小學(xué)生觀后感500字
在寫(xiě)觀后感的過(guò)程中,可以引用電影中的經(jīng)典臺(tái)詞或引用他人的評(píng)論來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受。小學(xué)生觀后感500字怎么寫(xiě)才規(guī)范?下面給大家分享小學(xué)生觀后感500字,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀后感500字篇1
9月1日開(kāi)學(xué)季如約而來(lái)。新學(xué)期如期而至,慶幸在我們?nèi)珖?guó)人民一條心的努力中抗疫取得了階段性的勝利;慶幸我們可以如期開(kāi)學(xué);更慶幸以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題的2020《開(kāi)學(xué)第一課》不但如期開(kāi)學(xué),而且將課堂設(shè)在了武漢這座英雄的城市。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞抗擊新冠疫情展開(kāi),從“擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、科學(xué)”傳遞“人民至上、生命至上”的價(jià)值理念三個(gè)篇章娓娓道來(lái),這樣的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年不同,在觀看的過(guò)程中我滿腔熱血沸騰,看完之后我的內(nèi)心久久不能平靜,“這一課”讓我知道了不一樣的責(zé)任,不一樣的擔(dān)當(dāng),不一樣的激情,不一樣的奮進(jìn)。
走進(jìn)2020《開(kāi)學(xué)第一課》的第一位嘉賓是鐘南山爺爺,他是“共和國(guó)勛章”的獲得者,在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,84歲高齡的他呼吁著“不去武漢,不出武漢!”但他自己卻拖著疲憊的身軀,快馬加鞭地乘坐高鐵前往武漢。鐘南山爺爺還告訴我們“中國(guó)正強(qiáng),少年當(dāng)更強(qiáng)”。
令我感觸最深的是身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇院士,他為我們講述了許多在抗疫期間的故事,在一起歲為危機(jī)的時(shí)候,武漢最需要幫助的時(shí)候,天降神兵,346支援鄂醫(yī)療隊(duì)乘坐軍用飛機(jī)從天而降,可謂“一方有難,八方支援?!?/p>
“自古英雄出少年”我們中國(guó)青少年都應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生命,加強(qiáng)鍛煉,勇于擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。在新學(xué)期,我也要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),堅(jiān)定信念,磨煉意志,將來(lái)為中華民族奉獻(xiàn)智慧和力量!
小學(xué)生觀后感500字篇2
一場(chǎng)疫情,感染無(wú)數(shù)人,席卷全世界,面對(duì)突如其來(lái)的疫情,作為學(xué)生,一個(gè)中國(guó)公民,做好防控工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作為重要的“法寶”,把“三大優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“阻斷力量”,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻斷戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。雖然新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶,但是作為社會(huì)主義的學(xué)生和接班人不能退縮,我們應(yīng)該以這次疫情為契機(jī),學(xué)習(xí)前人保持冷靜、為他人犧牲自己的精神。我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下心來(lái)思考自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,爭(zhēng)取有所成就。
新型冠狀病毒是近百年來(lái)對(duì)人類(lèi)影響最廣的全球性疫情。對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō),這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。戰(zhàn)勝疫情,離不開(kāi)命運(yùn)共同體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,責(zé)任意識(shí)是疫情防控的生命線,作為學(xué)生的我們,要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一,盡量不出門(mén),如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩 ;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。面對(duì)疫情,保持十二分精神和樂(lè)觀的心態(tài),秉持心中的信仰,期望沒(méi)有疫情的明天到來(lái)。
小學(xué)生觀后感500字篇3
各位老師們、同學(xué)們:
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
小學(xué)生觀后感500字篇4
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《開(kāi)學(xué)健康安全第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
小學(xué)生觀后感500字篇5
繞過(guò)莊嚴(yán)地烈士群雕,我們又來(lái)到了高大雄偉的雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前,這個(gè)紀(jì)念碑高42.3米,碑體為方形,寬7米,厚5米。正面鐫刻著爺爺親手書(shū)寫(xiě)的“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”八個(gè)金燦燦的大字。碑前立有一個(gè)烈士銅像,銅像高5.5米,題為“寧死不屈”。烈士銅像前地地上點(diǎn)著一盞長(zhǎng)明燈,燈里的火種采集于泰山之巔,寓意烈士們的生命重如泰山,象征烈士精神“薪火相傳,代代不息”。看著那熊熊的火焰,我仿佛又見(jiàn)到了那些大義凜然的烈士們。
紀(jì)念碑的正對(duì)面是雄偉的烈士紀(jì)念館,一進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的就是惲代英的銅像。惲代英出生在一個(gè)書(shū)香世家,從小就很好學(xué),他很早就參加了革命,卻在1931年?duì)奚?,那年他?6歲。再往里走,我又看了鄧中夏、羅登賢等革命烈士的生平介紹,我很感動(dòng)。
參觀完后,媽媽給我買(mǎi)了四塊雨花石,其中,我最喜歡的是那塊紅色的,這塊雨花石紅紅的,上面有一條條淡淡的花紋,有一個(gè)小角上是淡黃色的,透過(guò)這里差不多可以看清東西,可好看了。
今天的參觀過(guò)程讓我受到了深刻的教育,我們今天的幸福生活是先烈們用生命換來(lái)的,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生觀后感500字篇6
最近,我又看了一本名叫《五毛錢(qián)的愿望》的書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫司徒· 米特,司徒· 米特是巫師樹(shù)村一家雜貨店的店主。他向我們講述了村子里發(fā)生的一系列怪事:
在我 巫師樹(shù)村召開(kāi)的教友聯(lián)誼會(huì)上,來(lái)了一個(gè)名叫泰德司·布林的奇怪小矮人。他說(shuō)只要花五毛錢(qián)從他那兒買(mǎi)一張帶紅點(diǎn)的卡片,就可以使你的一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)。十一歲的波莉是個(gè)說(shuō)話沒(méi)有分寸的壞脾氣女孩兒,為此她得罪了不少人,她的愿望是讓大家都喜歡她;羅威娜是個(gè)輕浮的女孩兒,十五歲時(shí)就開(kāi)始談情說(shuō)愛(ài),他看上了一個(gè)每年兩次到鎮(zhèn)上來(lái)賣(mài)農(nóng)具的亨利·派樸爾,她的愿望是讓他永遠(yuǎn)留在自己身邊;十六歲的男孩亞當(dāng)因自己家的農(nóng)場(chǎng)干旱缺水耳而愁眉不展,他再也不愿到遠(yuǎn)處的蜘蛛河去拉水,他的愿望是農(nóng)場(chǎng)到處都是水。最后,三個(gè)人的愿望都以出人意料的方式實(shí)現(xiàn)了……
大家都知道,永遠(yuǎn)別指望天上掉餡餅的好事看看這”餡餅“給波莉、羅威娜和亞當(dāng)帶來(lái)的大麻煩(這個(gè)麻煩請(qǐng)同學(xué)們自己去看,你可能就會(huì)明白這個(gè)道理了!
如果大家已經(jīng)對(duì)此書(shū)產(chǎn)生了好奇心,那就趕快去書(shū)城買(mǎi)來(lái)看看吧!
小學(xué)生觀后感500字篇7
昨天下午,爸爸媽媽帶著我,參觀了寧波美術(shù)館——“人與自然”大型科普展?! ∥乙贿M(jìn)入展廳大門(mén),就被面前的巨大恐龍給吸引住了,體長(zhǎng)26米,身高足有9米的亞洲最長(zhǎng)最完整的馬門(mén)溪龍,而旁邊只有1米出頭的鸚鵡嘴尤其顯得袖珍了很多,它半直立的后肢和靈巧的前肢讓人覺(jué)得家里的小寵物一樣。
據(jù)展區(qū)的阿姨介紹,馬門(mén)溪龍以植物為食,是1997年在四川省井研縣發(fā)掘的蜥腳類(lèi)恐龍,馬門(mén)溪龍是世界上脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物,它四足行走,身體笨重,行動(dòng)遲緩,估計(jì)體重達(dá)60多噸,生活在1億6千萬(wàn)年的早期?! ∫慌缘柠W鵡嘴龍是角龍中最為原始的型類(lèi),是后來(lái)長(zhǎng)角角龍的最早的祖先。在至今發(fā)現(xiàn)的鸚鵡嘴龍個(gè)體長(zhǎng)超過(guò)2米的很少,身體都比較輕巧,并且前肢明顯短于后肢,主要依靠后肢來(lái)走路,牙齒平滑,以植物為食,是恐龍家族中的“小不點(diǎn)”。
走進(jìn)右邊的三號(hào)展廳,這里有7條大大小小的恐龍,此外,值得一看的還有一旁的一窩30多個(gè)恐龍蛋,是目前為止中國(guó)出土最多最完整的恐龍蛋。 還有人體展覽區(qū),展區(qū)陳列著72件人體各器官標(biāo)本,有九大系統(tǒng)展覽:運(yùn)動(dòng)系、消化系、呼吸系等,有彩色分辨頭蓋骨,用不同的顏色將人的頭蓋骨的各部分分解開(kāi)來(lái),還有髖關(guān)節(jié)、骨盆、畸形的胎兒…… 更有意思的是凡進(jìn)入展區(qū)的參觀者都有一張答題紙,如答對(duì)了,就可以贏得一份紀(jì)念品,并有機(jī)會(huì)獲得恐龍蛋呢! 這次的參觀讓我學(xué)到不少課外知識(shí),也讓我喜歡上了科學(xué),更讓我增加對(duì)大自然的熱愛(ài)?! ?/p>