尋找最美教師2020頒獎(jiǎng)典禮觀后感5篇精選
2020尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮開播了。在教育中，孔子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛”，就像“最美教師”說的：我們學(xué)校沒有大樓，沒有大師，但不能沒有大愛。這里給大家分享一些關(guān)于2020尋找最美教師觀后感，供大家參考。
2020尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮觀后感
不是人人都有美麗的外表，但我們通過學(xué)習(xí)卻可以做最美的老師。
近幾天，陳霞、姜文、江忠紅三位老師和夏肖燕的感人事跡傳遍了三衢大地，深深震撼了每個(gè)人的心靈，他們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神，充分體現(xiàn)了新時(shí)代“最美教師”可敬、可親、可學(xué)、可愛的良好形象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實(shí)就是教師的一個(gè)代表，是老師忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、孜孜不倦形象的縮影。作為一名普通的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)“最美教師”的先進(jìn)事跡，首先要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的生活起居做起，用心工作，每個(gè)人都可以成為“最美教師”。
經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長(zhǎng)的期待，正是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，我們是一群幸福的人。我相信，只要我們努力工作，用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都會(huì)是“最美教師”。讓我們懷著愛工作吧，堅(jiān)持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，將責(zé)任、奉獻(xiàn)精神化為自覺行動(dòng)，堅(jiān)守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛之心，善待身邊的每一個(gè)學(xué)生，為我們的教育事業(yè)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2020尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮觀后感2
2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離校返家，行至離學(xué)校50米的十字路口時(shí)，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時(shí)刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，李芳老師卻遭到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時(shí)逝世。聽到這個(gè)新聞，我為李老師的英雄事跡而感動(dòng)。
古人云，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。李芳老師堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)尊敬、學(xué)校認(rèn)可，在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。她放棄了調(diào)往城市工作的機(jī)會(huì)，在鄉(xiāng)村教學(xué)，不怕條件艱苦，默默奉獻(xiàn)，在危難之際，舍己救人，把學(xué)生放在第一位，用自己的行為詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時(shí)代人民教師的光輝形象，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名師范生，將來也要走進(jìn)學(xué)校教書育人，希望自己也可以做一名像她那樣的人民教師。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她心懷大我、無私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
2020尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮觀后感3
今天，迎來了我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。我收看了《吉林好人?最美教師》這個(gè)節(jié)目。愛如春風(fēng)，春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
郭曉英老師，每天140里的距離，對(duì)工作承諾了一生;梁淑華老師，對(duì)工作付出了30年的青春，她一直認(rèn)為:心中有太陽，人生沒有陰雨天;崔京玉老師堅(jiān)守的“珠心算”;劉新昕老師的愛心行動(dòng);還有兒子殘疾，父母相繼去世，但依然能夠化苦為樂的周興亞老師;還有奉獻(xiàn)出人間特別的愛的特教老師劉雪蓮老師。還有好多老師的感人事跡。
這些老師的感人事跡，使我想到了我的老師，現(xiàn)如今，我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，她做我的班主任也已經(jīng)一年多了。她天天為我們操著心，是她，教會(huì)了我們做人的道理，她說過，我們就像是她的小天使一樣。在我的心中，她是一位嚴(yán)中有愛的老師，是她總告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，做一個(gè)善良的人。她不是長(zhǎng)的很漂亮，但在我心中，她是很美的。我深愛著她的笑容。她總是細(xì)心的觀察著班里的每個(gè)人，她總是對(duì)我們說，八年一班永遠(yuǎn)是我們共同的大家庭。還有教我的幾位老師，她們都很負(fù)責(zé)。是老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們忠誠(chéng)堅(jiān)守。是老師，給我們?cè)趯W(xué)校以心靈的依偎。
春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。
對(duì)所有的老師默默地說一句:老師，您們辛苦了!老師，愿您們未來的生活一帆風(fēng)順。
你們，選擇了愛與奉獻(xiàn)，是你們引領(lǐng)著平凡的風(fēng)尚!
2020尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮觀后感4
如果說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么老師教會(huì)我們邁上了人生第一個(gè)臺(tái)階。她有一頭飄逸的長(zhǎng)卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下那張能說會(huì)道的嘴，白嫩嫩的皮膚，魔鬼的身材，穿上花裙子可美了!她就是我們的班主任--鐘老師。
鐘老師不僅漂亮，還是一位負(fù)責(zé)任的好老師!
有一次鐘老師的腰扭傷了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓鐘老師休假去看醫(yī)生，可鐘老師為了不影響我們的課程，仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上。上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鐘老師左手一直扶在腰上，右手在黑板上吃力地寫著，她眉頭緊鎖，眼睛微閉，額頭上冷汗直冒，說話的聲音比平時(shí)也小了一倍?？粗娎蠋熗纯嗟谋砬椋艺嫘奶鬯?還有一次，鐘老師的女兒生病了，她很擔(dān)心，但是為了給我們上課和批改作業(yè)，一直忙到我們晚自習(xí)后才回家陪生病的女兒去看病……正是因?yàn)殓娎蠋煹膱?jiān)持付出，我們班的成績(jī)也提升了不少。
我們的鐘老師因?yàn)槭前嘀魅危冻龅米匀痪投?，為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這個(gè)疫情所致漫長(zhǎng)的寒期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天在班級(jí)群里堅(jiān)持：早讀、背誦、練字、默寫聽寫、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)、做課堂作業(yè)等打卡。鐘老師每日一坐就是一整天，檢查作業(yè)、備課，還要花費(fèi)更多的時(shí)間為我們統(tǒng)計(jì)打卡的分?jǐn)?shù)，全班57個(gè)同學(xué)，密密麻麻的打卡記錄看花了老師的眼，也坐痛了老師的腰。但是鐘老師認(rèn)為堅(jiān)持打卡，可以督促我們做好每日事項(xiàng)，只要堅(jiān)持下去，我們的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的，即使再辛苦也是值得的。
是您，把懵懂的我們帶入了成熟;是您，讓我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是您，帶著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想可以有多大。恍然間，我仿佛又看見了穿著花裙子的美麗身影。
2020尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮觀后感5
在我四年的學(xué)習(xí)生活中，她每天都是和顏悅色、親切和藹地教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛覀冚p松而快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!她就是我的老師媽媽——張老師。
張老師是我的班主任，更是我的啟蒙老師。她用細(xì)心關(guān)懷著我們;用耐心教育著我們;用溫暖的愛激勵(lì)著我們!在我眼中，她是最美的老師!
曾經(jīng)我們是一群天真無知的孩童，課堂上不知聽講為何意，是老師一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我們?cè)趺醋?，如何舉手發(fā)言，正確的寫字姿勢(shì)和讀書習(xí)慣……正因?yàn)槔蠋煹倪@份細(xì)心造就了我們這群活潑而愛學(xué)習(xí)的少年，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要，知道了良好的行為習(xí)慣會(huì)讓我們受益終身。
面對(duì)我們這些頑皮如潑猴的淘氣們，老師您總是有足夠的耐心和我們聊天、談心，讓我們?cè)诓恢挥X中改掉了缺點(diǎn)。
老師常說我們就是那些正在成長(zhǎng)中的小樹，難免會(huì)出現(xiàn)許多的枝杈，只要勤加修剪，我們都會(huì)成為棟梁之才。
當(dāng)班里有同學(xué)鬧了矛盾，老師總能用她的慧眼發(fā)現(xiàn)，然后及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)節(jié)，直至矛盾解除;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難，不會(huì)解答時(shí)，老師便會(huì)不厭其煩、一遍遍地給我們講解，直到我們都點(diǎn)頭面露笑容，老師才會(huì)放心地去喝一口水……這樣的事有許多許多，每次回想起來都會(huì)令我們那么感動(dòng)。
我是一個(gè)性格內(nèi)向，不愛展現(xiàn)自己的男生。老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我說：“要有男子漢氣概，小小男子漢不能遇事就鴕鳥式躲藏，要大大方方，勇敢去面對(duì)!”無論是班級(jí)活動(dòng)，還是學(xué)校活動(dòng)，老師總是推薦我去，讓我在活動(dòng)中不斷地鍛煉自己，樹立自信。我的書寫在最初時(shí)可謂是龍飛鳳舞，如爬蟲一般讓人目不忍睹，而張老師卻沒有像其他老師那樣批評(píng)我，而是從我眾多的字中找出幾個(gè)還算可以的字在全班展示，同時(shí)還表揚(yáng)我說：“大家看看這幾個(gè)字寫得多漂亮，汪博臣的字寫得真是越來越棒了!”
聽了老師的話，我暗暗下定決心：一定要把字寫工整!功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。這些都離不開老師悉心的鼓勵(lì)，是老師用溫暖的愛將我身上極其微小的閃光點(diǎn)無限放大，激勵(lì)著我前進(jìn)!
張老師，您如媽媽一樣照顧我、教育我。不管再過多少年，在我眼中，您永遠(yuǎn)是最美的老師!
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