三傻大鬧寶萊塢觀后感初中生范文5篇
三傻大鬧寶萊塢是一部教育喜劇片。真的是很幽默，但是在幽默之余也讓我感觸很多。下面是小編給大家?guī)淼娜荡篝[寶萊塢觀后感，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
三傻大鬧寶萊塢觀后感1
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很值得一看的電影，看之前以為這僅僅是一部喜劇片，看完之后卻發(fā)現(xiàn)并不僅僅是一部喜劇片這么簡單。這部電影教會我的，很多很多。
一、要有勇氣去追逐自己的夢想。法爾汗會讀工程系，當(dāng)一位工程師，完全只是他父親的愿望，而并不是他自己真正想要的，所以他學(xué)的并不開心，成績也每次都是倒數(shù)。他喜歡攝影，想當(dāng)一位攝影師，卻遭到父親的強(qiáng)烈反對。后來，他終于有了勇氣，向爸爸說出了自己的夢想。他說的那句，“也許我賺的錢會少一點(diǎn)，買的車小一點(diǎn)，住的房子小一點(diǎn)，但我是快樂的”，很讓人感動。沒有什么比一個夢想追尋著更偉大。
二、勇于追尋，成功就會追尋著你的腳步而來。蘭徹不像其他學(xué)生一樣死讀書，他讀工程是因?yàn)樗矚g。同時他認(rèn)為教育，不能僅僅是教會學(xué)生知識，更重要的是告訴學(xué)生為什么，以及如何去學(xué)。同時他也在十年后證明了他的成功。
三、不要讓生活的壓力把你壓得喘不過氣來。拉杜家里有一個癱瘓在床的爸爸，一個嫁不出去的姐姐，全家就靠以前當(dāng)老師的媽媽的退休金過活。背負(fù)著巨大的生活壓力的他也過得并不開心，整天想著家里的事情。蘭徹教他要學(xué)會去放下一切，才能走得更遠(yuǎn)更輕松。
四、“Aal izz well”是出現(xiàn)得最多的一句臺詞，翻譯成英文應(yīng)該是“All is well”。一切都會好的。我想很多情況下，這句話都適用。遇到什么倒霉事的時候，心情煩躁的時候，跌倒受傷的時候，傷心失落的時候，也不妨告訴自己一句 All is well。
三傻大鬧寶萊塢觀后感2
這是我第一次對電影做一個發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動了?？粗撞豢赡偷碾娪懊帧度荡篝[寶萊塢》，原本對它沒有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。要說的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面?！捌叻止缠Q、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對一切。
影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動手操作都不會，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。
三傻大鬧寶萊塢觀后感3
蘭徹(真名叫馮查·旺度)，他是印度一個富人家的已故園丁的孩子，從小學(xué)習(xí)很好，六年級可以做出十年級的題，這個富人約定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。蘭徹去大學(xué)報到的第一天就做了個簡易的導(dǎo)電裝置，捉弄學(xué)長，讓大家瞠目結(jié)舌，與眾不同的蘭徹始終靈活學(xué)習(xí)，不拘小節(jié)，不會死記硬背、像完成任務(wù)般學(xué)習(xí)，雖然老師、院長不喜歡他，但他的成績始終排第一。
蘭徹的做法讓我們瞠目結(jié)舌，如果是你，你愿意嗎?愿意用著別人的名字僅僅為了學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。而自己靠汗水打拼下來的文憑，卻要拱手他人?
我記得蘭徹和教授有一段對話讓我印象深刻：
教授：你笑什么?
蘭徹：老師，學(xué)工程學(xué)是我從小的夢想。能在這里我很開心。
誰能真正像蘭徹一樣做到這點(diǎn)?能以學(xué)習(xí)為快樂。
現(xiàn)在的學(xué)生都恨死學(xué)習(xí)了吧。好多孩子埋怨學(xué)習(xí)枯燥乏味，又要寫大量的作業(yè)。即使成績再好的學(xué)生，也僅僅只是苦記知識，為了兩個字---考試。
中國是人口大國，無奈人太多，只能實(shí)行應(yīng)試教育。家長從小到大就給孩子關(guān)注了一種自認(rèn)為的“社會經(jīng)驗(yàn)”：只有得到一個高學(xué)歷才可以得到一個好的工作，好的家庭，以至于長大后才能給你孩子一個好的環(huán)境。
家長們說的沒有錯，的確，在中國我們只能靠應(yīng)試教育得到好的生活。
難道應(yīng)試教育沒有弊端嗎?當(dāng)然，肯定有。
連字典上都說：它以考試為目的，其教育模式與考試方法限制了學(xué)生能力的充分發(fā)揮，培養(yǎng)的學(xué)生難以適應(yīng)工作和社會的發(fā)展。應(yīng)試教育下的基礎(chǔ)教育出現(xiàn)畸形發(fā)展現(xiàn)象，高等教育接納的生源綜合素質(zhì)偏低，存在重智育、輕素質(zhì)的傾向。其主要特征是忽視思想政治教育，不注重人格素質(zhì)、精神素質(zhì)等非智力因素的培養(yǎng)，以片面追求升學(xué)率。
清華北大的學(xué)生難以在社會上立足，這種學(xué)習(xí)的機(jī)器就是應(yīng)試教育的弊端所在。
我們常說一句話：學(xué)習(xí)要活學(xué)活用。
只有真正做到這樣，學(xué)習(xí)才有意義。在學(xué)習(xí)的同時，也要學(xué)會與人交往的能力。學(xué)習(xí)，不僅僅只是那一張紙。學(xué)習(xí)，包含了大量的內(nèi)容，何時我們才能懂?
三傻大鬧寶萊塢觀后感4
《三傻大鬧寶萊塢》講述的是：法罕、拉加和藍(lán)丘三個人都是印度最好的學(xué)校之一——帝國工程學(xué)院的學(xué)生，他們是室友又是好朋友，但他們性格卻是截然不同的。法罕喜歡攝影，可是他的父親希望他能成為讓人仰慕的工程師，便省吃儉用供他上學(xué)，法罕為了不讓父親失望，才不得不進(jìn)入帝國工程學(xué)院學(xué)習(xí)自己毫無興趣的工程學(xué)。拉加喜歡工程學(xué)，但是他背負(fù)著養(yǎng)家的重任，令他喪失自信，整天靠神靈的庇佑。因此，法罕和拉加的學(xué)習(xí)成績非常糟糕。而藍(lán)丘，他熱愛工程學(xué)，不喜歡死記硬背的學(xué)習(xí)方法，時常還要頂撞、捉弄院長，質(zhì)疑院長的教學(xué)理念，是院長眼里絕對的問題學(xué)生。藍(lán)丘在學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中，時刻鼓勵著自己的好朋友，幫助他們樹立自信，勇于追尋自己的理想。最終他們?nèi)齻€都在自己喜愛的領(lǐng)域中取得了豐碩的成果，實(shí)現(xiàn)了各自的夢想。
現(xiàn)代人們不得不為了追逐名與利逼迫自己不顧一切地“奮斗”，往往為此放棄了自己的愛好和夢想，就如同影片中病毒院長說的“只有第一，沒有第二”。這種急功近利的想法，漸漸蔓延到了大學(xué)校園，甚至到了中學(xué)、小學(xué)……教育制度中的不完善，又進(jìn)一步促使機(jī)械性的學(xué)習(xí)方式的加劇。正如影片中教授問大家關(guān)于“機(jī)器”一詞的定義時，藍(lán)丘簡潔易懂的解釋竟被教授否定。教授要求大家的是死記硬背，因?yàn)橹挥羞@樣才能通過考試，可見這樣的“填鴨式”的教育體制下，這些未來的工程師們也只會復(fù)制，不可能有所創(chuàng)新。那這個社會要那么的`“復(fù)印機(jī)”有何用？社會會因此有進(jìn)步嗎？同樣，這些學(xué)生將來即使成為了人人夢寐以求的工程師，成為這個社會的佼佼者，他們真會為自己的成就驕傲嗎，他們會有真正的快樂嗎？正如影片中因不滿院長的教學(xué)思想而頂撞院長的藍(lán)丘被院長為難讓他上一堂工程學(xué)課時，藍(lán)丘在黑板上隨意書寫了兩個單詞，讓大家用30秒鐘找到這兩個詞的定義。出于長期受死記硬背的學(xué)習(xí)方式的影響，大家已有了一定的慣性思維，包括院長在內(nèi)所有的人近似瘋狂地翻閱書籍尋找答案。結(jié)果是不言而喻的。當(dāng)藍(lán)丘公布大難答案時，所有的人都愕然了。此時，藍(lán)丘才追問大家：“這些知識，你是否好奇，是否感興趣？”所有的人無言以對。包括院長在內(nèi)，我想他們大概從來都沒有考慮過這個問題。要學(xué)好一樣知識，首先是一定要對它有那份熱愛，有了那份熱愛，就會不斷地深入學(xué)習(xí)和研究，最終才能學(xué)出名堂。雖然，藍(lán)丘所做的不一定全是正確的，就如他在入學(xué)第一天質(zhì)疑院長：“既然鋼筆在太空不能寫字，為什么不用木質(zhì)鉛筆？這樣可以省幾百萬呢！”在影片臨近結(jié)束時，院長將這支代表榮譽(yù)和期望的原子筆交給藍(lán)丘并告訴他這項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造是有必要的。也許就是這份期望與啟示，堅定了藍(lán)丘為了給人們的生活帶來便利而投入到更多的發(fā)明創(chuàng)造中去的決心。十年后，他果然成為了一個享譽(yù)世界的發(fā)明家。他用自己的與眾不同的學(xué)習(xí)方式和他堅持的那句“一切都好”，令他有了明確的目標(biāo)和自信，這些都是成功路上必不可少的因素。
由此，我反思我們現(xiàn)在的教學(xué)方式，是否做到了能讓孩子們好奇，能讓孩子們感興趣？是不是有時候在某些因素的作用下不自覺地也用了“填鴨式”的教學(xué)方式？仔細(xì)想來，也是挺慚愧的。面對壓力，我們教師更應(yīng)該多地從孩子的角度出發(fā)，不能為了成績而學(xué)習(xí)。彎下腰去了解孩子們的心理，感受他們的喜怒哀樂，引導(dǎo)他們喜歡學(xué)習(xí)，有創(chuàng)新的意識，這才是一個教師該做的。因材施教，挖掘潛能，絕不吝嗇一句鼓勵或表揚(yáng)，最終讓孩子們從中體會到學(xué)習(xí)的快樂。那時，我們才是最快樂的。
三傻大鬧寶萊塢觀后感5
說真的，以前對印度的電影還是有些偏見的，知道他們以舞樂為主調(diào)，但那種音樂的氣氛真心享受不來。《三傻大鬧寶萊塢》這個應(yīng)該算是看過的第一部真正意義上的.印度電影了，但也正是這部電影讓我對印度的影視文化有了新的看法。
《三傻大鬧寶萊塢》雖說是一部喜劇電影，但是它深入淺出，在輕松歡快的同時蘊(yùn)含著深刻的人生道理，引人深思。
影片中校長說的一句話讓我印象很深，他說：“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這是大自然——要么競爭，要么死……”，校長的話雖然有些過激，但想來確實(shí)這樣，早在很久之前，達(dá)爾文就用進(jìn)化論告訴了人們“適者生存”的道理。這個社會是公平的，又是不公平的，沒有人會心疼弱者，你不努力，就只有失敗。仔細(xì)想想，我們國家的`應(yīng)試教育不也是這樣，中考，高考，哪一個不像是在過獨(dú)木橋。一不留神就會被人擠下去，所以你能做的就只有拼命。
除了教育，影片中也有許多深刻的話題，比如青春，比如夢想，比如友誼。似乎每一部在講述關(guān)于兩三個人深刻情誼的影片中間都要有誤會，鬧掰，然后分道揚(yáng)鑣的劇情，這個當(dāng)然也不例外。不過還好，真正的感情都是經(jīng)得住時間檢驗(yàn)的，最終他們?nèi)齻€還是聚在了一起，就像當(dāng)初一樣。
影片主人公蘭徹有一句經(jīng)典的口頭禪：“Allis well”，“一切都會好的！”每當(dāng)遇到困難，他都會一次來鼓勵自己，而且好像每一次都能夠化險為夷。其實(shí)，信仰的意義就在于它能夠給你一種力量，讓你相信這一切都是會成功的，心態(tài)好了，就已經(jīng)成功了一半了，你說呢？
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