《海洋之歌》觀后感600字4篇

這個(gè)故事取自凱爾特神話Mac Lir，而影片的主角海豹精靈同樣也源自凱爾特神話。海豹精靈擁有美麗的歌聲，可以喚醒被吸收了感情變成石頭的精怪們。下面是小編收集推薦的《海洋之歌》觀后感600字，僅供參考，歡迎閱讀參考。

《海洋之歌》觀后感600字 （一）

《海洋之歌》是盼望已久的片子，沒(méi)想到能在國(guó)內(nèi)的院線上映，而實(shí)際排片也確實(shí)不多，加完班趕場(chǎng)看了，圓了自己的心愿。盡管之前有所耳聞，知道這是一部?jī)?yōu)秀的影片，不過(guò)觀影的時(shí)候還是被震撼到了。教科書(shū)級(jí)別的配色，凝練簡(jiǎn)潔的線條，充滿想象力的場(chǎng)景，讓人目不暇接;愛(ài)爾蘭風(fēng)格的配樂(lè)也極具風(fēng)格，有空靈的憂傷，也有緊張時(shí)的動(dòng)感，略帶恐怖場(chǎng)景時(shí)的詭異，像女巫瑪查的情緒瓶子，飽滿而豐富。主角Ben的成長(zhǎng)歷程，也很感人。

影片開(kāi)頭很溫馨，快要生產(chǎn)的母親布羅娜正在教Ben唱海豹精靈的歌，小男孩很盼望媽媽生出小寶寶，一家人快樂(lè)的生活，媽媽也說(shuō)Ben會(huì)成為一個(gè)很好的哥哥。這是母子最后在一起的夜晚，半睡半醒間，媽媽臨產(chǎn)，含著淚離去，留下了小妹妹西爾莎。六年過(guò)去，西爾莎還不會(huì)說(shuō)話，Ben認(rèn)為西爾莎的出生導(dǎo)致母親的離去，一直對(duì)妹妹不友善;父親康納則一直沉浸在妻子離開(kāi)的痛苦中，對(duì)兩個(gè)孩子疏于看管。嚴(yán)厲的奶奶擔(dān)心兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，堅(jiān)持把他們帶回城市的家中。Ben和西爾莎都不適應(yīng)，于是一起逃走，尋找著回家的路。在路途中，他得知西爾莎是海豹精靈，遠(yuǎn)離水就會(huì)變得虛弱，如果不返回大海，穿上海豹衣并唱出海豹精靈的歌，西爾莎就會(huì)死去，他對(duì)西爾莎的愛(ài)一步步釋放出來(lái)。一開(kāi)始他打算獨(dú)自回家，看到跟來(lái)的西爾莎十分不情愿，發(fā)現(xiàn)擺脫不了后就像拴著小狗一樣帶著妹妹到處走，到解開(kāi)繩子，同意妹妹拿著媽媽最后的禮物——海螺，再到主動(dòng)背起虛弱的妹妹避雨，自己被蕁麻蟄傷，西爾莎找來(lái)藥草，他有些自豪的夸贊妹妹聰明，他的心一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)妹妹敞開(kāi)，也越來(lái)越像一個(gè)哥哥。

當(dāng)西爾莎跳進(jìn)水池，大狗咕嚕拖著B(niǎo)en去尋找西爾莎，繩子意外斷開(kāi)，Ben開(kāi)始了獨(dú)自的冒險(xiǎn)，這是他飛速成長(zhǎng)的一段旅程，在漆黑漫長(zhǎng)的隧道里，臨近出口的地方，他看到了離去時(shí)的母親，失去母親的痛苦一直深埋在他的心底，母親的影像消失后，Ben有片刻的怔忪，然而尋找和解救妹妹的決心依然強(qiáng)烈，他很快找到出口。

影片里沒(méi)有真正的壞人，嚴(yán)厲挑剔的奶奶眉宇間藏不住對(duì)孩子的愛(ài)和擔(dān)憂;即使是所謂的反角女巫瑪查，亦不過(guò)是一個(gè)想要保護(hù)孩子又無(wú)奈的母親。每個(gè)人又都不快樂(lè)，因?yàn)楸炊鴫阂致槟镜母赣H康納，把傷痛藏在內(nèi)心深處的Ben，想要靠近哥哥，尋找歸途的西爾莎，兩個(gè)看著自己孩子痛苦而無(wú)能為力的母親，不得已離開(kāi)家人的布羅娜，甚至奶奶生活的城市里每一個(gè)帶著面具的人，都有自己的傷心和無(wú)奈。面對(duì)痛苦，有的人選擇逃避，女巫瑪查用罐子吸走人們的各種情緒，想要讓他們忘卻痛苦，而這樣的人也不再完整，由于麻木，會(huì)變成石頭。Ben內(nèi)心深處藏著喪母的悲痛，女巫誘惑他丟掉痛苦，想要用罐子吸走他的情緒，被他拒絕，能夠直面痛苦，保留自我，這是一種了不起的成長(zhǎng)。

《海洋之歌》觀后感600字  （二）

走吧，人間的孩子，與一個(gè)精靈手拉著手，走向荒野和河流，這個(gè)世界哭聲太多了，你不懂。

只言片語(yǔ)間，不知蘊(yùn)含著多少親情的分量！

——題記

我不知道動(dòng)畫(huà)片這個(gè)詞，離我究竟有多遠(yuǎn)了。當(dāng)我看完一部電影后，我心中的“動(dòng)畫(huà)片”不僅僅再是“動(dòng)畫(huà)片”。

《海洋之歌》是一部純純粹粹的動(dòng)畫(huà)片，主角小本的不親在生下他小妹妹時(shí)犧牲了自己，救下了雪兒。而雪兒將繼承她母親——海豹精靈的意志，把所有精靈帶回另一個(gè)世界。經(jīng)過(guò)小本、雪兒、咕嚕等人的不懈努力，最終，她們解放了所有精靈，而他們自己也過(guò)回了簡(jiǎn)單的生活。

“海洋的歌”

布朗娜在孩子沒(méi)有長(zhǎng)大成人便早早地離開(kāi)了他們。看似冷血無(wú)情的她，干出了無(wú)情無(wú)義的行為，可布朗娜給他們、給這個(gè)世界，留下了永遠(yuǎn)的歌聲和救世主——海豹精靈。我想她完全可以保住自己，舍棄女兒和這整個(gè)世界。布朗娜是海豹精靈的母親，也是世界的母親。

瑪查在這個(gè)故事中扮演者大反派的角色，每個(gè)人都把她當(dāng)成這個(gè)世界的惡魔。瑪查能多去人的感情，讓他變得像石頭一樣平靜。她的兒子——麥克·利爾，他是一位巨人，他因?yàn)橐淮尾恍业脑庥龆从^，終日以淚洗面?，敳楹菹滦膩?lái)，讓貓頭鷹帶走了他的痛苦。仔細(xì)想想，這種作為并不是因?yàn)樗暮菔掷?，面?duì)自己的兒子，瑪查是下了多大的決心讓自己的兒子不再痛苦，把希望給了自己的孩子和世界。別人永遠(yuǎn)無(wú)法理解她這么做的原因。

布朗娜不愛(ài)自己的孩子嗎？愛(ài)??！瑪查不愛(ài)自己的孩子嗎？也愛(ài)啊！小本、小本父親，小本奶奶，她們又何嘗不愛(ài)自己的家人呢？也是愛(ài)的，只是愛(ài)的方式各不相同罷了。

現(xiàn)世的歌

那天早上，我的風(fēng)疹又犯了。

怎么辦，家里的人各奔西東，空無(wú)一人。媽媽工作忙，不一定會(huì)來(lái)的。眼看著手上的風(fēng)疹慢慢連成一片，我感覺(jué)烈火眉上燒。我手足無(wú)措：反正家里人是不可能來(lái)學(xué)校送過(guò)敏藥了，我又不好意思麻煩忙碌的媽媽。

我向老師報(bào)告，老師決定給我媽媽打電話。我想：媽媽說(shuō)過(guò)，她最近進(jìn)貨了，送貨多很忙，應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧。我看著身上遍了風(fēng)疹，不知媽媽來(lái)好還是不來(lái)好。

等到了八點(diǎn)多，我在上奧數(shù)課，媽媽還沒(méi)來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)了不少疹子了，但是沒(méi)有惡化的跡象，而媽媽還沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得這也許也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。外面響起了高跟鞋上樓梯的聲音，那聲音越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。難道是媽媽來(lái)了？不可能，她不是很忙嗎？

終于，一位女子進(jìn)了門(mén)，我看清楚了她的臉——媽媽?zhuān)?/p>

我們倆走到外面，我非常驚訝媽媽會(huì)來(lái)，“你怎么又長(zhǎng)風(fēng)疹啦?！闭f(shuō)著她把藥和水交給了我，“我還要去送貨，好好學(xué)奧數(shù)?！痹捯魟偮渌慵贝掖业刈吡恕?/p>

“再見(jiàn)！”我高興的告別。

不一會(huì)兒，風(fēng)疹退了，媽媽雖然很忙，但是她沒(méi)有忘記我這個(gè)兒子。不論媽媽有多忙，都會(huì)有照顧我的時(shí)候。我想，是媽媽的愛(ài)，才讓我好了起來(lái)。

Idir ann is idir as。Idir thuaidh is idir theas。Idir thiar is idir thoir。Idir am is idir áit……

這愛(ài)的歌聲，將長(zhǎng)留世間；這歌頌的愛(ài)，將永駐人間。

《海洋之歌》觀后感600字（三）

“媽媽?zhuān)∧銊e走——”我在夢(mèng)中與本一樣哭喊著。看著媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我放聲痛哭，但媽媽好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，漸漸消失在了亮光之中?！皨寢尅獘寢尅蔽医吡藓?。

“朱鯤，朱鯤！”外婆推了推我。我猛然從夢(mèng)中驚醒，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，雖說(shuō)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但眼眶還是濕潤(rùn)著。外婆摸摸我的腦袋，心疼地說(shuō)：“別怕，別怕，這只是個(gè)夢(mèng)?！庇型馄旁谖疑磉叄o張的心情一下子放松了下來(lái)，可原來(lái)積累的睡意早已消散。我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，眼前浮現(xiàn)出一幕幕我與媽媽一起有說(shuō)有笑的情景。“這樣下去不行的，明天還要早起上學(xué)，現(xiàn)在必須睡著！”我一遍遍地告誡自己?？赡切┊?huà)面怎么趕也趕不走……十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，可我還是沒(méi)有一點(diǎn)睡意。

我翻了個(gè)身坐起來(lái)，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我睡不著?！蓖馄判χ形姨上?，還像哄小孩一樣拍著我的胸口說(shuō)：“沒(méi)事，好好睡，閉上眼睛總能睡著的。”“我想一個(gè)人了?！蔽野欀监卣f(shuō)?！澳憧隙ㄊ窍雼寢屃税?？”外婆又笑了，“你媽媽就在不遠(yuǎn)的地方培訓(xùn)，明天就會(huì)回來(lái)的。別想了，還是快睡吧！”對(duì)呀，媽媽明天就回來(lái)了，我又可以和媽媽一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起有說(shuō)有笑了……想著想著，睡意又開(kāi)始眷顧我了，眼皮開(kāi)始變得沉重，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

俗話說(shuō)：日有所思，夜有所夢(mèng)。白天，我看了電影《海洋之歌》，影片中本的命運(yùn)一直牽動(dòng)著我的心。本哭泣的畫(huà)面還歷歷在目：“媽媽?zhuān)恪瓌e……走……”他滿臉淚水，乞求著媽媽留下……海豹家族今天必定要離開(kāi)這里，本的媽媽是只白海豹，只能跟著家族離開(kāi)。即使西爾莎再流多少眼淚，即使本再怎么乞求，即使爸爸再怎么不舍，媽媽還是會(huì)離開(kāi)，而且再也不會(huì)回來(lái)……我知道，本和西爾莎是多么希望媽媽留下來(lái)，是多么希望一家團(tuán)聚！可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷！今后，他們的生活中將沒(méi)有媽媽的陪伴，他們將一直孤獨(dú)地面對(duì)生活中的一切，無(wú)論喜怒哀樂(lè)都不能與媽媽分享……小海豹是多么可憐??！

生活中的我，一直是媽媽的小影子：抱著媽媽的脖子，使勁親她的臉頰；牽著媽媽溫暖的大手，一起逛超市；躺在媽媽的懷里，一起討論故事中的情節(jié)；不高興時(shí)，還可以向媽媽發(fā)發(fā)小脾氣……而媽媽總是從我的角度去思考問(wèn)題，一次又一次地寬容我的錯(cuò)誤，一次又一次地幫助我正視自我。我就是她的寶貝，被她小心翼翼地捧在手心里。正如一首歌唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！钡俏抑?，媽媽才是我的寶，只有在媽媽的懷抱里，才能享受幸福！我多么希望本的媽媽能留在他的身邊，讓本能過(guò)上和我一樣的幸福生活！假如我是編劇，我一定會(huì)改寫(xiě)劇本結(jié)尾，讓媽媽留在本的身邊。即使影片沒(méi)有懸念，即使會(huì)流失很多觀眾，我也一定這么做！

我不禁想到我們班級(jí)里，有好幾個(gè)同學(xué)，他們的媽媽常年在外打工，只留下他們孤獨(dú)地在家里。這樣的同學(xué)在其他班級(jí)也有，相信其他學(xué)校也有。每當(dāng)放學(xué)，我幸福地挽著媽媽的手臂走出校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)他們的眼神里盡是羨慕。我知道他們是多么渴望媽媽的愛(ài)呀！

媽媽?zhuān)煜滤泻⒆拥膵寢專(zhuān)≌?qǐng)別走，請(qǐng)陪伴在孩子的身邊，讓孩子幸福地成長(zhǎng)！

《海洋之歌》觀后感600字 （四）

海洋之歌在今天上映了，懷揣對(duì)保護(hù)大自然保護(hù)動(dòng)物的訴求，愛(ài)爾蘭一直把海豹當(dāng)做是逝者的靈魂，當(dāng)看到有人正在屠殺海報(bào)的時(shí)候?qū)а轀?摩爾非常的痛心，并且找到愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)賽爾奇精靈改遍而成。

電影講述了一個(gè)小女孩的夢(mèng)幻奇緣。故事在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的海中小島，小男孩本(大衛(wèi)·羅爾配音)和懷有身孕的母親布羅娜(麗莎·漢尼根配音)渡過(guò)了最后一個(gè)快樂(lè)而難忘的夜晚。不久后，妹妹西爾莎(露西·奧康奈爾配音)出生，而因母親卻撒手人寰。轉(zhuǎn)眼過(guò)了六年，他們的父親康納(布萊丹·格里森配音)始終未從喪妻之痛中走出，而充滿幻想的西爾莎偶然發(fā)現(xiàn)媽媽留下的貝笛，結(jié)果險(xiǎn)些溺斃大海，最終導(dǎo)致奶奶強(qiáng)制性地將兩個(gè)孩子帶離這座小島。

兄妹倆無(wú)法適應(yīng)城市的生活，他們?cè)诮值烙巫叩臅r(shí)候，意外遭遇了三個(gè)奇怪的小精靈。

他們希望借助“海豹女”西爾莎的歌聲回到故鄉(xiāng)，神奇的冒險(xiǎn)就此展開(kāi)。之后，西爾莎和本決定返回家中尋找海豹精靈的衣服，但西爾莎在途中被貓頭鷹抓走，本也意外地掉進(jìn)了偉大的肖納吉的洞穴中，肖納吉幫他找回了從前失去的那些記憶，所以本決定去救西爾莎。

他歷盡千辛，終于找到了貓頭鷹的老巢，救出了西爾莎，但西爾莎已經(jīng)極度虛弱，所以本和庫(kù)決定立刻返回，并在海底找到了海豹精靈的衣服，使西爾莎和精靈們重獲新生。

本片極具教育意義，保護(hù)動(dòng)物保護(hù)自然與動(dòng)物和自然和諧相處是我們最應(yīng)該做的事情，只有這樣生態(tài)平衡才能達(dá)到做好的生產(chǎn)模式，更能讓我們對(duì)自然的了解加深了一部，感謝有這部好片子，感謝湯姆.摩爾的作品。

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