國學小名士觀后感五篇500字

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誦讀是形式,傳承是過程,踐行才是最終目的。我感受到了國學的博大精深,還看到了中華民族的傳統(tǒng)美德。這里給大家整理了一些有關國學小名士的觀后感,希望對大家有所幫助.

國學小名士觀后感1

通過觀看《國學小名士》這個節(jié)目,讓我受益非淺。我知道了我們中國傳統(tǒng)博大精深;中國有五千多年的文化歷史,有豐富的傳統(tǒng)。

在學校里,《經(jīng)典與閱讀》是我們必不可少的,我們必須背過。經(jīng)典的詩句讓我們了解中國傳統(tǒng)但是又很的同學卻不好好的學習《經(jīng)典與閱讀》渾水摸魚——不好好背古詩。我很奇怪,多多了解中國的傳統(tǒng)呢?

在社會上有很多口中講文明但自己卻不講文明的假文明人。比如:罵人.亂吐痰等等不文明的現(xiàn)象 。如果同學們遇到這種人,一定要制止并且告訴他們這樣不對。

無論在生活還是學習都要重視古詩。

國學小名士觀后感2

憶起國學小名士在朗誦詩歌的時候,我真為我們祖國有這么多文化人而感到驕傲。這些文化程度頗高的青少年們冷靜等待老師出題,朗誦出一首首國學詩,使我受益匪淺,感悟頗深。

讓小時候的我來說,古典詩詞就是一堆讓人摸不著頭腦,難理解的古文字,那時候,一提到“古”這個字我就頭疼??勺詮目戳说谌龑谩秶鴮W小名士》,我的想法徹底改變了,才體會到我國國學經(jīng)典的博大精深和傳統(tǒng)文化的美德。

聽到這些學生們精湛絕倫的朗誦,我禁不住生起羨慕、嫉妒之情,他們對于老師的題目對答如流,既順口又清晰。但他們日積月累的習慣、時時刻刻不松懈的精神也值得我們學習。

國學小名士總共分為三項,下面我給大家介紹一下: 第一項《我愛記詩詞》:考驗選手記憶力的項目。一共有兩輪,場上的氣氛非常緊張。兩隊選手經(jīng)過一番打拼,最終,孫榮憶勝出。勝敗乃兵家常事,另一隊也不會氣餒,待下一屆重返賽場!

第二項是《名家對對碰》:解釋每兩句詩中其中一句的意義,如:風箏以前是用來做什么的呢?王夢憶應聲回答道:“傳遞信息!”咦?,我以前還沒聽說過風箏有著這么大的作用呢!不愧是什么都懂呀,真是“中華小國學庫”。 第三項,也就是最后一項《美德大考驗》:這一關有些不同,主要考驗一個人的禮貌和修養(yǎng)。任家豪、于皓凡表現(xiàn)突出。任家豪想上廁所說是去更衣,保護隱私,有修養(yǎng)!于皓凡則輕輕為他人倒茶水,人們都夸他有教養(yǎng)。我們也不能示弱,做個美德少年。 看了《國學小名士》,我下定決心,要像小名士們一樣,日積月累,去參加朗誦大賽,我不紙上談兵,一定可以比他們做得更好。我要把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

國學,猶如浩瀚沙漠中的一朵鮮花;猶如湛藍天空中耀眼的太陽;猶如漆黑夜里那熠熠生輝的燭光!我們要好好利用青春,學習更多知識。

國學小名士觀后感3

偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史,這里孕育著文明,傳承著經(jīng)典,中華文化寶庫中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠,光彩奪目,熠熠生輝,散發(fā)著彌久不散的幽香。從古至今那些文學經(jīng)典被人們代代相傳,在書寫和吟誦中滋潤了無數(shù)心靈,使中華民族的偉大精神得到升華。

五年以來,我校扎扎實實地在全校展開了經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)了良好的學風,形成了我校的辦學特色,同時也提高了教育的教學質量。

通過誦讀經(jīng)典詩文,我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么事儒家風范,什么是道家精髓,什么是千古美文。。。。。?!敖?jīng)典”雖然看上去年紀一大把,其實火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎?”由“道可道,非常道”至“天將降大任于斯人也”,從《歸來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它的博大精深的魅力。

經(jīng)典誦讀一直伴我成長,我從中也受益非淺。記得在一個星期五的晚上,我拿出書本準備做作業(yè),可是又想:不是還有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當我打開電視看得津津有味時,腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”,今日的事要今日做,不能拖到明天,因為明天還有明天的事。于是我關掉電視,回房間做作業(yè)去了,從詩中我感受到了時間的寶貴?!皽毓识?,可以為師矣。”讓我懂得了要時時溫習學過的知識,才能獲取更新、更深的知識。這對我的學習很有幫助。

誦讀經(jīng)典,讓我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,讓我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,讓我分享這世間的真情;經(jīng)典伴我成長。

國學小名士觀后感4

我準時打開電視,收看《國學小名士》這個節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)要想上去這個節(jié)目,必須背過許許多多的古詩詞,還得理解詩詞的意思。我一邊看一邊記,我驚嘆大哥哥大姐姐那超凡的記憶力。而且,還記得住我們的民間習俗,當考到時,能倒背如流,有些習俗我都不知道呢!如:過年時,總是把"福"字倒過來貼,為什么?我想了半天,也沒想出一個絕妙的答案來,而那邊,大姐姐已經(jīng)想出答案來了。"福"倒了,就是福到來了的意思。我這才發(fā)現(xiàn)自己的知識這么匪淺。

吃飯是天天干的事情,也是每人所干的,但是吃飯也有它自己的禮儀,自從看了《國學小名士》,我才知道吃飯的禮儀有多重要?,F(xiàn)在,我就告訴你們一些基本禮儀:1.要尊敬長輩,先讓長輩坐下,自己再坐下。2.不要大聲說話,也不要與別人打鬧。3.吃完飯以后,不要把垃圾扔在桌子底下,而是把垃圾帶走。這讓我因此變得很注重禮儀起來,成了一個非常有禮貌的小女孩呢!

除了禮儀,還有一件事能讓人更關注你,認為你是一個很好的孩子。就是這一個例子:朋友給你錢買東西,正好有人向你借錢,而你身上沒帶錢,借還是不借?如果換做是我,我會毫不猶豫把錢借給那個人,因為我覺得幫助人是美德,但做人要"言必信,行必果。"最后,我會把那個人還得錢,再交給朋友,這樣,既守信用了,也幫助了其他人。

我從這個節(jié)目上學到了許多,我以后要學習那些大哥哥大姐姐,要有一種不懈的精神和了解更多的知識!

國學小名士觀后感5

寒假期間,我陸陸續(xù)續(xù)觀看了多集《國學小名士》,看后感觸頗深。

通過觀看《國學小名士》,我不僅感受到了國學的博大精深,還看到了中華民族的傳統(tǒng)美德。其中一集第一關關鍵詩詞比拼讓我聽到了一句又一句美妙的詩句,讓我看到了選手們那付出的努力和智慧。第二關的比拼更是精彩,選手們要按自己選擇的分值題目回答問題。這一關,不僅讓我看到選手們敢于挑戰(zhàn)的精神,還讓我看到了選手們胸有成竹的自信。第三關是我認為最精彩的一關,這一關是考驗選手們在日常生活中有沒有中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位選手都表現(xiàn)的非常好,他們在闡述自己為什么要這么做的時候都結合著國學來說,他們讓我知道了中華民族的傳統(tǒng)美德是非常優(yōu)秀的。

《國學小名士》這個節(jié)目讓我知道了我們的國學是博大精深的,我們的傳統(tǒng)美德是無比美好的,我們一定要學好國學,把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚下去。


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