《公共安全第一課》觀后感中小學(xué)生

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交通,在為人們帶來方便的同時卻也奪去了許多燦爛的生命。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了《公共安全第一課》觀后感中小學(xué)生,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

《公共安全第一課》觀后感中小學(xué)生

《公共安全第一課》觀后感1

上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

1、文明候車乘車

候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路。另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

2、安全橫過道路

中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

《公共安全第一課》觀后感2

道路因交通而建造,是交通的承載體。道路上車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場”,不僅影響交通,而且非常危險?,F(xiàn)實生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。馬路不是游戲場所,不要也不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的義務(wù)宣傳員。

如何過馬路上學(xué)、放學(xué)和外出活動

我們幾乎天天都要在馬路上行走。要做到安全行走,其實還蠻有學(xué)問呢!有不少行人因為不懂得過馬路的學(xué)問,結(jié)果招來車禍,喪身于車輪之下。那么,過馬路要注意哪些交通安全事項呢?

第一,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛,走路時不可低頭看書看報,遇風(fēng)、雪、雨或烈日天氣,不能使衣物、雨具擋住視線。

第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛過后直行通過,不要追逐、猛跑。

第三,不準(zhǔn)突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些都會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,引發(fā)交通事故。

第四,與小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走時,須要父母帶領(lǐng)。

發(fā)生交通事故怎么辦

交通事故是指車輛在道路上因過錯或意外造成的人身傷亡或財產(chǎn)損失的事件。同學(xué)們在遇到事故現(xiàn)場時,千萬不要驚慌失措,應(yīng)當(dāng)保持理智。要利用現(xiàn)場附近的電話、手機(jī)等通訊工具,迅速撥打“122”或“110”、“120”電話或委托過往車輛、行人報警。

在交通民警未到之前,要幫助維護(hù)交通秩序,保護(hù)好現(xiàn)場。交通民警到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)告知事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛等情況。如遇見交通肇事者逃逸,應(yīng)盡可能記下肇事車輛車牌號碼、車身顏色及特征。

同學(xué)們,紅燈短暫而生命長久。當(dāng)你們看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你們面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生交通安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展;2005年6月16日,公安部正式向社會公布“八條措施”,以維護(hù)學(xué)校和幼兒園及周邊良好的治安秩序,保障師生人身、財產(chǎn)安全。

同學(xué)們,人的生命只有一次,不可能重來!生命是最為寶貴的。重視交通安全,是我們每個公民的義務(wù),更是我們每個公民的責(zé)任。讓我們攜起手來,共同呵護(hù)這生命之花,愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故、遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命吧!

《公共安全第一課》觀后

感3

在一般情況下,汽車在行駛中,如遇到危險情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是,遇到緊急或突然情況,如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車的措施,也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險到采取緊急剎車到汽車完全停止,需要兩個過程,即“制動停車過程”和“制動停車距離”。這就如同你在奔跑中突然停下來,還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快,慣性就越大,制動停車距離越長。因此,汽車不是一剎車就能停止的。檢測結(jié)果表明,當(dāng)汽車以每小時40公里的速度行駛行進(jìn)時,從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效,車會向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn),才能停住:而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

在日常生活中,有許多人既不懂得汽車慣性的道理,又在思想上存在“車不敢撞人”錯誤認(rèn)識,于是便毫無顧忌地在行駛著的汽車前橫過馬路,結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例在我們身邊時常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。今年8月16日,一名花季少女抱著“車會讓人”的意識肆意橫穿公路,結(jié)果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下,真是令人扼腕痛惜!同學(xué)們,懂得了汽車性能后,我們在橫穿馬路時,一定要“東瞧瞧、西望望”,始終做到“寧停三分、不搶一秒”,要知道,與疾駛的機(jī)動車趕時間就等于是在“與死神共舞”。另外,遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時,我們不能靠車輛太近,以免被車尾撞倒。

三、自行車使用常識

我國《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。同學(xué)們,當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎自行車時,你必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通法規(guī),掌握安全騎車要領(lǐng)。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可單獨騎車時,你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則:

1、在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。在沒有劃分非機(jī)動車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(最好距路邊邊緣線1。5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。2003年2月13日(春節(jié)氣氛還未散盡),我省某中學(xué)學(xué)生柳某、周某下晚自習(xí)后,騎車在大道上互相追逐、逗打,結(jié)果被迎面疾駛的機(jī)動車撞倒,緊隨其后的機(jī)動車因采取措施不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過,造成周某死亡、柳某嚴(yán)重受傷(雙腿截肢),似錦前途因此而徹底葬送。

2、騎車至路口,應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行,遇(紅燈)停止信號時,應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效時要下車推行。

3、騎車轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐,爭道搶行。

4、自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。

5、在大、中城市市區(qū)或繁華道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人。

同學(xué)們,自行車作為你們上、下學(xué)的重要“伙伴”,希望你們經(jīng)常請父母對自行車檢查、修理,確保它們處于良好狀態(tài),并牢記以上行車規(guī)則。要知道“高高興興上學(xué)去、平平安安回家來”是你們父母最大的期望,同時也是我們最大的心愿!

《公共安全第一課》觀后感4

生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。 我與交通安全-小學(xué)生安全作文

在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為父母,總會在孩子外出時,說一句:“注意安全?!痹谶^馬路時,會說:“看好紅綠燈?!币簿驮诩t與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。

這天,我剛進(jìn)校門,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去。

我也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙?!睆倪@起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實的壓力,彼此都得受到良心的譴責(zé)。

像這類的交通事故時有發(fā)生,記得去年報道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹啊!

同學(xué)們,你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長們,你們要督促孩子認(rèn)識交通法規(guī)。不要圖一時的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。

在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。

俗話說:生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規(guī)則吧!

寄語:認(rèn)識交通法,遵守交通法,愿您一路平安,安全到家。

《公共安全第一課》觀后感5

構(gòu)建平安社會而和諧發(fā)展,乃智慧之策,高瞻遠(yuǎn)矚,此誠長治久安之舉也。然交通事故不斷,悖離和諧發(fā)展之路也,蓋皆認(rèn)識之模糊,此欲速不達(dá)也。誠宜道路暢通,促無身心之憂,以使家國安寧,不宜空喊口號,好大喜功,至失設(shè)想初衷也。

車路人規(guī),俱為一體,管理到位,秩序井然。若有隨心所欲及為謹(jǐn)慎者,宜據(jù)章程論其刑賞,以昭法律嚴(yán)明之理,不宜漠視,使良莠等同也。

鐵路、公路、水運(yùn)、航空、自行車等,全賴約束,胸有所依,是以出入無憂人人歡喜。莫為一己之利,一意孤行,雖有僥幸,難免萬一,一定念己及人,有所廣益。

安全行駛,惠及彼此,創(chuàng)造生活,造福社會,誰不翹首以待,是以國家三令五申。先清楚是為自己,我不犯人,再獲得相安無慮,人不犯我。

講禮讓,不肆意,此笑容所以常駐也;講肆意,不禮讓,此憂心所以難掃也。合家團(tuán)圓,每論及明天事,未嘗不期望祈求于平安也。步行,乘車,上船,登機(jī),此悉生存必須所借,愿共同思之慎之,則美好之花,可姹紫嫣紅也。

生命可貴,源之父母,終止于疾病蒼老,最怕葬送于交通。橫禍若至無比可怕,不是夸張,雖生有疼痛難耐,去之添親人哀鳴,由是論之,唯有循規(guī)蹈矩最美。平安是福,不必聞達(dá)于顯貴,何須致力于財富,生活總有笑語盈盈。

社會發(fā)展人車增,令交通成首要大事也。關(guān)乎你我,堪值憂嘆,務(wù)何以安全,終成和諧之勢,令人欣慰也,愿身體力行。今國家重視,政府狠抓,當(dāng)乘此東風(fēng),廣為宣傳,影響周邊,全民自覺,形成氣候,功莫大焉。此之所以建和諧盛世宏偉構(gòu)想也,更多甜頭愜意,任爾想象,何須一一明說也。

愿衷心斟酌出歸順利之重要,領(lǐng)悟,再牢記于心,并切實于行動。若仍我行我素,有危及他人傷及自己,怎懲其錯?就該上綱上線,察納雅言,方不致人為災(zāi)患,總能享愉悅時光。


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