有關(guān)抗戰(zhàn)影片觀后感600字
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球澤國雄于地球”。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些有關(guān)抗戰(zhàn)影片觀后感600字，希望能幫助到大家!
有關(guān)抗戰(zhàn)影片觀后感600字1
偉大的中國人民在抗日戰(zhàn)爭歷史上創(chuàng)造了無數(shù)驚人的奇跡，我們?nèi)A北平原上就有一項(xiàng)不得不說的壯舉，是什么呢?對了，它就是“地道戰(zhàn)”!后來，這一歷史被拍成了電影，就是家喻戶曉的影片《地道戰(zhàn)》。
說起“地道戰(zhàn)”，我可以介紹一下當(dāng)時(shí)的歷史背景。1942年到1944年，是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時(shí)期，日寇對我冀中根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，《地道戰(zhàn)》就是描寫那個(gè)時(shí)期我們英勇抗日的'故事。根據(jù)地人民為了保護(hù)自己、消滅敵人，粉碎日寇“大掃蕩”的陰謀，采用了不少巧妙的戰(zhàn)法，地道戰(zhàn)就是其中之一。抗日軍民在廣闊的大平原，挖了不計(jì)其數(shù)、各式各樣的地道，就像影片歌中唱的“埋下神兵千百萬，千里大平原展開游擊戰(zhàn)，村與村戶與戶地道連成片……”。雖然日寇裝備精良、武器先進(jìn)、給養(yǎng)充足，但是，我們抗日軍民憑著小米加步槍仍能屢次打敗敵人。這勝利靠的就是人民群眾的無窮智慧和頑強(qiáng)斗志，軍民團(tuán)結(jié)，同仇敵愾，把侵略者打得魂飛膽喪、落花流水。
冀中人民那英勇頑強(qiáng)的斗爭精神是值得我們學(xué)習(xí)的!面對著日本鬼子的“燒光、殺光、搶光”政策，他們臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，仍然英勇奮戰(zhàn)，趕走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地。
有人說地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動人民才是奇跡!是他們用自己的智慧創(chuàng)造了地道，是他們用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園!
我們青少年要向英雄學(xué)習(xí)，無論身處何時(shí)何地，要始終擁有一顆愛國之心。生活在和平時(shí)代，雖然不能面對面地去打擊敵人，但我們要樹立為國家效力、為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，加倍努力學(xué)習(xí)，汲取更廣博的知識，為祖國的繁榮、富強(qiáng)盡一份力量。這，也是一種愛國!我們，也可以成為英雄!
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說起哲學(xué)，人們馬上聯(lián)想起古希臘的亞里士多德、柏拉圖、蘇格拉底，英國的羅素、德國的尼采，還有我國古代著名的哲學(xué)家莊子，深奧的哲學(xué)理論和觀點(diǎn)讓人不敢越雷池半步。還有那些關(guān)于深奧的駁論，看得讓人頭皮發(fā)麻，無所適從。
駁論有這樣一個(gè)案例：一個(gè)富商祈求上帝：“萬能的上帝啊，請保佑我長生不老吧!”蘇格拉底輕蔑的'告訴這個(gè)富商：“上帝不是萬能的，別祈禱了!”富商大怒：“上帝就是萬能的，別玷污神圣的上帝!”蘇格拉底反問：“那么你請上帝將自己舉起來吧?!”富商頓時(shí)無語。
想要學(xué)習(xí)哲學(xué)，其實(shí)不必去研究這些枯燥的理論，我們現(xiàn)實(shí)生活中就蘊(yùn)藏著精深的哲學(xué)觀點(diǎn)，只是我們沒有留意而已。
夫妻吵架，某人勸解，帶著女方去歌廳跳舞，當(dāng)中三番五次的踩女的腳。女的不悅：“你怎么老踩我的腳?”某人回答：“跳舞講究的是一個(gè)節(jié)奏感和配合，我進(jìn)你退，我退你進(jìn)，兩個(gè)人都往前進(jìn)，不踩腳才怪呢!”女的抱怨：“既然知道怎么還踩我的腳?”某人回答：“夫妻間也是一樣，兩個(gè)人都往前進(jìn)，總有一個(gè)被踩腳?！迸念D時(shí)停住舞步，恍然大悟。
有人問張三：“你在干嘛?”張三說：“等死!”問：“你得了絕癥?”張三：“沒啊!”問：“那怎么會在等死?”張三：“我出生的當(dāng)天就開始等死了?！弊屑?xì)想來何嘗不是這樣。每個(gè)人從出生的那一刻開始，就注定有一天會注定離開這個(gè)世界，只不過長度和方式不同而已，只有看透生死的智者，才能大徹不悟，在長度有限的生命里活出精彩、活出快樂。
筆者文中的賴六，雖然其丑無比、游手好閑、不務(wù)正業(yè)、可以說是一無是處。()但是最后居然起到了一個(gè)關(guān)鍵的作用，他桀驁不馴、目空一切的二流子德行徹底的激怒了華群，讓華群感到了前所未有的惡心，從而開始浪子回頭，回到正常的生活。賴六這樣的人居然還可以用來惡心人，正如古代哲學(xué)家莊子所說“無用之用，是為大用”!
哲學(xué)的精妙還遠(yuǎn)不止這些，有時(shí)候不經(jīng)意的表達(dá)和交流，都充滿奇妙的、令人幡然悔悟的哲學(xué)觀點(diǎn)，就看你怎么去領(lǐng)悟了。
有關(guān)抗戰(zhàn)影片觀后感600字3
昨天我們?nèi)Ｒ黄鹩^看兩部抗日戰(zhàn)爭《紫日》、《東北歸縱隊(duì)》。
在《紫日》這部電影片中它講述的是在1945年俄國向日本宣戰(zhàn)中的一位俄國女中尉娜莎和中國農(nóng)民楊玉福、日本女中學(xué)生秋葉子在逃亡路上的一切困難險(xiǎn)阻。故事一波三折，緊扣心弦，跌宕起伏，虛實(shí)并存。在廣大的原始森林中，他們經(jīng)歷幾次險(xiǎn)難之后回到了現(xiàn)實(shí)生活中。在森林中，他們因?yàn)槌鸷迬状蜗霘Ψ剑貏e是楊玉福和秋葉子。在秋葉子遇險(xiǎn)時(shí)，楊玉福幾次想讓她自生自滅，但由于我國思想傳統(tǒng)的深厚影響下，在復(fù)雜的心理較量下，最終還是救了秋葉子。故事虛實(shí)交換，扣人心弦，讓人仿佛身臨其境。在楊和秋葉子之間的矛盾中，反復(fù)地寫了楊的復(fù)雜心理。楊是個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，只因在日本侵略軍殘忍地殺了他的母親和他的鄉(xiāng)親后。在一次日本掃射中僥幸生存了下來，正好俄國軍隊(duì)來到，和俄國軍隊(duì)一起離開的，卻不料，陰差陽錯地進(jìn)入了日本的生活區(qū)，遭到日本敵軍的反抗。與娜莎一起逃亡，并找了俘虜秋葉子，叫她帶他們走出森林。于是故事就這樣精彩地展了開來。
我很佩服楊玉福，在敵人面前，他能忍下滿腔的仇恨屢次救了敵人的族人。而秋葉子的表現(xiàn)與楊玉福表現(xiàn)形成鮮明對比。秋葉子在幾次閑下中想殺了楊玉福，但沒有機(jī)會，有機(jī)會時(shí)下不了手。但令人婉惜的是秋葉子為了告訴她的族人戰(zhàn)爭平息了被她的族人殺死了。在這片電影中，三個(gè)主人公之間的所發(fā)生的所有事情都有著很好的借鑒。都反映著在當(dāng)代的國家的思想傳統(tǒng):楊玉福所代表的是我國以德為思想傳統(tǒng)的表現(xiàn)，楊玉福運(yùn)用得很好;秋葉子所代表的是日本的道德思想以敗失尊嚴(yán)為思想傳統(tǒng)的'表現(xiàn);娜莎代表的是俄國軍人以服從為思想。一個(gè)國家的興盛主要表現(xiàn)在國民的身上，一個(gè)國民所受的文化素質(zhì)之深淺關(guān)系到國家的興盛。如果國民的文化素質(zhì)不深，不會關(guān)注國家的興亡，他只會關(guān)注自己的生活是否過得好不好。
在片中我也學(xué)到了一些常識:例如說在草原上發(fā)生大火時(shí)，不要順風(fēng)而逃，而是在一與火絕緣處用東西保護(hù)頭部扒以地面。
有關(guān)抗戰(zhàn)影片觀后感600字4
“一九三七年那，日本鬼子進(jìn)了中原，先打開盧溝橋，后進(jìn)了山海關(guān)?！边@首耳熟能詳?shù)陌寺奋娎笏ㄔ?jīng)是童年里耳熟能詳?shù)囊皇赘?，出自電視劇小兵張嘎?/p>
張嘎生活在冀中平原的白洋淀鬼不靈村，是個(gè)機(jī)智聰明而又頑皮淘氣的小男孩。故事發(fā)生在1945年，抗日戰(zhàn)爭形勢最嚴(yán)峻的時(shí)期。他和奶奶救助了我八路軍偵察連鐘連長。鬼子進(jìn)村搜捕時(shí)，鐘連長為保護(hù)群眾，挺身而出被捕，奶奶為掩護(hù)八路軍被日本鬼子殺害。張嘎為了給奶奶報(bào)仇，參加了八路軍。
在蘆葦蕩里，他憑著自己的聰明機(jī)智戲弄鬼子一番，弄得鬼子狼狽不堪;在敵人面前，他鐵骨衷腸，“橫眉冷對千夫指”，嫉惡如仇;在老一輩革命前輩面前，他尊敬有余，卻并不約束自己的個(gè)性……不得不承認(rèn)，以張嘎為代表的一眾青少年是那個(gè)年代的真實(shí)寫照。
我欣賞張嘎的機(jī)靈古怪。他歪戴破草帽，手拿木槍，身穿白褂，光著腳丫。他只有13歲，擅游泳，能爬樹，會摔跤，愛咬人。機(jī)靈鬼透，野氣逼人。他既是一個(gè)頑皮的孩子，又是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，倔頭犟腦卻又聰慧勇敢。
我欣賞張嘎的一片孝心。他高度發(fā)揚(yáng)了“百善孝為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，“為奶奶報(bào)仇”是他覺得參加八路的初衷。在奶奶去世后，他哭得肝腸寸斷，在民族災(zāi)難面前，在家庭變故面前，他還只是一個(gè)13歲的少年，民族的災(zāi)難促使他過早的成熟，最終成長一名優(yōu)秀的偵察員。
我更欣賞張嘎的嫉惡如仇，擁有極強(qiáng)的民族榮譽(yù)。即使年齡過小，但是卻異常懂事，參加八路，打日本鬼子，十分質(zhì)樸的言語中藏了多少孩子美好的心愿，擁有著鮮明的時(shí)代特色。
張嘎充滿那個(gè)烽火年代少年兒童應(yīng)有的特質(zhì)——如鮮活頑強(qiáng)的生命力、質(zhì)樸得近乎執(zhí)拗的思維和行為方式、面對苦難時(shí)的樂觀和勇敢、面對艱險(xiǎn)時(shí)的鎮(zhèn)定和從容，當(dāng)然也少不了他們所特有的智慧與幽默。小兵張嘎以它獨(dú)有的方式刻畫了中國抗日戰(zhàn)爭大背景下幾個(gè)少年兒童艱難的成長史。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！边@段少年中國說難道只能說說而已嗎?不!不是的，即使我們不需要去面對那么動亂的烽火年代，不需要面對那段崢嶸歲月，但我們?nèi)匀豢梢员M我們自己所能，提高自己的內(nèi)涵氣質(zhì)，做一個(gè)豐富多彩的當(dāng)代青少年，讓中國在國際舞臺上發(fā)光發(fā)亮，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任，努力奮斗!
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看完電影，我思緒萬千也想到了自己，嘎子的形象總在我的腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿我和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極?，F(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天，我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會出現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)中，我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉常瑥亩竭_(dá)理想的彼岸。
今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織，我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況，新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
回顧過去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁華的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而?，龍騰虎躍今勝昔了。少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉國旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。
牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設(shè)更好的明天。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信在我們的不懈努力下，祖國的明天，天會更藍(lán);水會更清;空氣會更清新;經(jīng)濟(jì)會越來越繁榮;人民會越來越幸福;國力會越來越強(qiáng)盛;祖國的明天會更美好;祖國會因?yàn)橛辛宋覀兌湴?、自?
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