《開學(xué)第一課》觀后感5篇 看完《開學(xué)第一課》有感
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。主題是創(chuàng)造向未來，第一章，夢(mèng)想，“大眼睛”、“ 小光頭”、“ 大鼻涕”用知識(shí)改變命運(yùn)，所以我們要努力追求夢(mèng)想。下面是小編為大家?guī)淼拈_學(xué)第一課觀后感，希望能幫到大家!
開學(xué)第一課觀后感
今天，是開學(xué)的第一天，我們懷著興奮和激動(dòng)的心情，走進(jìn)了教室。聽了德育處許冬梅老師講的《開學(xué)第一課》，我深有感觸。
聽了《開學(xué)第一課》，我知道了排隊(duì)的重要性。有些同學(xué)會(huì)說：“不就是排隊(duì)嗎，誰不會(huì)排隊(duì)呀!”但是，如果沒有按秩序排隊(duì)的話，就有可能發(fā)生安全事故。排隊(duì)的時(shí)候，不能交頭接耳，也不能打鬧，必須按照學(xué)校規(guī)定的路線走，如果違反了上面的一條，就可能發(fā)生踩踏事件一類的安全事故。所以，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)按秩序排好隊(duì)，走好路，高高興興上學(xué)了，平平安安回家去。
聽了《開學(xué)第一課》的第二項(xiàng)內(nèi)容，我知 道了見到老師和長(zhǎng)輩要問好。有些同學(xué)在學(xué)校見到了老師視而不見，這樣的行為是極其不好的。還有些同學(xué)在校見到了認(rèn)識(shí)的老師問好，見到了不認(rèn)識(shí)的老師就不會(huì)問好，這樣的行為也是不對(duì)的，有些同學(xué)則相反，見到每一個(gè)老師都行禮問好，在校外也一樣，但是這樣的同學(xué)占少數(shù)，所以，讓我們一起記住“老師好”這句話，我們見到老師要大聲的，向亮地說出來，讓每一個(gè)老師都微笑著對(duì)我們說：“你好!”
聽了《開學(xué)第一課》，我深受啟發(fā)。同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓我們的校園更加美好，讓我們校園里永遠(yuǎn)洋溢著的一張張笑臉!
有趣的開學(xué)第一課
寒假剛剛過去，踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。
每次收假回來，學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng)：開學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目，一年級(jí)系鞋帶，二年級(jí)洗襪子，三年級(jí)包書皮，四年級(jí)縫紐扣，六年級(jí)做水果拼盤，而我們五年級(jí)是包餃子。
因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前，老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料，小組分工合作，你買什么，他買什么，都提前分配好，活動(dòng)當(dāng)天，大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場(chǎng)上都沸騰 了起來!低年級(jí)的同學(xué)互不相讓，每個(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來，再來看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤子里;有的卷成一團(tuán)，根本看不出那是餃子;有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開;還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤子里。看到那些餃子，在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。
餃子終于包好了，由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里，組員們?cè)缇偷炔患傲耍瑐€(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，比什么都好的緣故吧。
這開學(xué)第一課真有趣!
《開學(xué)第一課》觀后感
9月1日晚上，我和家人一起看了《開學(xué)第一課》這個(gè)電視節(jié)目。我們感覺非常有趣。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)開辦10年了。雖然我只看了這一次，但我還是被吸引住了。這個(gè)節(jié)目分別給我們講了五堂課。第一堂課是漢字課，第二堂是武術(shù)課，第三堂是機(jī)器人課，第四堂課講了文學(xué)，第五堂課是關(guān)于絲綢之路的。
我最喜歡漢字課上的人體擺字游戲。這個(gè)游戲中，有幾位穿著黑衣服的小朋友。他們?cè)谄脚_(tái)上用身體擺出漢字的樣子。臺(tái)下有兩隊(duì)來猜漢字。一隊(duì)是小撒叔叔隊(duì)，還有一隊(duì)是吳磊哥哥隊(duì)。最后，小撒叔叔猜對(duì)了3個(gè)生字，吳磊哥哥猜對(duì)了2個(gè)生字。小撒叔叔隊(duì) 勝出了。我自己只猜出了3個(gè)生字?！爸小弊趾汀吧弊郑麄償[得一點(diǎn)兒也不像，所以我沒猜出來。
漢字課上還來了一位漢字叔叔，他是一個(gè)美國(guó)人。他很喜歡中國(guó)的漢字，所以大家都叫他漢字叔叔。他來中國(guó)已經(jīng)有幾十年了。2012年的時(shí)候，因?yàn)橐恍┰蛩仨毜秒x開中國(guó)。這時(shí)候，有一些中國(guó)人知道了他為漢字所做的努力，所以都很支持他，把他留在了中國(guó)。我們都是中國(guó)人，卻沒有漢字叔叔——一個(gè)美國(guó)人那么愛漢字。我希望我們中國(guó)人和漢字叔叔一樣愛漢字。
今年，我看《開學(xué)第一課》有很多的收獲，但其中最大的收獲就是讓我更愛漢字，更愛我們中國(guó)了!
開學(xué)第一課觀后感
《開學(xué)第一課》每年都有不一樣的主題，今天的主題就是“創(chuàng)造向未來”，通過這堂課，讓我懂得了，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就一定要有努力奮斗，堅(jiān)持不懈的精神，這樣，你的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在這堂課里，讓我記憶猶新是解海龍爺爺，為了實(shí)現(xiàn)他的攝影夢(mèng)，用了十年時(shí)間，走了兩萬多公里路，拍了上萬張照片，幫助貧困山區(qū)的孩子實(shí)現(xiàn)了上學(xué)夢(mèng)，像“大眼睛女孩”，“小光頭”，“大鼻涕”，解海龍爺爺用鏡頭記錄下他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，受到了社會(huì)的關(guān)注，才能完成學(xué)業(yè)。
他們都刻苦好學(xué)，通過自身的努力，用知識(shí)改變了自己的命運(yùn)，現(xiàn)在事業(yè)又成，家庭美滿。
還有，我最喜歡的環(huán)節(jié)，就是無殼孵小雞了，我對(duì)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)充滿了好奇，哦，原來雞蛋可不是我們?nèi)コ匈I的雞蛋，它是孵化過兩天的雞蛋，都已經(jīng)有心跳了，好神奇呀!孵化時(shí)的溫度控制得比較嚴(yán)，稍有差錯(cuò)可能這只小雞都活不成了，所以一定要把握好溫度，我想，這不可能一次兩次都會(huì)成功，不知經(jīng)歷多少次失敗才成功的。
最后，我國(guó)第一只無殼孵化小雞“小茶缸”來到了課堂，讓我們見證了奇跡的發(fā)生，所以，你只要敢想象，擁有夢(mèng)想，不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持到底，你的夢(mèng)想總有一天會(huì)被實(shí)現(xiàn)的。
從現(xiàn)在起，同學(xué)們，我們一起為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油，努力吧!
開學(xué)第一課觀后感500字
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。主題是創(chuàng)造向未來，第一章，夢(mèng)想，“大眼睛”、“ 小光頭”、“ 大鼻涕”用知識(shí)改變命運(yùn)，所以我們要努力追求夢(mèng)想。
第二章，奮斗，這一章里面王桐晶表演珠心算。主持人請(qǐng)了一位小朋友上臺(tái)，隨機(jī)寫出了15組六位數(shù)，要求王桐晶計(jì)算出大屏幕上數(shù)字之和。表演開始，只見一組一組的六位數(shù)在大屏幕上跳動(dòng)，我可以肯定，每組數(shù)字只停了不到一秒，等15組數(shù)字全部出來以后，大屏幕上寫出三個(gè)字：“請(qǐng)作答”。觀眾們驚呆了，說：“這不可能算對(duì)!”連手上拿計(jì)算器的小朋友都沒有算出來，可她竟然算出來了，他還告訴我們：“我們不能放棄挑戰(zhàn)自己?！钡谌?，探索。一個(gè)出生農(nóng)村的小孩，長(zhǎng)大后居然造出了大飛機(jī)，真是太了不起了。
第四章，未來。你有聽說過無殼出生的小雞嗎?今天導(dǎo)演請(qǐng)來了王源，跟我們 一起來做。前面的步驟王源都做的很好，可是到打蛋那一步做了很久，因?yàn)榈疤菀姿榱?，但是王源沒有放棄，所以最后還是做好了，現(xiàn)在我們要做的，就是等待21天啦!
《開學(xué)第一課》雖然結(jié)束了，但里面的道理仍然緊緊地記在我心中。我們的學(xué)習(xí)生活中也許許多多的困難。暑假我決定跟爸爸學(xué)習(xí)彈吉它，第一天我滿懷期待地等爸爸教我，我拿起吉它學(xué)著爸爸的樣子擺弄起來，真是太有意思了，上完一次課后，我發(fā)現(xiàn)手指頭按弦的地方很痛。第二天爸爸讓我按昨天上課的要求練習(xí)，我根本按不了弦，我就有了放棄學(xué)吉它的念頭。爸爸看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈!”我還是提不起學(xué)習(xí)的興趣。昨天看了王桐晶的故事，才知道任何的成就都離不開努力的。今后我也要努力克服學(xué)習(xí)中的困難，成為生活的強(qiáng)者。
人生就是一路奮斗一路精彩。