《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感

　　36年的堅守 ——《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感 他叫孫克會,是河南省汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石村小..下面是小編為大家準備以下的內容《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感，僅供參考。

　　《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感一

　　他叫孫克會,是河南省汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石村小學的一名教師,十三歲時砍柴不慎摔斷左踝骨,因救治不及時被截肢。但他并沒有放棄希望,在姐姐的幫助下,讀完了小學、初中、高中,1976年來到孤石村小學任教,成為了一位架著拐杖執(zhí)教的肢殘老師。一干,就是36年,如今,他54歲了,36年來,孫克會一直為山村教育默默奉獻著,送走了一批又一批的學生:其中,560人從孤石學校走出大山,10多名學生考上了大學。

　　這是中央一套《身邊的感動》節(jié)目中,向大家介紹的一位偉大的老師。

　　“殘疾”,這個詞語,似乎是那么可怕,那么難以想象。而十三歲上山砍柴時,孫克會就摔斷了左踝骨,耽誤了救治的最佳時機,導致左腿被高位截肢?？伤?卻并沒有放棄希望,一直用拐杖支撐著自己,家庭貧困、行動不方便并沒有擊垮他,他選擇堅持讀完小學、初中、高中。29歲結婚,妻子患上重病,兒子又患上進行性肌肉營養(yǎng)不良……可孫克會始終沒有向命運低頭。他時時刻刻耕耘在教育的百花園里,用自己辛勤的汗水滋養(yǎng)著山區(qū)小學一個個可愛的孩子們——36年。36年,這是一個多么漫長的時間,數(shù)十年如一日地堅守在工作崗位上,是多么不容易?！吧須堉緢浴?、“自強不息”……這些詞語,都充分在他身上展現(xiàn)。面對這么大的困難,孫克會都沒有放棄,我們怎么能被生活中的一點點小挫折打敗?誰的生活沒有困難和挫折,誰的生活一帆風順?我們不能害怕,要勇敢的面對一切挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),做生活中的強者!

　　無論寒冬酷暑,無論雪天雨天,孫克會的身影總是第一個出現(xiàn)在孤石村小學——風雨無阻。我們也許想象不到,這樣一個行動不太方便的人,會在雨雪天摔多少次跤、翻多少次車……36年,卻從沒缺過一節(jié)課。我們可以想象,他拄著拐杖護送孩子們過橋的身影;我們可以想象,他在崎嶇的山路上拄著拐杖去家訪的身影;我們可以想象,看到孩子們中暑,他去采草藥給大家熬涼茶的身影……這是一個怎樣偉大的老師!

　　“這里是生我養(yǎng)我的地方,我要帶著感情回報這塊家鄉(xiāng)的熱土。”這是孫克會最常說的一句話,正是這句話,讓他堅持在山鄉(xiāng)小學的工作崗位上,36年——無怨無悔。我們都難以想象,為了孩子們能成才,孫克會——這位肢殘教師,他究竟付出了多少努力。

　　孫克會的事跡是平凡的,但平凡中卻孕育著偉大。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。孫克會就是這樣一個既平凡,又愛崗敬業(yè)、自強不息的人。

　　后記:這是老師讓我們寫的一篇征文,希望大家多多指教,謝謝~

　　《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感二

　　央視一套，10月16日、17日19時55分的《身邊的感動》欄目播出了我市山村教師孫克會的感人事跡，使我深有感觸。

　　孫克會是汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石小學的一名教師，由于左腿殘疾，他靠一根拐杖支撐起自己的身體，同時也支撐起山村孩子的夢想。36年間，他一直深愛著自己的職業(yè)，遇到下大雨河溝漲水，他就拄著拐杖，翻山越嶺，繞道兩公里多，堅持按時趕到學校給學生上課。36年來，有560余名學生從孤石小學畢業(yè)，有10多名他教過的學生考上了大學。他單腿拄杖，36年的風霜雨雪，他撐起的不僅是自己的身體，更是閉塞山村里孩子們讀書的希望，亦是中華民族“自強不息”的燦爛古訓。汝陽縣山村教師孫克會，用36年的時間堅守著那顆“用知識改變孩子們命運”的心，譜出了大山里最動聽的拐杖聲。

　　孫老師，用愛和堅守撐起了山村孩子們讀書的夢想，也為這個窮鄉(xiāng)僻壤帶來了希望。他是一名數(shù)學教師，左手三角板、右手捏一支粉筆，畫完一下挪動一步都會搖搖欲墜，他會慌張的快速拿起拐杖撐著。講臺上板書，講臺下檢查作業(yè)，累了就用胳膊肘壓會兒桌子繼續(xù)挺直身子，額頭上總會滲出細密的汗珠。36個寒暑，一萬三千個日子，他就是這樣堅持著。

　　學習了孫克會老師的先進事跡使我感觸良多， 一切為愛，單腿支起怒放的生命，并將這蓬勃的生機灑遍山河，灌溉祖國的幼苗。通過學習我發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的。要做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失。時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生，教育學生是我們的神圣事業(yè)。

　　《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感三

　　上周五下午第二節(jié)課，我們應上級要求，全校師生共同觀看了《身邊的感動:拐杖老師孫克會》，觀看期間，學生們都看的非常認真，我們一直被感動著，共同認識了一位平凡且偉大的老師。

　　看著多媒體上播放的孫克會老師的事跡，聽著孫老師那樸實的話語，深深地感染打動了電視銀屏前的我們?！吧須堉緢浴?、“自強不息”……這些詞語,都充分地在孫老師身上展現(xiàn)。面對這么大的困難,孫老師都沒有放棄,我們怎么能被生活中的一點點小挫折打敗?誰的生活沒有困難和挫折,誰的生活一帆風順?我們不能害怕,要勇敢的面對一切挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),做生活中的強者!

　　36年來，有560余名學生從孤石小學畢業(yè)，有10多名他教過的學生考上了大學。他單腿拄杖，36年的風霜雨雪，他撐起的不僅是自己的身體，更是閉塞山村里孩子們讀書的希望，亦是中華民族“自強不息”的燦爛古訓。汝陽縣山村教師孫克會，用36年的時間堅守著那顆“用知識改變孩子們命運”的心，譜出了大山里最動聽的拐杖聲。36年,從沒缺過一節(jié)課。我們可以想象,他拄著拐杖護送孩子們過橋的身影;我們可以想象,他在崎嶇的山路上拄著拐杖去家訪的身影;我們可以想象,看到孩子們中暑,他去采草藥給大家熬涼茶的身影……這是一個怎樣偉大的老師!

　　孫克會的事跡是平凡的,但平凡中卻孕育著偉大。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。孫克會就是這樣一個既平凡,又愛崗敬業(yè)、自強不息的人。

　　學習了孫克會老師的先進事跡使我感觸良多， 一切為愛，單腿支起怒放的生命，并將這蓬勃的生機灑遍山河，灌溉祖國的幼苗。通過學習我發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

　　《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感四

　　孫克會是汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石小學的一名教師，由于左腿殘疾，他靠一根拐杖支撐起自己的身體，同時也支撐起山村孩子的夢想。36年間，他一直深愛著自己的職業(yè)，遇到下大雨河溝漲水，他就拄著拐杖，翻山越嶺，繞道兩公里多，堅持按時趕到學校給學生上課。36年來，有560余名學生從孤石小學畢業(yè)，有10多名他教過的學生考上了大學。他單腿拄杖，36年的風霜雨雪，他撐起的不僅是自己的身體，更是閉塞山村里孩子們讀書的希望，亦是中華民族“自強不息”的燦爛古訓。汝陽縣山村教師孫克會，用36年的時間堅守著那顆“用知識改變孩子們命運”的心，譜出了大山里最動聽的`拐杖聲。

　　孫老師，用愛和堅守撐起了山村孩子們讀書的夢想，也為這個窮鄉(xiāng)僻壤帶來了希望。他是一名數(shù)學教師，左手三角板、右手捏一支粉筆，畫完一下挪動一步都會搖搖欲墜，他會慌張的快速拿起拐杖撐著。講臺上板書，講臺下檢查作業(yè)，累了就用胳膊肘壓會兒桌子繼續(xù)挺直身子，額頭上總會滲出細密的汗珠。36個寒暑，一萬三千個日子，他就是這樣堅持著。

　　學習了孫克會老師的先進事跡使我感觸良多， 一切為愛，單腿支起怒放的生命，并將這蓬勃的生機灑遍山河，灌溉祖國的幼苗。通過學習我發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的。要做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失。時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生，教育學生是我們的神圣事業(yè)。

　　《身邊的感動:拐杖老師孫克會》觀后感五

　　今年寒假的一個晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早上起來，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)外面到處都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來：“啊!下雪了!我要去堆雪人!”

　　我急忙穿好衣服，沖出家門，剛跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼淚都快掉出來了，只好艱難地爬起來。這時，我聽到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音，我尋聲望去，原來是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風猛烈地向爺爺襲來，毫不留情地鉆進他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去，問爺爺：“爺爺，你冷不冷啊?這么長一條路，什么時候才能掃完啊?”爺爺說：“在掃雪不會冷的，我把路上的積雪掃干凈了，大家走路或騎車就方便了，給別人方便就是給自己方便啊!”說著他又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠，那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了。

　　爺爺那一心為人民服務，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動了我。望著大家輕快地走在爺爺開辟出來的小道上，我覺得我應該像我隔壁的爺爺學習，學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。