驚天動地觀后感影評5篇600字
影片驚天動地以20__年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的大地震為背景，這里給大家整理了一些有關(guān)驚天動地的觀后感,希望對大家有所幫助.
驚天動地觀后感1
看完《驚天動地》這部片感觸很深，以解放軍抗震救災(zāi)事跡為主線，再現(xiàn)了汶川大地震發(fā)生時中國人民解放軍和武警官兵奮勇?lián)岆U的感人事跡，觀看時我們都幾次落淚，懸崖邊夫妻生死與共，感人至深，年輕戰(zhàn)士為了救三個中學(xué)生而犧牲了自我的年輕生命，影片中的演員不只是在演戲而是在真情流露，真實強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛身臨其境，影片中的情節(jié)真實感人，我感覺這部電影就應(yīng)看值得看。
部隊來自于人民，忠誠于人民，戰(zhàn)爭時期解放軍用自我的鮮血換來了中國，和平時期解放軍保衛(wèi)祖國，在災(zāi)難面前總能看到他們的身影，他們以前是最可愛的人，此刻和將來都是我們心中最可愛的人。
102分鐘，共1440個鏡頭，其中含520個特技鏡頭，創(chuàng)國產(chǎn)電影特技鏡頭之最。影片從歷史和時代的高度，對素材進(jìn)行精心概括與升華，既有氣勢磅礴的大場面，又有生動鮮活的小細(xì)節(jié)，構(gòu)成了真實壯美，富有沖擊力和感染力的藝術(shù)風(fēng)格。
驚天動地觀后感2
上周，我和同學(xué)們一齊觀看了一場讓人永生難忘的電影——《驚天動地》。影片描述了20__年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動魄，每一個情節(jié)都讓我深深地感動，個性是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個個鮮活的孩子。然而應(yīng)對活著的學(xué)生，又務(wù)必要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到那里，我忍不住流下了感動的眼淚，多好的老師啊!“一切為了學(xué)生!”是啊，李老師活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心……
田野，是一個獨生的解放軍，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個生命存在時，便冒著生命危險，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是，無情的余震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學(xué)生獲得了生的期望……看到那里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄!
還有一個老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭取早點泄洪，她不惜放下與女兒相見的期望，用生命最后一絲力氣，拉動支撐管，果斷地結(jié)束自我的生命，讓更多的人安全撤離，想到那里，我又開始流淚了，老奶奶，你是多么高尚啊!
電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實無華的畫面，一次次堅強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗后，人們對生命的好處和價值必須會有新的認(rèn)識，我想，我們就應(yīng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。
驚天動地觀后感3
這天爸爸讓我看了一部電影，《驚天動地》。100多分鐘觀看的過程中，我一向被其中的情節(jié)感動得啜泣不停，流淚不止。
影片重現(xiàn)了四川汶川大地震幕幕景象，主要講述了解放軍某摩步旅在演習(xí)途中，突然發(fā)現(xiàn)地殼活動異?；钴S，山體塌方，通訊中斷。在與上級無法取得聯(lián)系的關(guān)鍵時刻，唐旅長視地震重災(zāi)區(qū)，視全力解救人民生命為第一信號，果斷的下達(dá)了徒步趕往重災(zāi)區(qū)的命令。
在映川，突然其來地大地震震驚了所有的人，人們望著一座座的房子在坍塌，一個個的生命被掩埋，望著被中斷的救援道路，望著缺少救援器械而無法全力營救生命時，共產(chǎn)黨員
某中學(xué)，地震來襲，同學(xué)們慌了，在老師們組織下匆匆逃離教室，來到安全地方。清點人數(shù)，少了幾個學(xué)生，還有老師。感人的一幕就在此時，三個學(xué)生和一個老師來不及撤離，房子就倒塌了，在哪千鈞一發(fā)的瞬間，張老師毅然做出了所有人為之動容的選取，他讓三個學(xué)生躲在課桌下，自我趴在課桌上，用自我的血肉做了一個堅固的掩體，學(xué)生們獲救了，張老師永遠(yuǎn)的離開了他深愛的學(xué)生，深愛的學(xué)校。
某超市，地震來襲時，縣委任書記的母親正在為自我的女兒選購櫻桃。突然，山動地?fù)u，墻體剝離，所有人都慌忙撤離，任書記的母親卻沒能出來。因為，她聽到了孩子的哭聲，她折回到去，鉆進(jìn)了已經(jīng)坍塌的廢墟里，找到了孩子，并奮力把孩子托了出來。孩子獲救了，可她去被深深掩埋在殘垣斷壁中，廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。
到處是哭聲，到處是驚恐的眼神……遠(yuǎn)處傳來的急促地踏步聲，遠(yuǎn)處鮮紅的軍旗在飄揚。“解放軍來了，子弟兵來救我們了!”伴隨著哭聲，人們呼喊著!原先，在這關(guān)鍵時刻，急行軍的摩步旅來了，依靠沖鋒舟強(qiáng)行涉水的某部官兵來了，陸陸續(xù)續(xù)地大部隊來了。一向堅持在此刻在現(xiàn)場組織救援的任書記哭了，她不是悲哀，而是她看到了期望，看到了光亮……
一個個的生命被挖掘出來，一個個期望被重新點燃，堰塞湖的險情被排除了，化工廠泄露有毒氣體的警報被解除了……新戰(zhàn)士田野犧牲了，不少戰(zhàn)士累垮了，倒下了……
軍人是子弟兵，忠誠于人民，他們是最可愛的人!戰(zhàn)爭時期，他們用鮮血換來了和平。和平時期，他們用青春捍衛(wèi)忠誠，保護(hù)人民。有災(zāi)情，出此刻第一線的都是他們，有險情，最危險的地方就會有他們矯健的身影……
看完影片，我久久不能平息。我感動萬分，思緒萬千。我該做什么?記得有一次我和一個同學(xué)走在路上，突然她不留意滑倒在一個泥坑里，腿上劃了個口子，愛干凈的我卻沒有去拉她，幫忙她，還是一個過路的叔叔把她攙起。想到那里，我的臉在發(fā)燒，懊惱不已。假如還有一次機(jī)會，我必須會毫不猶豫地伸出援手，幫忙她站起。我雖不能像我們敬愛的解放軍叔叔那樣沖在災(zāi)難第一線，但是我得學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)著樂于助人，從小事做起，爭當(dāng)一個對社會有用的人，無怨無悔!
驚天動地觀后感4
今天看了一下電影《驚天動地》，影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯(lián)系的情況下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經(jīng)艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動人故事。
從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺下，自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了!”時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實寶貴的紀(jì)錄片資料，展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災(zāi)民動手打他的時候。他默默地承諾著“人應(yīng)該懂得感恩和回報”，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭當(dāng)突擊隊員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。
電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚當(dāng)代以人為本的核心價值觀，發(fā)揚我們中華民族團(tuán)結(jié)一心、共抗災(zāi)難的傳統(tǒng)美德。團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳?shù)臅r候，我們就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界，再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。
在這樣重大的災(zāi)情面前，無論我們的黨我們的國家在什么地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何?我們的祖國正在進(jìn)行著史無前例的偉大進(jìn)步，在這樣的進(jìn)步之中難免會有著微末細(xì)節(jié)里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補(bǔ)與完善的，而不是掛在嘴上說的。我們應(yīng)當(dāng)去堅信，沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊做得更好，而我們也會做得更好，進(jìn)步得更快，創(chuàng)造出更多奇跡來!我們也應(yīng)當(dāng)記得那些慘痛的教訓(xùn)和回憶，大聲的回應(yīng)自己心中的聲音，我們將更加努力的去創(chuàng)造新的生活，我們將更加用心的致力于新中國的建設(shè)中去，為了那些曾經(jīng)經(jīng)歷苦難的人們，也為了那些今后將因為我們而避免遇難的同胞戰(zhàn)友們……
看完這部電影，給了我很大的觸動，讓我理解了生命的意義，那就是我們要好好活著，好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生，只有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自己活著，才會覺得自己在好好的活著，才會不辜負(fù)親人、朋友、老師的期望。其實人生就是問題疊著問題，我們都是在解決問題的過程中不斷成長進(jìn)步，所以我們遇到困難問題時是要想著怎樣解決它，從中能學(xué)到什么，而不是去退縮，迎難而上才應(yīng)該是我們大學(xué)生的風(fēng)格。我覺得我們班級甚至學(xué)院都應(yīng)該組織同學(xué)觀看《驚天動地》這部電影，它能很好的震撼我們的心靈，讓我們大學(xué)生從中去思考生命的意義，思考我們的現(xiàn)狀。我們是不是應(yīng)該去抱怨各種不滿而不是努力去改變，是不是應(yīng)該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為，是不是應(yīng)該珍惜我們之間這來之不易的緣分，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這一切都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>
珍惜現(xiàn)在，努力吧，我的朋友們，未來時我們的!
驚天動地觀后感5
故事真實地再現(xiàn)了汶川地震發(fā)生后，在危難時刻，全國軍民萬眾一心、眾志成城、共度艱難，共同抗擊自然災(zāi)害的頑強(qiáng)精神，全方位地展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士氣壯山河、波瀾壯闊的抗震救災(zāi)場景。
在人民群眾遭受危難之際，解放軍戰(zhàn)士們理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。唐新生旅長身先士卒地指揮部隊，歷經(jīng)艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍部隊一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，攻克一個又一個難關(guān)，最后成功地化解了七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)。影片中有一處情節(jié)，當(dāng)部隊在接受新的救災(zāi)任務(wù)時，唐旅長面對莊嚴(yán)的解放軍部隊喊著“誰是獨生子?”時，沒有人舉手，當(dāng)他換個方式又喊著“誰不是獨生子?”時，整個部隊的戰(zhàn)士同時舉手。此時此刻的戰(zhàn)士們都已經(jīng)把自己的生死置之度外，他們都甘當(dāng)先鋒，不畏生死，甘愿沖到重災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)最前線。戰(zhàn)士田野在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體支撐住倒塌的樓板，挽救了三個孩子的生命，他用一腔熱血完成了黨和人民交給的光榮任務(wù)，用生命譜寫了一首解放軍戰(zhàn)士愛國愛人民的壯麗詩篇。
向汶川地震中的人民教師、母親、縣委書記敬禮!向旅長唐新生、戰(zhàn)士田野敬禮!向所有參加抗震救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士們敬禮!向我們偉大的祖國敬禮!
團(tuán)結(jié)就是力量!中國人民就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援，進(jìn)一步彰顯了大災(zāi)面前有大愛的高尚情操，也讓我們深切地感受到了解放軍戰(zhàn)士在面對殘酷災(zāi)害時堅不可摧的神圣氣勢，感受到了祖國的偉大，黨和人民團(tuán)結(jié)力量的偉大，人們心連心的偉大。在這樣重大的災(zāi)難面前，我們堅信，只要我們心中有黨、有祖國，有愛、有信念，我們便能有著擊倒一切困難的力量和信心。
今天的我們要學(xué)會珍惜，學(xué)會堅強(qiáng)，要更加熱情地投身于本職工作，更加努力地去創(chuàng)造新的生活，更加用心地致力于祖國的建設(shè)。
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