2020黨課開講啦觀后感心得體會【精選5篇】

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黨課開講啦開始了。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。小編整理了“黨課開講啦觀后感心得體會”僅供參考,希望能幫助到大家!

黨課開講啦觀后感心得體會第一篇

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是廣大黨員干部提升理論素養(yǎng)、增長工作本領(lǐng)的思想寶庫,是改造主觀世界和客觀世界的銳利武器。弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng),用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí),對凝聚黨員意志、發(fā)展難題、推動組織工作前進(jìn)具有十分重要的意義。

理論的價值在于指導(dǎo)實踐,學(xué)習(xí)的目的全在于運用。對基層組織部門來說,就要立足自身實際,著眼于真學(xué)真用,著力建好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想普及的大課堂。要建立集中培訓(xùn)制度,組織班子成員先學(xué)一步、學(xué)深一步;建立黨員學(xué)習(xí)考評制度,評選表彰“創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)之星”,實現(xiàn)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。在醒目位置設(shè)立宣傳欄,開辟學(xué)習(xí)教育園地;利用廣播、電視、微信等媒體開設(shè)經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育專欄,讓黨員時時處處接受熏陶;廣泛開展“小輔導(dǎo)、小辯論、小交流、小演講、小征文、小評比”活動,定期組織故事會、典型現(xiàn)身說法和心得體會交流等活動,激發(fā)持久的學(xué)習(xí)熱情,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

黨的十九大就新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題闡明了大政方針。十九大報告提出的“堅持人與自然和諧共生,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理”、“加強地質(zhì)災(zāi)害防治”、“嚴(yán)格保護(hù)耕地”、“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”等一系列新目標(biāo)、新要求、新任務(wù),為新時代下國土資源工作指明了方向。在今后的國土資源管理工作中,我縣將緊緊依靠十九大精神這一“指南針”,重點做好以下五個方面的工作。

一、堅定理想信念,切實學(xué)懂弄通黨的十九大精神

深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神,在全縣國土資源系統(tǒng)開展“不忘初心、牢記使命”十九大精神主題學(xué)習(xí)會,各個支部組織十九大精神學(xué)習(xí)特色活動,力爭準(zhǔn)確把握黨的十九大提出的新理念、新論斷、新任務(wù)、新舉措,深刻理解十九大報告對今后國土資源管理工作的指導(dǎo)性意義,把黨的十九大精神作為推動仙居縣國土資源事業(yè)發(fā)展的強大思想武器。

二、堅守耕地紅線,“三位一體”全面加強耕地保護(hù)

樹立“像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)耕地”的意識,落實最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,牢牢守住耕地紅線不突破。發(fā)揮土地利用總體規(guī)劃的統(tǒng)籌管控作用,全面劃定永久基本農(nóng)田,加強墾造、復(fù)墾耕地力度,深入開展高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)和農(nóng)村土地綜合整治,推動耕地數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護(hù)。開展土地民主管理示范村建設(shè),構(gòu)建耕地保護(hù)共同責(zé)任機制和補償機制;依托村級監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所與鄉(xiāng)鎮(zhèn)城建辦人員力量,強化日常執(zhí)法巡查。

三、堅持綠色發(fā)展,不斷提高土地節(jié)約集約利用水平

繼續(xù)推進(jìn)批而未供、供而未用土地消化處置專項行動,完善容缺審批工作制度,加快辦理供地與責(zé)令限期開工并舉。加快存量建設(shè)用地盤活和城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā),結(jié)合“三改一拆”行動,不斷推進(jìn)舊廠礦“退二優(yōu)三”、“退二進(jìn)三”和“協(xié)商收回”,加強村留用地項目指導(dǎo)和監(jiān)督管理,推進(jìn)舊城區(qū)更新改造,加強廢棄礦地綜合利用,不斷提高土地節(jié)約集約利用水平。

四、突出保障民生,全面提升國土工作為民服務(wù)理念

貫徹落實新時代“以人民為中心的發(fā)展思想”,讓人民群眾得到更多獲得感和幸福感。做好國土領(lǐng)域保障和改善民生工作,深化行政審批和不動產(chǎn)登記“最多跑一次”改革,建立以國土分局為中心、國土所為點的覆蓋全縣的宅基地登記網(wǎng)絡(luò),在“最多跑一次”的基礎(chǔ)上推進(jìn)“就近跑”;推進(jìn)地質(zhì)災(zāi)害快搬優(yōu)治專項行動,提高搬遷補助標(biāo)準(zhǔn)促搬遷,加快排險治理項目建設(shè)除隱患,設(shè)立地質(zhì)災(zāi)害專業(yè)監(jiān)測點筑防御,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

五、堅決從嚴(yán)治黨,全方位加強黨員干部隊伍建設(shè)

始終強調(diào)“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”,認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度和紀(jì)律,以學(xué)習(xí)十九大精神系列活動等形式為載體,不斷加強黨員干部政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),全方位提升國土隊伍理論水平、業(yè)務(wù)能力。

黨課開講啦觀后感心得體會第二篇

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是實現(xiàn)歷史性變革、開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器,開辟了馬克思主義中國化新境界,是馬克思主義中國化又一次歷史性飛躍,是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅決貫徹落實,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下奮勇前進(jìn)。

黨的十九大將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想,這在我們黨的歷史上、中華民族歷史上具有里程碑意義。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是實現(xiàn)歷史性變革、開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器,有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的引領(lǐng),我們就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利;新時代發(fā)生新變化、新變化需要新思想,必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),更好地推動人的全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化新境界,拓展了馬克思主義在21世紀(jì)的新視野,把我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識提到了一個新高度。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南,明確了實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的具體步驟、基本方略、方法路徑。只有堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,才能奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化的壯麗篇章,才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一居于引領(lǐng)地位的宏偉奮斗目標(biāo)。

要深刻領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”,按照“五位一體”戰(zhàn)略布局,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,引導(dǎo)廣大黨員不忘初心、牢記使命,為實現(xiàn)黨的歷史使命不懈努力。要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展,在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程中作出新貢獻(xiàn)。要堅定不移全面從嚴(yán)治黨,為全面建成小康社會提供堅強組織保證。

黨課開講啦觀后感心得體會第三篇

為適應(yīng)班主任教師對新時代教育理論的要求,我校政教處和團(tuán)委組織了校本全員班主任教師的理論知識學(xué)習(xí),這次班主任教師培訓(xùn)的資料十分豐富,理論上包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、語言的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),透過認(rèn)真的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí),使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:

一、以身作則,為人為表

俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作務(wù)必加強自身建設(shè),班主任的自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立班主任的。這種不一樣于上下級之間構(gòu)成的行政權(quán)力,而是班主任知識豐富、潛力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望,它是做好班主任工作的無形資本。

教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自我就應(yīng)當(dāng)是這種人?!蹦闫谕愕膶W(xué)生成為用心向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和職責(zé)感、盡力做好任何事情,有必須心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而你首先要一視同仁,嚴(yán)格要求。師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說;“如果沒有要求,那就不可能有教育?!苯處熞龅綈鄱卸?,嚴(yán)而有格。

二、正確評價,鼓勵學(xué)生

教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生,對成績好的學(xué)生不護(hù)短,對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點,并使之發(fā)揚光大。

三、注重原則,教育學(xué)生

紀(jì)律上要注重“先專政后民主",一個班級務(wù)必要有鐵的紀(jì)律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生必須要受到紀(jì)律處分,而且班主任主任必須要堅守自我的原則,一但有一次你沒有遵守你自我的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中,必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,那么班主任的在這個時候就應(yīng)立刻進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。

在社會急劇變革的這天,應(yīng)對紛繁的世界,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,激烈的競爭,以及拜金主義的侵蝕,班主任的工作是任重而道遠(yuǎn)的,在這種環(huán)境下,熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,讓學(xué)生體會什么是真誠的愛,用實際行動去愛。

四、提高認(rèn)識,更新觀念。

新課程改革是一項系統(tǒng)、復(fù)雜的工程,需要各方面的關(guān)注和支持。我總是認(rèn)為新課標(biāo)實施起來有四、些困難,班主任工作也相應(yīng)的有所難度,畢竟各地條件不一樣,有些家長望子成龍的急功近利觀念太強,他們傾向于應(yīng)試教育,認(rèn)為兒女只要考取大學(xué)就萬事大吉。但我聽了各位教授的課后才明白任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛,只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們?nèi)嗣窠處煈?yīng)對的不僅僅僅是學(xué)生,而且還有生我養(yǎng)我的祖國。如果不搞好課改又怎樣會培育得出高質(zhì)量的創(chuàng)造性人才呢?只有實施課程改革,才能培育學(xué)生創(chuàng)造力、才能夠更好的適應(yīng)青田的實際教育。這樣就要更加注重班主任工作,做好各個學(xué)科之間的溝通,讓學(xué)生全面發(fā)展。

五、提高素質(zhì),增強潛力。

想給學(xué)生一滴水,教師就務(wù)必具備一桶水。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們應(yīng)對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的職責(zé)和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí),加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)"如何提高教學(xué)的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何對學(xué)生進(jìn)行教育"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí),不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

六、推動課改,做實踐者。

課程改革此刻雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn),認(rèn)識到我們每一位教師都應(yīng)用心參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的用心實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新潛力的民族,并會永葆青春、永立于世界民族之林。自覺努力參加每周政治學(xué)習(xí),熱愛自我的學(xué)校,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,落實《教師法》要求。自覺執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求,履行各項工作職責(zé),按時到校,準(zhǔn)時上下課,不歧視、挖苦、諷刺后進(jìn)生或殘疾生,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神,要努力成為學(xué)生最親近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心,盡努力蹲下來與學(xué)生相處,在師生間構(gòu)成潛移默化的共鳴。要有為辦好學(xué)校,教好學(xué)生而團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相學(xué)習(xí)、互相尊重,共同探索的胸襟,要維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,切忌在學(xué)生面前數(shù)落其他教師的是非,也不能在背后對其他教師論長評短,也就是不利團(tuán)結(jié)的話不說,不利團(tuán)結(jié)的事不做。

七、注意語言藝術(shù),和學(xué)生多交流溝通

在教學(xué)中,聲情并茂的語言能緊扣學(xué)生的心弦,激發(fā)學(xué)生的興趣。而恰當(dāng)?shù)倪\用語言空白藝術(shù),及時給學(xué)生留下自覺思維,自覺內(nèi)化的機會,則會取得“此時無聲勝有聲”的效果。把握設(shè)置原則。鮮明的針對性。空白設(shè)置是課堂教學(xué)的一個有機組成部分,它務(wù)必圍繞教育教學(xué)的目標(biāo),服務(wù)于課堂教學(xué)的思想和資料。因而應(yīng)根據(jù)教學(xué)的資料和當(dāng)時的教學(xué)實際情景的需要,配合有聲語言相機而用。故弄玄虛,有百害而無一益。講究適度。難度要適中,具備必須的啟發(fā)性和思考量。過難,學(xué)生無從下手,會挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性;過易,不能充分激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。同一方面的資料,能夠多層次、多角度設(shè)置空白,知識間的梯度要適當(dāng)。同時要注意一堂課空白的頻度。如果空白過多,則顯得過于空虛,學(xué)生會感到茫然無獲。空白只是教師語言的停頓,并不是思維過程的中斷。設(shè)置空白就是給學(xué)生帶給思維的材料和動力,以燃起學(xué)生探求的火花,引導(dǎo)學(xué)生主動求知,獲得反饋信息后,糾正學(xué)生的思路。因而空白設(shè)置務(wù)必遵從探索性的原則。因此設(shè)置空白應(yīng)選取學(xué)生感興趣,最關(guān)注的,同時又寓意深刻,耐人尋味或與學(xué)生已有認(rèn)知相矛盾的素材“教師無小節(jié),處處是楷?!钡木Z,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范以一個用心的心態(tài)投入到教育事業(yè)中,做一個合格的人民教師、優(yōu)秀的班主任。

黨課開講啦觀后感心得體會第四篇

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育后的又一場主題教育。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室強調(diào),《摘編》是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材,是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)論述的重要讀本。作為主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組此次“官宣”的教材,《摘編》就是要賦予共產(chǎn)黨人堅守精神高地的力量,認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》,為自己的行為樹標(biāo)立規(guī),方可促主題教育真正落地見效。

《摘編》促重溫黨史國史強黨性。習(xí)近平總書記曾指出:“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?!钡拇_,黨史、新中國史沉淀的是一代又一代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命凝結(jié)而成的智慧和力量,涵養(yǎng)著理想信念之鈣與革命斗爭精神之魂,是主題教育生動的必修課。通過學(xué)習(xí)《摘編》,重溫黨史、新中國史,回顧我們黨如何靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,方能從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),引導(dǎo)廣大黨員堅持思想建黨、理論強黨,不斷進(jìn)行自我革命,在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

《摘編》促對照黨章黨規(guī)找差距。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī),逐一查找各種違背初心和使命的問題,并真刀真槍解決問題。黨章是黨的根本大法,黨規(guī)是黨員的第一防線,在主題教育中,對照黨章黨規(guī)檢視自身問題,既找準(zhǔn)找實差距不足,也明確整改提高的方向和措施,才能取得實際成效。通過學(xué)習(xí)《摘編》,掌握吃透上情、把握下情的方法,及時收集主題教育進(jìn)展情況,全面了解掌握主題教育開展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,認(rèn)真研究、綜合分析,就能切實做好初心之事、擔(dān)好使命之責(zé)。

初心使命源于中國共產(chǎn)黨人的性質(zhì)和宗旨,是我們黨不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量,在各種風(fēng)浪考驗中一往無前的重要措施。學(xué)好《摘編》,把初心和使命用行動落實到主題教育中,落實到旗幟鮮明、堅定不移地把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿工作的各環(huán)節(jié)中,方能讓初心使命內(nèi)化于心、外化于行、不斷前進(jìn)。

黨課開講啦觀后感心得體會第五篇

通過一段時間的黨課學(xué)習(xí),我受益匪淺。我明白了壯志雄心,報效祖國。我體會到了古之圣賢慧語的精辟,感受到人生的價值與意義。我學(xué)會了如何去活著,如何去做、去做人、去做好人。短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,然而黨的思想和具體的實踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完,做不完,接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,全心全意為人民服務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí),讓我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨,成為其中一員的決心。

黨課的學(xué)習(xí)使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向?qū)W。中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會,一切都在迅速發(fā)展,我們青年人必須很早就樹正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為心事器的進(jìn)步青年,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識,而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉,使自己成為一個文武兼?zhèn)渲拧M瑫r,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進(jìn)行批評與自我批評,一糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo)。最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。根本保證__大黨章關(guān)于黨員的八項義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起,作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責(zé),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提和條件。我認(rèn)為要作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮、努力的學(xué)習(xí),努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神,我要甘于奉獻(xiàn),不斷加強黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和__提出的“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

黨課的學(xué)習(xí)使我對人生有所感悟。做人就應(yīng)當(dāng)?shù)木?,何所謂君子?孔子道明了君子之道。即:仁者不憂、智者不惑,勇者不懼。做人不能過分求全責(zé)備,不要想自己將來成為誰,從當(dāng)下起,做一個自我以為完善的人。古人云:達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身。處于不同的社會地位和擁有不同的能力,都應(yīng)該有自己的做人原則。人們常常困惑何為人生之道,孔子給了一個比較全面的界定,子曰:三十而里,四十不惑,五十而知天命,吾五十而志于行,六十而耳順,七十而從心而欲,不愈矩。三十而立,立什么?他所指的不是獨立,而是建立一個心靈的坐標(biāo)、準(zhǔn)則。三十歲,是人生“和”的階段,是建立人生自信的年紀(jì)。海到盡頭天做岸,山到高處人為峰,三十歲就應(yīng)該有如此寬廣的胸懷與自信。四十而不惑,不惑什么?物質(zhì)的東西越來越多,人們常常由于選擇太多而無法作出選擇,迷失在千姿百態(tài)的社會中。怎樣才能作到不惑,那就需要放棄過分的欲望。五十而知天命,什么是天命?他指的不是上天注定的命運,而是指君子上達(dá),下人下達(dá),就是在自己內(nèi)心中形成一種定力,去對抗外界。六十而耳順,順什么?順指真正理解所有人的出發(fā)點和利益,懂得包容他人,知道憫天憐人。七十從心而欲,不愈矩。他指的是,等到了七十歲,人擁有豐富的知識和經(jīng)驗,干任何事就可以隨心所欲,不超過自己的長期以來形成的規(guī)矩??鬃訉θ松赖慕缍?,值得我們思考研究。在我們的一生中,未來實現(xiàn)的愿望不一定是我們的奮斗目標(biāo),我們應(yīng)該正確的去面對,把握好自己的人生。

黨課的學(xué)習(xí)使我清楚的認(rèn)識到,我們應(yīng)該在實踐與日常生活中體現(xiàn)自己作為黨員發(fā)展對象所具有的先進(jìn)性。近期我們學(xué)校將進(jìn)行教學(xué)評估,它關(guān)系著我校的社會聲譽和以后的發(fā)展。我們學(xué)校要以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)。我們學(xué)校要宏揚太行精神:堅定正確的政治方向,艱苦奮斗的工作作風(fēng),求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,堅忍不拔的進(jìn)取意識。在評估中我們應(yīng)該起到積極的帶頭作用,盡力使我校評估圓滿通過。

我清楚的知道自己還有許多缺點和不足,但我敢于批評與自我批評,我會在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補自己的不足,向黨員同志看齊,盡力使自己成為一名合格的黨員?,F(xiàn)在黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但這次學(xué)習(xí)使我的思想上有了很大提高,我進(jìn)一步了解了黨的有關(guān)章程和一些管理規(guī)定,這對我今后參加黨的組織生活很有幫助,當(dāng)然,我也希望黨組織能繼續(xù)對我的考察教育,使我早日達(dá)到一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。


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