恰同學(xué)少年觀后感心得

世濤221147 分享 時間:

《恰同學(xué)少年》為我今后的道路指點了迷津。我們不會再混混諤諤。這里給大家整理了一些有關(guān)恰同學(xué)少年的觀后感,希望對大家有所幫助.

恰同學(xué)少年觀后感心得

恰同學(xué)少年觀后感1

文學(xué)來源于生活,高于生活。愚夫記得從小上學(xué)老師就這么諄諄教導(dǎo)。一直到后來學(xué)寫東西。大作家孫犁創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)他曾經(jīng)這樣說過:“文學(xué)是人學(xué),文學(xué)是社會學(xué),文學(xué)來自生活,文學(xué)要為人民大眾服務(wù)?!?/p>

愚夫認(rèn)為在騰訊網(wǎng)就電視劇的觀眾對劇中的某些情節(jié)展開評析是一種正常現(xiàn)象,是對文學(xué)作品的觀注,再好的文學(xué)作品,如果離開觀眾的真摯幫助就會失去市場,作家就會失去朋友,失去生命。有的觀眾對故事從劇情的結(jié)構(gòu),故事情節(jié)的發(fā)展,人物的塑造,或多或少談一些看法,是善意的,正常的,也是無可非議的。我們的作家應(yīng)該是非常喜歡這樣的評析,這樣頗有誠意的影視觀眾。

愚夫最不能接受的是,在網(wǎng)上利用觀眾評析劇中情節(jié)人物有異議的觀點,對毛主席的光輝形象進(jìn)行有意的歪曲和詆毀!愚夫認(rèn)為,其目的是險惡的,別有用心的。這是極不道德的,這是法律所不允許的!這樣做的人,會遭到億萬中國人的唾罵,唾棄!愚夫記得電影(平原游擊隊)中的李向陽有一句名言:在中國這片土地上,絕不允許強盜痞子胡攪亂罵!

愚夫認(rèn)為就是自己的親爹親媽,也有失誤的時候,難道也可以把這種失誤帶到網(wǎng)上,讓網(wǎng)友不加分析,不加了解,無休止的毫無節(jié)制的胡咧咧嗎?——就是他老人家曾有過的過失那也只能是留在人間的巨大遺憾了!僅僅作為歷史的教訓(xùn)而以。

鄧小平說:中國革命如果沒有毛主席的領(lǐng)導(dǎo),革命就不會成功!至少還要在黑暗中徘徊。

胡錦濤說:無論在任何時候,無論在任何地方,我們都要始終高舉毛澤東思想的偉大紅旗!

在愚夫的身上也曾留下因那場動亂帶來的傷疤。傷疤畢竟是過去。歷史是向前發(fā)展的。難道眼下的一切就都那么順從民愿嗎?不然,如果真是那樣,還要建設(shè)和諧社會干什么?就是因為社會上存在著各種各樣的矛盾,這才讓大家共同構(gòu)建和諧社會!消除兩極分化,消除社會隱患,打擊社會丑惡!真正為老百姓創(chuàng)造民主的生活有序,經(jīng)濟有保障,人身有安全,享有醫(yī)保的陽光社會。

魯迅說:倘要完全的書,天下可讀的書怕要絕無,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。

高爾基說:評判人們的時候,不要根據(jù)他們的短處,而要根據(jù)他們的長處。

車爾尼雪夫斯基說:既然太陽上也有黑點,“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。

韓非說:不吹毛而求疵。

愚夫認(rèn)為,電視劇《恰同學(xué)少年》是一束綻放在春天里的迎春花!花開的絢爛,花開的純凈,花開的那么旺盛,那么有生命力!可以說是好花知時節(jié)!愚夫期待更多的作家都動起來,在生活的土壤里收獲更多的果實!為老百姓耕耘出嶄新的文化作品!

深切懷念毛主席!懷念他的豐功偉績!

深切悼念毛岸青同志!英靈長存!永存不朽!!

恰同學(xué)少年觀后感2

看了這部電視劇后,我的心情久久不能平靜,因為他們的話語讓我激情澎湃,他們的行動讓我熱血沸騰。我不忍心錯過任何一集,哪怕是一秒,因為每一集都會告訴我們一些現(xiàn)代人正在遺忘著卻是那最為寶貴的道理,那里面老師的很多話,都讓人回味無窮。

在那時,我們中國是一個多么貧窮的年代啊!如果沒有像毛澤東他們那樣的有志之士,我們有怎樣談強大發(fā)達(dá)啊!就連普通的衣食住行都成困難,我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因為吃飯而引發(fā)的爭吵,他們兩個把飯倒掉了本無關(guān)蔡和森的事!但蔡和森卻憤怒了,因為他想到的是有多少人在忍受饑餓啊!他撿起了窩窩頭,沒有多說什么!這時,徐特立老師走了過來,他無聲的和蔡和森一起吃了起來!所有的學(xué)生被感動了,徐老師用無言的批評讓劉俊卿羞愧。那時我真的被感動了!我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。想到生活實際中,學(xué)校的食堂,每天都有一大桶飯菜被倒掉,菜不好吃就倒掉,憫農(nóng)這首詩我們?nèi)龤q的時候都會背,可見糧食的來之不易。飯從哪里來呀?米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好,用貨車運到各大商場,米的過程就這么麻煩,何況菜呢?我們中國人口是全世界人口最多的,但是我們的國土才排第三,如果人人都這樣浪費,后果不堪設(shè)想。想到這里,我們就更應(yīng)該珍惜每一滴水,每一口糧食……

劉俊卿不僅如此還花錢買了一雙貴鞋,這樣奢侈的行為讓我很看不慣,但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰家更有錢啦?誰的衣服是名牌的?什么飯店的菜最貴啦?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席、蔡和森……他們也是貧困出生,他們卻知道省吃儉用……一個又一個的精彩片段實在是太多了!完全無法用語言來全部描述。

祖國的未來在我們手上,我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)毛澤東刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì),學(xué)習(xí)徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個有用之才。

恰同學(xué)少年觀后感3

理想,是一個人的向往與追求。

一個有理想的人,而且目標(biāo)遠(yuǎn)大,就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻(xiàn)。

這些道理我是從《恰同學(xué)少年》這部電視劇里體會和認(rèn)識到的。 這個電視劇,每晚一集,看了三星期零二天。劇中主人公毛澤東那勇于追求、有遠(yuǎn)大理想的精神感動了我。

毛澤東生在舊中國,因此他的理想是:打倒反動派,建立新中國。并說了:“問蒼茫大地,誰主沉浮!”

他非常喜歡看書,他借老師的書、借同學(xué)的書,還去圖書館看書。就因為他這樣喜歡看書,所以,下課后要找毛澤東,別處沒去,就在圖書館??炭嘧x書這一點,我有點做得不好,有時該讀書的時候沒有讀書,去干其它事情了。

還有一件事,就是毛澤東每天洗涼水澡,冬天還去河里游冬泳,并且在風(fēng)雨中鍛煉,還自編出了一套體操。鍛煉體操這一點,我雖然每天都鍛煉,可是還不像毛澤東那么刻苦,我應(yīng)該以后更加刻苦鍛煉身體。

它遇到了緊急時刻不慌張,會冷靜地對待事情。例如:毛澤東率領(lǐng)二百學(xué)生軍,繳獲了三千反動軍隊的槍支。在談判過程中,還差點漏出馬腳來,可他始終是沉著冷靜。這一點,我做得不錯,我在緊急時刻的時候會冷靜。就像用一塊冰冷凍似的將心情冷靜下來。

我感覺毛澤東革命進(jìn)取的精神值得我們后人學(xué)習(xí),每人要樹立遠(yuǎn)大理想。

恰同學(xué)少年觀后感4

前幾天晚上打開電視機,正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映毛主席青年生活的電視劇,一看真的很有教育意義,現(xiàn)在很少看到這么精彩的電視劇。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!泵珴蓶|的一首《沁園春·長沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。一部以“同學(xué)少年”為主題,描寫青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)生涯的大型青春劇《恰同學(xué)少年》在央視一套黃金檔開播。毛澤東的許多思想、做法是現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)的榜樣,看時正播放毛澤東和蕭子升徒步走湖南的情景,他們兩個沒有拿一分錢,徒步走到湖南的一個小鎮(zhèn)后,蕭子升寫對聯(lián),毛澤東賣對聯(lián),一個月回來的時候居然掙了不少錢。從這件事情使我對孩子們的教育問題,現(xiàn)在的孩子一遇到問題,就退縮,應(yīng)該象毛澤東他們一樣,迎難而上,動腦筋、想辦法,解決問題。應(yīng)該一個問題多動動腦筋思考幾次,說不定就有解決的好辦法。

“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮,與人斗,其樂無窮。”我們雖然沒有毛澤東的偉大氣魄和胸襟,但我認(rèn)為“與己斗,其樂無窮?!蔽覀儫o法戰(zhàn)勝天地,無法戰(zhàn)勝別人,但我們可以戰(zhàn)勝自己。自己戰(zhàn)勝自己,也是一場偉大的勝利。比如說我,最近由于工作忙(也可以說是借口),沒有寫過幾篇稿件。難道別人的工作就不忙,我決定戰(zhàn)勝自己,爭取三天寫一篇稿件,來提高自己的寫作能力。雖然比起別人真是微不足道!

長沙城突遇一場大禍——1917年底,在護(hù)法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙,意欲洗劫全城,城中卻空無一兵可資防守。危急時刻,毛澤東以驚人的膽略,率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍,上演了一場精彩絕倫的“空城記”,一舉將三千潰兵全部繳槍。長沙城保住了,這真是一場膽的較量、智的生死較量。從這件事上,顯示了毛澤東驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國民黨,領(lǐng)導(dǎo)解放全國人民奠定了堅實的基礎(chǔ)。從這件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是無法改變的。象毛澤東這樣的膽略是別人學(xué)也學(xué)不來的。我們培養(yǎng)孩子,更應(yīng)該注重個性化的發(fā)展,不光要學(xué)習(xí)成績好,還要培養(yǎng)孩子的興趣、愛好,將來才可能有一技之長,成年后更好的發(fā)揮自己的天賦,才能成為國家的棟梁。毛澤東就是因為有校長和楊老師的鼎立支持和幫助,所以成就了他青年時代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導(dǎo)才能,才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。

恰同學(xué)少年觀后感5

隨著“八一”節(jié)的到來,各種歷史回顧的影片又拉開了帷幕。而在眾多的影片中,《恰同學(xué)少年》深深的吸引了我的眼球,更震撼了我的心靈,給予我無限的斗志……

它是一部摧人向上的健康作品。讓我看到的是陽光和青春活力,積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄,充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā),看得人眼前一亮。

《恰同學(xué)少年》吸引我的另一點是跟大多青春劇一樣,這部戲充滿了俊男美女,但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是,劇中人物個個清新自然,造型樸實干凈,行為大方坦然,沒有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段,整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺??春蠼o了我無限的憧憬。

這部電視劇也使我想起即將離開的大學(xué)校園,正在工作崗位上實習(xí)的我這才明白大學(xué)的光陰是最珍貴的。好懷念大一的生活,好想念我的母校,好想念我的老師、同學(xué),一點點,一幕幕,大一的點滴在腦海中閃現(xiàn)。還會想起那條熟悉的`街道,那熟悉的計算機樓,那熟悉的教室,春天里的綠草坪,夏天里的花海,秋天里的落葉,冬天里的皚皚白雪……那是充滿爛漫幻想的時候啊,有我們太多的憧憬,我們也曾有過那樣的雄心壯志,也曾有以天下為已任的偉大抱負(fù)和崇高理想,但缺少了那份前無古人后無來者的英雄氣概。

曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。夢里無數(shù)徜徉,卻不能回頭。這就是人生的無奈罷。如果時光再重來,大一的生活又會是什么樣呢?我想《恰同學(xué)少年》這部電視劇給了我們更多的詮釋,那種久違的青春活力,那種久違的理想主義,那種不容陰暗的堂堂正氣,那種對教育、對中國的未來深深的反思和憂患,那種強烈的責(zé)任感,我想不光是我,每一個收看的觀眾,都會為之震撼。

可喜的是我們還會同母校走過半年的光陰,《恰同學(xué)少年》為我今后的道路指點了迷津。我們不會再混混諤諤,同時《恰同學(xué)少年》告訴我們:我們要在人生之路上乘勝前進(jìn),我們要選擇最能激發(fā)我們內(nèi)心深處潛能的環(huán)境,我們要多和那些志趣高雅、胸襟開闊、抱負(fù)遠(yuǎn)大的朋友交往,我們會在不知不覺中深受他們的感染,養(yǎng)成主動積極奮發(fā)的精神,這樣的人生,肯定不會因“碌碌無為而羞恥,因虛度年華而悔恨的?!?/p>


恰同學(xué)少年觀后感心得相關(guān)文章:

恰同學(xué)少年觀后感優(yōu)秀心得5篇650字

恰同學(xué)少年觀后感5篇

恰同學(xué)少年觀后感精選5篇550字

恰同學(xué)少年觀后感精選5篇600字

恰同學(xué)少年觀后感精選5篇500字

恰同學(xué)少年觀后感5篇600字

恰同學(xué)少年觀后感精選5篇750字

恰同學(xué)少年觀后感范文5篇

恰同學(xué)少年觀后感優(yōu)秀影評

恰同學(xué)少年觀后感范文五篇

557733