關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字
禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認可的行為規(guī)范。禮儀是對禮節(jié)、禮貌、儀態(tài)和儀式的統(tǒng)稱。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字，我們一起來看看吧！
關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字1
文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人，任何東西沒有了，都可以重新再來。但是，你絕不能丟失了文明禮儀，它是做人的根本，如果沒有它，那就算有再多的金銀財寶也沒用。
就拿我們生活中的例子來說：有一次，在回家的路上，偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨，那位婦女連說：“對不起，對不起”，而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵，把小孩都嚇哭了，在眾目睽睽之下，婦女也忍無可忍，兩個人在大街上對罵了起來，最后在眾人的勸說下兩個人才氣沖沖地離開。
相反而言，同樣是人，同樣是不小心擦出了一點小火花，為什么人家小小一聲：“對不起”，就可以煙消云散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因為他們做到了，他們有著世界上最美的習慣—文明禮儀，他們也是最美的人。朋友，退一步既可以海闊天空，所以讓一讓又何妨呢!
文明禮儀將會永遠記在我們心中!
關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字2
我在班里擔任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)。班主任老師不在學校時，主動組織好班級的紀律，對于不文明的.行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學科的課上，認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里，同學之間團結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強的集體榮譽感.
這就是我，我會再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字3
每個人都要講文明懂禮貌，孔子曾經(jīng)說過：“不學禮，無以立”禮儀體現(xiàn)了一個人文明素質(zhì)，道德水平和文化修養(yǎng)。
在中國有許多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個國家全部是不講禮儀的人，那這個國家生活一定非常不美好!懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會板著臉不但不會讓座而且還會去搶位子可見這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒有禮貌怎么怎么做人啊!禮儀是作為一個人所必須的素質(zhì)，一個人如果連這點也不能做好，盡管道貌岸然也只是個有缺陷的人。所以我們一定要講文明，懂禮貌。在小區(qū)里對長輩說聲‘爺爺好’在學校里向老師敬禮。和同學們相互幫助，撞到同學先說對不起，這都是講禮儀的行為。一個人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他，也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人十分講禮儀那么正好相反，她一定有許多朋友。就可能一句問候，活著對人微笑長期下來可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)，所以我們一定要做個講文明懂禮儀的人。
關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字4
我們中華民族有著上下五千年的我文明淵源，注重禮儀是我們一直的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說過：“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。”就是指：愛別人，別人也會愛你。尊敬別人，別人也會尊敬你。
在我們的現(xiàn)實生活中，“禮儀”到處都存在。從大的范圍講，像這次，我們中國成功舉辦奧運會，留給賓客印象最深刻的就是我國的志愿者，他(她)們用真誠的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，專業(yè)的知識迎得了客人得好評，以及尊敬，充分體現(xiàn)了我們中華民族是一個“禮儀之邦”。
在我們生活當中“誠信、感恩、關(guān)愛、合作、溝通、寬容、尊重”，都是禮的含義。記得有一次，在公交車上，我就碰到三者互相讓座的一幕：有一個佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊員，看到一個孕婦上車，就連忙站起來讓坐，緊接著車上又上來一位年邁的老奶奶，孕婦不假思索也站起來讓年邁的老奶奶坐，那時車上的乘客都感動了，紛紛讓座。當時的我就站在旁邊看著這一幕，心里不覺暖暖的，生活在這樣講禮儀的社會里，我是幸運的，我更是快樂的。
講文明、懂禮議，需要我們每個人從我做起、從小事做起。試想：如果每個公民都能把講文明禮儀當作日常行為規(guī)范，那么就會創(chuàng)造出一個融洽和諧的良好環(huán)境：我們的工作學習就會得到更大的促進，我們的集體就會更加團結(jié)互助，我們的國家就會更加興旺發(fā)達、蒸蒸日上!
關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字5
生活中該如何做個講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說受到別人幫助時道聲謝、在公共場所小聲交談等。說到這兒，我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人。
當媽媽端來滿盤的美食時，我立即雙目放光、狼吞虎咽起來。我們一邊吃著一邊聊著，十分愜意。這時，鄰桌的兩位年輕人吃完了，其中一個人擦擦嘴站起來準備離開。
“咱們走吧。”
“等會，我們把垃圾收拾了再走?！?/p>
“不是有服務(wù)員嗎?”
“不對，”其中一個斯文點的年輕人反駁道：“收拾自己的垃圾應(yīng)該是我們自己的事啊，為什么非要服務(wù)員收拾呢?!”
我頓住了，不由地向他們望去，只見兩人開始動手收拾垃圾，那個年輕人瞧見了我，朝我笑了一下，走了……
說真的，我很久沒有聽過這么溫暖的話語了，我很敬佩那位年輕人，他讓我懂得了：如果我們身邊再多些這樣的人，那我們將擁抱一個更文明、更和諧、更美好的世界和未來!
關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字6
同學們，你們知道文明禮儀是什么嗎?它是路上同學相遇時的微笑，是遇到困難時的熱情幫助，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是遇到垃圾彎腰撿起放進垃圾桶的舉動……
一個講文明的學生才有一顆潔凈的心。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的事情：寬大的操場上總是有我們隨手扔下的廢紙在迎風飛舞;長長的.走廊里總響起一些不和諧的爭吵聲刺入我們的耳朵里……這不但違反了小學生的文明禮儀，還破壞了學校為我們提供的和諧環(huán)境。所以我想向全校學生發(fā)出以下建議：一：不隨地吐痰，不亂扔廢紙。二：要愛護公共財產(chǎn)，不破壞桌椅。三：在課上、做操等活動都應(yīng)該遵守紀律。四：要尊敬師長，同學之間要團結(jié)互相幫助，禮貌待人，要講文明話……
文明禮儀還不止這么多，我們要從現(xiàn)在起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮貌的好學生!
關(guān)于禮儀教育的優(yōu)秀觀后感300字7
“文明”這一詞多么純潔高尚!曾使多少勞動人民向往著，追求者，然而要做一個文明的人，是多么不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無難事，只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現(xiàn)了說臟話，打架等不文明的現(xiàn)象。不過現(xiàn)在好了，經(jīng)過老師們近年來“文明禮儀”的教育，基本上沒有出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然發(fā)現(xiàn)我們學校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路，我們非常驚訝，他竟然會有文明、善良的一面，雖然扶老人過馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來的結(jié)果啊!如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見到老師，要打招呼，同學有困難，我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設(shè)文明、和諧的禮士，讓我們攜手共進，為了美好的明天，讓我們一起做個文明的小學生吧!
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