可愛的你觀后感700字

《可愛的你》這部電影的內(nèi)容是根據(jù)真實的故事改變的。故事情節(jié)不復(fù)雜，但就是這些簡單的情節(jié)中，展現(xiàn)出了人性中最善良、最光輝的一面。下面是小編為大家?guī)淼目蓯鄣哪阌^后感，希望你們可以喜歡哦。

可愛的你觀后感1

你在我心中開了一朵永凋零的花;平添了一筆多多姿多彩的人生劃跡;你給予我永不磨滅的輝煌春朝;你是我人生靈魂的最初搖籃及指明燈。

你是我肩并肩手牽手邁著步于一同走的朋友。但記憶中你仿佛是母親，未曾讓我受累，剩下在那金黃色摻雜著淡綠色花海中輕逸飛揚的矯健身影，躺在自由中與藍(lán)天對話的閑話愜意片段。

也仿佛是在昨天，你我穿梭在山林;奔跑在田間小路;盤旋在蔚藍(lán)大海上。讓我無拘無束，快樂得像小鳥;擁有一顆天真無邪的心，對世俗沒任何迷念，彼此心里對方是惟一“心窩”是我們惟一的溫暖小窩，互相溫暖著對方。

每天的每一天，仿佛都充滿了活力。你點是層出不窮也給我出乎意料的驚喜和溫暖，不過相比這些，更銘刻心間的是那一份來自你的感動?；疑奶?，我的臉哭過痛過之后只剩彷徨，我的眼淚濕了臉，原來遭受譴責(zé)竟是這種感覺——傷心痛絕，早已欲哭無淚，泣不成聲。靜靜地靠在那個沒人的角落，等待一份真誠的內(nèi)心的傾訴與交流。不出所料，腦海里想的心里念的實際來的都是你——俏皮小姑娘——擁有一個名副其實的名字——童年。你用你稚嫩卻溫馨的話來勉勵溫暖我的心，讓我從陰霾中逃出來。

不論傷心或快樂，我的身邊總有你。傷心時，你聽我傾訴為我出謀劃策，你我共同承擔(dān)，開心時，你會歡呼，與共享這開心時刻。

和你玩耍，是家常便飯，你我在那棵老樹下捉迷藏，但這一次我找不到你;還有這棵老樹，春季明明快來了，這老樹卻“春光黯淡”仿佛暗示著我，“傷心”將卷土重來。

聽!十二歲的鐘聲已經(jīng)敲響了。

在海風(fēng)的陪伴下，我獨自領(lǐng)略海的黃昏，落日熔金，她帶著她的熾熱，還有一天的疲憊緩緩向西流?；仡^聽，一個發(fā)自心的哭聲——“紅顏是否薄命”?剎那間，我又回頭看，發(fā)現(xiàn)你早已老去，我曾千百次想呼喚你回來，和我看著星星交換小秘密。但我又不得不放開你，因為由不得我做主，時光一去不復(fù)返，此時此刻，你我的距離也越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……

可愛的你觀后感2

不知不覺，厚厚的羽絨衣變成了薄薄的春衫、涼爽的襯衣;不知不覺，碗里的冰甜品代替了熱飲;不知不覺，手里的扇子搖起來了;不知不覺，春天來了，你來了。

是的，你來了。你踏著花鞋，穿著綠衣來了;你飛躍著、旋轉(zhuǎn)著來了;你淘氣地、頑皮地來了。

你是多么愛美呀。湖邊的綠楊柳上，那細(xì)細(xì)長長的柳葉就是你的睫毛。你就喜歡讓風(fēng)吹起那長長的、撲閃撲閃的睫毛，飄揚著顯得那么婀娜多姿。每片柳葉都是你用精巧的小剪刀剪成的，不然怎么會有：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！钡那Ч琶淠?湖水就是你的雙眼，那碧綠的好像鏡子一樣的湖面就是你那美玉般純潔光亮的眼睛。

你又是那么淘氣?？偸前盐嗤渖系娘w絮搖個不停，讓路人一個個打噴嚏、揉眼睛。飛絮滿天都是，你卻咯咯笑了。人們不和你計較，你卻還不乖乖改正，直到路人生氣抱怨才罷手，紅著臉，一聲不吭的躲起來了。

你如此貪玩。游戲、奔跑時灑下的汗珠變成了朵朵嬌艷的鮮花和青翠的嫩草。短短幾天，整個城市變成了萬紫千紅、百花齊放了，到處都是你的腳步，散發(fā)著春的芬芳。

三月是你每天奔跑的日子，銀鈴般的笑聲灑滿大地每個角落?？墒且徊恍⌒哪憬O倒了，“哇——”你哭出了聲，眼淚大滴大滴滑過臉頰，好像掉了線的珍珠，城市里下起了大雨。這是春雨，溫暖而輕柔?！稗Z隆隆——”這是驚雷，是你難過的啼哭，過了好久你才抽噎著爬起來，人們就把那段時間叫“驚蟄”。是呀，你一哭那些冬眠的動物都被驚醒了。你哭過后，那些細(xì)葉和綠草都變得青翠欲滴?！疤祀A小雨潤如酥”，你把大地滋養(yǎng)的生機(jī)勃勃。

在別人眼里，春天就是一個季節(jié)，周而復(fù)始。而在我眼里，春天是鮮活的、明媚的，是一個淘氣、愛美、愛惡作劇的小女孩。你不僅僅是一個時節(jié)，你還是生命的開始、歡樂的使者。我認(rèn)為，這才是春天，一個春暖花開的春天，一個可愛的你。

可愛的你觀后感3

《可愛的你》這部電影，講述了名校校長呂慧紅與丈夫謝永東在兩人結(jié)婚十周年之際，打算一起環(huán)游世界。無意中得知，一所處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，僅僅只有5個孩子，若沒有新校長到任，學(xué)校將消失，孩子們將無書可讀……對這此可憐孩子，看在眼里疼在心上的呂校長和丈夫，毅然放棄結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計劃，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個孩子夢想的重任。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的執(zhí)著。當(dāng)呂慧紅校長得知只有5個孩子的偏遠(yuǎn)小山區(qū)元田學(xué)校沒有新校長應(yīng)聘，學(xué)校將面臨關(guān)閉，孩子將面臨輟學(xué)的情況下，放棄環(huán)球旅行目標(biāo)，并和丈夫商量一起去山區(qū)學(xué)校任教。這是一名教育者的執(zhí)著。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的追求。學(xué)校條件艱苦，設(shè)施簡陋，各方面和大城市學(xué)校的條件有很大的差距，但呂慧紅校長希望孩子們不要放棄讀書學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)人生夢想。同時她讓五個孩子的父母明白不能因為忙于糊口忽視了夢想的追求，將來讓孩子過著和老師自己一樣的生活。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的責(zé)任。呂慧紅既當(dāng)校長，又當(dāng)教師，還要做好保育工作，教學(xué)、管理、生活保障一擔(dān)挑。呂校長平時素樸、平實的暖人心魂的平凡之舉的責(zé)任，教育孩子們的每一句話讓人倍受感動，讓孩子家長看到希望;孩子們的純?nèi)?、天真、素味的笑容，讓我們看到一個教育者能力和責(zé)任。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的價值。呂慧紅與謝永東夫婦的奉獻(xiàn)付出，很多人質(zhì)疑這個老師是作秀，是動機(jī)不良，但是作為我，卻深深的理解這一舉一動背后的偉大力量，因為在這個嫉惡如仇卻愛學(xué)生如子的老師身上，正義感與同情心，是她的核心特征。呂校長在山區(qū)學(xué)校實現(xiàn)了她的人生價值，彰顯了教育的真諦。

作為幼兒園的名保育員，我要學(xué)習(xí)呂校長這種崇高的理想，工作的責(zé)任心，愛崗盡業(yè)的精神，不斷提高自己的保育工作業(yè)務(wù)水平，做好保教工作。

可愛的你觀后感4

都說香港是個拜金的社會，人薄情冷，每個人都為爭入上流社會不擇手段，有好的發(fā)展空間，優(yōu)厚的待遢都是打工一族向往的目標(biāo)。但就是有這么一個“傻瓜”呂慧紅，放棄大城市優(yōu)厚的生活環(huán)境，甘愿來到邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，當(dāng)上一位“校長”。沒錯，是一位“校長”，一間只有5個小朋友，一個既是校長又是教師、保姆、清潔工、保安等全職的面臨取消學(xué)校、月工資4千5百元的“4千5校長”!你懷疑吧?在香港，還有4千5工資的職員?一般在職的教師月薪都是她的十倍以上。但真實就是這樣，就是有這么一個用實際行動演繹“一切為了孩子”舍已為人的“4千5校長”，這種高尚行為，無論在哪里，都難得可貴。

影片中的真實、孩子的'天真，又是引發(fā)我們淚水的源泉。曾經(jīng)我們整天向孩子灌輸偉大的理想：長大后當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)大老板，當(dāng)警察，教師等等“崇高的職業(yè)”，這些，都是偏離孩子的真實一面。但這影片還原孩子現(xiàn)實的童心：我的夢想是幫阿姨洗碗，讓阿姨早點休息;她的夢想是好好做功課，寫好字，將來找份好工作……這些，都是孩子在日常生活中的真實感受，給她們幼小的心烙上生活的記印，孩子說出時是充滿喜悅的，觀眾聽著也是開心的，因為孩子從小就懂得感恩，懂得分擔(dān)，更加懂得責(zé)任!這就是教育的成功所在!也是我所感動流淚的!

可愛的你觀后感5

《可愛的你》在電影中有著雙重定義，可愛的既是五位萌噠的小女孩，亦是堅守自已教育信條可愛的教師呂慧紅，這個在一所行將關(guān)閉的幼兒園中所發(fā)生的點滴，不僅彰顯著何為教育的真諦，更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。

城市的喧囂已讓多少人迷失了自我的本態(tài)，年幼的孩童，不是在奔跑嬉鬧，而是在參加所謂的精英班倍受繁重學(xué)習(xí)的重壓，為的僅是不輸在那觸不可及的“起跑線”上，《可愛的你》電影伊始所呈現(xiàn)就是這已然病態(tài)的中國式教育，而堅持自我的名校校長楊千嬅飾演的呂慧紅，正是不滿這種.種，辭去了令人羨慕的工作，但同樣也是她的善念，不顧自已大病初愈的身體，挽救著瀕臨倒閉的幼兒園和幫扶著行將失學(xué)的五個孩子，低廉的薪資更被人冷眼嘲弄戲稱為“四千五”校長，她的所做并非博名更非為利，而就是人性中最為彌足珍貴的'情感—愛。

“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，《可愛的你》透過在這所幼兒園中僅存的五名幼兒生，折射出香港這座城市繁華后掙扎于底層人們的艱苦辛勞，乍看可愛逗人的五名小孩，透過劇情脈絡(luò)的緩緩展開，我們看到的是她們因為生活的困窘都背負(fù)著與年齡不相符的成熟，貧困的現(xiàn)狀可能暫時無法改變物質(zhì)的貧瘠，但精神追逐夢想的腳步卻是不應(yīng)空無，呂慧紅校長的到來，其所作不僅是在幫扶著孩子們有學(xué)可上，更是用夢想令孩子和她們背后那本黯淡無光的家庭，從新燃情了對生活的希望?！　　　粝胧鞘裁?它不是癡人說夢，而是構(gòu)筑這個世界未來的源泉，電影中呂慧紅給孩子們布置作業(yè)說出自已和尋問父母們的夢想，過早的面對生活使孩子們的夢想存粹而簡單，那些在我們看來稀松平常之事，就是她們的夢想，而孩子回家追問父母，父母最初甚至不愿意在談?wù)撨@些，因為現(xiàn)實的殘酷，他們以覺夢想就僅是癡人說夢，但在孩子的影響下，父母們還是道出了那過往的夢，消防員，飛行員，運動員，甚至是香港小姐，雖然這些夢想已然難以實現(xiàn)，可這些夢想?yún)s又令孩子看到了生活中美好的希望，校長用愛改變了孩子，孩子們又用夢想感染著父母，父母的夢想又在度影響著孩子，生命影響生命的身教，令電影的感動是如此質(zhì)樸而傳神。

有人說《可愛的你》欠缺驚喜，但這就是個根據(jù)真實事件改編的故事，有人說《可愛的你》太過煽情，但那情感卻毫無嬌柔作態(tài)是如此暖人心房，用愛喚醒夢想，一位偉大的教師呈現(xiàn)的就是一場簡單純樸的感動。