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《疫情大考中國答卷》思政專題片是一部生動(dòng)鮮活的愛黨和愛國主義教育實(shí)踐教材。以此小編特此整理高校觀看《疫情大考中國答卷》觀后感心得體會(huì),僅供參考!

高校觀看《疫情大考中國答卷》觀后感心得體會(huì)第一篇

新冠疫情肆虐祖國大地,牽動(dòng)著每一個(gè)國人的心,在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員正在“與生命賽跑,與死神決戰(zhàn)”,對(duì)于基層的疫情防控工作而言,同樣容不得半點(diǎn)疏忽和怠慢,病毒的突然襲擊就像一次沒有提前告知我們的考試,考驗(yàn)著各級(jí)黨組織的凝聚力和號(hào)召力,考驗(yàn)著廣大干部的擔(dān)當(dāng)作為,也同樣考驗(yàn)著人民群眾的向心力,可以說,病毒是“出卷人”,你我都是“答卷人”。

當(dāng)好“答卷人”,各級(jí)黨組織要把黨旗樹立在疫情防控第一線。戰(zhàn)斗堡壘堅(jiān)固不堅(jiān)固?黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力發(fā)揮得充分不充分?這場疫情防控的“大考”,正是檢驗(yàn)組織建設(shè)成果、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作成效的時(shí)候。面臨病情擴(kuò)散的嚴(yán)峻形勢(shì),各級(jí)黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,踐行初心使命,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,認(rèn)真落實(shí)屬地防控工作責(zé)任,激發(fā)廣大黨員抗擊疫情的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,動(dòng)員各支部組建以支委為“干”,以黨員、預(yù)備黨員、積極分子為“支”的“黨員突擊隊(duì)”,黨小組組建“黨員志愿隊(duì)”和“黨員示范崗”,劃分責(zé)任片區(qū),確保黨員包片、包戶、包人,切實(shí)營造“聯(lián)防聯(lián)控、群防群控”的良好態(tài)勢(shì),真正做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”。

當(dāng)好“答卷人”,黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用。面臨疫情大考,崗位就是站位。在疫情防控的“關(guān)鍵時(shí)刻”,作為“關(guān)鍵少數(shù)”的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要在疫情防控第一線發(fā)揮出“關(guān)鍵作用”。黨員干部要時(shí)刻把疫情防控責(zé)任系在心上、擔(dān)在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上,自覺沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,切實(shí)做好人員排查、消毒防疫、值班值守、辟謠維穩(wěn)等工作,積極發(fā)揮組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的強(qiáng)大功能,堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。用牢固過硬的政治素質(zhì)、為民服務(wù)的宗旨意識(shí)、立足長遠(yuǎn)的全局觀念、運(yùn)籌帷幄的駕馭能力詮釋新時(shí)代黨員干部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)好“答卷人”,廣大群眾要堅(jiān)定信心、科學(xué)防疫、服從安排?!柏M曰無衣,與子同袍”,在疫情面前,我們都有一個(gè)共同的名字——中國人。從“16省一省包一市”到近萬名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北,從84歲高齡逆行南下的鐘南山到毅然剪短長發(fā)的女醫(yī)護(hù)人員,從拔地而起的“雷神山”“火神山”到第一時(shí)間調(diào)派直升機(jī)空運(yùn)物資,“中國力量”“中國精神”和“中國速度”振奮人心、震驚世界。“國家有難,全民動(dòng)員”,廣大群眾要自覺服從疫情防控工作大局,配合相關(guān)部門做好信息摸排、體溫登記、交通管制等工作,通過權(quán)威渠道了解新型冠狀病毒有關(guān)知識(shí),做到不造謠、不信謠、不傳謠,耐心等待春天的來臨。

“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾”,在這場庚子年初的“大考”里,面對(duì)肆無忌憚的新冠狀病毒,我們有固若金湯、堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘,有堅(jiān)守崗位、靠前指揮的黨員干部,有萬眾一心、眾志成城的人民群眾,這場“戰(zhàn)疫”必勝,中國必勝!

高校觀看《疫情大考中國答卷》觀后感心得體會(huì)第二篇

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。近日,習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中指出,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。廣大青年要秉承家國情懷、勇?lián)鷱?fù)興大任,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

信仰在心引領(lǐng)青春方向。心中有信仰,行動(dòng)有方向。不論是一個(gè)個(gè)人、一個(gè)集體,還是一個(gè)民族、一個(gè)國家,只要信仰堅(jiān)定,就會(huì)始終精神飽滿、斗志昂揚(yáng),歷經(jīng)挫折而不斷奮起,歷盡苦難而淬火成鋼。疫情發(fā)生以來,廣大青年臨危不懼、挺身而出,有的穿上厚重的防護(hù)服,戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線;有的不舍晝夜,堅(jiān)守在社區(qū)防控的最前沿;還有的沖鋒在復(fù)工復(fù)產(chǎn)的最前端,這背后離不開信念的支撐,理想的指引。廣大青年要堅(jiān)定信仰、牢記使命,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在黨的引領(lǐng)下不斷前進(jìn),做到黨中央號(hào)召到哪里,群眾需求在哪里,就戰(zhàn)斗在哪里。

沖鋒在前彰顯青春擔(dān)當(dāng)。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。疫情防控,沒有硝煙,卻有生死,靠的不是心里想一想、嘴上說一說、往邊靠一靠,而是要沖上去真刀真槍地干,頂上去求真務(wù)實(shí)地做。廣大青年不講條件、不怕困難、不遺余力,以實(shí)際行動(dòng)第一時(shí)間投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)當(dāng)中,同時(shí)間賽跑,與病魔較量,用一個(gè)又一個(gè)逆行的背影,詮釋當(dāng)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前,疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期,廣大青年要知重負(fù)重、自覺擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,用青春擔(dān)當(dāng)扛起時(shí)代賦予的重任,沖在前、頂在前,做到崗位守得住、困難頂?shù)米?、重活扛得起,直到贏得最后的勝利。

奉獻(xiàn)在先傳遞青春能量?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睆奈逅倪\(yùn)動(dòng)中青年們走上街頭振臂高呼,到戰(zhàn)爭年代熱血青年奔赴戰(zhàn)場,再到如今廣大青年義無反顧來到戰(zhàn)“疫”一線,以國家和社會(huì)利益為重,以小我成就大我始終是中國青年一脈相承的精神特質(zhì)。選擇了投身到疫情防控一線中,就是選擇了奉獻(xiàn),就是放棄了團(tuán)聚、休息和溫暖的“小家”,來守護(hù)“大家”。廣大青年要繼續(xù)砥礪“我將無我”的精神,將奉獻(xiàn)植于心,付出踐于行,在為人民服務(wù)中茁壯成長,在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì),在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng),用青春和汗水為黨和國家事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

高校觀看《疫情大考中國答卷》觀后感心得體會(huì)第三篇

連日來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著億萬群眾的心。習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào):“在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染的嚴(yán)峻斗爭中,各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)?!?/p>

在這場與新型冠狀病毒感染疫情的斗爭中,廣大共產(chǎn)黨員要牢記習(xí)近平總書記的囑托,限度激發(fā)自身的光榮感責(zé)任感使命感,將防控疫情作為當(dāng)前重大的政治任務(wù),充分發(fā)揮先鋒模范作用,沖在前,作表率,以更高的思想覺悟、更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更實(shí)的工作作風(fēng),帶領(lǐng)人民群眾打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。

無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,共產(chǎn)黨員的身上都是有“光環(huán)”的,它溫暖著周圍,帶動(dòng)著大家。這個(gè)“光環(huán)”,就是作為一名黨員的光榮感,是黨員對(duì)自己作為黨組織成員的一種非常自豪的歸屬感,是黨員對(duì)黨組織發(fā)自內(nèi)心的愛和忠誠意識(shí),是共產(chǎn)黨員黨性的重要體現(xiàn)。這種光榮,不只是因?yàn)辄h的理論、綱領(lǐng)的先進(jìn),還因?yàn)樵诟锩?、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期,共產(chǎn)黨員都在為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策而努力奮斗,并在其中發(fā)揮了先鋒模范作用。

在這場防控疫情的阻擊戰(zhàn)中,共產(chǎn)黨員的光榮感再一次溫暖著周圍,帶動(dòng)著大家:在武漢抗擊疫情一線,來自全國各地的醫(yī)療隊(duì)紛紛建立起臨時(shí)黨支部,很多醫(yī)療隊(duì)員在“戰(zhàn)場”上鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書?!拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨,全力以赴,抗擊疫情。不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,無論生死,逆風(fēng)而行,為保障人民的生命健康而奮斗!”一份份入黨申請(qǐng)書,體現(xiàn)了他們自覺向黨組織靠攏、接受黨組織培養(yǎng)和考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。而促使他們提出入黨申請(qǐng)的,是身邊的黨員同志一個(gè)個(gè)主動(dòng)請(qǐng)纓、沖鋒在前、義無反顧,讓他們看到了共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng),讓他們認(rèn)識(shí)到了作為一名共產(chǎn)黨員的無上光榮。

高校觀看《疫情大考中國答卷》觀后感心得體會(huì)第四篇

與疫魔的斗爭,“戰(zhàn)事”依然膠著,前線的短兵相接并不等于后方就能高枕無憂。

面對(duì)這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),習(xí)近平總書記深刻指出,全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

隨著各地陸續(xù)復(fù)工,返程人員較前段時(shí)間將逐漸增加,防控知識(shí)是否普及到位?疑似病例是否嚴(yán)格居家隔離?困難家庭生活物資是否充足?轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦需求是否心中有數(shù)?

這一樁樁“百姓身邊事”,看似細(xì)微,其實(shí)都是每個(gè)家庭的大事,直接關(guān)系到聯(lián)防聯(lián)控實(shí)際成效。

鑄就一支覆蓋全流程的抗疫“鐵軍”,不僅需要“白衣戰(zhàn)士”奮戰(zhàn)在一線,更要在黨旗的指引下,發(fā)動(dòng)群眾的力量,守在大街小巷、看好自家門口。

聯(lián)防聯(lián)控的第一線在社區(qū),通過外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散就能最有效地切斷疫情擴(kuò)散蔓延渠道。這一條嚴(yán)防密守的人民防線,關(guān)系到疫情防控的全局。只有把工作真正做實(shí)到社區(qū)、細(xì)化到網(wǎng)格、具體到樓棟,才能解決好基層在抗擊疫情中“干什么、怎么干、誰去干”的問題。

城鄉(xiāng)社區(qū)一直是基層?jì)D聯(lián)組織的深耕領(lǐng)域,危急時(shí)刻,更要把工作資源下沉,在黨委、政府的統(tǒng)籌安排下,婦聯(lián)干部、巾幗志愿者共發(fā)力,婦女微家、婦女小組齊亮相、社區(qū)家庭全發(fā)動(dòng),才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),集聚力量,共同織密社區(qū)防控網(wǎng),讓聯(lián)防聯(lián)控的“最后一米”不再成為難題。

高校觀看《疫情大考中國答卷》觀后感心得體會(huì)第五篇

“2020愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個(gè)不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú),還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久??墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手,心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出 微信公眾號(hào):頹廢大學(xué)生

在疫情期間我們作為新一代的大學(xué)生生更需引以為目標(biāo),合理安排時(shí)間,掌握知識(shí)鞏固能力,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料,讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻(xiàn)一份微薄之力!

一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。

開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí),所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,我們要結(jié)合自身因素,制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。微信公眾號(hào):頹廢大學(xué)生

二、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。

每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把節(jié)省下來的時(shí)間充分的利用起來,網(wǎng)聽課查閱資料,認(rèn)真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘I钪校瑢W(xué)以致用。

三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時(shí)間查閱資料,并且持之以恒的堅(jiān)持,在精力最好的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。


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