看開學第一課有感5篇
這是一堂特殊的生命課，為我們講述的是用知識守護生命的道理。這里給大家分享一些關(guān)于看開學第一課有感，方便大家學習。
看開學第一課有感1
昨天晚上，我和媽媽一起收看《開學第一課》，今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”。
中國首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的老師，她要和學生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。劉洋說：“自己小時候的夢想并不是成為宇航員，但也一直幻想過在太空中是怎么樣的場景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼，“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無限。太空獨特的失重環(huán)境，使我時刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束?！?/p>
在第二節(jié)課上，奧運會上的焦劉洋、葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。班長林妙可也喜歡游泳，可是她只能游50米。焦劉洋提醒了我們：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的。要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”焦劉洋在北京奧運會上與冠軍擦肩而過，可她并沒有放棄，繼續(xù)努力終于在2012年的倫敦奧運會上取得了冠軍。
奧運會上，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述，在她剛開始練帆船的時候，訓練條件不是很好，連個像樣的碼頭都沒有，她需要自己拖著帆船入海。有一次，她被一個巨大的海浪卷入了海底，雖然練過6年的游泳，但是徐莉佳在那一刻還是覺得個人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面，發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂，帆也撕破了。從此以后，帆船隊規(guī)定，必須老隊員帶著小隊員，男隊員護送女隊員。很多男隊員明明只需要練半程的距離，卻需要陪著女隊員到了目的地才回去。“現(xiàn)在雖然條件好了，但是當時互助的一幕幕總在我心里。”
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活美，善于從生活中得到啟示，你會感到受到許許多多美好的事物，就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
看開學第一課有感2
今年《開學第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。看完節(jié)目，我的心情與億萬師生一樣，難以平靜，腦海中不斷浮現(xiàn)著一幅幅五星紅旗冉冉升起的畫面，而印象最為深刻的是節(jié)目中講述的五個與國旗有關(guān)的故事?！暗谝徽n”給我最大的感悟是，開展愛國主義教育，需要講好中國故事，講好中國故事，當然要講好國旗的故事?！ ≈v好故事，要選好故事。國旗飄揚七十載，國旗故事有無數(shù)，這五個不同時代的故事有一個共性：那就是感人至深的情節(jié)。郭德賢講的是國旗由來的故事，這是熱血、奮斗與信仰的故事;夏伯渝講的是國旗插上世界最高峰的故事，這是永不言敗、砥礪前行、團結(jié)拼搏的故事;嚴冬講的是?？谂瀬喍匙o航的故事，這是捍衛(wèi)祖國尊嚴與榮光的故事;“嫦娥四號”總設計師孫澤洲講的是“嫦娥”與“玉兔”的“浪漫”故事，這是新時代創(chuàng)造與希望的故事;澳門濠江中學尤端陽校長講的是他們學校的國旗故事，這是全世界中華兒女對祖國深厚情誼的愛國主義故事?！ ≈v好故事，要選好講述者。五個故事的講述者是故事的親歷者或見證人，他們講的是自己的事，或是自己見過的事。95歲的郭德賢是重慶白公館監(jiān)獄的幸存者，翻開老相冊，回想起犧牲的戰(zhàn)友，撫摩著復刻版的“獄中紅旗”，不禁說到：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國的成立，為了紅旗能夠永遠飄揚……”這一句直抵人心的話超越千言萬語。與共和國同齡的夏伯渝是珠峰“中國梯”的搭建者，也是中國登山人精神的傳承者，“無腿勇士”——這個特殊稱號會激發(fā)聽著無窮的力量?！ ≈v好故事，要與故事對話?！堕_學第一課》的故事要講給廣大中小學生聽，孩子們愛聽嗎?我想，講述者要是抓住了孩子們心中的疑問便抓住了孩子，學會與孩子們對話便講好了故事。五個故事沒有平白無故地敘述，而是從孩子們的疑問開始：從來沒見過五星紅旗怎么繡紅旗呢?“獄中紅旗”的五顆星為什么是那樣布局的呀?國外的登山家為什么將珠峰“第二臺階”的那個梯子叫做“中國梯”?團團和圓圓的爸爸為什么那么忙?他總是在忙什么呢?用什么樣的特殊材質(zhì)，才能讓五星紅旗在月背也能閃閃發(fā)光?澳門還沒有回歸，杜嵐校長為什么要堅持在學校搞升旗儀式?正是帶著這些疑問和思考，孩子們能夠?qū)⑴c國旗有關(guān)的五個故事，認真、用心地聽進去，愛國主義的種子才能在孩子心中茁壯成長! 《開學第一課》用90分鐘講述的五個故事是火種，它們將點燃孩子們心中對國旗更多地崇敬與自豪，它們更將點燃廣大中小學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的極大熱忱!
看開學第一課有感3
9月1日晚的《開學第一課》共分為四大內(nèi)容，以夢想、奮斗、探索、未來四個方面啟發(fā)我們要有自己的夢想，要堅持自己的恒心。
在這四方面，我最喜歡的是“奮斗”這一篇章。有句話叫“活到老，學到老”;有句話叫“停止奮斗，生命也就停止了”;有句話叫“形成天才的主要因素應該是奮斗”;有句話叫“奮斗是萬物之父”;有句話叫……在我們生活中，奮斗或許是很多人的口頭禪，但他們可能都說到而沒有做到。奮斗還可能是為了成功，朝著目標前進。
奮斗的路上艱苦漫長。它就像一條坑坑洼洼的石路，它就像一次次馬拉松比賽……你一不努力，別人就超越你，你一不小心，就掉進一個坑。所以，你必須集中精力，定一個目標，朝著目標前進。在奮斗的路上，你還要有一顆持之以恒的心。
新東方俞敏洪高考三次才考上北京大學。他以前給自己定的目標是省里的一個大專學校，只要考上就心滿意足了。他第一年英語考了三十三分，第二年英語考了五十五分，到了第三年，他對他母親說保證他一年不干農(nóng)活，最后，當北京大學的錄取通知書寄到時，他還在地里種菜。影視明星王祖藍說過：“人一定要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢?”
成龍為了得到大家的認可，從15米的樹上掉下來過，做過頭部手術(shù)，手指打拳時變形……在他身上一枚枚勛章表示自己的傷。
全國株心算十強中有一位軍人叫王桐晶，她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過三連冠。何靈說：“王桐晶做過的卷子足足可以平鋪100間小學教室。”連影視大咖，全國十強……都這么拼命，我們這些普通人還有什么資格不努力呢?
看完二零一八年九月一日晚的《開學第一課》，我要向“小光頭”張?zhí)炝x學習不退縮;我要向“大眼睛”蘇明娟學習持之以恒;“大鼻涕”胡善輝學習努力勤奮……，加油吧!伙伴們，做最好的自己!
看開學第一課有感4
2018年10月1日，媽媽帶我到雨花臺烈士陵園參觀，我在高高飄揚的五星紅旗面前拍了一張照片。
五星紅旗呈長方形，左上角有一個大五角星和四個小五角星。五顆星都是黃色的，大五角星是共產(chǎn)黨的意思，四個小五角星是各族人民圍繞共產(chǎn)黨的意思。五星紅旗為紅色，這紅色是革命烈士用鮮血換來的，是他們用勇敢換來的，是他們用保家衛(wèi)國的精神換來的。
在五星紅旗背后藏著許多故事，在新中國還沒有成立的時候，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民打倒了軍閥、打敗了日本帝國主義、趕跑了國民反動派，建立了新中國……改革開放，建設四個現(xiàn)代化，正是因為有了中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導，才有了我們今天幸福安康的生活。如果沒有中國共產(chǎn)黨就沒有今天和平統(tǒng)一的祖國，就沒有幸福富裕的生活，我們學生也不能安安心心上學，不能快樂成長。
在戰(zhàn)斗過程中，產(chǎn)生了許多烈士，他們是：左權(quán)、劉胡蘭、朱瑞等革命英雄，是他們用寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要珍惜生活。
對著高高的烈士紀念碑，我莊重地敬了少先隊隊禮，同時在心里暗暗下決定：我要認真學習，掌握真本領(lǐng)，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，長大了要為祖國現(xiàn)代化建設添磚加瓦，貢獻自己的力量，讓偉大的祖國變得更加富強偉大。
看開學第一課有感5
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來了!每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結(jié)果在2000多名的學生里面卻有一個學生沒有到!老師斷定那個學生還在教室里面,于是沖進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學!……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結(jié)果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能;用團隊精神;用堅持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價值和意義.
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結(jié)和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
潛能需要激發(fā),人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！堕_學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命!
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