電影《水火無情》觀后感700字
常言道："安全兩字大于天，小心駛得萬年船"。只要我們時時處處都有安全意識和自我保護的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠離痛苦和災難，真正平安、健康、快樂地生活、成長，讓世界變得更加美好。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些電影《水火無情》觀后感700字，希望能幫助到大家!
電影《水火無情》觀后感700字1
生命為夢想插上翅膀，夢想為生命揚帆起航
——題記
清晨起床，推開窗戶，迎面而來的是一股淡淡的芳香。清風微微，吹動著我的發(fā)梢。睜開眼，四處春意盎然?；▋涸诜饰值耐恋厣媳M情地綻放，一群蝴蝶制成了它那五彩的連衣裙，在風中輕輕飄蕩。天空湛藍，一輪紅日正為它鼓掌;小鳥嘰喳，這是一幅多么美好的景象!
可天不遂人愿，在這個廣袤的土地上，每年我國約有5.5萬未成年人死亡，大多是交通意外和溺水。學生非正常死亡約占5成，溺水是“頭號殺手”。這數(shù)目真令人心傷。
還記得嗎?在《水火無情》這部電影中曾有過這樣一個片段：主人公余飛仗著自己游泳技術(shù)高超，前往攔河壩游泳。有一次，為拾起曉彤的手帕而掉入河中，險些死亡。而小龍更是自負自大，喪失了他那寶貴的生命，成為國家游泳隊隊員的夢想也成了泡影。這不更說明了生命的可貴嗎?
擁有了生命，才能去追逐人生的'夢想。若生命已成泡影，那夢想也成了空談。司馬遷遭宮刑后仍不放棄自己的生命，才有了《史記》的誕生;貝多芬雙耳失聰，咬著木棒還堅持創(chuàng)作，《命運交響曲》方現(xiàn)于我們眼前……這一切的一切，何不是向我們詮釋了“偉大的夢想成就于珍惜生命”這一個道理呢?
可是，如果太過于在乎生命，那就是浪費生命。生命不應該是我們費盡一生所追求的最主要的東西。若一生只在碌碌無為中度過，那生命的有無又何妨?夢想，才應是我們這一生所追求的主要對象。
夢想，為生命帶來芬芳;夢想，為生命撐起了一把小洋傘;夢想，是生命最后的向往……
擁有了夢想，海倫·凱勒書寫了一生的輝煌，加加林第一個登入“月鄉(xiāng)，袁隆平更是培育了“秈型雜交水稻”，駁斥了中國將挨餓受凍，困苦不安的危言。只有夢想，才能繪制出人生最燦爛的光芒。
生命，只是為夢想插上翅膀;而夢想，卻帶著生命遨游四方。珍惜你的生命，放飛你的夢想，讓生命的大地上，花兒繁艷似錦旗。
電影《水火無情》觀后感700字2
星期五的下午最后一節(jié)課，老師組織我們看了一部電影《水火無情》。這部電影催人淚下，感人至深，使我感觸頗為深刻。
影片講述了：學校為了防范學生溺水，不僅開會提出嚴禁學生在無人監(jiān)護的時候下河游泳，還請了堪稱"水上活雷鋒"的趙文濤老師來學校進行講座，并且開展了"防溺水黑板報"等活動。而余飛幾位男生卻無視老師的教誨，偷偷的跑去游泳。后來，經(jīng)過老師的勸導和班長曉彤向他講述哥哥小龍的'故事，余飛終于認識到了溺水的可怕。陳邊因為和余飛打賭，獨自一人跑到了河邊，被大家誤以為溺水了。虛驚一場之后，大家終于意識到了安全的重要性。電影最后，以韓曉彤的哥哥小龍溺水的故事編排了一個舞臺劇——《水火無情》，許多人都潸然淚下。夢想固然美好，但生命才是演繹奇跡的基礎(chǔ)。沒有了生命，夢想只能是空想。所以，我們要珍愛生命，遠離危險!
看完這部電影，在回到我們的現(xiàn)實生活中對照一下，許多人因為追求刺激，圖一時的玩樂，視生命為兒戲。他們何嘗不知道有危險，但他們總懷有僥幸的心理?？傄詾槲ｋU是別人的故事，不會發(fā)生在自己的身上。倏不知，死神就在身邊。所以我們要汲取教訓，不要把生命當注。不要讓愛你的人傷心欲絕。在電影中，我感受到了生命的可貴。生命中的種.種牽掛，更懂得了防溺水和救溺水者的安全知識。
《水火無情》很好的闡述了生命的價值與可貴，使我們有了防范的意識。親愛的朋友，請牢牢記?。喊踩珶o小事，生命大于天!珍愛生命，遠離危險。只有擁有生命，才能追求美好的夢想，才能擁抱美好的明天。
電影《水火無情》觀后感700字3
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災. 有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警. 無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。 退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。 發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻，若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
電影《水火無情》觀后感700字4
電影《水火無情》的拍攝是為貫徹省委、省政府領(lǐng)導關(guān)于加強校園安全工作的`重要指示精神，進一步鞏固全省學生溺水問題專項治理3年行動工作的成果，廣泛開展宣傳學生防溺水專項工作，旨在提高廣大學生防溺水安全意識，有效遏制學生溺水事件的發(fā)生。
電影《水火無情》是以故事形式拍攝的校園學生安全教育片，經(jīng)一年多的創(chuàng)作和拍攝，現(xiàn)已完成全部制作。通過廣大學生喜聞樂見的影視形式宣傳，寓教于樂。影片故事針對常見的學生溺水事件展開，故事情節(jié)對自護自救的方法和防范技能做出具體描述演繹，涵蓋與青少年相關(guān)的防溺水、懂安全、學技能、促成長等多方面知識性教育。緊密結(jié)合廣東地域防溺水的特點和地方文化特色，以豐富該片的文化內(nèi)涵，刻畫出風景優(yōu)美的電影背景，是一部集思想性、觀賞性、知識性的教育行為主題安全教育影片。對提高廣大學生預防溺水，遠離溺水，增強安全意識，防范意識的宣傳、營造良好的育人氛圍，建設(shè)平安校園有著積極意義。
該片由廣東省校園安全教育與管理協(xié)會、廣州南越影視制作有限公司、廣州影恒文化傳播有限公司等單位聯(lián)合攝制，由參與拍攝電影《蔡李佛拳》、《最美村官》的青年導演航海執(zhí)導，由廣東電視臺著名主持人，出演過電影《花街皇后》，電視劇《香港地恩仇記》、電視劇《女生日記》的著名演員馬婷，電影《詭愛》飾孫明亮，電視劇《純真的年代》飾竇天，與吳彥祖、葛優(yōu)、小沈陽等多位明星合作過的青年演員梁辰羽，榮獲2009中國汽車模特大賽冠軍、最佳上鏡獎的著名模特韋欣婷和動畫片《快樂酷寶》飾演男一號樂樂的高展航、小美女演員彭悅先等童星傾情演繹。
該影片首映后將陸續(xù)在全省各地放映，并組織學生討論、談觀后感，切實增強學生防溺水安全意識和防范技能。還將和有條件的地方學校組織《水火無情》觀后感征文比賽或防溺水演練活動等。
電影《水火無情》觀后感700字5
電影《水火無情》的拍攝是為貫徹省委、省政府領(lǐng)導關(guān)于加強校園安全工作的重要指示精神，進一步鞏固全省學生溺水問題專項治理3年行動工作的成果，廣泛開展宣傳學生防溺水專項工作，旨在提高廣大學生防溺水安全意識，有效遏制學生溺水事件的發(fā)生。
電影《水火無情》是以故事形式拍攝的校園學生安全教育片，經(jīng)一年多的創(chuàng)作和拍攝，現(xiàn)已完成全部制作。通過廣大學生喜聞樂見的影視形式宣傳，寓教于樂。影片故事針對常見的學生溺水事件展開，故事情節(jié)對自護自救的方法和防范技能做出具體描述演繹，涵蓋與青少年相關(guān)的防溺水、懂安全、學技能、促成長等多方面知識性教育。緊密結(jié)合廣東地域防溺水的特點和地方文化特色，以豐富該片的文化內(nèi)涵，刻畫出風景優(yōu)美的電影背景，是一部集思想性、觀賞性、知識性的教育行為主題安全教育影片。對提高廣大學生預防溺水，遠離溺水，增強安全意識，防范意識的宣傳、營造良好的育人氛圍，建設(shè)平安校園有著積極意義。
該片由廣東省校園安全教育與管理協(xié)會、廣州南越影視制作有限公司、廣州影恒文化傳播有限公司等單位聯(lián)合攝制，由參與拍攝電影《蔡李佛拳》、《最美村官》的青年導演航海執(zhí)導，由廣東電視臺著名主持人，出演過電影《花街皇后》，電視劇《香港地恩仇記》、電視劇《女生日記》的著名演員馬婷，電影《詭愛》飾孫明亮，電視劇《純真的年代》飾竇天，與吳彥祖、葛優(yōu)、小沈陽等多位明星合作過的青年演員梁辰羽，榮獲2009中國汽車模特大賽冠軍、最佳上鏡獎的著名模特韋欣婷和動畫片《快樂酷寶》飾演男一號樂樂的高展航、小美女演員彭悅先等童星傾情演繹。
該影片首映后將陸續(xù)在全省各地放映，并組織學生討論、談觀后感，切實增強學生防溺水安全意識和防范技能。還將和有條件的地方學校組織《水火無情》觀后感征文比賽或防溺水演練活動等。
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