2020開學(xué)第一課觀后感小學(xué)作文10篇

華燕221164 分享 時間:

又是一年開學(xué)季,孩子們嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始,《開學(xué)第一課》也終于播出啦,下面小編給大家準備了2020開學(xué)第一課觀后感作文,歡迎大家來參閱。

2020開學(xué)第一課觀后感小學(xué)作文10篇

2020開學(xué)第一課觀后感作文【1】

今天晚上,我和媽媽早早的坐在電視前,觀看《開學(xué)第一課》。

疫情從武漢開始,但武漢并不孤單,一方有難,全國動員,我們山東有2000多名醫(yī)護人員,冒著生命危險離別家人,奔赴一線與病毒戰(zhàn)斗,還有許多醫(yī)療用品、蔬菜、糧油送去支援;許多志愿者和基層工作的叔叔阿姨,為了控制疫情,他們’舍小家為大家’的在工作,一個多月都不回家,不能見自己的孩子和家人。正是因為他們無私和無畏的付出,才能戰(zhàn)勝了病毒,取得勝利,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣!

春暖花開,大哥哥大姐姐已經(jīng)重返校園,作為小學(xué)生的我要好好在家上老師辛苦準備的直播課,多學(xué)知識,長大后有本領(lǐng)能幫助別人!

2020開學(xué)第一課觀后感作文【2】

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。

漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!

漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種.種如果,種.種得不到,漢字,這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。

2020開學(xué)第一課觀后感作文【3】

每年的開學(xué)第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊?!毕旅?,就由我來給大家講一下今年的內(nèi)容吧!

姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美?!?/p>

于丹老師說:“自己一個人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美?!?/p>

看完了開學(xué)第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。

2020開學(xué)第一課觀后感作文【4】

一年一度的《開學(xué)第一課》播出了,今年的主題為“創(chuàng)造向未來”,由此也引發(fā)了我的深思。

在很久以前,科技還沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達。就比如如果要傳遞信息給遠方的人,就要翻山越嶺,路程遠傳達信息的速度也慢;但現(xiàn)在,只需要一個小小的手機就能把信息傳遞給遠在千里的親人與朋友。科技在進步,人類在發(fā)展,科技給我們的生活提供了便利。

王源是現(xiàn)在青少年最喜歡的偶像之一,但他不只是會唱歌、跳舞,他在《開學(xué)第一課》中嘗試了無殼孵化小雞實驗。王源通過自己的努力,走到了現(xiàn)在,在質(zhì)疑聲中成長。王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤同臺演講,展開一場關(guān)于未來的對話。王源作為青年代表,表達了自己對未來的向往。

我深深體會到科技能推動人類文明發(fā)展,科技能改變未來。我們作為祖國的棟梁和希望,更應(yīng)該通過自己的努力,報效祖國,讓祖國的未來更加美好繁榮。

2020開學(xué)第一課觀后感作文【5】

9月1號20:00,我觀看了《開學(xué)第一課》,這期的主題“創(chuàng)造向未來”。

成龍大哥給我們講述了他年少時的經(jīng)歷。6歲時,他就被父親送去戲劇學(xué)院。他小時候的夢想就是當(dāng)一位英雄。可當(dāng)他長大時,夢想又變了,他想當(dāng)演員,第一次表演,他當(dāng)?shù)氖撬朗?。后來,他越努力就越成功,最后,他實現(xiàn)了夢想。當(dāng)他講完時,送了我們一句話:夢想向未來,創(chuàng)造向未來!

我被深深地感動了。正所謂,少年夢,則國夢!少年志,則國志!少年富,則國富!少年強,則國強!把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

2020開學(xué)第一課觀后感作文【6】

今天,我看了開學(xué)第一課,看完后我真想讓我變成那些醫(yī)生。

以前,我認為我很完美,但現(xiàn)在我感覺要做出改變了,我以為一些不起眼的東西不需要學(xué),但自從看了開學(xué)第一課以后,我就感覺我的想法是錯的了,比如那個不起眼的司機叔叔每天接醫(yī)務(wù)人員去上班,還不收錢,這才是真正的志愿者啊!你想啊,假如他不偉大,開學(xué)第一課也不會把他給請來,所以他就是我們歷史的一部分,開學(xué)第一課還請了很多像司機叔叔那樣平凡的人,如曹偉,肖杰……等等,他們都是中國歷史的一部分。

開學(xué)第一課讓我明白,我們要感恩那些為中國付出的平凡的人們,還有我們敬愛的解放軍叔叔,當(dāng)然,我們要銘記歷史,但是不能記住仇恨啊。

2020開學(xué)第一課觀后感作文【7】

20_年9月1日晚上8點,我又像往年一樣準時守在了電視機前收看了《開學(xué)第一課》,今年的節(jié)目主題是:五星紅旗,我為你驕傲。今年也跟往年一樣,請了革命戰(zhàn)士和時代楷模們來為我們分享屬于他們的故事。

在觀看節(jié)目中,我深深地被夏伯渝先生的事跡所感動了,夏伯渝先生在1975年登珠穆朗瑪峰的時候被凍傷失去了雙小腿,盡管是這樣,他仍然沒有放棄要登上珠穆朗瑪峰頂峰的決心。在三年后,他穿上了假肢,再次挑戰(zhàn)了珠穆朗瑪峰,這一次他成功登上來了珠穆朗瑪峰的頂峰。

在聽夏伯渝先生講述的時候,我很好奇,為什么一定要頂上頂峰呢?這么堅持的理由是什么?在夏伯渝先生接著往下的講述中,我找到了答案。那是因為,他一直都很想讓我們的國旗也能看到珠穆朗瑪峰上的風(fēng)景,也想讓別人知道,我們中國人也能登上珠穆朗瑪峰,我們的國家不比任何一個國家差!哪里有中國人,哪里就要有我們的中國國旗!

聽到這里的我眼眶不禁發(fā)熱,是啊,支持夏伯渝先生堅持登頂?shù)木褪悄且环萸粣蹏鵁嵫?,讓他一往無前地向上走的是想讓世界看到五星紅旗的決心!五星紅旗,就是我們的信仰所在,我在哪里,哪里就有國旗!五星紅旗,我深深地為你感到自豪。

2020開學(xué)第一課觀后感作文【8】

看了《開學(xué)第一課》,我有深深的感受。

我知道了,我們經(jīng)常往往在口中莊嚴、莊重的國歌,原來,他的創(chuàng)作者是:聶耳。我還知道了在戰(zhàn)爭中,有許多人都是父母,他們都是為了自己的孩子。例:父親左權(quán)將軍,母親趙一曼……有許多人在戰(zhàn)爭中,為祖國奉獻了生命。但有些人給自己的孩子留下了遺書。

我明白了這學(xué)期《開學(xué)第一課》的目的,就是:自強、團結(jié)。在學(xué)習(xí)中,我還認識了許多在戰(zhàn)爭中還幸存的老人家,他們都是九十多歲的高齡老人家。

這次《開學(xué)第一課》的主題就是告訴我們不要忘記抗日戰(zhàn)爭年代為我們贏來了今天幸福生活的英雄!

2020開學(xué)第一課觀后感作文【9】

9月1日晚,我看了CCTV-1播出的《開學(xué)第一課》,聽了成龍的演講,他告訴我們做什么事情都要堅持不懈的努力,總會實現(xiàn)夢想。奮斗是可以戰(zhàn)勝挫折和困難的,也可以造就幸福人生。在這個充滿機遇的新時代。青春是用來奮斗的。幸福是奮斗出來的。

我們進到了新的學(xué)校,我要努力學(xué)習(xí),為未來而奮斗。我要做好一名小學(xué)生該做的事情,為學(xué)習(xí)打好一個堅實的基礎(chǔ)。

2020開學(xué)第一課觀后感作文【10】

看完《開學(xué)第一課》的節(jié)目后,我最記憶猶新的節(jié)目是解海龍老師講的事情。是呀,山村孩子對知識的渴望是強烈的,不管外面是冰天雪地,還是酷暑炎炎,哪怕是要走幾十公里的路才能到達學(xué)校。在那簡陋的學(xué)校里學(xué)到那么一點點知識,他們也是快樂的。解海龍老師所拍的這些山村孩子的照片,沒有哪張不留下深刻的印記!不僅孩子們這樣,他們的老師也是這樣。在簡陋的,四面通風(fēng)的一個小小的教室里,給同學(xué)上課,況且,還背著一個孩子。只有山村的孩子知道上學(xué)的甜頭,只要有學(xué)上,哪怕讓他們做再多的家務(wù),想必他們也愿意。

讓我們珍惜現(xiàn)在這個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

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