2020全國(guó)少代會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)觀后感范文五篇
青少年們要牢記習(xí)近平爺爺?shù)慕虒?dǎo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020全國(guó)少代會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)觀后感范文五篇，希望大家喜歡！
全國(guó)少代會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)觀后感1
中國(guó)流傳著一句古話： 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。只有我們現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，才能挑起建設(shè)祖國(guó)美好明天的重任。
可我曾在政治書(shū)上看過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位記者到農(nóng)村進(jìn)行采訪，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)村子里，大人們整天沒(méi)日沒(méi)夜的下地干活；小孩呢，一個(gè)個(gè)目光呆癡，在草地上放牧。記者見(jiàn)了很疑惑：在城里，像這樣大的孩子，不都是在老師家長(zhǎng)的庇護(hù)下學(xué)習(xí)生活著嗎？就算是在農(nóng)村，也會(huì)有學(xué)校啊。那為什么他們不去上學(xué)呢？于是記者滿腦問(wèn)號(hào)向放羊童走去：“你在干什么？”"放羊。”小孩輕描淡寫(xiě)答道。仿佛這是再平常不過(guò)的事“放羊干什么？”“掙錢(qián)?！庇浾呗?tīng)了，不經(jīng)一愣：在這樣年齡的孩子，心中竟然只有掙錢(qián)這個(gè)字眼！于是，他繼續(xù)問(wèn)道："掙錢(qián)做什么？”“蓋房?！薄吧w房干什么?""娶媳婦.""為啥娶媳婦?""生娃””………
看了這則對(duì)話，我早已淚流滿面，十分感慨：在中國(guó)，許多父母把錢(qián)看在首位，而對(duì)下一代的教育并不重視。從而使得社會(huì)上的苦力人口越來(lái)越多，而真正可以為祖國(guó)效力的卻屈指可數(shù)!我們不想落后，也不愿意落后；而是沒(méi)有一顆全心全意為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心吶!
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，只有適者才可以活得很好。我們的未來(lái)，由祖國(guó)掌管；祖國(guó)的未來(lái)，有我們來(lái)主宰！為了祖國(guó)的未來(lái)更加美好；為了祖國(guó)的明天更加和諧，加油吧，奮斗中的青年們，終有一天，祖國(guó)會(huì)因你們而驕傲！會(huì)因你們而喝彩！
全國(guó)少代會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)觀后感2
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么寫(xiě)到:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
這一段話深深的印入我的腦海。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得非常的好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，青少年永遠(yuǎn)是最陽(yáng)光，最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為 。”
2008年5月12日，中國(guó)四川省汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。在災(zāi)難面前，多少稚嫩的生命牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。他們挺起幼小的脊梁，用稚嫩的語(yǔ)言、純潔的心靈，感動(dòng)了世界，撼動(dòng)了地球。林浩，一個(gè)多么不起眼的名字，但是他卻讓13億中華兒女所感動(dòng)。他，一個(gè)年僅9歲的孩子，一個(gè)應(yīng)該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子，在那一天，他的所作所為撼動(dòng)了每一位在場(chǎng)的人。當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖時(shí)，當(dāng)大地在咆哮時(shí)，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險(xiǎn)，可當(dāng)他看見(jiàn)全班同學(xué)仍在教室時(shí)，他又冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)教學(xué)樓。他，難道不怕嗎？不！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長(zhǎng)，如果班上的同學(xué)沒(méi)有了，我怎么當(dāng)班長(zhǎng)？”當(dāng)他看見(jiàn)兩位毫無(wú)知覺(jué)，已昏迷的同學(xué)時(shí)，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃，不時(shí)的有坍塌的石塊從天而降，林浩沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，他一次又一次的沖向教學(xué)樓，拖著那條受傷的大腿，將一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)救出大樓。這是一段多么艱辛的路程，林浩的身上全是傷，他沒(méi)有哭，卻笑對(duì)著每一位同學(xué)。他的笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像水一樣清澈，像花一樣艷麗，讓人看了不禁心酸。9歲，多么燦爛的年齡，多么無(wú)知的年齡，可他卻感動(dòng)了世界。
那么今天的我們呢？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見(jiàn)；身寬體胖，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的多不勝數(shù)。美好的生活環(huán)境，讓一個(gè)又一個(gè)的我們沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳。這是為什么呢？什么原因?qū)е铝诉@樣的我們。當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們總會(huì)想起胡錦濤爺爺要求引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召，他要我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行，釋放青春的能量。
“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏這個(gè)智慧和力量??????”哼著這首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) !!!
全國(guó)少代會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)觀后感3
我們的祖國(guó)——中國(guó)，地大物博，歷史悠久，大河文明孕育了我們光輝燦爛的歷史，萬(wàn)里長(zhǎng)城、千里運(yùn)河，無(wú)不彰顯著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大智慧?？山袊?guó)又是一個(gè)歷盡艱辛與戰(zhàn)火硝煙的洗禮，經(jīng)歷帝國(guó)瓜分和剝削的國(guó)家。然而今天，我們的祖國(guó)睡獅已醒，屹立于世界民族之林，傲然于世界東方，告訴世界，我們將要崛起！
中國(guó)崛起成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)，將是21世紀(jì)國(guó)際關(guān)系中最為確定的發(fā)展趨勢(shì)之一。中國(guó)在世界舞臺(tái)上占有越來(lái)越多的戲碼，濃墨重彩重現(xiàn)往昔風(fēng)采。中國(guó)必將披堅(jiān)執(zhí)銳朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，躋身世界強(qiáng)國(guó)之列。神七升空時(shí)我們的驕傲，奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同時(shí)升起3面五星紅旗的自豪，上海陸家嘴國(guó)際金融中心的奪目，無(wú)不向世界展示著我們?nèi)招略庐惖木薮笞兓?。中?guó)不再是過(guò)去的封閉保守的中國(guó)，而是以一個(gè)積極向上的面貌，開(kāi)放友好的姿態(tài)迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。中國(guó)已成為世界關(guān)注的中心。
然而，我們的路還很長(zhǎng)，城市化問(wèn)題，人口問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題等，都擺在我們的面前。長(zhǎng)江后浪推前浪，建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)終將由我們這一代的少年來(lái)承擔(dān)。周總理說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)。我黨更是提出了科教興國(guó)戰(zhàn)略。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，知識(shí)才是我們的資本，科教才是一個(gè)國(guó)家最好的武裝與核心動(dòng)力。因此，強(qiáng)盛的國(guó)家需要高素質(zhì)的下一代。從我們自身講起，該如何盡自己的力量，把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上呢？那就是學(xué)習(xí)！用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，成為國(guó)家需要的高素質(zhì)人才。我們已經(jīng)飽嘗了固步自封和科技落后的苦果，又怎能使這種悲劇重演？所謂以史為鑒，面向未來(lái)。隨著持續(xù)而強(qiáng)勁的發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻。而我們少年，則是復(fù)興大業(yè)的踐行者。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好，制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智、少年雄于地球則國(guó)雄于地球。雄于地球，這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，而是我們?yōu)樽约毫⑾碌哪繕?biāo)。作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)有理想、甘愿為祖國(guó)的崛起而奮斗的少年，我們要勇敢地扛起責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，致力于把中國(guó)建設(shè)成為和諧、強(qiáng)大、統(tǒng)一的國(guó)家。
轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)已經(jīng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了60個(gè)春秋。中國(guó)也由一個(gè)貧弱的國(guó)家變成了今天的強(qiáng)盛繁榮之邦。我堅(jiān)信，我們將目睹中國(guó)的崛起和民族的復(fù)興，更將用自己的一腔熱血和滿懷熱情，將祖國(guó)的河山裝點(diǎn)得更美好！
少年強(qiáng)！則國(guó)強(qiáng)！
全國(guó)少代會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)觀后感4
孔子云：“吾十有五志于學(xué)?！鄙倌曜詮?qiáng)，貴在有志，有志而勤勉，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
少年司馬遷有志有為，終成《史記》。他踏遍名山大川，實(shí)地考察歷史，憑借著非凡的志向，務(wù)實(shí)拼搏的耐力，終鑄成留芳后世的《史記》。班固曾評(píng)：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國(guó)之棟梁。
少年茅以升有志有為，終成橋梁專(zhuān)家。他的志向源于十一歲那年的端午節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍舟比賽，他和伙伴約好去看個(gè)痛快，不料當(dāng)天他生病而不得不在家休養(yǎng)。晚上，伙伴們回來(lái)了，但一個(gè)個(gè)都沒(méi)精打采，眼淚盈眶，茅以升一問(wèn)才知道是秦淮河上出了事，因?yàn)榭幢荣惖娜颂?，把一座叫文德橋的古老拱橋壓塌了，?dǎo)致許多人掉到河里淹死了。茅以升聽(tīng)到以后，心情久久不能平靜，從此暗下決心:我長(zhǎng)大了一定要學(xué)會(huì)造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋!從此以后，茅以升的頭腦就被橋占據(jù)了，他出門(mén)只要見(jiàn)到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì)，讀書(shū)讀到有關(guān)橋的內(nèi)容就立即將其抄在本子上，他搜集的各種橋的圖片、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。最終茅以升成了一代橋梁專(zhuān)家，為我國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國(guó)之棟梁。
少年雷軍有志有為，終成創(chuàng)業(yè)佳話。在武漢大學(xué)的求學(xué)期間，他用兩年的時(shí)間完成了四年的學(xué)業(yè)。在日后的工作經(jīng)驗(yàn)積累中，他務(wù)實(shí)拼搏，終于打造了小米強(qiáng)大的商業(yè)帝國(guó)，創(chuàng)造了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。這正啟示當(dāng)代少年發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)拼搏的精神，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，成為國(guó)之棟梁。
有志者，事竟成。作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者和踐行者，立志成功，濟(jì)世破壁，務(wù)實(shí)拼搏，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
全國(guó)少代會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)觀后感5
“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說(shuō)承讓?zhuān)瑤е鵁o(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰(shuí)寫(xiě)的，誰(shuí)唱的。，我們只需知道這個(gè)詞中的含義是什么。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，8級(jí)地震襲擊了這座“天府之國(guó)”。在這的(次)地震中涌現(xiàn)了很多英雄。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩就是其中一個(gè)小英雄，林浩在逃生后，并沒(méi)有跑開(kāi)。而是想要跑進(jìn)教學(xué)樓救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學(xué)背了出來(lái)。之后，余震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)，逃出險(xiǎn)境。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過(guò)程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。
“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎?”記者問(wèn)。“我怕，但我是班長(zhǎng)。如果沒(méi)有同學(xué)，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用?！绷趾浦蓺獾穆曇敉钢鴪?jiān)定。
我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我要向林浩學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能力去幫助災(zāi)區(qū)的人，但我要更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”。
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