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高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感

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高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感5篇

《海燕》又名《海燕之歌》,是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩。海燕在暴風(fēng)雨來臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文里,“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意。這里給大家分享一些關(guān)于高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感,希望能幫到各位。

高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感

高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感1

從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

我喜歡文中那一段對(duì)海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫:“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂而高叫!”

我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來到眼前。

不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

面對(duì)此景,有的人會(huì)埋怨同伴,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……對(duì)此,我認(rèn)為都可以理解,這些不過是人心理的正常反映,也并不違反人類道德規(guī)則。

但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對(duì)它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

應(yīng)該說,直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。主席的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……

高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感2

這個(gè)暑假,書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我。在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。暴風(fēng)雨就要來臨了,這渺小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?

帶著困惑,我捧起書,開始細(xì)細(xì)品味。讀到最后,我才恍然大悟——原來海燕是一種十分勇猛的海鳥,它——這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只只海燕在風(fēng)雨里搏擊長空的畫面,心弦不由自主地一震:小小生命竟有這么強(qiáng)的斗志,這是多么令人肅然起敬的勇者啊!

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話,讓人充滿了無窮的力量和滿懷的信心。

細(xì)想自己,哪有海燕的勇氣呢?記得有一次作文現(xiàn)場比賽,我很想報(bào)名去試試,但就是沒有這個(gè)勇氣,前怕狼后怕虎的。再加上一個(gè)同學(xué)若無其事地說:“參賽者集初中、高中、大學(xué)等這么多佼佼者,我看要脫穎而出,真是比登天還難?!彼脑拸氐鬃屛业男判幕癁榕萦埃谑?,我放棄了這次比賽。唉,現(xiàn)在想想,自己真的不如一只海燕,后悔就如排山倒海般朝我襲來??纯?0世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛迪生,他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光??赡闶欠裰?,愛迪生榮耀背后的艱辛和勇氣?他總是微笑著面對(duì)每一次失敗,微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn)。他是暴風(fēng)雨中的海燕,他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這句話,我要時(shí)刻銘記在心里。在學(xué)習(xí)上,在生活中,每當(dāng)遇到困難,想要放棄的時(shí)候,我就在心里默念:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”是海燕告訴我:成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能聞到它迷人的芬芳。

高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感3

我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔?!绷攘葞坠P,勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?

我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分勇猛的海鳥,它??這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上??窗。zt在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”

“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!

掩卷沉思,我不禁思緒萬千。

一次家庭作業(yè)時(shí),一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天,也沒想出個(gè)頭緒來。自己鉆研吧,誰知道要多少時(shí)間呢,問爸爸吧,爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天,好多同學(xué)都做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道,愛迪生總是微笑著面對(duì)每一次失敗,微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn),他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

“困難對(duì)人生來說是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”在生活中,我們應(yīng)該刻意去尋找困難,樂觀地面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者。

雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著窗外雨水如注的情景,我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔?!绷攘葞坠P,勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?

我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分勇猛的海鳥,它??這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上??窗?,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!

掩卷沉思,我不禁思緒萬千。

一次家庭作業(yè)時(shí),一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天,也沒想出個(gè)頭緒來。自己鉆研吧,誰知道要多少時(shí)間呢,問爸爸吧,爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天,好多同學(xué)都做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道,愛迪生總是微笑著面對(duì)每一次失敗,微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn),他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

“困難對(duì)人生來說是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?!痹谏钪?,我們應(yīng)該刻意去尋找困難,樂觀地面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者。

高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感4

雷聲隆隆,暴雨嘩嘩,望著窗外大雨傾盆的情景,我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔?!闭媸巧駚碇P,勾畫出惡劣的環(huán)境以及海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面,深深地刻畫在我的心里。

暴風(fēng)雨就要來了,這微小的海燕怎么還不歸巢?它想要干什么呢?我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分勇敢的海鳥。它,這只暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是像箭一般飛翔在憤怒的大海上。看哪,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在躲避,它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量。

鳥兒向往蔚藍(lán)的天空,魚兒向往無邊無際的大海,花兒草兒向往綠油油的草原,在海上飛翔的海燕向往暴風(fēng)雨的磨練。一身黑亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕。海燕生存在大海上,經(jīng)歷了無數(shù)次磨練和暴風(fēng)雨的洗禮,它的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)海面上波濤洶涌時(shí),每當(dāng)天空中下起傾盆大雨、電閃雷鳴時(shí),它依然在大海上飛行,勇敢無畏,不像有些動(dòng)物,一遇到風(fēng)雨就躲藏到平靜的地方,不敢面對(duì)生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了,家庭環(huán)境都有了改善。我們都是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽都十分寵愛我們,把我們一個(gè)個(gè)當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,其實(shí),父母這樣的寵愛反而成了溺愛,讓我們一個(gè)個(gè)都成了長不大的孩子,永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧!人生這條充滿坎坷的道路,需要讓我們自己去面對(duì)眼前的困難,克服眼前的困難吧!

我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝一樣,遇到困難就退縮。我們要學(xué)習(xí)海燕的精神,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的小學(xué)生。

高爾基《海燕》散文詩的個(gè)人觀后感5

寒假的時(shí)候,我讀了高爾基的《海燕》這篇散文,它主要描述了在蒼茫的大海上,面對(duì)即將來臨的暴風(fēng)雨,海鴨、海鷗、企鵝們都躲在了懸崖峭壁底下,不敢出來。而只有那勇敢的海燕,內(nèi)心充滿了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。它在烏云下、在怒吼的大海上、在閃電中間高傲的飛翔。

高爾基在文章中運(yùn)用了很多比喻句,比如;把烏云比作青色的火焰,在無底的大海上燃燒。把閃電比作一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng)。把海燕比作飛舞的、高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。又把海燕比作黑色的閃電,箭一般地穿過烏云。使得這篇文章非常的生動(dòng)、精彩。

高爾基之所以能寫出這么精彩的文章,源于他本身就是一名戰(zhàn)士。他的一生都是在不斷的同專制和腐朽抗?fàn)幍囊簧?。在他的作品里到處洋溢著滿懷豪情,他歌頌自由,歌頌光明,批判愚昧,批判黑暗,追求真理,追求生機(jī),激情澎湃地向往著未來。

每當(dāng)我讀起這篇文章,我總能想起我的姑姥爺,他是一名老干部。他也和高爾基一樣,歌頌光明、追求真理,勇敢地同各種不良風(fēng)氣做斗爭。

讀過這篇文章后,我同小伙伴們商量一起表演《海燕》。開始的時(shí)候,小伙伴們都不認(rèn)真。我氣憤地對(duì)他們說;“高爾基的一生是充滿戰(zhàn)斗激情的一生,他是用生命來追求真理。而我們這樣的態(tài)度,怎么能表現(xiàn)出他的那種的激情呢?!”他們被我的話打動(dòng)了,最后我們的表演在社區(qū)比賽中獲得了成功,取得了第一名的好成績。

讀完《海燕》后,我覺得人生就應(yīng)該同高爾基一樣去追求真理和光明,批判愚昧和黑暗,向往著美好的未來。而文章的最后一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”更是激勵(lì)著我,堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的決心。


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