觀看電影士兵突擊觀后感范文500字五篇
《士兵突擊》很多地方與我們的教育工作不謀而合，在教學(xué)之余、在閑暇時刻用心去看一看這個平凡、樸實但富有奮進(jìn)精神的影視劇，相信你會有許多感受的。以下是小編給大家整理的觀看電影士兵突擊觀后感500字，希望可以幫到大家
觀看電影士兵突擊觀后感500字<一>
士兵突擊是個很好看的電視劇，我看過N次遍了，還是覺得意猶未盡，這幾天我又從頭到尾的看了一遍?？赡苁抢狭税桑犂弦惠吶苏f，人老了想的就多了，呵呵，可能我也不例外吧，哈哈，總之這次看了后突然有了許多的感悟。
其中有那么一句話，是高營長對許三多說的，什么是生活，生活就是問題疊著問題，我們所要做的就是去迎接并面對問題。是呀，家家都有一本難念的經(jīng)，每個人的人生之路都不會平坦，既然這樣我們?yōu)槭裁床幌裨S三多那樣盡量活的簡單點，要的少一點，樂得自然也會多一點，知足而樂就好，而反之就像是成才那樣，一切只為自己考慮，但人算不如天算，就是機(jī)關(guān)算盡又能如何，到后來還不是學(xué)會了簡單，學(xué)會了生活的本質(zhì)，一個人的最親的人是自己，而最大的敵人也是自己，只有越過了自己才可以走光明大道。
鋼七連的口號真好，不拋棄不放棄，是呀，人生之路不管是平坦還是坎坷，都是要走，那就要為自己踏實的走好每一步，許三多的成功就是給我們的典范，他若是沒有那個執(zhí)拗勁，把不拋棄不放棄運用在自己生活的每個地方，好好活做有意義的事，做有意義的事就是好好活，若是他活得不是那么簡單，沒有那份堅持，我想他早就在他的軍旅生涯中摔倒后就再也不會爬起來了，其實話再說回來，只要自己不拋棄，那又有誰能拋棄到你呢?
看看許三多再看看自己，自然也就知道簡單的生活只是貪心少一點，樂就多一點，學(xué)會簡單的生活，要的少，也就不用拋棄什么，而學(xué)會不放棄不拋棄自己的本質(zhì)更會讓我多了一份清靜與安逸。
觀看電影士兵突擊觀后感500字<二>
再次看了《士兵突擊》，熒幕中那個傻得可憐的許三多，許木木，三呆子。在他看來，世界本沒有那么的復(fù)雜，他爸叫他一句“兒子”他就會哭的稀里嘩啦。他的班長，告訴他“人要好好的活著，好好活著就是要做有意義的事”“有意義的事就是好好活著”聽起來拗口，且搞笑，但是仔細(xì)想想不就是這樣嗎。他就是把這幾句話當(dāng)成人生信條，取得了一個又一個的成就。
在紅五連三班，他的有意義的事情就是：修路。修出一條讓團(tuán)長都對他刮目相看的路，修出一條讓五班的人感動的路。
在鋼七連，的有意義的事情就是：不托他們班的后腿，不讓他的班長走。于是他就開始刻苦練習(xí)，終于，腹部繞杠超出了一個老兵的成績，三百三十三個，讓連長，指導(dǎo)員都震驚，讓整個連隊都震驚。
鋼七連整編，他的生活的意義就是一如既往的堅守。一如既往的跑步，整理被褥，打掃衛(wèi)生。堅持一個兵該做的任何一件事。
在老A，他做的有意義的事情就是：不拋棄，不放棄。在進(jìn)老A的選拔過程中亦是如此，人們都說當(dāng)兵的人都是重情重義，其實在許三多身上不僅僅有的是重情重義，在他身上，是不論身處何地，還是何時對自己理念的堅守。
或許是他傻的可憐，所以才叫老馬，班長，連長，伍班副，隊長，都看好他，看重他。其實在他那有的不光是那股傻勁，有的是他那種信念的堅守，執(zhí)著。在現(xiàn)實的生活中我們又有幾個人能始終如一的堅守自己的理想，目標(biāo)，信念一直走下去。當(dāng)我們遇到困難的時候，又是否做到了“不拋棄，不放棄”。
觀看電影士兵突擊觀后感500字<三>
孔校長讓我們?nèi)w教師觀看《士兵突擊》，我很疑惑：這樣一部以普通軍旅生活為題材的電視劇有什么值得我們學(xué)習(xí)借鑒之處呢。但是看完了之后，我完全推翻了我以前的觀點?！妒勘粨簟方o我的感覺太深刻了，劇情與當(dāng)今媒體所流行的愛情演繹、紙醉金迷的主題格格不入，它能給人一種耳目一新的感覺，感覺這才是人生的寫照，這才是藝術(shù)的真諦，尤其的它所講述的道理值得我們教育工作者去體味。
許三多的成功一方面是他自己刻苦努力、堅定如一，另一方面則是班長史今諄諄教導(dǎo)的成績。從故事開始，許三多就從他的父親那里學(xué)到了第一個人生準(zhǔn)則：有意義就是好好活，好好活就是做許多有意義的事。多么平常的一句話卻包含了許多人到死都不明白的道理。后來許三多分到了鋼七連———一個各方面在702團(tuán)拔尖的連隊，在這里他又感悟到了第二個重要的準(zhǔn)則：不拋棄、不放棄。正是這兩個準(zhǔn)則讓許三多通過艱苦的努力獲得了成功。我們的周圍不是有許多像許三多這樣的孩子嗎?接受能力差、表達(dá)能力弱、自我封閉，在有的老師的眼中他們只是為了上學(xué)而上學(xué)，但是真的是這樣嗎?不是的，他們也有理想、有抱負(fù)，但是由于缺乏老師的指導(dǎo)最終一事無成。作為一個教育工作者，我們不僅要教會學(xué)生知識技能，更重要的是教會他們生存和發(fā)展的技能，讓學(xué)生們確定自己的人生奮斗目標(biāo)，一個適合自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)學(xué)生通過自己的努力實現(xiàn)目標(biāo)的時候，他們就會產(chǎn)生成就感，感到自己行，甚至可以激發(fā)他們?nèi)ゴ_定和實現(xiàn)更高的目標(biāo)。我們教師還要時常鍛煉學(xué)生“不拋棄、不放棄”的毅力，告訴他們?nèi)魏纬晒Χ际峭ㄟ^不斷的刻苦的努力取得的，只有不拋棄、不放棄才能獲得最后的勝利。
如果說許三多的成功一方面是自身努力的結(jié)果的話，那么另一方面他的班長——史今在他的成功中起到了關(guān)鍵的作用。是史今把他從偏遠(yuǎn)的山村帶到了部隊，是史今耐心地教他各項軍事技能，是史今孜孜不倦地鼓勵他進(jìn)步，是史今一句話點燃了他奮斗的引擎，是史今造就了許三多的成功。在鋼七連許三多是一個名副其實的“老末兒”，除了內(nèi)務(wù)其它各方面指標(biāo)將七連三班的流動紅旗拱手“讓”給了五班，甚至在軍事演習(xí)中把連長高誠氣的大喊：“給我斃了他!”就是這樣的一個兵，史今把他的一切業(yè)余時間都用在了許三多身上，白天、晚上、休息日……教他腹部繞杠、教他維護(hù)車輛、教他戰(zhàn)車操作、教他槍械組裝……在關(guān)鍵時候用一句“龜兒子”徹底地激起了他的拼搏的力量。許三多成功了，史今在連長高誠面前開心地問：“連長，許三多今天帥不帥?”史今班長不正是一位優(yōu)秀的教師寫照嗎?當(dāng)我們教師面對基礎(chǔ)差、毛病多的學(xué)生時，除了從內(nèi)心去重視他們、理解他們以外，更重要的是要從各方面去幫助他們，鼓勵他們，要善于發(fā)掘他們的潛力，及時的的補(bǔ)充他們的知識內(nèi)容，鍛煉他們的學(xué)習(xí)技能，能準(zhǔn)確地點燃他們奮斗的導(dǎo)火索，一步一步帶領(lǐng)他們走向成功。
觀看電影士兵突擊觀后感500字<四>
認(rèn)真的欣賞完這部電視劇后,我內(nèi)心感想頗多.其中，給我留下印象最深刻的就是大家公認(rèn)的僵僵的、呆呆的，但臉上總帶“傻笑”的許三多，就是這樣的一個在大家看來非常不起眼的人卻教育了許許多多的非常有才華的人。
在村里，人們叫他“三呆子”，在紅三連五班里，李夢、薛林等人把他叫做“許木木”，在鋼七連的時候，他被連里的人稱為“老末”，就是這樣的一個人，在紅五班經(jīng)受住了寂寞的考驗，而且踢出了最標(biāo)準(zhǔn)的正步，同時，他憑著自己堅強(qiáng)的毅力做了一件自己認(rèn)為很有意義的事—-修筑了一條路，正是這條路令紅五班從根本上發(fā)生了改變，也正是這條路讓班里的每一個人對軍營、對人生有了更深刻的理解。在那里，紅五班教會了他們—-人活著就是要做有意義的事。
也正是因為這條路讓王團(tuán)長看中了他，既而他告別了五班，踏進(jìn)了鋼七連。在那里，連長高城對他抱有不可改變的成見，班副伍六一對他幾乎到了一種恨的地步，而自己平時的表現(xiàn)與成績使得他成了班里的老末，導(dǎo)致班里失去了榮譽(yù)。為了那失去的榮譽(yù)，他從最基本的事情做起，給自己的被子里倒水，為的只是能把自己的被子疊的更為整齊;為了那些失去的榮譽(yù)，他在單杠上轉(zhuǎn)了三百三十五轉(zhuǎn);為了那些失去的榮譽(yù)，他忍受了常人無法容忍的奚落，堅持了別人難以堅持的信念。終于，功夫不負(fù)有心人，他成了班里的“尖子兵”，連里的標(biāo)兵，團(tuán)里的榮耀，師里的楷模。
時過境遷，曾經(jīng)輝煌的鋼七連被改編了，獨守軍營的許三多頂住了寂寞與無助的考驗，為連里贏得了最后的榮譽(yù)——內(nèi)務(wù)標(biāo)兵。最后一個偶然而必然的機(jī)遇來到了他的身邊，許三多經(jīng)過層層考驗走進(jìn)了老A。在那兒，他把紅五班和鋼七連教會他的教給了別人;在那里他不再受人歧視，也就在那里，在他二十三歲生日的那一天，他殺了人，他不再天真，他想逃避。但在紅五班，再被老A淘汰的老鄉(xiāng)成才身上;在偵察營，在老連長高城身上;在家中，在因債務(wù)而被拘留的，老父親的身上。他明白了，自己只能是一個不能光耀門楣的父親的兒子，一個只能做軍人的死老A。
在劇中與許三多相對的恰恰是他的同鄉(xiāng)成才。是一個精明能干的人，他一離開新兵連就來到了702團(tuán)最好的連隊——鋼七連。在那里，他是班的骨干，連里的最棒的狙擊手。但他卻為了個人的利益，為了一個小小的士官，離開了鋼七連，做了連里史無前例的眺槽兵。而當(dāng)紅三連把他安排到五班當(dāng)班長的時候，他怨天尤人地把五班比作班長的墳?zāi)?，孬兵的天堂。后來他也來到了老A，在那場淘汰賽的最后的面試中，隊長袁朗對成才進(jìn)行了深入精髓的評價，他認(rèn)為成才的眼里只有目標(biāo)，從來都沒有戰(zhàn)友。他斷言，成才將來如果有更好的去處，他將像舍棄紅五班、鋼七連一樣舍棄老A，而奔向更高的地方。成才就這樣被袁朗否定了，被老A淘汰了。他重新回到了五班，回去找他的枝枝蔓蔓了。
而劇中的袁朗和高城，兩個身為軍營中的中層領(lǐng)導(dǎo)級的人物，他們身上有著一個共同點，那就是對自己的士兵的素質(zhì)要求的相當(dāng)嚴(yán)格。許三多六給高城的第一印象是舉手投降，因此他從心里否定了這個兵，只到后來與許三多兩人留守連隊營房時，他才徹底的改變了自己的觀點。同樣，成才留給袁朗的第一個印象就是放棄戰(zhàn)友，所以就將成才否定了，直到代號為slience的演習(xí)中，他對成才的看法才漸漸有所改變。最后，我要感謝《士兵突擊》，因為我覺得觀看它是一種心靈的享受，是一種心靈教育與教育心靈的過程，也是一種感化人生與人生感化的過程。那一刻，我對我的人生有了更新的認(rèn)識，對我的人生道路有了全新的安排。作為班主任的我，不再迷茫，不再猶豫。對于前途我不再懼怕，我理性的明白：只有靠自己的努力，才能開拓出屬于自己的一片藍(lán)天。
觀看電影士兵突擊觀后感500字<五>
“不拋棄，不放棄”“有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事”?？催^《士兵突擊》的朋友都知道這兩句話，許三多這個名字，讓我們更加的熟悉。
從《士兵突擊》這部電視劇中我們看到了竭盡所能予人玫瑰的史今班長，看到了不再混日子的老馬班長，看到了摔打之后終成材的成才…….他們身上不光體現(xiàn)了軍人的氣魄，也體現(xiàn)了一種不拋棄，不放棄的精神。
說實話，觀看《士兵突擊》這部電視劇的時候，我的情緒波動很大，許三多呆呆木木的樣子讓我生氣，怎么有這樣的一個“傻人”啊，說話語無倫次，做事笨手笨腳，只會給別人帶來麻煩，在無人問津的五班，他竟然為了完成老馬班長交給的“任務(wù)”，不厭其煩的去修路，在鋼七連的日子里，“不拋棄，不放棄”的信念，和傻傻的微笑讓我感動，就是這樣一名普通的士兵，用他最淳樸的、善良的行為打動了觀眾，從新兵連到五班再到鋼七連，許三多從一個孩子走向了成熟，鋼七連的精神讓他在老A立足了，這也是我們意想不到的，一個話語不多，只會傻傻微笑的農(nóng)村孩子竟然走到了如此高的境界，他靠的是什么?那就是精神。于是，我們看到了從傻子到尖子的許三多。身為教師的我，深深感受到靠精神站立起來的教育充滿力量。
《士兵突擊》這部電視劇換位思考一下，不正像一所小學(xué)的教育嗎，學(xué)生(許三多)老師(史今、高城、袁朗)假設(shè)許三多是一名普通的學(xué)生，史今為了讓這位沒有任何長學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀的學(xué)生，享受和別人一樣的待遇，他不惜一切代價，不顧別人的勸阻，去幫助他鼓勵他，不正像我們的班主任老師那種不丟掉任何一個孩子的精神嗎，高城這位心里默認(rèn)、不以言表的連長不正像我們那些不服輸?shù)睦蠋焼?，詼諧幽默的袁朗在我們小學(xué)很少有這樣的老師，因為他過于“狠”，我想，現(xiàn)在的家長不一定會接受他這樣的老師。一名學(xué)生在小學(xué)遇到這樣三名老師，一定會變的獨立，堅強(qiáng)，做事有始有終，這也是我們育人的根本啊，因為我們遵循了“不拋棄，不放棄”精神啊。
當(dāng)精神站立起來，所有的努力都變成自覺、自動和自發(fā)的，不管是為了自己的前途、集體的利益還是心中的信念。這樣的努力里充滿奮斗的激情，充滿體恤的關(guān)愛，也充滿人性的光輝。
在我們的教育中，會遇到到多少個許三多一樣的學(xué)生，又有多少個像史今那樣的老師啊，“不拋棄、不放棄”不正是我們教育的精神嗎?相信“許三多式的、發(fā)自內(nèi)心的微笑”永遠(yuǎn)是最燦爛的。
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