催淚電影郭明義觀后感范文900字3篇

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  通過觀看影片《郭明義》,我不禁為郭明義的種.種事跡所感動(dòng),讓我受益匪淺,以下是小編給大家整理的觀看催淚電影郭明義觀后感900字,希望可以幫到大家

  觀看催淚電影郭明義觀后感900字<一>

  看完影片《郭明義》后,郭明義的愛崗敬業(yè)、全心全意服務(wù)人民群眾的高尚品德深深感染了我,給被這追名逐利的社會(huì)侵染的內(nèi)心來了一味心靈雞湯。

  郭明義,先是一個(gè)普通的戰(zhàn)士,轉(zhuǎn)業(yè)后成了鞍鋼大齊山一名普通工人,拿著微薄的收入,似乎就是一個(gè)平凡、看似前途黯淡礦山工人。然而對(duì)工作,他兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。正是他的細(xì)致認(rèn)真,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了進(jìn)口設(shè)備的質(zhì)量問題,正是他的無私奉獻(xiàn),在礦山發(fā)生災(zāi)難時(shí),他走在抗災(zāi)搶險(xiǎn)的最前線,為國(guó)家挽回巨額的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)他人,他助人為樂,為了幫助素不相識(shí)的患有白血病的男孩,他三年如一日的尋找配型骨髓的李國(guó)華,最終挽救了男孩的生命,為了幫助患有白血病的付苗苗圓夢(mèng),多次找民航公司高層,最終圓了付苗苗的空姐夢(mèng)。對(duì)社會(huì),他默默奉獻(xiàn),先后56次獻(xiàn)血,獻(xiàn)出了比自身血液多十倍的血,不知挽救了多少群眾的性命。正是這么一個(gè)普通的人,卻在一個(gè)平凡的工作崗位上干出了不平凡的成就。

  其實(shí),粗看《郭明義》,由他的工作、捐款捐物、獻(xiàn)血、尋找干細(xì)胞等內(nèi)容構(gòu)成,似乎內(nèi)容有點(diǎn)繁雜、瑣碎,內(nèi)容之間沒有緊密的因果聯(lián)系,主題不夠明確,然而仔細(xì)回味,正是這樣,才飽滿的刻畫出了一個(gè)愛崗敬業(yè)、助人為樂、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代人物形象,更深層次來看,串聯(lián)他這些感人事跡和優(yōu)良品質(zhì)的是他內(nèi)心深處作為一名共產(chǎn)黨員的“全心全意為人民服務(wù)”的黨員宗旨意識(shí),用時(shí)髦的話來說,是一種 “人間大愛”。

  而正是在郭明義身上體現(xiàn)的這種共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí),讓我對(duì)我們職業(yè)學(xué)校和職業(yè)學(xué)校老師有了更清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)職業(yè)學(xué)校和這份職業(yè)有了更深的歸屬感和自豪感。

  在現(xiàn)行的教育體制下,職業(yè)學(xué)校的生源多是一些成績(jī)差、不守規(guī)矩的學(xué)生,所以社會(huì)上甚至行業(yè)內(nèi)流行一種說法或者說偏見,認(rèn)為作為職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。再加上這些學(xué)生多是來自農(nóng)村家庭,不像其它名校一樣,很多學(xué)生可能來自政商名人家庭,因此對(duì)職業(yè)學(xué)校來說,沒有任何優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源。而做為職業(yè)學(xué)校的教師,雖然與其他普通高中老師拿著同樣的財(cái)政工資,但是隱性的福利獎(jiǎng)金差,而且管理的學(xué)生以成績(jī)差、不服管的居多,也不能因教書而結(jié)識(shí)什么達(dá)官貴人,反而在與學(xué)生家長(zhǎng)交流中容易遇到這樣那樣的困難。自然而然,社會(huì)上乃至行業(yè)內(nèi)似乎對(duì)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校老師的認(rèn)同度并不高,甚至可以說是教育行業(yè)的邊緣人群,而職業(yè)學(xué)校的部分老師似乎也受到了這種影響,一些老師甚至采取了得過且過的思想來對(duì)待工作,沒有激情,使命感、責(zé)任感不強(qiáng)。

  然而認(rèn)真反思這種現(xiàn)象,這其實(shí)恰恰體現(xiàn)了一種教育功利主義的作祟,我們忘記了教育的本位和宗旨。教育,其最基本宗旨、最高貴的品質(zhì)應(yīng)該就是教書育人,絕不能以學(xué)生今后成就的大小、能夠掌握多少社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源來作為衡量標(biāo)準(zhǔn),只能是以“傳道、授業(yè)、解惑”為標(biāo)準(zhǔn),而正是從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,職業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校教師更應(yīng)該受到尊重,職業(yè)學(xué)校教師更應(yīng)具備職業(yè)自豪感、自信感。因?yàn)閷W(xué)生無高低,但是學(xué)業(yè)有優(yōu)劣,在現(xiàn)行教育體制下,職業(yè)學(xué)校面對(duì)的學(xué)生確實(shí)是相對(duì)來說難以教育、管理的人群,但是正是如此,雖然我們職業(yè)教育要付出更多辛勤和汗水,但我們的職業(yè)教育更體現(xiàn)了教育的本旨,因?yàn)槲覀兊慕逃屵@些成績(jī)并不好、直接融入社會(huì)存在困難的學(xué)生在青春期學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),從而更好的融入社會(huì)。

  觀看催淚電影郭明義觀后感900字<二>

  學(xué)校組織全體黨員教師觀看了關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡的電影,我深有感觸。他幾十年如一日,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做奉獻(xiàn),什么叫做無私。他在自己平凡的人生中,創(chuàng)造了不平凡,他用無私奉獻(xiàn)感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)身邊的人,給人們帶來一次又一次的溫暖。

  他面對(duì)生活以一顆知足的心詮釋簡(jiǎn)單的幸福。被任命為公路管理員,并沒有因?yàn)橥窬苓^外國(guó)人高工資的邀請(qǐng)而后悔,依然以樂觀向上的態(tài)度去工作、去生活。他以幫助女兒學(xué)習(xí)為由搬出家里的電視機(jī)送給貧困地區(qū)的兒童們,而這已經(jīng)是他第三次把自家的電視機(jī)送給更需要的人。為了表達(dá)對(duì)妻子的歉意,他買戒指送給愛人,妻子的一句理解感染了我們每一位觀眾,盡管那戒指只有 28塊錢。他給家人的生活并無太多物質(zhì),但充滿了溫馨,盡管物質(zhì)生活是簡(jiǎn)單的,但精神生活是富足的。

  他面對(duì)平凡的工作盡職盡責(zé),并以身作責(zé)激勵(lì)、感召著身邊的同事。他義務(wù)為同事搓背;每天提前上班;礦場(chǎng)遇到突發(fā)災(zāi)害性天氣時(shí),(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))他二話不說帶領(lǐng)同事們奔赴現(xiàn)場(chǎng)……工作中,再小的事也是大事,他從不放過一個(gè)小細(xì)節(jié),把每一件看到的“小事”都當(dāng)做自己的事情努力去解決。而這樣的心態(tài)感染了他身邊的每一位戰(zhàn)友,激發(fā)出人們內(nèi)心的精神。

  他總能發(fā)現(xiàn)比他更困難的人,面對(duì)家人的困惑他只是淺淺的說“只要心里有,就能看得見”。作為一名普通的工人,他無償獻(xiàn)血近60次;累計(jì)捐款10余萬;幫助白血病患兒達(dá)成做一次空乘服務(wù)這個(gè)生命中最大的愿望……

  郭明義的先進(jìn)事跡讓我的心情久久難以平靜,他是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表,他用對(duì)黨的忠誠(chéng)在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),用無聲的愛譜寫了和諧的新篇章,用閃光的人格力量不斷感染者我們每一個(gè)人。

  郭明義的先進(jìn)事跡,給了我從來未有過的啟迪,一個(gè)人無論在什么崗位上,都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感、使命感,擔(dān)當(dāng)起一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任、道德責(zé)任、進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任就需要有愛心和奉獻(xiàn)精神,這是我們最基本的民族精神。

  作為一名共產(chǎn)黨員,教書育人是我的天職,我一定要向郭明義學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記“一切以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念,廉潔從教,為人師表,刻苦鉆研,愛崗敬業(yè),熱愛教育教學(xué)工作,關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。以郭明義同志為榜樣,從自身做起,從身邊的小事做起,牢記宗旨,堅(jiān)定信念,把學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步放在心中的最高位置,努力為他們的成長(zhǎng)、成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

  觀看催淚電影郭明義觀后感900字<三>

  郭明義,現(xiàn)任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。入黨30年來,他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來,他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班,15年中,累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個(gè)“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

  影片中講述了郭明義的幾個(gè)典型事跡,一個(gè)是他將自家的電視機(jī)捐給了貧困山區(qū)的小學(xué),讓在那里上學(xué)的孩子能夠看到電視,能夠了解外面的世界,能夠看到自己的偶像。而且這已經(jīng)不是他第一次把家里的電視捐出去了。另一是為救治兩名白血病人而四處奔走,能夠醫(yī)治白血病的方法就是找到相配型的骨髓進(jìn)行移植,郭明義就是為了幫助一位白血病人找配型骨髓,不辭辛苦,堅(jiān)持不懈根據(jù)得到的一點(diǎn)點(diǎn)線索,找了三年終于找到了有配型骨髓的人,及時(shí)挽救了那名白血病的生命,其中的艱辛也許只有他自己才知道。

  郭明義是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表,郭明義的精神實(shí)質(zhì)就是雷鋒精神在新時(shí)期的寫照。在郭敬明眼里總能看到比自己困難的人,并且能夠有實(shí)際行到去幫助那些有困難的人,也許自己的力量微不足道,但是只要能給那些困難的人帶來一點(diǎn)生活或者處境上的改善,那也足夠了。

  人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答,那就是多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛心”,多奉獻(xiàn)一些“公德”。只有獻(xiàn)出“愛心”,為社會(huì)做些事情,才能修成崇高的情感,換來人生的愉悅,獲得生活的幸福,得到社會(huì)的尊重。只有尊敬與愛戴別人,才能換來別人的尊重,這就是“我為人人”,“人人”才能“為我”的道理。在追求文明的世界里,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)社會(huì)的財(cái)富才能不斷增加,人類社會(huì)的文明才會(huì)得到發(fā)展,我們這個(gè)世界才會(huì)變成文明的天空,和諧美好的人間。

  也許我們可以從郭明義的語錄,來體會(huì)對(duì)他對(duì)人生價(jià)值和意義的理解:“30年來,我經(jīng)歷了很多,但我的信念一直很明確:一個(gè)共產(chǎn)黨員,要為黨、為國(guó)家、為人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切,這是天經(jīng)地義的,不需要任何理由!”“接觸不同的社會(huì)群體,就會(huì)有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工,和他們相比,我就感覺自己非常富足,我就非常想去幫助他們。”“雷鋒的道路就是我的人生選擇,雷鋒的境界就是我的人生追求”?!白寪圩匀坏亓魈?,它是自然而然地流淌在上海這片紅色的熱土上?!薄?mdash;—— 郭明義

  郭明義用自身的行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值和意義,堪稱共產(chǎn)黨員的行為標(biāo)準(zhǔn),雖然我可能無法達(dá)到他那種幾乎完全的無私奉獻(xiàn),舍己為人的境界,但我也會(huì)以助人為樂當(dāng)成一直的行為準(zhǔn)則。



 


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