動畫短片《鷸》的個人觀后感600字
《鷸》是皮克斯動畫工作室于2016年出品的動畫短片，由艾倫·巴利拉羅(Alan Barillaro)執(zhí)導。作品于2016年6月17日在美國放映。今天小編在這給大家整理了一些動畫短片《鷸》的個人觀后感600字，我們一起來看看吧!
動畫短片《鷸》的個人觀后感600字1
一次次的瀏覽，一次次的大笑，始終我有所感悟，這個故事演繹了一只小鷸在最初坐等吃食且畏懼海浪，后來被食物所誘，并模仿觀察了寄居蟹的避浪方法，終有所悟，終不畏懼。
我的感悟便處于最后的畫面，每當看到夕陽西下，那只小鷸在海灘上快活地跳來跳去，心中便頓生欣慰，更讓我知道，只有在經(jīng)過泥濘的磨煉后才終能成功，只要是不畏懼，在困難前不低頭，就算是結果并不如意也是成功。小鷸一次次地沖向海浪，猛扎身子;一次次的找到食物，歡快跳躍，貌似在訴說著成功將一步步走向勇敢之人，為他戴上成功之花。
在最初看見小鷸畏懼海浪，任憑母親怎么勸都不聽，坐在巢中張嘴等大鷸來喂貝肉的樣子時，不禁輕嘲一下，可看看自己，看看社會，不也是這樣嗎?鏡頭回到影片，每當所以人在嘲笑小鷸時，也可曾注意到那些周圍的大鷸，那些鷸在捕食貝類時，不也是等到海浪褪去后才去吃嗎?包括小鷸的媽媽也是這樣。小鷸被母親推著去海邊，也是在大海過后過去，可當海浪來臨，那些大鷸卻跑得比誰都快。比起那些膽小的大鷸，倒還不如像小鷸一樣被海浪沖一次，至少，也體驗過了。當小鷸再次看見美食時，眼睛一下子亮了，跑到食物前卻不敢吃，因為海浪又來了。但這次可沒白跑，兩只寄居蟹也來找食。海浪又來了，寄居蟹忙把自己埋在沙子里，大鷸們又跑了，小鷸卻像寄居蟹一樣把自己埋在沙子里，海浪打來，沒了它，當寄居蟹叫它睜眼時，水中沙礫飛揚，它的羽毛凌亂，睜開眼，它震驚了，一個個貝殼正隨著沙子下陷。海浪過去了，它高興極了，把那些貝殼全都叼了出來，而那大鷸們卻跑來吃。不會像小鷸那樣，勇于嘗試，對抗挫折的大鷸，永遠只能屈居于海浪之下，找不到更多食物，一味的逃跑。
膽小的大鷸，勇不會成功，只有勇于對抗挫折，經(jīng)歷過泥濘的磨煉，終能絕處逢生，成為永遠的成功者。
動畫短片《鷸》的個人觀后感600字2
《鷸》是一部僅僅只有不到5分鐘的影片，卻讓我看的入迷，讓我感受到這部影片蘊含著深厚的人生道理。
影片講的是一只剛出生的小鷸鳥，想讓媽媽把食物放在它嘴里，可媽媽卻沒有喂它。小鷸鳥看見媽媽吃，它也特別想吃，于是它就自己出去了，因為小鷸鳥身體不敏捷，所以被水淹了。第二次，媽媽讓它出去，可它卻不敢。后來，媽媽又出去了，小鷸鳥的肚子餓的都發(fā)出聲音了，于是它決定自己再嘗試一次。它一看到海浪，趕緊就跑回去，躲到一塊大石頭后面，在那塊石頭后面它發(fā)現(xiàn)了寄居蟹，看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水來了，小鷸鳥也學者寄居蟹把自己埋在了土里，當它被潮水沖得模模糊糊時，寄居蟹叫醒了它，不僅讓它看到了自己的食物，還讓它克服了困難，最后，它興奮的把食物都找出來讓同類吃，還在大海上高興地不停的跳躍著。
我感受到小鷸鳥經(jīng)過三次的嘗試，再加上媽媽和朋友的鼓勵和幫助，使它克服了困難，并且十分快活，興奮地在海上跳躍著。
通過這部影片，我聯(lián)想到小鷸鳥剛開始就像懵懵懂懂的孩子一樣，要媽媽喂，如果是人類的話，早就把食物放到嘴邊了，可鳥媽媽卻沒有那樣做，而鼓勵孩子自己找食物，養(yǎng)成獨立的好習慣，也是為孩子未來獨自生活打基礎。有的家庭會把孩子慣的像個“小公主”、“小王子”，可是他們想過孩子長大了怎么辦?自己會做事情嗎?所以，孩子們自己想做的事情，家長們，你們就放手讓他們自己去做吧，像鷸媽媽一樣，讓孩子自己處理問題，也讓孩子在克服困難的過程中感到成功、快樂和幸福!
動畫短片《鷸》的個人觀后感600字3
當一只可愛的小鳥正在捕食時，我被它吸引住了，它是那樣的萌。這是美國導演艾倫·巴利拉羅拍的一部動畫片———《鷸》。雖然這部作品時間很短，只有6分零4秒，但艾倫·巴利拉羅卻用了整整3年的時間。難怪，這部片子被人們說成是2016年最暖心的一部動畫片呢?？戳诉@部動畫片，我深受感動。
片子中，當那只小鳥被海浪打得像一只可憐的刺猬躲在窩里時，我想：這只可憐的小鷸肯定不會出來找食了吧!正當我這樣想時，發(fā)現(xiàn)這只小鷸并不是我想的那樣對海水產(chǎn)生了陰影。它因為耐不住饑餓，小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窩，小心地向海邊跑過去，它在巖石后面停住了。我以為小鳥要打退堂鼓回到窩里去了，可沒想到，沒過一會兒，小鳥又探出了它那小而可愛的腦袋。呀!不好!一個大浪打來了，我為這只小鳥捏了一把汗。幸好這只小鳥聰明，吸取了上次的經(jīng)驗，飛快地逃到了一堆雜物里，躲過了一劫。
海浪退了，小鳥不知道被什么東西給托了出來。哈哈!原來這只小鳥踩在了兩只寄居蟹的身上了，它被不情愿地托了出來。它看著小寄居蟹，焦急地說道：“喂!千萬別去海邊，小心有海浪!”小寄居蟹發(fā)現(xiàn)了小鳥，忙跟小鳥打了聲招呼，便飛快地向沙灘上的爸爸媽媽跑去。不遠處，還有許多小動物在向海邊跑。小鳥抵不過好奇心和對這未知世界的向往，它又一次走向沙灘。它看見海浪來了，來不及躲閃，見寄居蟹一下子就鉆到了沙子中，便也學著寄居蟹的樣子鉆進了沙子中。風平浪靜，它來到了水里，看到了許多的蚌。由于這次大膽的嘗試，它不僅學到了躲避風浪的本領，它還快樂地捕到了許多的蚌。
在我的生活中，也有過像片子中的小鳥一樣的經(jīng)歷。一天晚上，我在日光燈下做作業(yè)。做著做著，我被一題給難住了。我都沒有認真看題，動腦筋想一想，就喊：“媽媽，快來，我這道題不會做，來教教我!”媽媽走進我的書房，看了看我的題，說：“其實這道題并不是很難，只要你細心，認真，嘗試用另一個角度思考就能做得出來。你自己好好想一想吧，我不會告訴你答案!”聽了媽媽的話，我只好靜下心認真地思考起來。經(jīng)過不同方法嘗試解答，最終這道難題被我攻破了。人只有經(jīng)歷了嘗試才會成功，才會收獲。這不就是《鷸》給我的又一個啟示嗎?
這部影片告訴我們一個道理：只有經(jīng)歷風浪，才能學會本領，只有戰(zhàn)勝自己的恐懼，才能在更廣闊的世界里徜徉。
動畫短片《鷸》的個人觀后感600字4
看過《鷸》的人都會覺得其中的道理很淺顯，短片的設計也顯得平凡?？墒?分鐘里的每一個細節(jié)，都折射著我們生活中富有寓意的道理。
短片的開始描述了小鷸很懶惰，與生俱來的本能讓它向著天空張開嘴，期待著媽媽能直接把食物拋喂給它;而鷸媽媽的用心良苦也表現(xiàn)得淋漓盡致，這些明確的告訴我們在生活中要勇于探索，而不是沉溺于溫柔鄉(xiāng)。通過鷸媽媽精心引導小鷸覓食，明確說明了不管是工作中還是生活中授之以魚不如授之以漁的道理。
當潮來潮退的時候，鷸們利于極短的時間覓食，反映在生活中我們要抓住機遇順勢而為，而不要眼望著茫茫大海而手足失措，縱使再大的困難也一定會有轉機的。短片利用鷸們瞬間覓食大海做背景預示著不管是多大的困難都會有辦法解決的。
當小鷸經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗主義帶來的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦而躲在沙堆后面止足不前。是朋友寄居蟹的力量讓它再一次嘗試面對茫茫大海，在朋友那里學到了如何面對和躲避海浪。生活中不缺少的是困難和打擊，重要的是要有善于學習的習慣和應對困難決心，友情的力量和同事的引導亦是不可或缺的。
短片的最后描述小鷸利用自己學到的生存知識和技能覓得了更多更好的食物，這是小鷸把利用潮來潮退覓食原理加以創(chuàng)新的成果。生活中的我們也要學會打破思維定勢，利用已有的經(jīng)驗和知識或許小小的變通就會取得更多的成功。
人的一生并不是一帆風順，即使是普通的人，普通的鳥，也應該善于學習，勇于探索勇于創(chuàng)新，靠著勇氣和反復嘗試的執(zhí)著，獲取與困難對抗中的勝利。
動畫短片《鷸》的個人觀后感600字5
海邊，夕陽，經(jīng)歷失敗，保持堅強，收獲成功，一次成長，你就是你，一只不平凡的鷸。
動畫中的鷸盡管經(jīng)歷了失敗，失敗過后的他有些懦弱，你迅速跑到海邊上，為了那一只食物，其實你已經(jīng)叼到了，可面對大海的你，面對洶涌的海浪，戰(zhàn)勝不了自己的心魔，迅速逃離了，其實，你與食物差一步堅強。
堅強對一個的影響很大，海倫。凱勒受到了挫折，但她擁有堅強，她成功了，用筆征服了世界，反之，倘若她不會堅強，那么最終也不會早就她，堅強，并不是固執(zhí)，堅強的前提是變通，在自己能夠生存的前提下堅強，向正確堅強，動畫中的鳥盡管失敗了，第二次嘗試，在海下，他發(fā)現(xiàn)了新的世界，就在這時，他已在無形中收獲堅強，他向前跨出了一步。
在生活中，擁有堅強的人固然少，而固守堅強的人多數(shù)便是成功，這不禁使我深深發(fā)問：你擁有堅強嗎?我愧對于這個問題，使我想到幼時生活，堅強便是以為不常來的朋友，而伴隨我的只有哭啼與懦弱，永遠覺得自己也跨不出堅強這一步，而成功卻遠在天邊，近在眼前，取不到它。
再到社會，因考試成績差而自殺的人頗有人在，這些人因為得不到堅強而被社會淘汰，這些人就沒有固守堅強。再看，那些在風雨中堅守著自己職位，逢年過節(jié)為他人堅持，這難道在他人眼中不是一份堅強?再到大家名人，毛澤東看到兒子死，也是一份堅強，他們，向成功邁向堅強，得來他人敬佩。
動畫中的鷸，學習他人的生活方式，在巧合中，獲得了成功，盡管每次嘗試，都會有海水沖去的疼痛感與冰冷感，但你以堅強忍受著，每一次堅強，每一次成功，在夕陽下，為你的成功手舞足蹈，你，向城管邁向了一步。
堅強，促使我們成功，當我們向正確堅強，便離成功只有一步。
路雖漫漫，一步一步，用堅強跨出成功。
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