《開學(xué)第一課》觀后感600字

文瓊221147 分享 時(shí)間:

新的學(xué)期又要開始了,按照往常,教育部在每個(gè)學(xué)期的開始也都會(huì)通過電視推出開學(xué)第一課。下面是小編整理分享的《開學(xué)第一課》觀后感600字,歡迎閱讀與借鑒!

《開學(xué)第一課》觀后感600字

《開學(xué)第一課》觀后感1

我想,這個(gè)春節(jié)大家一定過得“憋得慌”,估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛,卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了,我們不能出門游玩,不能走親訪友,不能外出聚餐,只能安守家中,為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。在這里,我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”,謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告,變化的不只是數(shù)據(jù),是每一個(gè)活生生的人。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭,這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線,情關(guān)家國。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力,幫不上什么忙。請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子,沒辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國家有難的時(shí)候,做好自己的本分,就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己,就是保護(hù)了身邊的人,保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士,謝謝你們。

目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作,非緊急情況避免外出,盡量不去人員密集的場所,不參與人員聚集性活動(dòng),規(guī)律生活,健康作息。此刻,我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國人心的春天里,我們每一個(gè)人都無法置身事外。同時(shí),這場疫情,也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓(xùn)成長,才不辜負(fù)這樣一場代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場不期而至的“人生大課”,我有一些思索想和同學(xué)們分享。

無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)

相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的,這是你們有記憶以來第一次面對(duì)全國性重大公共衛(wèi)生事件。

透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場;

我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;

我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道,不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人,看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織……

這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā),全世界守護(hù)著80后、90后。17年過去了,換成80后、90后來守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負(fù)重前行。

我希望同學(xué)們牢記,時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后,當(dāng)你們活躍在祖國的各行各業(yè),我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí),希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前,埋首蓄力,練就過硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們在南外高中的三年里,儲(chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。

《開學(xué)第一課》觀后感2

2003年非典,同學(xué)們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年,疬疫再度來襲,病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。

我們都知道,這場劫難終會(huì)過去,此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而,我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn),不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著,深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流,用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下,遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇??晌蚁M瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。

如學(xué)有余力,請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,展開更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測疫情帶來的社會(huì)后續(xù)影響,從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物,耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí),思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。

我們能做的并非僅有絕望與無奈,并非只是簡單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能,可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任,堅(jiān)持真理,修補(bǔ)缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到,我們一起努力。

《開學(xué)第一課》觀后感3

2020,新年的鐘聲敲響時(shí),迎來的不是萬家燈火,而是靜默中爆發(fā)的疫病。

新型管裝備病毒蔓延如野火,全國人民如離塬之草,陷入苦戰(zhàn),一批又一批人奔赴前線,一批又一批人倒下,一批又一批人站起來,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員,為研制新藥而埋頭苦干的科研人員,為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員,為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板,為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友……這是一場災(zāi)難,也是一條堅(jiān)韌的線,將全社會(huì)的愛與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起,串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中,作為學(xué)生的我們,也許不能上陣殺敵,但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),盡量不出門,佩戴口罩,保護(hù)好自己,不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。

在延長的假期里,我們可以靜下心來思考自身,思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則,造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中,生活水平突飛勐進(jìn),科技日新月異,人類卻在自大的滿足感中丟失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí),在困境中掙扎的我們,不僅要抓住生的希望,更要重拾對(duì)自然的敬畏之心,不再重蹈覆轍。人與自然是一體的,我們應(yīng)與自然和諧共生,而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài),在發(fā)展中回歸本真。

我們可以靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢?學(xué)習(xí)功課,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們,不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒,在家也能自主學(xué)習(xí),力爭上游,不落下功課,用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù),讓他們在工作之余喘一口氣。將感動(dòng)融入實(shí)踐,將信念融入奮斗,在困境中成長,在逆境中成熟,讓愛滋生力量,砥礪前行,成為更好的自己。

“有愛在,春便不會(huì)遠(yuǎn)?!北┙K會(huì)消融,春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài),以學(xué)迎春之唿吸,共同迎接光明的未來。

《開學(xué)第一課》觀后感4

今年上學(xué)的方式有些特殊,我們停課不停學(xué),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在2020年的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪友,不能放鞭炮,2020我們迎來的是一個(gè)沒有聲音的新年,當(dāng)我們在家中時(shí),全國的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中開始打仗了。

這是自SARS只后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗,打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生,雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí),回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛榧?jí)的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛護(hù)大自然,愛護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。

古人顏真卿在《勸學(xué)詩》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒有按期開學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!

《開學(xué)第一課》觀后感5

今天是《開學(xué)第一課》節(jié)目播出的日子??赐曛?,無比激動(dòng)的心情使我拿起筆,寫下了我觀看節(jié)目的感想。節(jié)目講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的愛國故事,而最打動(dòng)我的無疑是“搭人梯”攀登絕壁的故事。

“第二臺(tái)階”位于珠穆朗瑪峰北坡約8600米的地方,那是一個(gè)30多米高的、幾乎垂直的峭壁。在1960年之前它從未被人逾越,那么又是誰在1960年成為第一個(gè)從北坡登頂?shù)娜四?1960年5月25日,中國登山隊(duì)的四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿和貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后,以“搭人梯”的方法,從北坡登頂,攀頂?shù)倪^程無比艱辛,為了更穩(wěn)地站在冰錐上,他們光著雙腳攀登,途中劉連滿體力不支,其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他,然后繼續(xù)沖頂。僅僅30多米的里程,他們用了一個(gè)多小時(shí)。就這樣,王富洲、屈銀華和貢布?xì)v經(jīng)千辛萬苦成功登頂。貢布拿出背著的國旗,高高地升起,讓五星紅旗在珠峰之巔上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

聽完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。三位中國登山隊(duì)的隊(duì)員在沒有食物、沒有氧氣、折膠墮指的嚴(yán)酷條件下,登上了珠峰之巔!他們是靠什么堅(jiān)持下來的呢?是什么讓他們擁有如此強(qiáng)大的毅力呢?是祖國!對(duì)祖國的熱愛猶如火焰,在他們心中溫暖著、激勵(lì)著他們,使他們奮勇前進(jìn)。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天!他們的愛國情懷、他們不屈的中國精神,創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。

可以說,我對(duì)祖國的熱愛之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式,全體同學(xué)站在陽光下高唱國歌,目不轉(zhuǎn)睛地注視著沐浴在陽光下的五星紅旗緩緩升起時(shí),我的心中就充滿了對(duì)祖國的崇敬與熱愛。這是一種無比神圣的崇敬,它感染了每一個(gè)人的內(nèi)心,千言萬語都無法表達(dá)我們此刻的感受,雄壯鏗鏘的國歌在我們心中永遠(yuǎn)回蕩,高高飄揚(yáng)的國旗成為了我心中永遠(yuǎn)的印象。

周恩來總理曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書!”現(xiàn)在祖國已經(jīng)強(qiáng)大,但她仍需要我們這些少年讓她變得更強(qiáng)大。為了承擔(dān)這一光榮的責(zé)任,我們必須好好讀書,長大后報(bào)效祖國。讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天!


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