學(xué)生觀看電影讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感范文600字五篇
我們時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己!讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的光輝!以下是小編給大家整理的學(xué)生觀看電影讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感600字，希望可以幫到大家
學(xué)生觀看電影讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感600字<一>
人世間最美好的是感動(dòng)。今天，這被那短暫的兩個(gè)小時(shí)感動(dòng)得流下眼淚。晚自習(xí)的第一節(jié)課，班主任陳老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看影片，影片的主題是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，產(chǎn)主要內(nèi)容是“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”主持人鄒越講述著感人肺腑的故事，富有哲理的話(huà)，使我感動(dòng)得流下了眼淚，這眼淚使我明白了許多道理。
愛(ài)祖國(guó)-----沒(méi)有國(guó)家，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的一切?？墒怯卸嗌偃藧?ài)自己的祖國(guó)呢?我們?yōu)槭裁床蝗?ài)自己的祖國(guó)呢?祖國(guó)就是母親，只有祖國(guó)繁榮昌盛，和平發(fā)展，才有人民的安居樂(lè)業(yè)，才有我們靜靜的讀書(shū)的機(jī)會(huì)。我們必須愛(ài)我們有祖國(guó)。
“愛(ài)老師”。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們都是學(xué)生，作為學(xué)生肯定有自己的教師，在讀書(shū)期間老師陪我們的時(shí)間比父母還 要多，父母都希望每天都陪自己的子女。老師也一樣，也是做父母的。他們每天都在教育我們，而很少有時(shí)間去陪自己的子女，他們是多么的辛苦啊!當(dāng)人們都進(jìn)行了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是老師，我們的老師，還 在寫(xiě)教案，還 在批改作業(yè)，為了我們不知付出了多少心血，更有甚者累倒在講臺(tái)上，他們的生活是多么的單調(diào)與枯燥，一生都過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我們難道無(wú)動(dòng)于衷嗎?同學(xué)們，去愛(ài)我們的教師吧!
“愛(ài)父母”?？蓱z天下父母心，他們給予我們生命又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，過(guò)著臉朝黃土背朝天的生活。兩鬢斑白依然無(wú)怨無(wú)悔，把所有的希望都寄予在我們身上，希望我們今后能有出息，能比他們過(guò)得好。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”有多少人能理解其中深刻的含義。今天的我們只有好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，向他們交上一份滿(mǎn)意的答卷。
“愛(ài)自己”。連自己都不愛(ài)的人，如何去“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”?現(xiàn)在部分中學(xué)生整天沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔;有些交友不良，染上了毒品，摧殘自我;更有甚者走向了輕生的道路。我們是早上的太?應(yīng)該朝氣蓬勃，積極健康成長(zhǎng)，當(dāng)好接班人?？傊^看了這部影片之后，我明白了許多事理，我明白了人世間的愛(ài)，我也一定要做到“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”“愛(ài)自己”。
學(xué)生觀看電影讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感600字<二>
前幾天，老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這次演講，讓我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流淚了。說(shuō)到父母，我的眼眶不知不覺(jué)得紅了。從小到大，我和父母之間的交流，隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，也漸漸淡了。我也不知道為什么，或許長(zhǎng)大了，腦子想的東西也變多了，不想和別人說(shuō)，只愿讓它埋藏在內(nèi)心里。但在那刻，我好想好想對(duì)我的父母說(shuō)，我愛(ài)你爸爸，我愛(ài)你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的我錯(cuò)了，為什么會(huì)以為父母給我的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開(kāi)心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話(huà)，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想，我的父母為我做了多少頓飯，為我買(mǎi)了多少件衣服，為我干了多少件事，這些我永遠(yuǎn)都數(shù)不清。現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力賺錢(qián)，我唯一可以做的就是全心全意的愛(ài)我父母，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲叶械津湴?，為我而感到自豪?/p>
國(guó)慶回到家中，看到爸爸媽媽?zhuān)议_(kāi)心的笑了。在吃飯時(shí)，我們邊吃邊聊天， 餐桌上洋溢這溫馨的味道，為爸媽夾菜，為爸媽洗碗是多么幸福的事啊。為什么以前的我不知道呢?吃完飯后，我們一家人一起坐著看電視，我仔細(xì)看了一下我的爸媽?zhuān)^發(fā)上長(zhǎng)出來(lái)了些許的白頭發(fā)，臉上有了幾道明顯的皺紋，我的心頓時(shí)醒了，爸媽老了很多。
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。是他們給了我們生命，給了我們愛(ài)，這種愛(ài)是任何人所不能替代的。母親的愛(ài)是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，父親的愛(ài)給我?guī)?lái)神奇而偉大的力量。父愛(ài)，母愛(ài)，絕不是任何物品所能代替的，它是無(wú)價(jià)的. 感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天!
學(xué)生觀看電影讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感600字<三>
愛(ài)是人生永恒的主題。愛(ài)，擁抱著每一天，感動(dòng)著每個(gè)人。愛(ài)消失了，生命也就隨之枯萎。人間最崇高的行為是“愛(ài)”，世界最溫暖的力量是“愛(ài)”。一切的一切，只能融成一個(gè)字――愛(ài)。
愛(ài)祖國(guó)，高于一切。當(dāng)我們把地球分割成一個(gè)個(gè)版塊，給它們個(gè)取其名時(shí)，命中就注定了你要沿著一個(gè)國(guó)家生活的軌跡前進(jìn)。無(wú)論滄桑歲月的流逝，無(wú)論春夏秋冬的轉(zhuǎn)換，永不停止!這或許有時(shí)讓你艱苦地度日，痛苦地生活，或許讓你幸福地微笑，驕傲地歡呼，你都要無(wú)怨無(wú)悔。熱愛(ài)祖國(guó)，是一件嚴(yán)肅而又莊重的使命與天職，也是一種人生態(tài)度。心中有國(guó)，無(wú)論到天涯海角，生命永遠(yuǎn)熠熠生輝!
愛(ài)老師，銘記恩情。人們說(shuō)教師是春蠶，是蠟燭。是的，人民教師比蠶、燭更偉大!三尺講臺(tái)、一支粉筆、一群群孩子，便是他們的整個(gè)人生。送走了一批又一批的學(xué)生，他們自己又留下了什么?是爬滿(mǎn)皺紋的臉龐，還是白發(fā)蒼蒼的兩鬢，又或是漸佝僂的身姿……時(shí)過(guò)境遷，或許，那些終生受益的學(xué)生已經(jīng)不記得他們了吧!那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影與嘮叨已經(jīng)忘得九霄云外了……當(dāng)你自己花開(kāi)芬芳，果實(shí)累累的時(shí)候，還記得那辛勤的園丁嗎?所以無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論你身在何處，你都要永遠(yuǎn)愛(ài)他們，那個(gè)三尺講臺(tái)上美麗的天使!
愛(ài)父母，血濃于水。母親為你，懷胎十月;父親為你，四處奔波。你呢?你為了他們，做了什么?心靈的震撼，良知的悔悟，你在朦朧中覺(jué)醒了嗎?1976年唐山大地震中，一位位父母，用行動(dòng)向人們?cè)忈屃藧?ài)的真諦;2008年四川大地震，又是一位位父母唱響了生命的奇跡，愛(ài)的奇跡!全世界的父母多么相似，他們的心都一樣，無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)地愛(ài)著自己的兒女!
愛(ài)自己，，把握機(jī)遇。如果你不是那么偉大，不能博愛(ài)天下，如果你不是那么高尚，不能贈(zèng)人玫瑰，那么也請(qǐng)你愛(ài)惜自己。愛(ài)自己，不是自私，是珍愛(ài)生命與機(jī)遇。有些幼小的生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界就匆匆走了，我們既然生存了下來(lái)，就應(yīng)該好好活著。生活之路不會(huì)平坦，但我們可以用一顆愛(ài)自己的心，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，快樂(lè)地享受生活。
當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，我心中澎湃的浪花還是不能立即平靜。生命的真諦是愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓這道愛(ài)之光牽著我們走出所有沒(méi)有色彩的長(zhǎng)路，有了愛(ài)生活真的會(huì)很美很美……
學(xué)生觀看電影讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感600字<四>
今天下午，全校師生聚集在電教室觀看一場(chǎng)由鄒越演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
等全校師生到齊后，整個(gè)電教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師在電腦上點(diǎn)擊了幾下后便開(kāi)始播放了。
鄒越老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，首先給我們講了2件事情。其中一件是說(shuō)在北川地震中有一個(gè)不到3歲的女孩被掩埋在廢墟下待了一天一夜。而救援人員把她救出來(lái)時(shí)，女孩迫不及待地說(shuō)：“解放軍叔叔，快救救我的爸爸媽媽!”救援人員馬上采取行動(dòng)，最后，當(dāng)女孩的父母被救出來(lái)時(shí)，已經(jīng)離開(kāi)了，而解放軍們見(jiàn)到這一幕時(shí)雙眼濕潤(rùn)了：女孩母親雙手撐起了一塊沉重的預(yù)制板，而父親背上也壓著一塊，在父母親手臂的交界處一丁點(diǎn)的縫隙里，正是這個(gè)女孩!啊!愛(ài)的力量既然如此偉大!這又讓我想起了去年5.12地震中那些慘不忍睹的一幕幕，有的人家破人亡，有些孩子無(wú)父無(wú)母……但是，人們始終執(zhí)著的相信：有愛(ài)，就有奇跡!鄒越一番番催人淚下的話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)所有的高中生和屏幕前方的我們。另一件事情是說(shuō)一個(gè)女孩考得分?jǐn)?shù)極不理想，母親耐心地教育她做事不得馬虎，女孩生氣地?fù)P長(zhǎng)而去。晚上，她的母親派人四處尋找，可就是沒(méi)有下落。女孩又冷又餓，路過(guò)一家飯店，好心的老板給他吃了一碗面條，女孩狼吞虎咽的吃完了，突然跪倒在地，感激地說(shuō)：“謝謝你!你簡(jiǎn)直比我的媽媽還要好!”老板聽(tīng)了，臉色陰沉地訓(xùn)斥她：“就憑你這一句話(huà)，我就不該給你吃這碗面條!我只給你了一碗面你就這么感激我，而你的媽媽為你付出了多少?十幾年啊!”聽(tīng)了這震撼人心的一句話(huà)，我們不由地感慨：可憐天下父母心!從出生到現(xiàn)在，我們的父母為我們付出了多少?而我們是不是辜負(fù)了他們呢?啊!母愛(ài)的力量雖然是那樣的平凡，但也是一種感人肺腑、偉大無(wú)私的力量!現(xiàn)在想想，是誰(shuí)，教我們一步一步地學(xué)會(huì)走路?是誰(shuí)，教我們咿咿呀呀地學(xué)會(huì)背古詩(shī)?是誰(shuí)，手把手地教我們學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字?是誰(shuí)，教育我們做人的道理?……是我們親愛(ài)的父母!
在父母下班的時(shí)候，說(shuō)一句：“您辛苦了!”在父母過(guò)節(jié)的時(shí)候，說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)!”在父母生日的時(shí)候，說(shuō)一聲：“我愛(ài)您!”正如著名大詩(shī)人孟郊所說(shuō)的：誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉!
學(xué)生觀看電影讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感600字<五>
“你愛(ài)你自己的父母么?”大家的回答是肯定的。“你知道身邊的人的生日么”頓時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲了。
是啊!自己口口聲聲說(shuō)愛(ài)父母，但在一些細(xì)小的問(wèn)題上，反映出的是對(duì)父母的冷淡、不關(guān)心。老師讓我們看著身邊的人。低下頭，才發(fā)現(xiàn)坐在身邊的爸爸，頭發(fā)隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)變白了許多;粗糙的臉上不竟有多了幾道皺紋，這時(shí)的我已經(jīng)眼淚劃過(guò)了臉頰，這一跪如同自己的腿有千斤重。在父親的懷中，我的眼淚便有更加放縱了。握住爸爸的手，體會(huì)爸爸手中的溫暖。此時(shí)，爸爸手心的溫度卻是那么的冰冷„„我似乎努力把淚水眼回去，卻又適得其反了。撲在父親的懷里的那一剎那，我哭得更兇了。想到昔日的種.種，年少輕狂的自己和父親頂嘴、吵架。明明知道是自己的錯(cuò)，還一直堅(jiān)持著固執(zhí)的想法„„回想曾經(jīng)，躺在。病床上的我，為了恢復(fù)說(shuō)話(huà)能力和運(yùn)動(dòng)能力。爸爸每天教我學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)走路。一次一次，一遍一遍„„有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)需要經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)，但爸爸熱沒(méi)有感到厭倦。每一次都充滿(mǎn)了希望、終究有一天，希望的種子再一次奇跡般得發(fā)芽了„„
“老師”這個(gè)詞語(yǔ)在我的心目中是那么的光榮、偉大。古往今來(lái)，有多少人描述過(guò)老師。老師就是我們第二任父母;第一任父母給予了我們生命，第二任父母便是老師，他們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了光輝的篇章、傳播給我們知識(shí)及做人的道理?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘這這是唐朝詩(shī)人李商隱對(duì)老師的光輝寫(xiě)照。
有人說(shuō)，老師的職業(yè)是輕松的?？晌铱磥?lái)，老師的職業(yè)并不輕松。尤其是我上初中以來(lái)，代我們的班主任——李智慧老師。李老師每天陪我們?cè)趯W(xué)校近12個(gè)小時(shí)。早晨，陪我們晨跑;大課間，讓我們背知識(shí)點(diǎn);同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)意味深長(zhǎng)的教我們做人的道理。但有時(shí)的我們不明白老師的那份苦心而錯(cuò)怪老師。甚至，有些老師為救他的學(xué)生卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了那群可愛(ài)的孩子們。
5.12汶川地震中，就涌現(xiàn)了這樣的幾位好老師，他們的事跡讓我們由衷的敬佩。不是自己的父母，卻勝過(guò)了自己的父母。
接著，張?jiān)茥澙蠋熣?qǐng)上了他的師妹?！峨[形的翅膀》的主人公——李智華，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。他的出現(xiàn)給我的生命增添了新的期望。即使命運(yùn)拋棄了你，你也要熱愛(ài)命運(yùn)、熱愛(ài)生活。終究會(huì)讓命運(yùn)、生活熱愛(ài)你的。李老師的話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，即使你有不幸的命運(yùn)，也要熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，笑著活下去!
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