2023青少年法制教育片《沉重的愛》觀后感范文
教育，是我們每個(gè)人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2020青少年法制教育片《沉重的愛》觀后感范文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
《沉重的愛》觀后感1
青春期的孩子都有逆反心理，容易與家長發(fā)生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾，很容易產(chǎn)生一些問題，甚至影響孩子的一生。
有些家長脾氣暴躁，容易打罵孩子，這樣會(huì)影響孩子的心理健康，使孩子對家長甚至社會(huì)產(chǎn)生仇恨心理，甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長性格固執(zhí)，喜歡與孩子較勁、賭氣，這樣也不好，可能會(huì)使孩子心胸狹隘，脾氣暴躁，不容易接受他人的意見，自以為是。有些家長縱容孩子，不打不罵，順其自然發(fā)展，或者很少管孩子，這樣一些自控能力差的孩子可能會(huì)跟別人學(xué)壞。所以，教育青春期的孩子，家長要靈活善變，抓住孩子的特性，控制住自己的脾氣，用自己良好的人生觀念來影響孩子，時(shí)刻督促孩子，促使孩子不脫離正確的軌道。
在青春期，學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚，但最好在六年級(jí)抓起，使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績的習(xí)慣，能及時(shí)督促自己，及時(shí)反省，不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績優(yōu)異，不要過分鼓勵(lì)他，要給他講明，有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上，競爭力有多強(qiáng)，這樣才能使孩子不放縱自己，積極進(jìn)取，獲得更好的成績。有些孩子不愿學(xué)習(xí)，成績落在中等以后，這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因?yàn)槿狈议L的正確指導(dǎo)，不知道學(xué)習(xí)的重要性，得過且過，學(xué)不到知識(shí)。如果不及時(shí)改正，長大以后多數(shù)是打苦工的，生活會(huì)很艱難。所以，為了孩子的一生，家長應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí)，及時(shí)向班主任了解情況，不讓孩子落伍。如果做不到這些，孩子也就用不著上學(xué)了，趕緊輟學(xué)，趁早做打算。
青春期是孩子一生最重要的時(shí)期，家長要積極投入到對孩子的教育中，給孩子鋪一條通往希望的路。
《沉重的愛》觀后感2
古代孟母，是我們的楷模。她為兒子能向善，從墓旁搬到市場旁，又從市場遷移到屠市，不顧迢迢奔波輾轉(zhuǎn)，終于落戶學(xué)宮旁，能讓孟子學(xué)習(xí)禮儀，終成一代亞圣。從中我們不難看出，孟母是一位好母親，有遠(yuǎn)見，深知蓬生麻中不扶則直的道理，也曾因其子半途廢學(xué)而“斷機(jī)杼”。孟母望子成龍，細(xì)心陪伴，其良苦用心最終讓孩子成了時(shí)代的巨人。孟母是古代育兒楷模，亦是我們新時(shí)代家長學(xué)習(xí)的榜樣!
然而兩千多年后的今天，留守兒童的數(shù)目已經(jīng)高達(dá)6100萬之巨，而且，這個(gè)數(shù)目還在增加，這就意味著數(shù)以萬計(jì)的留守兒童，有可能產(chǎn)生心理疾病，甚至是走在犯罪邊緣。這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)背后，是千千萬萬留守兒童家長教育的缺失!我們同樣望子成龍，行動(dòng)卻與之背道而馳。孩子不是魚，丟在池塘就能長大。我們總認(rèn)為自己在外辛苦奔波，為孩子掙更多的錢，創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，孩子應(yīng)該感到滿足，應(yīng)該會(huì)學(xué)習(xí)得更好，其實(shí)，有時(shí)情況反而更糟。其實(shí)，孩子真正需要什么我們卻沒有認(rèn)真想過，孩子需要的是我們家長的陪伴!物質(zhì)不代表成長，金錢不等于陪伴!
孩子需要陪伴，孩子需要溝通，孩子需要心理輔導(dǎo)。即使遠(yuǎn)在天邊，離孩子萬里，也要常聯(lián)系，不能不管不問，這是我做家長的心得。正如2020年春晚由沈騰主演的小品《占座》，家長會(huì)上，為了給孩子搶得第一排中間最好的座位，家長們絞盡腦汁爭搶甚至打起架來，直到家長接到班主任老師的電話，才知道自己走錯(cuò)了班級(jí)，力氣使錯(cuò)了地方。父母連孩子的教室在哪里都不知道，家長能不慚愧么?孩子要的不是所謂學(xué)霸區(qū)中心的座位，他更需要我們做家長的陪伴!這雖是一個(gè)小品，但現(xiàn)實(shí)中這樣的例子比比皆是，這實(shí)在值得我們做家長的深思。
陪伴孩子就要了解他的思想，培育孩子的品行。北宋宰相司馬光非常注重孩子的品行，他總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受阻上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，教育其子“有德者皆由儉來也?！薄皟€以立名，侈以自敗”。其子確能不仗父勢，不恃家富，個(gè)個(gè)謙恭有禮，人生有成。反思我們今天的“富二代”“官二代”“啃老族”“拼爹族”，越來越多的青少年注重物質(zhì)享受，熱衷攀比，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德在青少年身上卻得不到體現(xiàn)，這與我們的家庭教育不無關(guān)系。是的，寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志。雖然時(shí)代不同了，我們的生活水平提高了，但是，我們不能讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)奢靡習(xí)氣，要懂得“富兒窮養(yǎng)”的道理。要知道，品行才是人的招牌，立德才能立身。
正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，健康比分?jǐn)?shù)重要，做人比讀書重要。我們做家長的都望子成龍，都希望孩子能考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作。但是，分?jǐn)?shù)不能評價(jià)孩子各方面的能力，更不能從分?jǐn)?shù)上斷定孩子的未來，我們要看結(jié)果，更應(yīng)重過程，看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，看他自信自強(qiáng)的精神狀態(tài)。正如我的一位同事家長曾半開玩笑地跟我說，當(dāng)初她說如果她的女兒沒有考上985或211，便要打斷她的腿。最后卻感嘆道，每天看著她一天一天健康快樂的長大，什么985、211都沒那么重要了。三百六十行，行行出狀元。倘若孩子能忠于職守，吃苦耐勞，何嘗不是為社會(huì)做貢獻(xiàn)?同事的感想就是陪伴的智慧，這也就是一位作家所說的，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云吧。
家長朋友們，家是最小國，國是千萬家。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，培養(yǎng)人才，不只是學(xué)校的任務(wù)，我們家長也是助力人。讓我們多關(guān)注孩子成長，多陪伴孩子，多關(guān)注他的品行，陪伴才是家長對孩子最長情的愛，品德是孩子一生的招牌。讓我們細(xì)心呵護(hù)，用心陪伴，為新一代逐夢人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!
《沉重的愛》觀后感3
孩子可謂是現(xiàn)在一個(gè)年輕家庭的核心，而關(guān)于孩子教育更是一個(gè)重要的話題。不只是因?yàn)樽约合惹皬氖逻^教育工作，或者自己已成為學(xué)生家長才這樣談?wù)撨@一話題。近來，我在觀察孩子學(xué)業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多問題，思考良久，認(rèn)為自己真的應(yīng)該盡量多的抽出時(shí)間和精力關(guān)注、照顧、教育一下孩子，幫助孩子健康成長。
小學(xué)生的任性差，常常伴隨時(shí)間推移，將先前自己認(rèn)可的事情或者規(guī)則忘記，這不免會(huì)延長良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。兒子個(gè)性還算比較穩(wěn)重，喜歡獨(dú)立思考，有點(diǎn)動(dòng)腦、動(dòng)手設(shè)計(jì)小制作的簡單本領(lǐng)。剛上一年級(jí)時(shí)，一些事情做的不夠好，常常將一些該記的東西忘掉，將老師安排的作業(yè)或任務(wù)簡單化。這也是六、七歲孩子，常有的現(xiàn)象。我常常思考自己的教育方式，或者自己對待兒子的態(tài)度。我有時(shí)認(rèn)為自己做的確實(shí)不夠好，特別的不夠耐心。兒子的母親時(shí)間又不那么方便，因此自己做起事情來，時(shí)?；㈩^蛇尾，淺嘗輒止。這些不良現(xiàn)象影響到兒子開朗、活潑性格的形成，也影響到兒子大膽潑辣個(gè)性的養(yǎng)成。對此，我深有自責(zé)，也不知有什么更好的方法。有時(shí)歸咎于自己脾性直板，方法上缺少變通，結(jié)果才造成事與愿違，可想起來這也很牽強(qiáng)。近來，我常要求自己，要做到盡量多同兒子交往的時(shí)間或空間，多同兒子對知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。想到了，做了一些，雖然短短的幾天，我發(fā)現(xiàn)還是有成效的。兒子對一些習(xí)慣看法有所改變，對一些問題也有更深的認(rèn)識(shí)。特別是背誦古詩，準(zhǔn)備常規(guī)，課后作業(yè)，都有良好的起色。
關(guān)于孩子是個(gè)社會(huì)永恒的談?wù)撝黝}。我想，孩子雖然已經(jīng)上學(xué)了，我們的責(zé)任不是比幼兒園小，而是更重了。這就要求我們要更多的付出，更多的增加家庭的父母愛。要讓孩子看到自己的成就，認(rèn)可自己的能力，樹立學(xué)習(xí)的自信心和主動(dòng)性。我們應(yīng)該更多的同孩子交朋友。雖然我做的不夠好，但我是努力的、進(jìn)取的，我不想留有遺憾。孩子的成長不會(huì)有重復(fù)，離去的光陰不會(huì)重復(fù)。作為父母當(dāng)看到孩子進(jìn)步不大，成績不好，厲聲斥責(zé)時(shí)，先看看自己付出的有多少，看看自己的表現(xiàn)怎樣?我們都應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，盡量多的同孩子相處、交流，少些批評、貶低，同孩子一同成長。
孩子大了，父母老了。想想現(xiàn)在，再想想過去。煤油燈青色的煙霧下，自己身披破棉襖苦讀的情形常跑到眼前閑逛。我們的童年可能接受父母的教育少，從事家務(wù)勞動(dòng)的過多，父母為了生活忙于自己的事情，我們的學(xué)前、學(xué)初接受家庭教育少。但我們不能以過去的眼光來看現(xiàn)在孩子的教育，至少我們不能有那樣的想法，這一點(diǎn)愛人曾多次提醒我?，F(xiàn)在，我覺得想法有了些改變，但在做法上過于簡單化的表現(xiàn)還是不盡人意的，我應(yīng)該更好的改正才對。
不希望自己的孩子將來成就一個(gè)什么大家，我只是希望孩子有個(gè)美好的明天，自己將來不要留有遺憾。因此，談起孩子，更多的還是應(yīng)該從現(xiàn)在做起，為人父母者多做些實(shí)在的工作，多付出些實(shí)際的行動(dòng)，讓家庭充滿愛，充滿愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的良好氛圍。
相信，只要有付出就會(huì)有收獲。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
《沉重的愛》觀后感4
在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時(shí)還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因?yàn)槲野职涯切┧^的"兄弟"帶到家里，使得他們在我們家大抽特抽.我爸把他們招呼進(jìn)來打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場一樣.
在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄："一萬，紅中～～"這一鬧，弄得我無法在房間里學(xué)習(xí).
等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問數(shù)學(xué)問題.哪知爸爸看也不看，隨便報(bào)出一個(gè)數(shù)字就說是答案.我剛問爸爸為什么，就被他罵了一頓："哎呀!我怎么有你這么個(gè)笨兒子啊!連這么簡單的題目都不會(huì)!"媽媽也說："題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了，快回房間學(xué)習(xí)!"我聽后，生氣地跑進(jìn)了房間，心想：我怎么這么倒霉啊!怎么貪上這樣一個(gè)家庭!貪上這樣兩個(gè)父母呀!他們成天除了賭還是賭，簡直是兩個(gè)賭鬼.而且還叫人來家里抽煙，難道他們不知道煙對聞煙者比對吸煙者更有害嗎?還把家里搞成賭坊.再這樣下去，我真的要瘋了啊!"
再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補(bǔ)習(xí)班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)完后.還帶他們?nèi)ヂ糜?，散散?相比之下，我真是上輩子作孽啊!兩者簡直是天壤之別.
為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在"賭場"呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢想能與事實(shí)調(diào)換，我的父母對我的教育方式能夠改變啊!!
《沉重的愛》觀后感5
我們的女兒葉何銘，現(xiàn)在濱江小學(xué)上五年級(jí)了。在學(xué)校和老師的良好教育下，孩子身心各方面全面健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還當(dāng)了班長。我們在關(guān)心女兒在校學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重女兒的家庭教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，使家庭成為女兒學(xué)習(xí)的第二課堂。以下，是我們在女兒家庭教育方面的一些做法。
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)精神。我們夫婦原來的學(xué)歷都很低，中專畢業(yè)參加工作后，都堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)，先生參加了成教大專、本科學(xué)習(xí)，我也參加了高等教育自學(xué)考試。可以說，女兒是在我們夫婦邊自學(xué)邊育兒的環(huán)境中成長起來的。我們的“身教”，在家庭中為孩子營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在“身教”的同時(shí)，我們還注重“言傳”。例如，我們給她講她自己名字的含義，“何名”就是什么名，告訴她一個(gè)人有什么名全靠他自己，希望她通過自己的努力學(xué)習(xí)，為自己掙一個(gè)名。我們經(jīng)常給女兒介紹名人名校的事跡，到春暉中學(xué)、浙江大學(xué)參觀游覽，讓她感受學(xué)習(xí)環(huán)境。先生還以贈(zèng)言的形式，對女兒進(jìn)行教育。如，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“聞過則喜”，等等。女兒對贈(zèng)言也能熟記于心?，F(xiàn)在，女兒的學(xué)習(xí)精神很強(qiáng)，去年，先生去香港游玩的時(shí)候，他叫女兒請假一起去，女兒聽說要請假，就一口拒絕了。
二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。一是習(xí)慣學(xué)習(xí)。教育，就是要努力使良好的行為成為習(xí)慣。如果學(xué)習(xí)成為一個(gè)人的生活習(xí)慣，那么他的學(xué)習(xí)成績就沒有理由不優(yōu)秀。先生給孩子講古人讀書的“三上”之功(馬上、床上、廁上)，呵呵，現(xiàn)在家里到處是翻開的在讀的書。二是快樂學(xué)習(xí)。我們注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，避免交給她不喜歡甚至厭倦的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們幫助她將作文在網(wǎng)上“小荷作文網(wǎng)”發(fā)表，來培養(yǎng)其作文的興趣。我們也采用適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)形式，來激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力。去年除夕夜，女兒花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，把三冊英語課文全部背誦了一遍，我們給“壓歲錢”的時(shí)候，她特別高興而且自豪。三是效率學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必須有高的效率，必須得法。低效甚至無效的學(xué)習(xí)，只能增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，影響孩子全面發(fā)展。所以，在家里，我們給孩子提出學(xué)習(xí)要求時(shí)，總是思之再三、慎之又慎。如，我們要求他每天聽讀一小時(shí)英語，對提高英語成績很有好處。
三、注重孩子的身心健康。身心健康，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)的本錢。我們十分關(guān)心孩子的身心健康。一是關(guān)心孩子的飲食營養(yǎng)，保證其身體正常生長發(fā)育。二是鼓勵(lì)多做游戲，督促進(jìn)行體育鍛煉。三是加強(qiáng)談話溝通，掌握孩子的所思所想，進(jìn)行及時(shí)正確的教育、引導(dǎo)，促進(jìn)孩子心理健康。