《海洋天堂》的觀(guān)后感集錦900字
喜歡《海洋天堂》沉靜而內(nèi)斂的講述方式，透著一股子沉淀后的清新，這種風(fēng)格從開(kāi)始一向持續(xù)到了影片結(jié)束——用來(lái)表現(xiàn)自閉癥這一沉重的社會(huì)話(huà)題是再適宜但是的了。下面是小編為大家?guī)?lái)的海洋天堂觀(guān)后感，希望你們可以喜歡哦。
海洋天堂觀(guān)后感范文一
如果說(shuō)，母愛(ài)是耀眼的太陽(yáng)，帶給我們生命最熾熱的光芒，那父愛(ài)就是浩瀚的天空，將世間的一切都包容在內(nèi)，深邃、寬廣，默默的賜予我們無(wú)窮的力量。
假如在產(chǎn)房外，你正焦急的等著孩子的出生，但隨之而來(lái)的事，卻迎著你的面潑來(lái)了一盆冰冷的水，出生的男孩是智障，孩子的母親也是因?yàn)殡y產(chǎn)而去了天堂，當(dāng)時(shí)的你一定覺(jué)的命運(yùn)不公，隨之頹廢。但有一位父親，卻忍受著喪偶之痛，用妻子的死作為動(dòng)力，將孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事于一家海洋館，喜歡游泳，卻因自己的四肢不便而放棄。但一直留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因，兒子也喜歡游泳，所以經(jīng)常帶她的兒子來(lái)海洋館游泳，兒子的智障也為自己和海洋館帶來(lái)了歡樂(lè)。
兒子不能生活自理，成為了他的心頭痛，心想：“自己走后，留下這個(gè)孩子該怎么辦?”在多次思考之下，他覺(jué)得應(yīng)該教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服，到最后為自己煮雞蛋，他在兒子的表現(xiàn)中得到這個(gè)決定是正確的。
偶爾從兒子的口中得知，兒子很想變成一只海龜，和父親一起到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個(gè)海龜殼，直到兒子生日時(shí)一起去海洋館游泳。明知自己已不能在下水游泳，但為了兒子，他盡力舒展自己的四肢，在水中遨游。不久之后，他離開(kāi)了自己最?lèi)?ài)的傻兒子
父親生前為兒子做的任何事，溫暖著兒子的心靈，成為兒子一輩子最好的導(dǎo)師、良藥。影片的最后一幕，兒子坐在海洋館的游泳池旁邊，用深邃的眼神望著游泳游泳池里的水，仿佛看到父親為他戴上龜殼，滑稽的游泳動(dòng)作，看到父親對(duì)他那“信任”，你一定能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。
也許上天會(huì)給你一個(gè)不完美的孩子，但只要你用愛(ài)心、用真誠(chéng)、用責(zé)任心，那這孩子一定會(huì)成為你的幸福，你的驕傲。要記住，雖然這個(gè)孩子不能與正常孩子相提并論，但總有一天，他會(huì)做出普通人做不出的成就!
海洋天堂觀(guān)后感范文二
今天晚上，我去觀(guān)看了話(huà)劇《海洋天堂》，這部話(huà)劇主要講訴了一個(gè)父親傾盡所有守護(hù)自閉癥兒子的感人故事。兒子大福在6歲時(shí)被查出患有自閉癥，爸爸由一開(kāi)始的“逃避和沉默”，到后來(lái)決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，獨(dú)自撫養(yǎng)患病的兒子，堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)起作為父親的責(zé)任，到最后爸爸得了絕癥，把大福托付給了海洋館館長(zhǎng)……
演員們用心地詮釋了每一個(gè)角色，看得臺(tái)下的觀(guān)眾都熱淚盈眶，我也是被深深的打動(dòng)了?？赐赀@部話(huà)劇，使我強(qiáng)烈地體會(huì)到了劇中父親的用心良苦，以及堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)患病兒子的決心，還有海洋館館長(zhǎng)善良、熱心的幫助……我也從中明白了一個(gè)道理，父母親是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，我的爸爸媽媽也一樣，平時(shí)總是無(wú)微不至的關(guān)心著我，雖然有時(shí)候也會(huì)對(duì)我“大發(fā)雷霆”，但那也是希望我能好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。可是我有時(shí)候還是會(huì)反抗他們，對(duì)他們表示不滿(mǎn)，看了這部劇后，我想我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，同時(shí)也要像海洋館館長(zhǎng)那樣，做一個(gè)熱心、善良的人，在別人需要幫助的時(shí)候能盡自己的一份綿薄之力!
海洋天堂觀(guān)后感范文三
《海洋天堂》，一個(gè)舒揚(yáng)的名字。這部電影講述了一位肝癌晚期的父親疼愛(ài)、照料自我的孤獨(dú)癥兒子的故事。
兒子王大福是一個(gè)快樂(lè)的“傻小子”，雖然已過(guò)二十一歲生日，但言語(yǔ)舉止還依然是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的模樣，但是，除過(guò)離開(kāi)父親這種狀況以外，他從來(lái)沒(méi)有憂(yōu)傷過(guò)，沒(méi)有恐懼過(guò)。他在生活中跌跌撞撞，與人交往是那樣的真誠(chéng)而不虛偽，這恰好和社會(huì)上每一天都“戴著面具”生活的人構(gòu)成明顯比較——如果一個(gè)城市，甚至一個(gè)國(guó)家都像王大福一般率真，那這個(gè)社會(huì)會(huì)不會(huì)變得更加“清晰”?王大福就是用一雙完全“封閉”的眼睛去看世界，因?yàn)樽蚤]，因?yàn)楣陋?dú)，因?yàn)楹退^的現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)，他才會(huì)經(jīng)?；孟雱e人不曾幻想過(guò)的事，他只管想自我的，玩自我的，不論現(xiàn)實(shí)的力量有多強(qiáng)大，都沖不倒他的幻想。這也許就是這個(gè)孤獨(dú)癥孩子的可愛(ài)之處。很喜歡電影中父親說(shuō)的一句話(huà)：“他上輩子必須是魚(yú)，投胎成了人，才患上了孤獨(dú)癥?！濒~(yú)變成人，就會(huì)患上孤獨(dú)癥嗎?其實(shí)理論上講并不是這么回事。而這句臺(tái)詞所帶的一種淺淺的悲傷，使這部電影的明暗主線(xiàn)變得很清晰：海洋、孤獨(dú)癥和父親在海洋館的工作
我想，一部電影，結(jié)局有人作古，有人余世憂(yōu)傷的，并不完全是杯具?！逗Ｑ筇焯谩肪褪且环N“淺杯具”片。父親去世后，兒子開(kāi)始努力一個(gè)人生活，父親生前教給他的，他都學(xué)會(huì)，那個(gè)經(jīng)常鬧性子、耍脾氣的孩子已經(jīng)不見(jiàn)。王大福就應(yīng)已經(jīng)明白：自我的生活，是要又美、又疼的。
海洋天堂觀(guān)后感范文四
這是第三次看《海洋天堂》，每一次看它，心里都有不一樣的感動(dòng)和震撼。尤其是當(dāng)自己對(duì)自閉癥有了一定的了解后，再看回《海洋天堂》，被影片中王心誠(chéng)那沉甸甸的父愛(ài)所感動(dòng)，為大福慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人的生活感到高興。
得知自己患了晚期肝癌之后，父親王心誠(chéng)不放心把兒子獨(dú)自留在這個(gè)世界上，所以想帶兒子大福一起離開(kāi)這個(gè)世界，但最后卻失敗了。于是他開(kāi)始拼命尋找在自己去世后能夠照顧大福的家，還拼命教大?；镜纳钭岳砟芰?、學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人的生活。
然而，大福是一個(gè)自閉癥的孩子。我們都知道：自閉癥的孩子是很難溝通的，他無(wú)法與人或情境建立良好的關(guān)系，像是活在自己一個(gè)人的世界里;他還具有社會(huì)溝通和社會(huì)互動(dòng)的缺陷。所以，父親每教大福學(xué)一種生活能力時(shí)，都要費(fèi)很大的勁。影片中有一次父親要教大福學(xué)會(huì)坐公交車(chē)，但是大福聽(tīng)到售票員報(bào)站后卻沒(méi)有回應(yīng)。于是，父親就在家里模擬坐車(chē)的情景教他：“上東路到了，有沒(méi)有人下車(chē)啊?前門(mén)有沒(méi)有?后門(mén)有沒(méi)有?……”一遍又一遍地教，極具耐心，可是大福還是沒(méi)有任何的反應(yīng)，仿佛這一切都是與自己無(wú)關(guān)。最后，無(wú)奈的父親只好狠下心地扳著大福的頭，對(duì)著他的眼睛說(shuō)：“別人不看著你，也是在問(wèn)你呢!” 最后的最后，大福響亮地回應(yīng)：“我下!”了。那一刻，父親舒心地笑了，大福也笑了?？粗娪暗奈腋怯芍缘貫榇蟾８吲d，為父親的努力感到欣慰。那一瞬間，大福能響亮地回應(yīng)“我下”，我看到了大福在進(jìn)步，在父親的身上看到我們特教老師應(yīng)具備的五心：“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、用心和信心”。
自閉癥的孩子還經(jīng)常表現(xiàn)出單一的重復(fù)行為，缺乏自發(fā)性的活動(dòng)，維持活動(dòng)的同一性，十分固執(zhí)。還記得，在第一次看《海洋天堂》的時(shí)候，我就很郁悶為什么大福老是不聽(tīng)父親的話(huà)，把放在沙發(fā)的狗狗又?jǐn)[好在電視機(jī)上。慢慢地，隨著對(duì)特教知識(shí)的深入了解，我懂了：這樣的固執(zhí)行為是大福對(duì)自己情感的釋放和保護(hù)。他只能通過(guò)把這些物品擺回到最初放的位置上來(lái)暫時(shí)逃離掉內(nèi)心的恐慌和得到暫時(shí)的安全感，所以即使父親說(shuō)了狗狗不該放在電視機(jī)上，并把那東西擺在它應(yīng)該在的位置上，大福最后還是會(huì)把狗狗放回原位。然而在父親離去后，大?？吹诫娨暀C(jī)上的狗，卻把狗按照父親的方式擺到了沙發(fā)上，并沒(méi)有堅(jiān)持放在電視機(jī)上。所以我覺(jué)得大福的世界很單純、很簡(jiǎn)單，只要得到充足的愛(ài)和足夠的安全感，他的變化是很明顯的。這無(wú)疑也在提醒著我：身為一名特教教師，心中一定要對(duì)他們有滿(mǎn)滿(mǎn)地愛(ài)，走進(jìn)他們的`內(nèi)心世界，用愛(ài)融化他們心中的不安全的墻。
印象最深的是貫徹在整個(gè)影片的一句話(huà)“大福乖，大福真乖”。面對(duì)孩子“笨笨的”行為，父親沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)罵，而是溫馨地贊美和引導(dǎo)。我們都知道，人總是喜歡被贊美的。父親的贊美對(duì)大福來(lái)說(shuō)就是一種正強(qiáng)化，是對(duì)孩子的支持和鼓勵(lì)，讓孩子有信心、有安全感地向前走。
自閉癥的孩子，也被稱(chēng)為“星星的孩子”。我相信，只要有父母、孩子和社會(huì)的共同努力，自閉癥的孩子都可以像大福一樣安安靜靜、不吵不鬧地好好度過(guò)生命的每一天，成為一顆發(fā)光發(fā)亮的星星!
海洋天堂觀(guān)后感范文五
有些感情，沒(méi)有一場(chǎng)墜入愛(ài)河得轟轟烈烈，它宛如一盞淡酒，托起生命本身的厚重。
這本是生命無(wú)法承受之重，命運(yùn)卻偏要一雙瘦小的肩膀去扛。兒子“大?！笔且晃惶焐淖蚤]癥患者，他的確是最幸福的人，上天沒(méi)有教會(huì)他怎樣去偽裝，不用感受人情冷暖，悲歡離合，生只為自己而活。也正因?yàn)闆](méi)有一張面具，他生另類(lèi)。情節(jié)因父親患上絕癥而愈發(fā)急迫，父親最大的愿望就是給大福找一個(gè)最好的歸宿，卻在無(wú)法被拒絕的福利院、精神病院四處碰壁，海洋水族館成了最后的退路。他教兒子怎么拖地、乘車(chē)、自理生活，一遍一遍，與生命賽跑。時(shí)間已不容得他更多的牽掛，他扮成海龜，在生命的最后一天和兒子續(xù)寫(xiě)親情，他說(shuō)，自己會(huì)變成海龜，一直陪伴在他的身邊，大福像從前趴在父親的背上一樣，伏在海龜身上，安心而幸福。時(shí)光只帶走了他孩童時(shí)的容貌，卻給了他一顆永遠(yuǎn)清澈的心，像海龜一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)會(huì)了上岸覓食，卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)那個(gè)愛(ài)的海洋，那個(gè)如夢(mèng)境般純凈的天堂。
生活的窘迫，親情的壓抑，生死的掙扎，想要離開(kāi)卻無(wú)法放棄的`痛苦，是一種鎖人咽喉的窒息感。面對(duì)父親的墳?zāi)?，似懂非懂地拍著墳前的小花，卻在空蕩蕩的家里，把父親曾叮囑一百遍的小狗玩具放對(duì)了位置。
最簡(jiǎn)單的愛(ài)是無(wú)聲的愛(ài)，沒(méi)有聲嘶力竭的吶喊，沒(méi)有刻意制造的催淚彈，一切都是那么平淡從容，娓娓道。最打動(dòng)我的地方在于這部作品的現(xiàn)實(shí)意義。作者沒(méi)有落入俗套地給大福一個(gè)安穩(wěn)的生活環(huán)境，福利院、精神病院、學(xué)校都因?yàn)樗呀?jīng)成年而無(wú)奈地拒絕了他，這正如現(xiàn)實(shí)中，一些特殊兒童接受教育后的生活得不到保障，只能像電影中一樣，靠一雙雙熟悉的、陌生的手，給大福筑起避風(fēng)的港灣。但這種庇護(hù)很難成為一生的庇護(hù)，因?yàn)槿松淖償?shù)很大，不是每個(gè)人都會(huì)幸運(yùn)地遇見(jiàn)這樣的父親。父親去世后，大福似乎并沒(méi)有意識(shí)到他唯一的親人離開(kāi)了他，因?yàn)檫@時(shí)候還有一雙雙手伸向他，把他拉出深淵，托起在海洋上。然而，只要是照顧自閉癥患者的人必然要承受很大的負(fù)擔(dān)，國(guó)內(nèi)目前專(zhuān)門(mén)針對(duì)自閉癥患者的機(jī)構(gòu)又并不多，因此，這需要社會(huì)上的人更多地關(guān)注自閉癥患者這個(gè)特殊的群體，至少能夠像電影中的那樣，讓每一位大福身邊都有這樣一群憑著本心，無(wú)私的人。我想，這也是這部電影想要喚起的東西。
就算是世界上最特殊的人群，也需要學(xué)習(xí)生存技能，這是這部電影告訴我們的一個(gè)現(xiàn)實(shí)到殘酷的道理。電影中的父親不惜傾注最后的時(shí)間，急迫地教會(huì)兒子怎么拖地、乘公交車(chē)，但莫提自閉癥患者，就算是正常人，父母對(duì)孩子怎么能夠放心呢。世上的父母在孩子身上他們?nèi)坭T了全部的愛(ài)，卻幾乎沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家，會(huì)像中國(guó)父母那樣，一秒不停地為孩子打算。他們擔(dān)心你長(zhǎng)得多高，會(huì)不會(huì)在學(xué)校里被人欺負(fù)，擔(dān)心你能不能考上好學(xué)校，擔(dān)心你現(xiàn)在過(guò)得好不好這似乎讓“叛逆”成為了中國(guó)所特有的詞語(yǔ)，你的眼睛看到的永遠(yuǎn)是朦朧，愛(ài)上的永遠(yuǎn)是虛幻，而他們義無(wú)反顧地在你身上傾注青春，即使有一刻的狼狽，受傷，倔強(qiáng)，身后也總有一雙手在牽著你走，是你甩不開(kāi)的包袱，是一種真正剪不斷、理還亂的深情，愛(ài)的海洋讓我們變成了后天的“智障”。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子會(huì)“叛逆”，沒(méi)有人能夠陪伴孩子走到盡頭，父母也該該放手時(shí)就放手，讓孩子自己在世界中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跌跌撞撞。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成影片中的最后一句話(huà)“致天下所有的父母”。
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