暖春觀后感影評五篇600字

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《暖春》講述的是一位善良的孤鰥老人辛苦撫養(yǎng)孤兒的事。片子的女主角是一個叫小花的小女孩,她是老人撫養(yǎng)的第二個孤兒。這里給大家整理了一些有關(guān)暖春的觀后感,希望對大家有所幫助.

暖春觀后感1

今天下午,學校組織了同學們?nèi)タ戳恕杜骸愤@部電影,我看了這部電影后,真是百感交集,心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。

這不電影主要講的是:一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務(wù)之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。

多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養(yǎng)成這么好的一個姑娘,而小花也為爺爺爭了口氣,靠上了大學。因為爺爺愛她,她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等,我們是多么幸福呀!應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。

看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現(xiàn)在 的一些獨生子女,生活在父母的光環(huán)下,過著“伸手、飯來張口的”的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點過失,他們便會覺得委屈,不高興,而且學習還不好;影片中的小花,什么家務(wù)都會干,可現(xiàn)在的孩子什么事也不會干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現(xiàn)在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會丟掉。

暖春,像春天一樣的溫暖!暖春,愛的啟示!

這電影是那樣的感人。其實,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我們卻沒有體會到?,F(xiàn)在我體會到了,我以后一定要好好學習,來報答他們對我的愛。

這部電影看完了,我的心情卻久久不能平靜,淚水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心,要向小花學習,做個善良、懂事的好孩子。小花?我永遠忘不了她,因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣,努力向上,以誠待人!

暖春觀后感2

今天下午,學校組織我們五年級的學生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們,我好幾次都禁不住潸然淚下,任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時,教室里沒有了以前一哄而散的興奮,許多同學們?nèi)猿两诠适吕?,面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花,童年悲慘的命運,使人格外傷感、同情。

《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經(jīng)波折,被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種.種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。

柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的'刁難,給她送上自己做的餅;聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥......終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。

和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨,卻仍時刻想著關(guān)心別人;我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養(yǎng)育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;而我們,學校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關(guān)愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關(guān)愛;我們卻很少想到給別人以關(guān)愛......

看完《暖春》,我感受很多。從小花的身上,我更看到了自己的許多不足。

暖春觀后感3

看完了這部影片,我思緒萬千。小花生長在大山里,父母雙亡,成了無依無靠的孤兒,過著衣不避體、食不裹腹的生活,被好心的老爺爺收養(yǎng),但又不被叔叔、嬸娘接納。于是老爺爺和小花不得不同叔叔、嬸娘分開居住。由于大山人煙稀少,生活條件差,再加上老爺爺年紀大,沒有能力供小花上學讀書,老爺爺只好和小花上山砍枝條編竹籃、竹筐,賣的錢供小花讀書。小花也很懂事,為了節(jié)約紙張,她讓老師用鉛筆來改作業(yè),目的是為了用完本子后用橡皮擦干凈了再寫,她的鉛筆也是用得實在不能用了為止。她堅持到校學習,受到了老師和同學們的稱贊,每天放學回家后,她除了完成作業(yè)外,還要幫爺爺編筐。但是她的學習總是年級第一。并且用善心感動了叔叔、嬸娘,一家人從此過上了既幸福又美滿的生活,小花也以優(yōu)異的成績考上了縣上最好的大學。

我們現(xiàn)在有了良好的家庭環(huán)境,有了優(yōu)美而又舒適的學校環(huán)境。我們還時常出現(xiàn)上課亂講話、上學遲到、早退的現(xiàn)象?;丶液蟛坏粠透改缸黾覄?wù),反而吃飯讓人盛,喝水讓人倒,就連襪子、紅領(lǐng)巾自己也不洗,還愛和別人攀比,衣服不好看就想扔,文具沒用完就扔掉了。自己的學習任務(wù)沒放在心上,總是在父母的再三催促下才極不情愿地完成作業(yè),把作業(yè)當成了一種負擔,還時時給父母出難題、使性子、添麻煩。我們在家是父母的掌上明珠,在學校是花朵,小花卻生活在大山里,但她不向自己不幸的命運所屈服,想憑借著知識走出大山。于是她克服困難拼命讀書,最終成了大山里的第一位大學生。我真的為小花的命運而感到悲傷,為個別同學不愛學習感到可惜,為小花熱愛學習的精神感到欽佩。面對小花,反省我們自己,我們真的應該向小花學習,珍惜現(xiàn)在的學習條件,面對困難不屈服,做一個像小花一樣勇往直前的好學生。

暖春觀后感4

故事發(fā)生在:貧窮的村子里,有一位老爺爺,他十分和藹,一天一個小女孩從上河村里跑出來,由于,很多天沒有吃東西,結(jié)果,餓暈了,那位好心的老爺爺收留了她,當小女孩醒來的時候很怕老爺爺,老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風車還給小女孩吃大餅,老爺爺問她:“你叫什么名字?”她說:“我叫小花。”嬸娘自己生不出孩子就十分討厭小花,三番兩次的把小花趕走,第1次,嬸娘想把小花送回上河村,騙小花說:“小花,陪嬸娘去超市一下?!钡粻敔敯l(fā)現(xiàn)了。第2次,嬸娘想送給別人對小花說:“小花,嬸娘帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。嬸娘把小花送給了別人,小花拉著嬸娘的衣服不放,嬸娘把小花放在那里走了,小花連忙拉著嬸娘的自行車,一不小心,小花摔了一跤,但是,小花不怕,還要跑,嬸娘騎得太快了,也摔了一跤,就這樣小花回家了。我認為這一段叫:“害人始終是害己。”

過了一天,小花拿著奶奶給她做得小風車,她突然看到了一只白母雞走出去,小花就偷了兩個雞蛋,一只手拿一個,對藍天看了看,往左邊看,看到了嬸娘用手拍了小花的一只手,一個雞蛋掉了又拍了另一只手,另一個雞蛋也掉了,嬸娘又把小花的小風車踩得破爛不堪,小花很害怕,哭哭啼啼的說:“嬸娘,別踩了,小花在也不偷了……”這里我認為小花不應該偷雞蛋,偷是不好的行為。

過了幾天,小花上學了,放學時小花取出鉛筆,對老師說:“老師,你以后改我作業(yè)可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問:“為什么,難道你家很貧窮嗎?”小花說:“鉛筆改了用橡皮能擦掉,用紅筆就擦不掉了?!崩蠋熣f:“好?!边^了一天,小花趴在墻上做作業(yè),聽到嬸娘在說:“你也幫我抓些藥來,我也沒了?!笔迨逭f:“你的藥吃了一年也沒用,不用了?!眿鹉镎f:“那你幫我抓一百只螞蚱來?!庇诌^了幾天,小花抓到一百只了,但,聽到嬸娘的叫聲,馬上跑進去,沒想到被嬸娘推了一把,手上流了許多血誒,被嬸娘看到了,小花馬上找根奶奶,讓根奶奶幫嬸娘治傷,根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包扎。嬸娘問根奶奶:“小花的手怎么樣了?”根奶奶說:“流了那么多血,能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿著一碗用螞蚱做的藥給嬸娘吃,并說:“以后的藥我來幫你煎?!?/p>

“是愛,讓我成長,讓我明白,生活中不止是血是濃的!”

故事情節(jié)雖然簡單,但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱,忘不了的鏡頭太多太多,可使我最感動的是一個字:“暖!”

暖春觀后感5

今天我們觀看了故事片《暖春》,我激動得熱淚盈眶。

這是一個感人的故事:二狗子撿回來了一個小女孩,沒有人領(lǐng)養(yǎng)她,只有寶柱的爹,一位年邁的老爺爺收留她。小女孩叫他爺爺,她名叫小花,是上河村的人,養(yǎng)他的家人經(jīng)常打她,還不給她飯吃,她好不容易逃到了芍藥村,就昏倒了。爺爺收留她后,待她很好。但一直沒能懷孕的嬸娘對小花懷恨在心,覺得她是個累贅,便千方百計將小花送走,但都沒得逞,最后,爺爺與小花的真情打動了嬸娘。小花也沒辜負爺爺對她的期望,考入了他夢寐以求的東北大學,在大家的資助下,小花終于上了大學,她是芍藥村的第一個大學生。四年后,小花又回到芍藥村,如愿以償?shù)漠斄艘幻l(xiāng)村教師。

當我看到嬸娘把小花送給別人的時候,淚水就像斷了線的珠子,一顆顆落下來。小花那么拼命地追嬸娘, 不停地喊著:“嬸娘,我再也不坐自行車了,我要回去,我要回去找爺爺!”我的心突然那么疼,不禁對小花產(chǎn)生了深深的同情,對嬸娘則有了幾分憎恨。

我看到最后的圓滿結(jié)局——小花上完四年大學又回到了家鄉(xiāng),當了一名鄉(xiāng)村教師時說的一句話:“我舍不得爺爺,舍不得大山,我要用我的一生來回報爺爺,回報大山。” 內(nèi)心的感受除心慰外,還有一絲絲的滿足。

看了這部影片,可以說是感慨萬千。就像張平說的一句話:“他會讓你哭得很徹底,然后把人淘洗的干干凈凈?!蓖瑫r我也真真切切地體味到人世間一份情的重要。


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