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《地心歷險記》觀后感作文五篇

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大家看過《地心歷險記》嗎?觀后感要怎么寫呢?接下來就是小編給大家?guī)淼摹兜匦臍v險記》觀后感作文,歡迎大家閱讀參考!

《地心歷險記》觀后感作文一

昨天,我看了《地心歷險記2神秘島》。故事的起因大概是這樣的:有個男孩叫肖恩,有一天,他收到了一封沒有寄信人名字的電報。電報里說,他在神秘島,并且要求肖恩到神秘島去找他,還寫出了許多科幻作家的名字。肖恩和他的繼父調查出島的具體位置后,出高價租了駕駛員和直升飛機,直奔太平洋中央的神秘島,在那里,肖恩遇見了他的爺爺,原來電報是爺爺發(fā)來的。但是,直升機已經(jīng)被風暴毀了,他們回不了家。爺爺告訴他們,尼摩船長的墓和潛水艇“鸚鵡螺號”都在這里,唯一出去的方法就是找到“鸚鵡螺號”,穿過危險地帶。他們經(jīng)歷了重重磨難,征服了許多變大的動物,又拿到了船長的.日記。在島毀滅的前一刻,登上了“鸚鵡螺號”,成功逃脫了。

《地心歷險記2神秘島》有些恐怖,又有些幽默。在神秘島,肖恩的繼父和他在一起。突然,繼父挺起胸脯,叫肖恩摘幾顆果子扔他的胸脯。肖恩壯著膽子扔了一顆,果子居然彈了回來,并且打中了自己。駕駛員也摘了一些果子,沖著繼父的胸脯扔。不料果子反彈,像子彈一樣打中了肖恩的臉。每打一次,肖恩就皺一下眉頭。最后,駕駛員把一把果子一起扔出去。“噠噠噠”,可憐的肖恩被“果彈”打得狼狽不堪。繼父自夸,當年,他就是這樣“征服”肖恩媽媽的。

看完這片電影,我還在電影的情形里不可自拔,突然,我回憶起肖恩,發(fā)現(xiàn)他居然和哈利波特長得很像,只是沒有戴眼鏡而已。我覺得,這片電影的導演想象力肯定非常豐富,居然把平常生活中非常小的蜜蜂和蝴蝶都變得巨大。歡迎大家去看看哦!

《地心歷險記》觀后感作文二

最近,電影院里上映了許多部大電影。今天,我去觀看了一部名叫《地心歷險記2》的大電影,這部電影的原型是一本書——“神秘島”。通過電腦制作,又將這本電影中的許多事物改變,變成了書中的島——神秘島。

大學生肖恩接到一組發(fā)自無人知曉的神秘島的電報,在繼父Hank的幫助下,他把凡爾納的《神秘島》的地圖和另外兩本不同作者所著的書中的地圖重疊在一起,最后發(fā)現(xiàn)了神秘島的坐標。他們和直升機駕駛員嘎巴托和他美麗堅強的女兒凱蘭尼一同踏上了南太平洋之旅。

這部電影中加入了《格列佛游記》的內容:大象只有寵物狗那么大,小蜥蜴卻變成了足球場那么大。小動物變大了,大動物變小了。也加入了《金銀島》中的內容,火山一噴發(fā)就會落下許多金屑。

其中最刺激的是他們駕駛巨型蜜蜂逃避巨型白喉雨燕的“追殺”。Hank和嘎巴托共同駕駛的蜜蜂和亞歷山大(肖恩的爺爺)駕駛的蜜蜂分別受到一只雨燕的追擊,他們巧妙地利用蜜蜂的速度,向對方飛過來,并在最后一刻上升,使兩只窮追不舍的雨燕撞擊在了一起。但是肖恩和凱蘭尼的蜜蜂不太幸運,當看到肖恩和凱蘭尼乘坐的“蜜蜂”差點就落入雨燕口中時,我的心跳到了嗓子口,我仿佛就站在他們身邊。最后還是通過巨型蜘蛛網(wǎng)才將雨燕粘住??吹梦倚捏@膽顫,真為他們捏把汗。場面真是驚心動魄,幸好是有驚無險。

這部電影添加了許多想象成分,但許多都是以凡爾納的《神秘島》為主而表演的。其中的“鸚鵡螺號”“潛艇”中的裝備十分先進,令人忍不住嘖嘖贊嘆。

真的難以相信,在這個世紀之前,凡爾納就寫出了這部著作,還有《八十天環(huán)游地球》、《海底二萬里》等作品。其中在在那個都沒有電的時代,凡爾納卻已經(jīng)想到了未來。有一些是我們現(xiàn)在所擁有的科技,但更多的是也許在未來的未來才有人發(fā)明的科技。

《地心歷險記》觀后感作文三

上個星期六,我畫完畫,媽媽來接我。媽媽神秘地讓我猜她的包里藏著什么,我一會兒猜是書,一會兒猜是餅干,媽媽都說不是。突然,媽媽拿出兩張名片大小的紙,哇塞,媽媽要帶我去看電影呢!

晚上,爸爸媽媽帶我來到電影院看《地心歷險記》,這部電影我的好朋友徐宇航早就向我推薦過,我好期盼啊!

這部電影主要講了熱愛探索的喬恩對自我的繼父很不滿意,一次喬恩收到了爺爺發(fā)來的電報,他和繼父破譯出來“島是真的”!喬恩忘乎所以地叫起來要去探險,繼父丈二和尚摸不著頭腦。喬恩拿出在《金銀島》、《神秘島》、《冒險島》三本書,喬恩繼父但是破譯能手,立刻就合成一張地圖。于是喬恩就和繼父乘坐一艘飛機去探險。正如書上所說在經(jīng)過一股強大的颶風之之后到了那座神秘島,哇,連綿起伏的高山形態(tài)各異,一只可愛的大象爬過來,但是這兒的大象卻像小貓這么小。原先那兒的東西和我們生活的東西都相反了。蜥蜴變得像恐龍那么大,他們驚怕地四處逃竄,偶遇喬恩的爺爺,在爺爺?shù)膸ьI下,他們坐著蜜蜂在天上飛,領略了古巴比倫城市,但是這兒立刻就要沉入海底了,他們毫不懼怕,利用自我的智慧冒著生命危險找到了“鸚鵡螺號”潛艇,及時地離開了神秘島。

看完電影我意猶未盡,我學著喬恩看到爺爺?shù)捏@喜樣貌:“爺爺,我最后看到你了!”我又學著喬恩繼父的樣貌:“你此刻的任務是學習,怎樣想到去一些根本不存在的島呢?”我更學著開飛機的爸爸說:“大家往左手邊看,是太平洋;在往你右手邊看,還是太平洋!”我還個性期盼《地心歷險記之月球篇》呢!

《地心歷險記》觀后感作文四

這天,我觀看了《地心歷險記》這部電影。

故事情節(jié)大概是這樣的:17歲的肖恩意外收到了一封秘密電報,他的繼父幫他解開了密碼。電報上要求肖恩立刻來到神秘島把自我救出去。肖恩經(jīng)過仔細查找資料,確認了方向和坐標。他們找到了兩個愿意與他們同行的人,大嘴巴圖和他的女兒。他們乘坐飛機向著書中所說的方向前進,經(jīng)過風暴到達了神秘島。在那里,小的東西變大了,大的東西顯得很小。就像大小顛倒了一般。那里有山有水,鳥語花香,應有盡有,仿佛人間仙境一般。途中大嘴巴圖無意中踩碎了蜥蜴蛋,招來了巨大蜥蜴的追殺。最后爺爺?shù)耐蝗怀霈F(xiàn),才讓他們轉危為安。原先電報就是爺爺發(fā)的。爺爺帶領一行人來到神秘島的城堡中。肖恩在那里發(fā)現(xiàn)了一組密碼,爺爺根據(jù)密碼告訴大家這座島將會沉沒,只有找到海盜王的“鸚鵡螺號”才能逃出這座島。爺爺帶著大家來到海盜王的墓室前,書上說海盜王的日記有關于“鸚鵡螺號”的記載。大嘴巴圖的女兒自告奮勇,用繩系在了腰上,爬進了墓室。她拿到了日記后,整個墓室快要塌陷了。其他人連扯帶拉把他拉了出來。墓室剎那間成了廢墟。一行人根據(jù)海盜王日記的記載找到了“鸚鵡螺號”,但它已經(jīng)沒電了。肖恩想出了辦法,讓繼父巧妙和電鰻周旋,又把連著電線的魚叉插入電鰻的身體,利用電鰻讓“鸚鵡螺號”充上了足夠的電,然后他們駕著潛艇,經(jīng)過九死一生和重重危機,最終如愿以償,離開小島,回到了美國。

這部電影十分刺激,立體感很強??措娪皶r,仿佛我也是在跟著他們戰(zhàn)斗似的。故事中最讓我感動的是大嘴巴圖為了有足夠的錢讓女兒上大學,不惜冒著火山噴發(fā)的危險,在火山旁滿頭大汗地挖巨大金土豆,命都差點丟了。他的舉動讓我不僅僅想起了我的父母。我的父母為了我的健康成長,付出了很多很多,長大后,我必須要好好的報答他們。

從這部影片中,我的最大收獲就是要學會團結,遇到困難時,群眾的力量是無窮的。電影中能夠說一行五人如果不團結,單靠個人的力量,是逃不出神秘島的,正是他們的團結合作,再加上每個人的聰明、智慧,最終,他們戰(zhàn)勝了重重困難,離開了將要沉沒的神秘島,回到了自我的家鄉(xiāng)。

同學們,這部影片很值得一看,你們也快看一看這部電影吧!

《地心歷險記》觀后感作文五

從前,我一直認為自理能力沒有多大的重要性,可是自從我看了《地心歷險記》影片之后,才對自理能力有了新的認識。

影片中介紹故事的是一個喜好探險的小男孩,突然收到一封沒有地址沒有姓名的電子郵件,上面寫著“我在神秘島上……”于是他倆便用地圖查出了神秘島的位置,坐大嘴巴國的飛機前往神秘島,但是他倆卻遇到了史上最大的風暴,直升機油門漏油了,螺旋槳毀了,困難擺在了小男孩面前。他走啊走,發(fā)現(xiàn)前面有幾塊奇形怪石,一不小心驚醒了一只大晰蝎,這些大石頭原來是它的蛋。于是,小男孩和大晰蝎展開了一場爭斗,正當他和父親走投無路時,飛出了幾根大柱子把晰蝎砸暈了,這原來是他爺爺亞利山大部下的陷井,不一會兒他倆就來到了亞利山大幾十年來居住的地方,那可以稱謂“樹上別墅”,那里的家具,真的一應俱全,比如椰子樹皮做成的榨汁機,熒火蟲做成的電燈,檀木做成的書桌,香葉做成的自流式馬桶,這可都是他自己新手做得哦。亞歷山大在這十幾年來,他多次受傷,他卻憑著他不服輸?shù)木?,自己做草藥,自己來治療傷口?/p>

看完了整部電影,我真的非常的慚愧,我不但沒有勇敢的探索精神,聯(lián)最起碼的自理能力都不具備,我的房間簡直是一間書的倉庫,桌子上,地上,書都象小山似的堆放著,連床上的被子也經(jīng)常沒精神似的趴著。學校里,我的坐位周邊是垃圾的倉庫,上午把東西一應俱全地拿出來,等放學了,我不是衣服沒穿好,就是太多的書放不進書包里,因為這么多種惡習纏身,所以我常常是最后一個走出教室的。

冰凍三尺,非一日之寒,要想成為像小男孩、亞歷山大那樣了不起的人,我決心從現(xiàn)在開始煅煉我的自理能力,在家力盡所能,幫助爸媽創(chuàng)造一個良好的生活氛圍,自己的事情自己處理。我還要向亞歷山大學習,來個新的創(chuàng)舉,發(fā)明一個機器人,用它可以來教育我怎么樣生活,引導我怎樣學習,同時讓它可以為我爸媽排除困擾。同時,我要讓我發(fā)明的機器人幫助我的同學。

新的學期,我要做個有自理能力的人。在學校里,我應該上什么課拿什么書,上完了再把書放回書包里,任何課上都認真聽講,積極舉手發(fā)言,以前我是一個空話大王,現(xiàn)在我要把這個頭街摘了,做一個老師眼中的好學生。


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