小英雄雨來電影觀后感作文
通過寫觀后感，可以幫助你提高對藝術(shù)作品的理解和審美能力，更好地欣賞各種影視作品。這里給大家分享小英雄雨來電影觀后感作文，方便大家寫小英雄雨來電影觀后感作文時參考。
小英雄雨來電影觀后感作文篇1
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象?！?/p>
雨來年紀在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!
小英雄雨來電影觀后感作文篇2
為進一步深化愛國主義教育，增強學(xué)生愛國主義情感和振興中華的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心;進一步弘揚偉大的民族精神，高舉愛國旗幟，以銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神風(fēng)貌建設(shè)家鄉(xiāng)。近日，文林路小學(xué)小學(xué)以班級為單位組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片《小英雄雨來》。
整個觀看過程，學(xué)生們不時為雨來機智的表現(xiàn)拍手喝彩，特別是雨來和同學(xué)們?yōu)榱司瘸隼蠋?，勇敢的與日本侵略者之間展開智謀斗爭的場面，更令每一位同學(xué)感受到了雨來的勇敢和足智多謀。通過一個個歷史性的鏡頭，學(xué)生看到了，聽到了，從不知或知之甚少到感悟了抗戰(zhàn)時期那些可歌可泣、非同尋常的歷史事件，感受到了革命英雄人物的英勇事跡帶來的震撼和感動。
觀看結(jié)束，班主任老師及時組織學(xué)生對電影中的英雄人物進行了討論，對雨來的事跡作出了客觀公正的評價，讓學(xué)生揚優(yōu)點摒棄缺點，學(xué)有目標，做有榜樣。避免了有些學(xué)生只看熱鬧，沒學(xué)優(yōu)點、反受其害的盲目性學(xué)生積極行動，寫下深刻感受，學(xué)生從心靈上再一次受到愛國情感的熏陶，更懂得珍惜今天的幸福生活。
孩子們紛紛表示，觀看愛國主義教育電影使他們明白，新中國的誕生以及今天幸福生活的到來都是無數(shù)革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。他們要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命前輩的奮斗精神，珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，真正把愛國之心變成愛國之行，為祖國明天的輝煌和家鄉(xiāng)的富裕貢獻自己的力量。
小英雄雨來電影觀后感作文篇3
這個單元，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護交通員李大叔和鬼子勇敢斗爭的故事，稱道了雨來酷愛故國、機智大膽的品量。
雨來很喜好泅水，俯浮本事最下，媽媽不讓雨來耍水，怕出傷害。一天媽媽曉得雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河?去了。一會兒，他探出頭來，看著正在發(fā)呆的媽媽笑。
秋季，雨來上夜校，他壆的第一句話就是"我們是中國人，我們愛自己的故國。"遭到了愛國主義教誨。
一天，鬼子來"掃蕩"了，雨來本身在家中念書，交通員李年夜叔遽然跑了出去，躲到缸下地洞?。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖戰(zhàn)金戒指引誘雨來，雨來出有接筦。鬼子又問雨來，但雨來依然道沒瞥見。鬼子活力了，扭雨來的耳朵，向雙方拉。雨來痛得曲咧嘴。鬼子又抽出一只腳來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立即釀成黑一塊，青一塊，紫一塊…但雨來初末說沒看睹，氣得鬼子嗷嗷叫:"槍斃，槍斃!拉進來，推出去!"蘆花村?的人聽到槍聲，皆哭了起來，他們到河沿上找雨來。突然，河?上暴露了雨來的小腦殼。雨來沒有死!本來槍響之前，雨來便趁鬼子沒有防御，一頭扎進河?來了，鬼子急忙背水?挨槍，但是我們的小豪杰雨來已從火底游到近處往了。
那個故事很動人，小英雄雨來掉臂本身的死命安危去庇護李大叔，并且，他十分英勇和機靈，把仇敵騙了曩昔，他仍是個愛國的`小好漢不會由于本人的益處去出售中國人。
我要進修他的愛國行動，也但愿會有很多人像雨來一樣!在糊口中，怙恃到處體貼我們，不但交錢供我們上壆，借很溺愛我們。我們的黌舍又敞亮、又寬闊，可有些同窗們卻欠好勤壆，您對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來正在三鉆女家的豆腐房?上夜校，那邊又舊又破，雨來教習(xí)卻很當真。雨去的故事讓我深入天感應(yīng):要好好進修，做個對國度有效的人!
小英雄雨來電影觀后感作文篇4
在最近，教師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的小男孩雨來為了救自我的教師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術(shù)很好，可是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情教師經(jīng)常批評他，調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了教師家的鍋里。有一天，日本軍官來到學(xué)校把教師抓走了，雨來帶領(lǐng)幾個小伙伴去學(xué)校救教師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整的有氣無力，狼狽不堪。伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后再去救教師，雨來生氣地說：“這是我們的教師，我們必須要盡快救出她！”他想在日本鬼子押著教師乘船渡河時潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王爺報到去了，雨來和小伙伴們成功地把教師救了出來。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩、逃課，還惡作劇的把癩蛤蟆放在教師的鍋里?？墒?，在日本鬼子進村，把自我的教師抓起來的時候，又體現(xiàn)了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救教師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救教師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設(shè)陷阱，與前來捉教師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣貌，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的教室如此簡陋，僅有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學(xué)習(xí)文化知識，牢記教師對他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國人，不忘愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍手稱贊，雨來是我們的學(xué)習(xí)榜樣，相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個和平完美的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電話教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的教師給我們教授。書柜里還陳列著各種趣味的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發(fā)展?？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時還抱怨功課太多，沒有時間玩，在學(xué)習(xí)上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。
小雨來讓我看到了自我的不足，我也要向小雨來學(xué)習(xí)，對生活學(xué)習(xí)樂觀進取，熱愛祖國。做一個新時代的好少年！
小英雄雨來電影觀后感作文篇5
最近，我校組織同學(xué)們看電影。電影的名字叫《小英雄雨來》，電影的主人公雨來事我國抗爭時代一位著名的小英雄。雨來年紀雖然小，但他熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛老師，更熱愛他學(xué)習(xí)上的好朋友。痛恨日本帝國主義者，他用自己熟悉水性的本領(lǐng)與自己的行動，與日本侵略者開展智謀斗爭的故事。
這部電影搞笑而感人。雨來特別的調(diào)皮，那時不懂事的他向老師施展出各種各樣的惡作劇。在有一回上課，來了一些日本侵略者，日本人懷疑雨來的老師是八路軍的情報員，日本侵略者還提出放假，讓學(xué)生們走，然后對老師進行懲罰。雨來知道這件事后，十分難過，決心為老師報仇。最后，雨來用自己的聰明與智慧，想了很多怪點子，成功地救出老師，成為了“小英雄雨來”。
我最深刻的印象是：有一次，老師正在給同學(xué)們上課，突然來了一群日本侵略者，他們一進門就教同學(xué)們唱日本國歌，雨來他們都忽視日本人的存在，個個表現(xiàn)出英勇的樣子，日本人把老師抓住了，同學(xué)們臨時放假。日本人怕在學(xué)校呆著被人發(fā)現(xiàn)，準備走水路回日本，雨來得知后用河中的朽木作掩護，解救了老師，并憑著自己好水性戰(zhàn)勝了鬼子，立了一個大功。
雨來從一個頑皮而又淘氣的孩子，變成了聰明勇敢的小英雄。當代的我們正要學(xué)習(xí)雨來這種精神用智慧和毅力去戰(zhàn)勝困難，具有愛老師、愛學(xué)習(xí)、愛祖國的好品質(zhì)。
小英雄雨來電影觀后感作文篇6
今天，我和同學(xué)看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》?？赐旰螅疑钌畹乇恢魅斯陙淼挠赂揖翊騽恿?。
故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來本來是一個十分頑皮的孩子，他一直和老師搗亂，直到老師被鬼子抓了起來，他認識了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師。
我覺得在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
小英雄雨來電影觀后感作文篇7
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞里，鬼子進家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見?！弊罱K把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。
現(xiàn)在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭，可我們的生活中會有少數(shù)惡人的存在，倘若遇到危及個人及他人生命、財產(chǎn)時，我們也要學(xué)習(xí)雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想辦法解決、脫險。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會從今天改變，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
小英雄雨來電影觀后感作文篇8
在這個暑假里，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。
這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的男孩雨來為了救自我的教師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術(shù)很好，可是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情，教師經(jīng)常批評他。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了教師家的鍋里。有一天，日本軍官來到了學(xué)校把教師抓走了，雨來帶領(lǐng)幾個小伙伴去學(xué)校救教師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設(shè)機關(guān)，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把教師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救教師，雨來生氣地說：“這是我們的教師，我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法，在日本人押著教師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。雨來和伙伴們成功地把教師解救了出來。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在教師做飯的鍋里?？墒?，在日本鬼子進村，把自我的教師抓起來的時候，又體現(xiàn)出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救教師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營救教師贏得了時間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋，僅有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學(xué)習(xí)文化知識，牢記教師對他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國人，不忘愛國。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個和平完美的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的教師給我們教授。書柜里還陳列著各種趣味的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發(fā)展?？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時還抱怨功課太多，沒有玩的時間，在學(xué)習(xí)上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來學(xué)習(xí)，對生活學(xué)習(xí)樂觀進取，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。