有去,繼續(xù)用手挖……經(jīng)過七天七夜的奮戰(zhàn),猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神,受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。

  窗外的星格外明、分外亮,它是雷鋒精神的化身,高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代人奮發(fā)向上、不斷努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一份光和熱。

  觀看愛國偉人雷鋒觀后感群眾路線600字<四>

  雷鋒精神,卻激勵一代又一代人勇往直前,作為一名人民教師,在工作中以雷鋒為榜樣,在學校的教育教學管理中要認真、勤奮,努力做好自己的每項本職工作。我要不斷提高自身素質,立足本職崗位不斷增長本領,把工作做得更到位;保持良好心態(tài)不計得失,把好事做得更持久。

  看到雷鋒的襪子補了一層又一層,此情此景使我想到在我們的現(xiàn)實生活中現(xiàn)在能有幾何?現(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們越來越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我作為校長在生活中一定向雷鋒一樣勤儉節(jié)約。并教育廣大師生以雷鋒為榜樣,把中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德傳承下去。

  哪里需要幫助哪里就有雷鋒的身影,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的全心全意為人民服務的黨員。我向雷鋒學習更要弘揚了這種精神。在平素的教育教學中,努力為師生及家長服務,為左中的發(fā)展貢獻自己的力量。

  雷鋒酷愛學習。他知道只有學習才能進步,才能使思想得到升華。作為教育工作者,我們的知識要時時更新,天天進步。努力學習,不斷提升自己。我們才能做到傳道、授業(yè)、解惑。

  黨的發(fā)展歷程告訴我們,中國革命的勝利來源于群眾路線和群眾基礎,中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政來源于群眾路線和群眾基礎,中國共產(chǎn)黨的未來同樣來源于群眾路線和群眾基礎。黨最大的優(yōu)勢就在于我們黨的群眾路線,但當我們成為執(zhí)政黨之后,就逐漸出現(xiàn)了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題,部分黨員干部忘記了我們黨的宗旨和目標,損害了黨的形象和黨群干群關系。因此在新形勢下,我們更要做好群眾工作、密切黨群干群關系。

  群眾路線就要求我們堅持勤政為民,要當好群眾的貼心人。權為民所用,情為民所系,利為民所謀,執(zhí)政既是一種權力,更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務,就是事事處處把最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,失去了人民群眾的擁護和支持,黨的一切工作就無從談起。同時要深懷愛民之情,真正做到勤政為民。群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重。時時刻刻牢記群眾利益無小事的道理,不斷增強為人民服務的意識,把工作做細、做好、做實,不斷促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。

  群眾路線就要求我們堅持求真務實,當好人民的公仆。務實,就是堅持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干,扎扎實實地做好各項工作?!翱照務`國、實干興邦”,既然黨和人民把我們放在一定的崗位上,我們就要盡心盡力干出成績來,不辜負黨和人民的期望,真正當好人民的公仆。要常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常棄非分之想,時刻牢記“權利是黨和人民賦予的”,擺正個人與組織、個人與群眾的關系,腳踏實地,吃苦耐勞,用心做事,激情做事,勇于克服慣性思維,樹立擔當意識,把黨和人民賦予的使命完成好,使求真務實的政治品格在實踐中倡行并發(fā)揚光大,使求真務實的優(yōu)良作風蔚然成風。

  群眾路線就要求我們堅持廉潔奉公,爭做清正廉潔表率。清廉,就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公,嚴格遵守黨紀國法,切實做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線。要樹立為人民謀福利的理想志向,正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關系,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。要樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責任心,辛勤工作,樂于奉獻,做好本職工作。要樹立高尚的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),做到自重、自省、自警、自勵,緊把“關口”,堅守“底線”,堅持以良好的黨風和作風取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。

  總之,求木之長必固其根本,欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部,必須同群眾打成一片,絕對不能同群眾對立。在新形勢下,我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去,切實增強群眾工作的本領,真正做到為民、務實、清廉。

  觀看愛國偉人雷鋒觀后感群眾路線600字<五>

  雷鋒生于1940年,他出生在湖南長沙簡家塘,是一個普通農(nóng)民的兒子,在他是一個普通的解放軍戰(zhàn)士,1962年8月15日在執(zhí)行任務因事故殉職,年僅22歲。雷鋒的一生是短暫的,但他卻做出了極不平凡的事情,用自己的青春書寫了一首生命的贊歌。為當代中國人民樹立了一面旗幟。毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”,從此全國廣泛開展了學習雷鋒的群眾運動,涌現(xiàn)出千萬個雷鋒式的先進人物。

  雷鋒在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到為人民服務中去”,雷鋒就是這樣做的。他把短暫的一生都奉獻給了祖國和人民。

  雷鋒從參加工作后,不管在鄉(xiāng)政府當通訊員,還是在工廠當工人,他工作認真,能很好的完成領導交給的任務。從縣委書記講述一顆螺絲釘?shù)墓适潞螅卒h懂得了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是十分重要的。雷鋒像一個小螺絲釘那樣,擰在那里就在那里起作用,雷鋒同志在不同崗位上都做出了出色的成績。

  雷鋒同志1960年1月光榮的成為一名解放軍戰(zhàn)士,他在認真刻苦學習毛澤東思想,刻苦訓練。發(fā)揚簡樸節(jié)約的作風。戰(zhàn)友王大力的父親病了,想寄些錢回家,可他手上有沒有,雷鋒得知后就取出自己的錢給戰(zhàn)友家寄去,當王大力接到家中來信才知道這件事。

  雷鋒同志不管在軍營,還是外出途中都在做好事。在軍營幫助戰(zhàn)友洗衣服;在建筑工地幫助工地推磚頭;在車站幫助打掃衛(wèi)生、擦地板、擦玻璃給旅客倒水、抬行李;幫助老年人找座位,用自己的錢給大嫂和孩子買車票,并把他們送上車;在路上遇到下雨幫忙大娘背孩子又一起趟著泥濘的路送她們回家,每每問到他叫什么名字、住在哪里,他都這樣回答“我叫解放軍,家住在中國”。雷鋒還做了很多很多好事,真是說也說不完。雷鋒的一生是短暫的,但他為人民做出了巨大貢獻。我們永遠懷念這顆革命的螺絲釘—雷鋒。

  報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向,提出明確而具體的要求。面對新任務,迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌,進一步增強全黨同志的群眾觀念,實干精神和廉潔意識,非常必要,合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識,認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面,更加堅定不移地堅持黨的群眾路線,更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

  在深入學習貫徹落實黨的、十八屆三中全會精神,按照上級黨委及學校支委的部署要求,在教育系統(tǒng)中開展黨的群眾路線活動。做為一名光榮的黨員教師要發(fā)揮黨員模范作用,面對新任務,迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌,進一步增強全黨同志的群眾觀念,實干精神和廉潔意識。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識,認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面,更加堅定不移地堅持黨的群眾路線,更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。讓我們向雷鋒同志那樣用生命之光照亮勝利的道路,讓自己的生命放射出更多的光和熱。



 


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