淘氣包馬小跳觀后感作文
寫觀后感可以幫助人們更好地了解自己和他人對(duì)影片的看法和感受,從而促進(jìn)人們的相互交流和理解。淘氣包馬小跳觀后感作文應(yīng)該寫成什么樣的?快來(lái)看看淘氣包馬小跳觀后感作文,本文為你提供淘氣包馬小跳觀后感作文寫作技巧和示例!
淘氣包馬小跳觀后感作文篇1
誰(shuí)“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”?誰(shuí)總是“每天一小錯(cuò),兩天一大錯(cuò)”?他當(dāng)然就是——馬小跳!《淘氣包馬小跳》這套叢書有時(shí)會(huì)逗得我們哈哈大笑,也有時(shí)會(huì)讓我們深受感動(dòng)。
我最喜歡這套書中的最后一本,名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述了在一次大地震中,一位男孩兒挽救了兩個(gè)同學(xué)的生命,被譽(yù)為“小英雄”,但沒想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時(shí)的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一個(gè)愛跳芭蕾舞,但在地震中失去一條腿的殘疾女孩,她被譽(yù)為“廢墟上的百靈鳥”。所有人都認(rèn)為她愛唱歌,其實(shí)她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱呼為“芭蕾公主”。
在這幾天里,馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮了,他變得懂事、善解人意、會(huì)照顧人了。 秦老師在給馬小跳寫期末評(píng)語(yǔ)時(shí),不知不覺地在“優(yōu)點(diǎn)格”里寫了一大段。她暗自心想:馬小跳真的長(zhǎng)大了!
馬小跳這種陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良等精神感染了我。我發(fā)現(xiàn),做到這幾點(diǎn)就能成為世界上最幸福、最快樂的人??颗?,靠自己,一定可以做到別人做不到的,要相信:“我可以改變歷史!”
這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對(duì)孩子的尊重,對(duì)孩子的理解,對(duì)孩子的理解,對(duì)孩子的關(guān)注。我想對(duì)她說:“你是一個(gè)很貼心的玩伴,做你的晚輩一定很幸福;你是一個(gè)很有愛心的作家,做你的書迷很榮幸!”
我認(rèn)為這套書很精彩,引人入勝,令我愛不釋手……好了好了,不說成語(yǔ)了,因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)像“小大人丁文濤”那樣的“成語(yǔ)大王”!
淘氣包馬小跳觀后感作文篇2
文章講的是馬小跳在學(xué)??尚Φ难b病的故事。學(xué)校流行感冒,連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學(xué)馬超:“感冒的感覺好嗎?”馬超說:“很好,你要什么大人就給你買什么?!庇谑?,馬小跳開始裝病。結(jié)果爸爸說:“你生病了,不能喝飲料,而且也不能看足球賽了?!弊詈?,馬小跳什么也沒得到。
我覺得馬小跳做得不對(duì),因?yàn)樗辉撊鲋e。他本來(lái)想吃東西和看球賽,可是,沒有吃到東西,也沒有看成球賽,卻吃了很多的藥,自討苦吃。我想學(xué)習(xí)也該如此,假如有問題不懂,應(yīng)該多問老師。如果不懂裝懂,將來(lái)就會(huì)吃虧。
淘氣包馬小跳的觀后感小學(xué)生范文200字5今天,我看了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
事情的內(nèi)容是這樣的:馬小跳有三個(gè)鐵哥們,一個(gè)嘴巴像河馬的張達(dá),說話結(jié)結(jié)巴巴,含含糊糊,吵架他會(huì)輸,打架他會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整天懶洋洋的,頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明。一個(gè)是說十籮筐話,有九筐都是廢話的毛超。
這三個(gè)形影不離的鐵哥們,都是調(diào)皮蛋,常常做出讓老師生氣的事,但在里,他們勇敢面對(duì)偷蘭花草的壞人,成了校園里的風(fēng)云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個(gè)馬小跳的鐵哥們十分有趣,所以我書架上楊紅櫻阿姨寫的書總是成套的。
淘氣包馬小跳觀后感作文篇3
媽媽從圖書館幫我借了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳是個(gè)非常淘氣的小孩,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多,馬小跳的爸爸是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有時(shí)候馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣的被老師訓(xùn)斥。
馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗都是非常漂亮,精美的。她心地非常善良,但是膽子非常小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說她,所以每次馬小跳惹了禍,都是爸爸去老師那里。
馬小跳他很調(diào)皮,他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)無(wú)藥可救的一個(gè)孩子,但他也是一個(gè)非常聰明的人,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人,也是一個(gè)善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西。當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí),他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這樣怎么能不說他那么有愛心呢?
這本書寫了馬小跳等許多小孩子的快樂生活和他們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的好玩的故事,讓大人們給小孩子擁有健康快樂的一個(gè)童年。
小孩子總能夠活潑開朗,雖然有些調(diào)皮,但是他們總是那么的可愛。
淘氣包馬小跳觀后感作文篇4
在這一陽(yáng)光明媚的幾天中,我看了《淘氣包馬小跳》的書,全部來(lái)自于楊紅櫻寫的著名小說專集。我讀了之后,我就一直想成為馬小跳的親弟弟,這樣就可以和馬小跳一起幸??鞓返纳盍?,那樣我就是做夢(mèng)也會(huì)笑的。而其中就有“丁克舅舅”,在我看來(lái),丁克舅舅非常迷人,他那七彩的頭發(fā),穿著有洞洞的空調(diào)褲,上班時(shí)他穿著西裝,染黑頭發(fā),周末他每天和同事黃老鳥看動(dòng)畫片,玩游戲,玩電子寵物。
馬小跳和丁克舅舅之間發(fā)生了許多事情,比如,馬小跳的爺爺奶奶想了解丁克舅舅的工作,又無(wú)人能管這高級(jí)白領(lǐng)(丁克),就派出馬小跳去調(diào)查。馬小跳的同學(xué)毛超、唐飛和張達(dá)也對(duì)丁克舅舅產(chǎn)生了興趣,一個(gè)人軟件工程師,每天不去工作,反而掙許多錢,誰(shuí)不對(duì)他產(chǎn)生興趣呢?
馬小跳天生就愛搗蛋,爺爺奶奶愁丁克舅舅三十歲都不結(jié)婚,又派馬小跳去給丁克找女友,要知道,馬小跳最愛林老師了,他巴不得林老師做他的舅媽。沒想到半路殺出個(gè)黃老鳥,丁克舅舅又喜歡有缺陷美,幫馬小跳補(bǔ)英語(yǔ)的老師正符合標(biāo)準(zhǔn),丁克舅舅就和miss張(英語(yǔ)老師)談上了關(guān)系······
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆?。他總?huì)有鬧不完的笑話,幾乎在學(xué)校里的每一堂課都會(huì)讓大家笑一笑。
我喜歡丁克舅舅的一顆童心,他流行時(shí)尚,愛玩游戲,愛一直當(dāng)小孩,而且非常的迷人,讓人琢磨不透,我喜歡這種人。
淘氣包馬小跳觀后感作文篇5
同學(xué)們你們讀過《淘氣包馬小跳》書系列之《小英雄和芭蕾公主》嗎?內(nèi)容是不是很精彩呢?很感人呢?
地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)好幾天了,住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無(wú)音信,馬小跳心急如焚。一天報(bào)紙報(bào)道了一名小學(xué)生在大地震中勇敢就同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn),這個(gè)名叫馬天寶的小英雄居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的“小非洲”。爺爺奶奶有消息了,可是小非洲卻失去了父母。馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住,還讓秦老師安排他們同桌。還有在地震中失去雙腿的芭蕾公主,她的夢(mèng)想在晚會(huì)中終于實(shí)現(xiàn)了。
我認(rèn)為在非常時(shí)期,小孩也可以貢獻(xiàn)出自己微薄的力量,做出榜樣。我們這一代雖然被父母嬌生慣養(yǎng)著,但不全都是沒主見,沒頭腦地孩子,我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才,也能為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的光和熱。
淘氣包馬小跳觀后感作文篇6
今天,我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》,覺的很好意思。
天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”,只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事,她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。像不像小孩?一次,母親節(jié)的時(shí)候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已,便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級(jí)的時(shí)候,我非常的頑皮,一天夜里,我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞,看電視看到了9點(diǎn)半,才脫校服睡了。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問:“文青,這里怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞?”我臉紅了,把頭埋進(jìn)被子里說:“我……摘梨,才……”我的聲音越來(lái)越輕了。媽媽和藹地說:“以后小心點(diǎn),今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子,爬起來(lái)說:“媽,別補(bǔ)了,讓它去吧!”媽媽語(yǔ)氣很重地說:“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個(gè)洞,雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板,“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了,打破了夜晚的寧?kù)o。5分鐘,10分鐘,15分鐘,媽媽仍在繼續(xù)著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機(jī)針一起一落,一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了,等我醒過來(lái),爬起來(lái)一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了,媽媽還在埋頭縫著,她為什么不困呢?哦,我明白了……過了一會(huì)兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開了。
媽媽那份愛每個(gè)人都擁有過,所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答媽媽!
淘氣包馬小跳觀后感作文篇7
我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差,而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳,他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí),馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗,最后,馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……
雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績(jī)差,當(dāng)他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!
在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無(wú)味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是,人無(wú)需充滿智慧,但一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無(wú)需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!
來(lái),一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂的人!
淘氣包馬小跳觀后感作文篇8
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的故事,她的作品有很多很多,比如:《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里,媽媽給我買了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》,我可喜歡看了。
平時(shí),聽到“淘氣包”這個(gè)詞,是不是會(huì)覺得只有差生才會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容呢?但當(dāng)我看了這本書后,就不這么認(rèn)為了。因?yàn)轳R小跳是一個(gè)幽默、淘氣、誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂的小男孩。
在《天真媽媽》這本書中,還讓我感受到馬小跳另外一面,那就是對(duì)媽媽的愛。馬小跳有一位可愛漂亮的櫥窗設(shè)計(jì)師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長(zhǎng)發(fā),愛哭也愛笑,愛吃奇臭無(wú)比的臭豆腐和榴蓮,還有著小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間,馬小跳拿出了他的小男子漢氣概,幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽,還給媽媽熬棒子骨湯喝;在母親節(jié)時(shí),他又拿出了小小愛心,不僅給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治,還帶著有些粗心確有著一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節(jié)都充分體會(huì)到了“淘氣包”馬小跳具有愛心的一面。
楊紅櫻阿姨寫得是普普通通的人,平平淡淡的事,帶給人的卻是震撼!一群普通得再普通的人,他們心理卻是那樣多彩,平平常常的事,現(xiàn)在看來(lái)卻是那么美妙!楊紅櫻阿姨認(rèn)為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我雖是一名女生,有時(shí)候認(rèn)為自己算得上是一個(gè)懂事的乖孩子,看了《天真媽媽》后,發(fā)現(xiàn)自己有些地方做的并不是很好。我也從來(lái)沒有像馬小跳那樣去照顧過自己的爸爸媽媽呢。
淘氣包馬小跳觀后感作文篇9
寒假,我看了一本好書,向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。
我喜歡書中的很多人物,喜歡馬小跳活潑可愛,羨慕他有對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;喜歡張達(dá)的勇氣;喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記在小本子上,然后報(bào)告秦老師。
原來(lái)我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白,書是人類最好最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來(lái)不知道的事,懂得了很多為人處世的道理,體會(huì)到了書給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂!