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紀(jì)錄片大國崛起觀后感作文600字

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在不同的時期,只有那些根據(jù)自己的國情和時代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國家,才能獲得歷史的青睞。紀(jì)錄片<大國崛起>記錄了世界幾個崛起國家的發(fā)展史,大家可以去看看.這里給大家整理了一些有關(guān)大國崛起的觀后感,希望對大家有所幫助.

大國崛起觀后感1

在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動中,本局組織觀看了《大國崛起》,一部關(guān)于近現(xiàn)代世界發(fā)展歷史中幾個大國相繼崛起的記錄片。這是一部挺有深度的記錄片,詳細(xì)記錄了500年來,9個超級大國的崛起歷史!大國興衰更替的故事,留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓(xùn),震撼人心,發(fā)人深思?!洞髧绕稹废盗薪逃钌畹慕o與我震撼和教育。從中給與我們國人非常深刻的啟迪。

中國擁有偉大的文化傳統(tǒng)和智慧,中國人具有發(fā)展所需的聰明才智和堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。很高興地看到,僅僅通過三十年的發(fā)展(真正全速發(fā)展的只是近十五年),依靠技術(shù)引進(jìn)和創(chuàng)新,中國在很多領(lǐng)域已經(jīng)大大縮短了與發(fā)達(dá)國家的差距。大量的回國留學(xué)生,也帶來了西方先進(jìn)的技術(shù)和管理知識。而最近幾年,中國在國際政治舞臺上的表現(xiàn),則更體現(xiàn)了高超的智慧。不僅僅是美國,中國也已經(jīng)可以輕松駕馭大國之間的微妙關(guān)系,懂得了巧妙周旋和借力打力,技術(shù)之高超,甚至更勝美國一籌。比如最近中國在伊朗問題上,由局外人到作為重要利益方而參與斡旋,就體現(xiàn)了高明的國際政治策略。

而代表著中國傳統(tǒng)文化精髓的儒家文化,也隨著眾多孔子學(xué)院在海內(nèi)外的建立,得到了更廣泛的傳播。這不僅讓更多的人聽到了中國的智慧之音,而且反映了中國正統(tǒng)文化的強(qiáng)盛。這是世界公認(rèn)的,僅有古希臘先哲的思想可與之比擬的超人智慧,它定可在中國崛起的道路上給我們指點(diǎn)迷津。

“以史為鏡,可知興替矣”,這是一千三百多年前,李世民和魏征一段對話中的摘錄。先人早已告知我們,要學(xué)會從歷史中去吸取教訓(xùn),避免走錯路、彎路。帶著五千年積淀下來的智慧,經(jīng)歷了改革開放的中國人已經(jīng)學(xué)會了突破各種困擾,只求發(fā)展“發(fā)展”之本身,拋棄了不必要的意識形態(tài)束縛,中國的大國之路必將穩(wěn)步向前“忽視過去的人,在未來行程里只是一個缺乏思想準(zhǔn)備的匆匆過客。

忽視過去的國家,面對世界變局將不會有成熟的選擇,甚至有迷失方向的風(fēng)險。

走過六十年,回首五百年,一路巡看交相興替的大國演變,我們要做的,其實(shí)就是一件事——讓歷史照亮未來。”

的確,我們不能忽視過去,不能忘記歷史,這是完全正確的。但是,我們應(yīng)該以什么態(tài)度和方法回顧過去、總結(jié)歷史呢?答案是:我們必須以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,從客觀史實(shí)出發(fā),尊重歷史全貌,而不是從歷史中任意裁剪出零零碎碎的片斷,讓它們服從“創(chuàng)作意圖”,拼湊出所謂的“歷史理性”。

人類社會的發(fā)展是有規(guī)律的,規(guī)律是可以認(rèn)識的。但是,我們必須以唯物史觀為指導(dǎo),從客觀史實(shí)出發(fā),通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致深入的科學(xué)研究,總結(jié)經(jīng)驗,探討規(guī)律,啟迪未來,從而更好地認(rèn)識世界和改造世界。只有這樣,才能真正地讓“歷史照亮未來的行程”。如果是裁剪史料、扭曲歷史,再動人的畫面,再美麗的臺詞,也只能是誤導(dǎo)觀眾,引起思想混亂。

《大國崛起》的播出符合時代的要求,哪個國家都想發(fā)展壯大,哪個國家都想奮發(fā)圖強(qiáng)。特別對于中國來說,意義更大。13億人口的中國,要想崛起,不是一件容易的事,一旦崛起,世界的格局將發(fā)生翻天覆地的變化。

雖然以上的國家,都有起輝煌的曾經(jīng),但在最后也開始一定程度的衰落下來了,被其它的國家迎頭趕上,有的人說由于國土面積,有的說是人口、原料的等不足等等,但我想這些都不是主要原因,主要的原因還在于一個民族當(dāng)他們開始從世界上獲得了巨大的財富后并享受著這些財富的時候,這個民族往往就開始懶散起來了,這是人的天性,也是一個國家的天性,要戰(zhàn)勝這個惰性,需要的就是制度性的新的體制,在人是改變舊習(xí)慣,不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)造新的東西,在國家來說就是改變舊的制度,創(chuàng)造新的能促進(jìn)新的生產(chǎn)力的體制,悲劇很大的原因就在這個上面,這也是他們被其它的國家迎頭趕上的最主要的原因!我們的“天朝上國”大清王朝當(dāng)時就在重復(fù)著這個歷史的悲劇,所以它開始在世界上落伍了!

在回顧與深思其他世界大國崛起的過程,希望可以從中看到我們自己!()曾經(jīng)的我們,亦是世界的中心!所以對于我們來說,崛起這個詞語并不恰當(dāng),更適合的應(yīng)該是復(fù)興!而這句中華民族的偉大復(fù)興,亦是我們成天在說,也是需要我們不斷去努力的!

那么我們要為祖國的崛起做出什么呢?

高談闊論已無所謂,主要是實(shí)實(shí)在在的做出什么來?我想在我們個人的角度來看就是腳踏實(shí)地的做好自己的工作。做好整個中國建設(shè)洪流中的一個分子。發(fā)揮每個人應(yīng)有的社會感和職責(zé)。為公司做出貢獻(xiàn),也就為我們的祖國做出了貢獻(xiàn)。

我們中國總會越過艱難險阻實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

大國崛起觀后感2

美國從獨(dú)立到現(xiàn)在成為世界唯一的超級大國,其間運(yùn)用了各種手段,極力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國崛起的手段沒什么值得贊揚(yáng)之處,但是其維護(hù)主權(quán)的堅定、與時俱進(jìn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

從這9個大國的興衰史中,我們不難發(fā)現(xiàn),他們在崛起的過程中全部奉行擴(kuò)張政策,而這擴(kuò)張政策也為他們當(dāng)中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗教訓(xùn)來看,還是從現(xiàn)在的國際形勢來看,要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就決不能重蹈列強(qiáng)們的擴(kuò)張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的,中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦,是當(dāng)今世界維護(hù)世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益,同時要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)那9個大國在擴(kuò)張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣,善于學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì),也要注意跟上時代的步伐;那些大國曾有過的貪婪、野心以及取得些許勝利后的得意忘形,則是我們要嚴(yán)防出現(xiàn)在自己身上的問題。只有在努力維護(hù)和平的前提下的銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、自主并不斷創(chuàng)新,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,我們才能在社會主義道路上取得一個又一個的喜人的成績。

國家的發(fā)展離不開個人的進(jìn)步,因為國家是由一個個個人組成的。與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛好和平不僅僅是對國家的要求,它們同樣也是個人應(yīng)做到的。我們每個人都應(yīng)有一顆愛國、進(jìn)取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個人不斷進(jìn)行自我提高,我們祖國的實(shí)力才能逐漸加強(qiáng),我國的國際地位才會不斷提高。當(dāng)然,我所謂之人人進(jìn)取等并非是說每個人都要按同一種方式去做事,而是希望我們?nèi)巳硕紤阎鴱?qiáng)大祖國的理想去為祖國的發(fā)展而拼搏,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)自己的個性。我認(rèn)為,發(fā)揚(yáng)每個人的個性十分重要,因為人的個性得到較為充分的發(fā)揚(yáng),是一個國家的獨(dú)立自主創(chuàng)新能力不斷提高的重要前提。

《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示,也對我們個人的發(fā)展有很大的幫助。

大國崛起觀后感3

一個大國,它的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會穩(wěn)定,民眾與領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互信任和互相尊重。但是一個大國的形成并沒有這么容易。

荷蘭和西班牙是世界上最早的大國,它們臨近海洋,能夠便利地貿(mào)易、交流,但是只有地理位置的獨(dú)特優(yōu)勢,是不能讓兩個占地面積極小的國家成為世界性大國的。最重要的是,國家的強(qiáng)大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對未知世界的探索,使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個人的孤立冒險,而是成為有計劃有組織的國家戰(zhàn)略;西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中,接受了一個有航海抱負(fù)的平民的要求,為了資助哥倫布的遠(yuǎn)航,女王甚至賣掉了自己皇冠上的珠寶。這就是一個民族、國家的凝聚力,自上而下的一股團(tuán)結(jié)力量,使兩個在歐洲邊緣的國家成為了大國。

但是,在很多國外學(xué)者談?wù)摯髧绕鹬i時,都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾曾經(jīng)有這樣一句名言:“我寧愿失去一個印度,也不肯失去一個莎士比亞。”的確,莎士比亞的作品能夠提高群眾文化素養(yǎng),也能提升國家人文精神,使當(dāng)時的英國成為一個文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業(yè)大國之門,亞當(dāng)斯密的《國富論》為英國展示了新的經(jīng)濟(jì)秩序。所以,一個國家良好的思想、文化可以使國家崛起,也可以影響世界。

當(dāng)然,國家的崛起也有另一種答案,就是體制創(chuàng)新。17世紀(jì),一個相當(dāng)于兩個半北京大的荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度,締造了一個稱霸全球的大國;英國靠推行自由貿(mào)易建立市場,使用自由市場經(jīng)濟(jì)模式,讓經(jīng)濟(jì)騰飛;當(dāng)美國這個新興國家利用自由市場經(jīng)濟(jì)體制稱霸了許久,而突然經(jīng)濟(jì)落寞時,則用政府無形的雙手來干預(yù),使經(jīng)濟(jì)漸漸回暖。所以體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個國家長治久安,保持穩(wěn)定。

我們回頭看一下我們的中國,在19世紀(jì),20世紀(jì),為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌?我認(rèn)為首先是咱們國家思想的問題,那時中國還處于封建社會,信奉封建思想,而這種思想讓國家閉關(guān)鎖國、不接受新的思想、文化、技術(shù),讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題,國家壟斷經(jīng)營,不給市場一個自由的空間,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,無法入流,無法跟上世界其他國的腳步。所以打開國門,向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),無疑是后發(fā)國家走上強(qiáng)國之路的開端。

大國崛起,是個漫長的過程,必須有一個經(jīng)濟(jì)與政治的現(xiàn)代化的過程。而只有在不同時期,根據(jù)自己的國情和時代的需要,做出正確判斷的國家,才能獲得歷史的青睞。大國之所以難解,因為每個大國的發(fā)展模式都是不能簡單地復(fù)制和模仿的,中國是社會主義國家,以前我們是學(xué)習(xí)蘇聯(lián),學(xué)習(xí)它的計劃經(jīng)濟(jì)等等,但是如今,我們必須走出一條適合自己發(fā)展的道路,中國還要走的路很長,我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險的,但是只要我們中國人團(tuán)結(jié)一致,上下一心,我們離成為強(qiáng)國的夢想也就不遠(yuǎn)了。

大國崛起觀后感4

幾年前,中央電視臺推出了12集電視系列片《大國崛起》(以下簡稱《崛起》),以探究15世紀(jì)后的世界歷史與大國興衰的原因。此紀(jì)錄片眾說紛紜,褒貶不一。反對意見集中在其政治意圖和對各大國列強(qiáng)侵略中國的行徑只字不提。該劇總編在看待這些議論時說道:“我們的意圖只是通過解讀15世紀(jì)以來世界性大國崛起的歷史,探究其興盛背后的原因,進(jìn)而讓我們思考,中國的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們?nèi)绾螐娜莸亓⒆阌谑澜缛ヌ剿髯约旱暮推桨l(fā)展之路?!?/p>

的確,我們看待歷史,不僅看到自己經(jīng)受過的屈辱,而且更應(yīng)該去研究學(xué)習(xí)他人如何強(qiáng)盛和自己如何不再那么屈辱。歷史的意義不僅僅在于滿足人類日益增長的精神生活空虛,而更重要的是提供一個提升自我的手段,并且是最直接的手段——改正與吸收。

葡萄牙的強(qiáng)盛源于它是歐洲大陸上出現(xiàn)的第一個統(tǒng)一的民族國家。王權(quán)使葡萄牙人有了強(qiáng)烈的民族歸屬感,而資源十分匱乏迫使其花去大量時間和精力去開發(fā)世界,走向強(qiáng)盛。隨后完成統(tǒng)一的西班牙境況相似,而二者的競爭更加速了其共同崛起。荷蘭人憑借其經(jīng)濟(jì)頭腦和對財富的向往打開國門,經(jīng)營海運(yùn),他們關(guān)心如何盡可能多地增加財富,并憑借東印度公司展開了全球的貿(mào)易。英國通過文藝復(fù)興將其文化的精華提升,成為一個思想高度發(fā)達(dá)的民族,而第一次工業(yè)革命使之徹底翻身崛起,超越其他歐洲國家。法國經(jīng)歷了太多的興衰交替但最終走向了富強(qiáng)。德國統(tǒng)一后大力發(fā)展教育,并兩次走上了侵略外國的道路。日本的明治維新使其文明徹底脫離亞洲不如列強(qiáng)行列。俄羅斯靠彼得大帝改革和葉卡捷琳娜二世的德國血統(tǒng)充分吸收歐洲工業(yè)革命的精華,而戰(zhàn)爭波及的延遲也使俄國有充分的時間完成農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的轉(zhuǎn)型,最終成為世界大國,并以此能夠在冷戰(zhàn)中和經(jīng)過120__年成為世界經(jīng)濟(jì)頭號強(qiáng)國的美國抗衡。

片中有幾處出現(xiàn)了中國的身影,而正是穿插在各國崛起時段中的中國的情形,更發(fā)人深省。第一處是在開篇,“公元1520__年前后,中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊七下西洋,但不是為了開拓貿(mào)易,而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后,中國人的身影就在海洋上消失了。”當(dāng)時,世界處于航海時代的頂峰。西班牙,葡萄牙為了爭奪世界的霸權(quán)而競爭,而引領(lǐng)霸權(quán)的正是航海技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國在宣揚(yáng)國威,而別國在開創(chuàng)貿(mào)易之窗,提高自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與綜合國力。第二處是在介紹日本時不可避免地提到了中國?!霸邙f片戰(zhàn)爭中受到英國軍艦攻擊的鄰國大清帝國的遭遇,從另一個角度給了日本統(tǒng)治者一個新的信號。幾千年來,日本幾乎都在向中國學(xué)習(xí),連中國都敗給了對手,那么這樣的對手,應(yīng)該是非常強(qiáng)大的,這樣的對手的出現(xiàn),對日本來說也是一個沖擊。”由此,日本決定打開國門,吸收西方的先進(jìn)技術(shù),為后來的躋身列強(qiáng)做了鋪墊。第三處也就是中日甲午戰(zhàn)爭,“從1890年以后,日本就變成了通過戰(zhàn)爭來促發(fā)展…日本侵占了朝鮮和中國的臺灣,大量的資源和賠款流入日本國內(nèi)。僅甲午戰(zhàn)爭后日本從中國掠去的賠款數(shù)額,就相當(dāng)于它當(dāng)年國家財政收入的4倍多,賠款中的一半以上都用于擴(kuò)充海陸軍軍備?!边@是中國近鄰日本的崛起實(shí)錄,當(dāng)時的中國依然沒有意識到閉守國門的劣根。

需要借鑒之處還遠(yuǎn)不止這些。西班牙,葡萄牙讓我們看到了對外貿(mào)易對國家崛起的支柱作用。荷蘭的商人讓我們明白商業(yè)中誠信的重要性,以及集資的手段。法國的資產(chǎn)階級革命或許不適用于中國,但是其革命產(chǎn)生的人權(quán)與自由的思想?yún)s影響了全世界。

日本和蘇聯(lián)都是后來才崛起的國家,和中國的處境及其相似。同樣認(rèn)同自己的民族優(yōu)越性,然而當(dāng)蘇聯(lián)吸收歐洲先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的時候,中國還在享受康乾盛世帶來的表面的繁榮。當(dāng)然,地理因素也不能排除在外。蘇聯(lián)和歐洲畢竟毗鄰,思想交流方便,突出體現(xiàn)在彼得大帝時期攻奪地中海、黑海港口和建都圣彼得堡后。然而,彼得對于西方的先進(jìn)科技幾乎是謙卑學(xué)習(xí)并頂著叛亂親自到歐洲各國考察學(xué)習(xí),這是當(dāng)時的康熙所不能及的。而被西方工業(yè)化影響的程度直接影響了后來國家的命運(yùn)。日本在看到中國不敵西方列強(qiáng)入侵時也自動打開國門,往來通商,并積極和西方先進(jìn)國家溝通,派出了大批留學(xué)生和使團(tuán),其中大量出國人員為自愿,這與隨后中國的洋務(wù)運(yùn)動中被迫入洋學(xué)的情形形成了鮮明對比。如果說地理的隔閡是中國當(dāng)時閉塞的原因,那比中國更東的日本的崛起將給予這種借口一些打擊。當(dāng)然,西化過程的代價也是不可估量的,蘇聯(lián)的西化導(dǎo)致了彼得大帝時期普通百姓,射擊軍軍團(tuán),乃至彼得兒子的造反;日本的西化也使名相大久保利通遇刺身亡。但是這些都絲毫沒有削弱其對先進(jìn),強(qiáng)盛等狀態(tài)的無限渴望。

中國歷史上走過彎路,受過屈辱,但是有的時候走些彎路也未嘗不是一件好事。走過彎路能夠使中國在更大的決策上不走彎路,屈辱能夠使中國在今后的交鋒中不受屈辱。

大國崛起觀后感5

大國崛起給人的感覺就很宏大,簡單介紹了九個世界性大國的興衰歷程。在這種氣勢恢宏的講述和磅礴的配樂中,我覺得個人實(shí)在是太渺小了。而且每個國家都有它成功的智慧,可以給人以啟迪;每個國家都有它衰落的根源,可以給人以教訓(xùn)。

葡萄牙依靠其勇敢冒險的性格引領(lǐng)著15,16世紀(jì)的航海大發(fā)現(xiàn),成為了世界上第一個殖民第遍布世界的大國,但是豐富的航海知識卻使他們拒絕了哥倫布,也拒絕了美洲大陸;

西班牙的伊莎貝爾女王對于哥倫布的贊助使她戴上了世界霸主的桂冠,但是這個國家卻因為沒有投資發(fā)展而是沉醉于奢侈而逐漸衰落;

荷蘭因為發(fā)明了一刀清理鯡魚的方法使得自己一躍而出,并且發(fā)明了運(yùn)貨量大的商船得到海上馬車夫的名號從而逐漸強(qiáng)盛,威廉巴倫支的三文雅之行確立了荷蘭商人的信譽(yù)從而在世界上穩(wěn)穩(wěn)立足,但是荷蘭對于世界的貢獻(xiàn)在于發(fā)明了類似于今天銀行的機(jī)構(gòu),確立了一種新的金融機(jī)構(gòu);

英國在伊麗莎白一世的帶領(lǐng)下逐漸強(qiáng)大,查理一世被殺后的光榮革命,牛頓的科學(xué)體系的建立,瓦特的蒸汽機(jī)的發(fā)明,共同孕育了這個新的世界霸主;

法國作為社會實(shí)驗最多的國家,在經(jīng)歷了動蕩與迷茫之后,在拿破侖和戴高樂等杰出領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下走上了國家強(qiáng)盛之路;

戰(zhàn)亂的德國則是在俾斯麥的鐵血政治下才開始走向統(tǒng)一和強(qiáng)大;

日本明治維新是轉(zhuǎn)折點(diǎn),這種對新知識的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望使他們擺脫了成為了殖民地的命運(yùn);

俄國彼得大帝和葉卡捷琳娜二世對俄羅斯做出了巨大的貢獻(xiàn),之后的十月革命推翻了農(nóng)奴制建立了社會主義,之后的發(fā)展使蘇聯(lián)足以和美國抗衡;

美國的發(fā)展可謂是天時地利人和,獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭為美國的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ),兩次世界大戰(zhàn)則使美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩脫了對手,從而成為唯一一個超級大國。

在讀完《看懂世界格局的第一本書》一書后再看這部紀(jì)錄片會有一種似曾相識的感覺,覺得可以聯(lián)系起來很多東西,但終究差一點(diǎn)東西,我想應(yīng)該就是欠缺經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。歸根結(jié)底,世界發(fā)展史就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展史,而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歸結(jié)于教育,體制。對于資本主義和社會 主義的本質(zhì)差別我不是很懂,有時間可以看看國富論。


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