2019熱映電視劇《小歡喜》精彩影評觀后感5篇，看小歡喜有感
《小歡喜》該劇改編自魯引弓的同名小說，以方圓、童文潔夫婦的視角，講述了方家、季家、喬家等幾個高三考生家庭在高三這一年的故事。這里給大家分享一些觀后感，供大家參考。
2019《小歡喜》觀后感
由魯引弓原著，黃磊任總編劇，黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演的現(xiàn)實主義題材劇《小歡喜》今晚登陸東方衛(wèi)視。作為2016年熱播話題劇《小別離》的續(xù)作，《小歡喜》延續(xù)前作溫暖現(xiàn)實主義生活流，主創(chuàng)團隊在原作的基礎(chǔ)上，歷時三年進行實地考察和調(diào)研，采訪了數(shù)百戶真實高考家庭?！缎g喜》圍繞了方家、喬家、季家三組不同背景下的家庭為備戰(zhàn)高考所發(fā)生的一系列故事，多維度探討和挖掘了教育、兩代關(guān)系等時下備受關(guān)注的現(xiàn)實議題。
昨天，該劇主創(chuàng)亮相開播發(fā)布會，身為總編劇，黃磊將自己的這部作品定義為溫暖現(xiàn)實主義，因為他覺得在大多數(shù)人的真實生活里，其實沒有什么太曲折、驚險的東西，以及極端的情節(jié)，“我們在一個很和平的年代，在這個時代大家過的都是很平和的生活狀態(tài)，但是生活里面也會有那些小小的波瀾，小小的曲折，孩子要上學(xué)，怎么找一個更好的工作，怎么樣可以收入更高一些，而這些小小的東西，就足夠支撐一部戲?！彼渣S磊認(rèn)為《小歡喜》是部很樸實的戲，三個家庭，一個普通家庭，一個離異家庭，還有一個是中層干部的家庭，“不管哪一個樣式的家庭，都要回到最樸實的生活，看熊孩子們怎么樣去跟爸爸媽媽斗智斗勇?！?/p>
《小歡喜》由《小別離》原班主創(chuàng)歷時三年打造，方圓和童文潔這對家喻戶曉的熒屏伴侶，即將在這部劇中展開全新的人生旅程。作為典型的“虎媽貓爸”家庭，方圓幽默達(dá)觀，親和力滿分;而童文潔則在職場上精致干練，在家中又將“嚴(yán)母”的形象展現(xiàn)得淋漓盡致。
發(fā)布會現(xiàn)場，與《小別離》團隊再次合作，黃磊感慨頗多，“《小別離》結(jié)束后，我們當(dāng)時就針對是否拍攝續(xù)集做了很多探討和議論，后來我想何不拍一個高考題材的作品，方圓和童文潔夫婦不變，他們從一個故事延續(xù)到另一個故事，這樣的設(shè)定會讓觀眾既熟悉又陌生。另外我們在《小歡喜》這部劇中也做了一些配合和調(diào)整，為這兩部劇設(shè)定了一些有趣的連接?！痹邳S磊看來，方圓和童文潔就像中國萬千父母的縮影，“他們代表了最普通中國家庭?！?/p>
此前在《小歡喜》的制作特輯中，黃磊表示，這部劇更多地是聚焦父母的自我成長和蛻變，劇中的很多劇情都是他身處當(dāng)下有感而發(fā)，“父母通常會覺得，他們對子女的好，是要子女以懂事、聽話作為回報，一旦孩子叛逆，做出了違背父母原則的事情，他們就會覺得被‘背叛’。但其實這種觀念本身就是錯誤的。”所以在《小歡喜》這部劇中，觀眾會看到有家長給孩子道歉的情節(jié)，黃磊認(rèn)為這樣的行為在家庭教育中起到了良好的示范作用，“我們對子女的教育方式將會影響他們的一生，同時也會在兩代關(guān)系中形成一個良性循環(huán)?！?/p>
2019《小歡喜》觀看影評
最近，《小歡喜》火了。與上一部《小別離》有意識進行“階級區(qū)分”不同，《小歡喜》的切入口很小，就是北京市三個備戰(zhàn)高考的家庭的故事，他們不僅要面對高考升學(xué)壓力，也面臨著親子關(guān)系難題。
而《小歡喜》之所以能脫穎而出，是因為它里頭的每一個情節(jié)，幾乎都能與現(xiàn)實中千千萬萬的普通家庭得到映照，甚至有網(wǎng)友驚呼“導(dǎo)演是不是在我家安裝了攝像頭?”“我媽可以本色出演劇中的媽”...
《小歡喜》著重刻畫了三組典型家庭。
第一組家庭是由黃磊和海清扮演的“虎媽貓爸”組合(方圓與童文潔)。果敢上進的女強人式母親搭配溫柔通透的老好人式父親，一張一弛，剛?cè)岵?。他們最大的煩惱是孩子方一凡不盡人意的成績。
但即使方一凡是個不折不扣的學(xué)渣，其活潑仗義的性格，善良單純的本心，都不難看出他是一個在愛里茁壯成長起來的孩子。
第二組家庭是由陶虹和沙溢扮演的“離異夫妻”組合(喬衛(wèi)東和宋倩)。陶虹飾演的宋倩是機構(gòu)老師，離婚后獨自撫養(yǎng)孩子，把一切希望都寄托在孩子英子身上，控制欲極強。
在媽媽全身心的付出下，英子也相應(yīng)承載了幾乎同樣力度的期待：“考不上清華北大，就是對不起媽媽”。而父親在英子的成長過程中幾乎是缺位的，這種缺位不是一個月來看她幾次就能彌補的。這種缺位更體現(xiàn)在情感上無法即時有效的溝通。
第三組家庭是由王硯輝和詠梅扮演的“空降父母”組合(季勝利和劉靜)。高官階層，常年出差在外，錯過了孩子季楊楊的最佳成長時期。
如果說，英子的成長過程中至少還有一個母親，那么季楊楊這個“官二代”則是徹底淪為了留守兒童。忙于事業(yè)的父母只想著給他提供優(yōu)渥的經(jīng)濟條件，卻忽略了陪伴。被親戚帶著長大的季楊楊從小缺愛，像一個刺猬，冷漠外殼下是讓人心疼的，孤獨的小孩。
三個家庭各有各難念的經(jīng)。而這其中，又?jǐn)?shù)陶虹和沙溢這一家最為復(fù)雜凌亂。
二、
許久未在熒屏見到的小陶虹，扮演的是對女兒喬英子無微不至的單親母親宋倩。一路看下來，她的演技也得到了網(wǎng)友們一邊倒地點贊。
劇中的她殺伐決斷，性格強勢，由于丈夫不忠執(zhí)意離婚后一個人帶著女兒生活。對前夫喬衛(wèi)東始終懷有敵意，英子也很難看到爸爸。
明明是三個人的合照，她硬是把喬衛(wèi)東給截掉了，變成了母女二人的合照。
她對女兒的控制欲極強，從生活到學(xué)習(xí)，全都得按照她的意愿來，把女兒當(dāng)成了提線木偶一般。她甚至專門制定了日程表，密密麻麻地安排了英子的日常，而日常=日常學(xué)習(xí)。
她將英子臥室與客廳的一堵墻打造成了一扇透明的窗，這樣，即使是做飯，也能第一時間觀察到女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，完全不給處于青春期的女兒以私人空間。
更令人無法忍受的是，在孩子的人生夢想上，她也要加以管控。
英子愛好天文，在學(xué)校組織的誓師大會上，她寫下了自己的夢想：中國國家航天局。
一旁的宋倩按捺不住了，直接搶過英子的筆，轉(zhuǎn)而寫上：清華北大取其一。
母女倆大鬧一場不歡而散。
英子聰明上進，學(xué)習(xí)成績常年排在年級前三，她有理想有愛好，從不叛逆。理論上說，這樣品學(xué)兼優(yōu)的孩子放在誰家，都是撿著了寶?？伤钨粚Υ瞬⒉粷M足，連女兒從第一名到第二名她都接受不了。
朋友送給英子一個樂高積木作為生日禮物，卻被宋倩無情沒收;英子愛吃豆?jié){油條，宋倩卻以不健康為由，偏讓其吃牛奶饅頭;與父親喬衛(wèi)東在外吃火鍋，宋倩狂發(fā)短信催促她回家......
劇中這樣的例子不勝枚舉。
盡管如此，我們依然很難去指責(zé)宋倩，像大多數(shù)母親一樣，她的愛豐沛飽滿，每天無微不至地照顧英子的飲食起居，天不亮就起來熬藥膳給英子補充營養(yǎng)、提高注意力......
甚至不惜犧牲自己的人生規(guī)劃，辭去學(xué)校的教師正職去做教育機構(gòu)補習(xí)的老師，拼盡全力給孩子更多的陪伴，創(chuàng)造更好的條件。
可這同時也讓人感受到了無法喘息的負(fù)重?！拔疫@么辛苦都是為了誰”“我為你做了這么多，你一定要爭氣”這類話，在宋倩與英子的日常生活中隨時可見。結(jié)果，母女雙雙陷入情感捆綁的深淵之中。
多年的情感缺失導(dǎo)致了宋倩強烈的控制欲，或許本身天性里也有這部分特質(zhì)，總之，她焦慮、極其沒有安全感。陶虹在訪談里剖析角色時說，“這個關(guān)系其實挺極致的，那我基本上把這段母女關(guān)系按照談戀愛來演?！?/p>
是啊，這可不就是談戀愛嘛?她看到喬衛(wèi)東的未婚妻小夢與英子相處融洽，怒不可遏，說小夢是第三者，是她和英子之間的第三者，說明她已經(jīng)完全把這段母女關(guān)系畸化為戀愛關(guān)系了。
她把她該給丈夫的愛、該給孩子的愛，一股腦全給了孩子。所以宋倩時常會問英子：“你是不是不愛媽媽愛爸爸?媽媽是不是做得不好?”因為她缺乏安全感。
但在這兒，又忍不住想替宋倩說兩句。在“喪偶式婚姻”中，她的過度焦慮、控制欲強，和英子爸爸的缺位，其實是一體兩面。只是唱白臉的那一方是顯性的，而爸爸的順勢討好，很容易得到孩子的喜歡。
換句話說，現(xiàn)在乖巧優(yōu)秀的女兒，其實是宋倩含辛茹苦培育出來的果實。她出于對孩子的責(zé)任，主動承擔(dān)了所有不討好的事情。而爸爸這種偶爾鉆空子來討女兒歡心的行為，確實不排除“撿漏”的嫌疑。
三、
劇中三個家庭，都是北京戶口，家里有車有房。黃磊和海清飾演的那一對住在某高檔樓盤，價值千萬;詠梅和王硯輝飾演的那一對是北京公務(wù)員家庭，還不是普通公務(wù)員的那種;陶虹扮演的金牌老師，高級知識分子，手里屯了五套學(xué)區(qū)房...
跟很多小城市家庭相比，他們已然是金字塔的頂端人群，劇中的孩子也可以說贏在了起跑線。然而，他們還是很焦慮，甚至說更焦慮，簡直使出了渾身解數(shù)想把孩子從高考這座獨木橋上擠過去。
話說回來，現(xiàn)實中對孩子教育最焦慮的，恰恰還真就是廣大的中產(chǎn)階級，尤其是70后、80初的父母們，他們其中的很多人靠學(xué)習(xí)獲得了階級躍升的機會，所以對這套邏輯格外推崇。他們最清楚高考的意義，因而千方百計地阻止孩子“下滑”。
也就是說，越是實現(xiàn)了階層跨越的家長，越在教育上有深深的恐懼。殊不知，越是焦慮，越容易適得其反。
宋倩霸道的掌控，換來的是英子遲來的叛逆;季父晚到的管束，面臨的是孩子的放蕩不羈;而方圓董文潔兼顧多方的壓力，還是改變不了方一凡倒數(shù)第一的現(xiàn)狀......
劇中我最喜歡的爸爸是黃磊扮演的方圓，和孩子相處不黑臉不恐嚇，不對孩子亂發(fā)脾氣，只跟孩子較真原則問題。就這一條，我想沒有多少中國家長能做到，而這才是教育里最關(guān)鍵的部分，也是難能可貴的童年財富。
也正是因為有個這樣通透的爸爸和刀子嘴豆腐心的媽媽，兒子方一凡才成為了全劇情商最高思維最活躍的孩子。
有人會問了：“劇中成績墊底的方一凡，十年后還會感謝他的佛系老爸嗎?”
是啊，有這樣質(zhì)疑的中國家長不在少數(shù)，他們總是在無窮無盡地恐懼，怕孩子未來不幸福，并為了這所謂的幸福，寧可剝奪孩子現(xiàn)在的快樂?？傆X得快樂經(jīng)過壓抑后，是可以預(yù)存到未來的。
那就以成績優(yōu)異的英子為例吧，如果她一直處在媽媽的統(tǒng)治下無法喘氣，母女關(guān)系終有一天破裂，這就是家長追求的“出息”嗎?一個不開心到抑郁甚至可能自我傷害的孩子，是父母想要的嗎?
或許父母早該明白，孩子不是為你而活，所以你也不能把自己的全部價值附著在孩子身上。教育的最終目的，是為了讓孩子獲得感知幸福的能力。
可喜的是，劇中的中年男女，雖然各自帶有中國式父母五花八門的缺點，但他們并沒有冥頑不靈，而是善于反思自身，并勇于自我改正。
比如當(dāng)宋倩真發(fā)現(xiàn)英子有了心理問題，她也愿意放下身段，陪女兒玩樂高;而那位嚴(yán)肅的季區(qū)長，也對兒子鞠躬道歉，甚至陪兒子玩起了卡丁車;董文潔則最終恍悟：孩子的成長或許比成績更重要...
實際上，不完美是常態(tài)，拿牌好壞也無法控制。如何教孩子打好手上的牌，父母能做的還有很多。
2019《小歡喜》觀看心得
最近一段時間看《小歡喜》，看到里面的父母們?yōu)榱撕⒆痈呖?，千叮嚀萬囑咐，凡是一切都已考試為先，我又瞬間回憶起我的高考。只是，我對高考這件事有代入感，對緊張的父母沒有共鳴，是因為那是我爸媽都似乎對我是接近放養(yǎng)狀態(tài)，平時也根本不怎么問。到高考一個月前的時候，我媽才稍微有點點重視，讓家里打麻將的人不要在我隔壁房打麻將，也會晚上我回家的時候給我煮面，讓我吃飽點。
我想我爸媽為什么跟這里面的父母完全不一樣呢?按理說我們這種家庭，更容易信奉高考改變命運這種大部分家長都認(rèn)可的信條。電視劇里海清飾演的家長童文潔說的關(guān)于高考的一番話讓我記憶尤深。
我對這段話產(chǎn)生了一個疑問，在故事背景設(shè)定里，可以知道她和老公方圓也都是上了好大學(xué)的，那他們現(xiàn)在過的怎么樣，兩個人都是公司里的職員，童文潔職位是總監(jiān)，方圓也是一個小領(lǐng)導(dǎo)，但是兩人也面對著中年人都會遇到的所謂中年危機。在他們自己看來，現(xiàn)在的日子過得也不是怎樣，那童文潔為什么就認(rèn)為兒子考了好大學(xué)以后，就一定比自己的父母過得好呢?
至于她蹦出的為你好這三個字，那是千千萬萬父母在安排兒女生活時常說的語錄?？鬃诱f：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己覺得做不到，不要讓別人去做。我覺得對家長來說，即使己所欲，也不要亂施于自己的子女。
2019《小歡喜》觀看有感
《小歡喜》正在熱播，黃磊搭檔海清演出了一部孩子正在高三的家庭歡喜劇。第一集剛開始，簡單交代主角一家三口的狀況后，海清飾演的母親就被兒子方一凡的班主任叫到學(xué)校。
關(guān)鍵原因不是方一凡和季楊楊兩個人打架，而是他倆不光成績不好，心思不在學(xué)習(xí)上，還經(jīng)常惹事，也就是老師和其他家長口中的“影響同學(xué)學(xué)習(xí)!”于是班主任建議兩人蹲班，也就是留級!
這可嚇壞了兩位媽媽，兩人給出的理由是孩子因為一些原因原本就此同一級的同學(xué)大，再留級就會比同學(xué)大兩歲，孩子會有心理陰影。
小編認(rèn)為這只是一個借口，即便孩子和同學(xué)同歲，家長也不太可能接受孩子被留級的情況。留級代表的大概就是被放棄了，被學(xué)校被老師放棄了。
于是海清指出“還有一年”的情況。作為家長必定是對自己孩子抱有期望的。
一年的時間不長，到底能不能有所改變呢?
小編想起了2016上映的一部電影——《墊底辣妹》。十分爛片的名字卻是一部良心佳作。關(guān)鍵是，它是根據(jù)真實故事改編的，一個通過一年時間逆襲名校的學(xué)渣。
女主染發(fā)、抽煙、玩各種時尚，對讀書完全不在意，甚至認(rèn)為自己的人生也只能這樣了，自我放棄了。這種孩子一定是最讓家長頭疼的。
在中國，只要孩子愿意，不管是上補習(xí)班，請多貴的家教，買學(xué)區(qū)房，租房陪讀…只要能提升孩子成績的事都愿意做。
劇中女主的媽媽也是這樣，對孩子抱有希望。在女主因為抽煙被發(fā)現(xiàn)后被學(xué)校停學(xué)，只要回去參加考試就行。這里要提一下女主的學(xué)校是配有大學(xué)部的，她們只要安分守己就能讀本校的大學(xué)。所以老師對她們這種不思上進的學(xué)渣也很不恥，甚至稱她們?yōu)樯鐣?/p>
媽媽不愿女兒就此頹廢下去，因此給女兒報了一個專門的補習(xí)機構(gòu)。在那里，女主遇到了改變她一身的老師。
老師十分特別，面對摸底考試得0分的女主，還鼓勵她把試卷填滿了態(tài)度十分好，并且答案還很創(chuàng)新。而在定目標(biāo)大學(xué)的時候，順著女主的話，兩人一起定下考上帥哥最多的名校，日本慶應(yīng)大學(xué)。就是這么隨便!
慶應(yīng)大學(xué)是日本歷史最悠久的綜合性大學(xué)，有亞洲第一私立學(xué)府的稱號。
定下這個目標(biāo)的女主自然被大家嘲笑無知、不自量力。回到學(xué)校后被學(xué)校老師鄙視。兩人甚至定下了如果女主考上了老師裸奔，反之女主裸奔的賭約。大家是不是想起了自己讀書時有老師信誓旦旦說到類似如果某某某考上大學(xué)手心煎魚給他吃的豪言壯語呢?但是又有多少人真的“打臉”老師呢?
抱著試一試的態(tài)度，女主開始了她的學(xué)習(xí)。
有人說過學(xué)習(xí)是會上癮的。女主在經(jīng)歷了無所謂，積極努力，被打擊，放棄，重新燃?xì)舛分尽?/p>
在母親的支持和補習(xí)班老師的幫助下，她終于成功了，她最后考上了慶應(yīng)大學(xué)，所以請看下圖。
看到這里了，請不要忘記，這是真實故事改編的。所以，還有一年時間，我們到底能做什么。成績到底能不能有所提高，又能提高到哪里呢?
小編認(rèn)識一個鄰居小哥哥，整個高中都在網(wǎng)吧度過，高考時考上一個二專學(xué)校，家里高興壞了。因為他這樣的網(wǎng)吧青年居然還能考上，二專好歹也是個學(xué)校呀?？墒沁@個小哥哥居然想復(fù)讀，老師家長同學(xué)都勸他別想了，這次能考上都是運氣好，下次還不知道能怎樣，一年的時間又能改變什么?？墒切「绺邕€是去復(fù)讀了。一年的努力后，小哥哥考上了一個二本學(xué)校。然后小哥哥還要復(fù)讀，再一年的時間，小哥哥考上了一所985高校。從二專到二本，再到985高校，小哥哥用了兩年。
世界上最大的謊言是你不行!祝福還在奮斗的你!
2019《小歡喜》觀看體會
戲劇源于生活，且又高于生活。好的劇本加之優(yōu)秀演員的表演方可才可以為我們呈現(xiàn)一出出的精彩演出。
我們以著局外人的身份，來評判著戲中人的生活，在小歡喜這部影片中，最喜歡的就是季勝利和劉靜的片段，他們是愛人，但更多的時候給我一種兩人一體的感覺。劉靜是季勝利工作和生活的重要幫手，雖然是夫妻關(guān)系，但相比一地雞毛蒜皮的家庭來說我比較喜歡處理事情不慌不忙不驕不躁的劉靜，對丈夫事業(yè)的絕對支持，這點從年輕時候跟隨季勝利四處奔波就可以看出來。在對待父子關(guān)系上，劉靜也起了潤滑油的作用，使父子關(guān)系得到改善。
她的身上還有一種知書達(dá)禮的氣質(zhì)，這不單單是年齡決定的，更多來自自身的修養(yǎng)和生活的方式吧。這是我喜歡的一種女性。
更羨慕的其實是他們兩個人之間的愛情。后面的劇情中，劉靜患病，為了不影響兒子的高考，為了不讓愛人擔(dān)心。她選擇獨自承受這一切，以溫柔的謊言來到醫(yī)院進行治療。我們的季勝利同學(xué)真的很愛自己的老婆，以細(xì)微的洞察力看出了老婆的不對勁，以簡短的幾個字“你在哪”
問出了對老婆的擔(dān)心，以匆忙奔跑的身影看出了對老婆的愛。。。。。。
看的入了迷走了心，我在幻想將來是否會也有這樣的一個人來走進我的生活，我和他一起走過人生的每個春夏秋冬。我們都在羨慕和憧憬完美的愛情，那么愛情到底時候是什么呢，折服于柴米油鹽就算是了嗎?
現(xiàn)在我想我找到了答案，就是兩個人在一起的n年里，可以一起面對人生的風(fēng)浪，遇事不無理由的責(zé)備，不瞎吵鬧。不順心的時候身邊有那么一個人給你鼓勵，身邊有一個為你全身心操心的人。兩個人保持著一定的步調(diào)，有著一定的節(jié)奏，從而向著自己人生理想和美好生活齊步邁進的人。