追風(fēng)箏的人電影觀后感作文
觀后感的重要性在于它可以幫助我們深入地思考電影背后所傳遞的信息和思想，拓展我們的思維和視野。好的追風(fēng)箏的人電影觀后感作文要怎么寫？小編給大家?guī)?lái)追風(fēng)箏的人電影觀后感作文，供大家參考。
追風(fēng)箏的人電影觀后感作文篇1
為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”看電影之前不止一次聽(tīng)這句臺(tái)詞，以為是愛(ài)情片勒，好吧，我承認(rèn)我又膚淺了。
看完這部電影，我忽然想起了傲慢與偏見(jiàn)里女主的臺(tái)詞“你以為因?yàn)槲腋F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳?zāi)梗驹谏系鄣哪_下，我們是平等的?！笔堑?，我們是平等的，愛(ài)情上是平等的，友情上也是平等的，可是真的就平等么?無(wú)論是這個(gè)世界還是人的心里，總有陽(yáng)光照不到的地方。我們總是調(diào)侃一句話，某某虐我千萬(wàn)遍，我待某某如初戀，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，誰(shuí)又知道這需要多大的勇氣。人生難得有人為你傾盡所有，信任你，尊重你，愛(ài)護(hù)你，當(dāng)知道且行且珍惜。
在孩子的世界里，是看不到世界紛亂，人心紛繁的。他們心靈的一方凈土只有陽(yáng)光傾城，花開(kāi)滿園，那里是人性至善的地方。可是，這至善之地卻未必會(huì)開(kāi)出萬(wàn)惡之花。
當(dāng)人性至善遇到人性至惡呢，又會(huì)是怎樣的光景呢?依稀還記得最后一次兩個(gè)小男孩見(jiàn)面時(shí)，哈桑的眼神，那眼睛里沒(méi)有怨惱與仇恨，只有留戀與不舍。他傾盡所有，只為這一個(gè)朋友，可是換來(lái)的確實(shí)陷害與生疏。在那個(gè)還存在等級(jí)地位的國(guó)度里，哈森站在阿米的腳下，可是在靈魂的天平上，哈森卻是高高在上的。也許只是因?yàn)檫@樣，哈森才會(huì)遭到阿米的妒忌與陷害。
世間最可怕的事情不是丑陋，而是因?yàn)槌舐屪约寒a(chǎn)生對(duì)美好的畏懼之心。阿米對(duì)哈森的遠(yuǎn)離就是源于自己的恐懼，對(duì)美好的恐懼，哈森的美好讓自己的丑陋與鄙薄顯露無(wú)疑。其實(shí)又何止是阿米，誰(shuí)不是這樣呢?如同一步之遙中項(xiàng)飛田非要致馬走日于死地，所以阿米必要要讓哈森遠(yuǎn)離，這也是人性。有人說(shuō)，這是由于阿米的懦弱，其實(shí)我看來(lái)也不是懦弱的問(wèn)題，而是一種嫉妒與惡意的逃避。許多東西都是越逃避反而越是避無(wú)可避的。只有真正面對(duì)的時(shí)候，自己才能夠變得足夠強(qiáng)大，去克服你內(nèi)心本有的恐懼。
美好是因?yàn)榭朔篮玫目謶?，只是一句歌詞，卻是很有道理的。直到最后，阿米重回故園，重拾自己的勇氣，面對(duì)自己的內(nèi)疚與羞愧，救了哈森的兒子，也救了自己的靈魂，完成了從人性至惡的超脫和對(duì)靈魂的洗滌。
最后，要感謝哈森自始至終對(duì)友情的信任與堅(jiān)持，讓我看到這個(gè)世界盡管充滿丑陋與背叛，但是依舊值得我們?nèi)ヅεc奮斗，也告訴我們就算在看不到陽(yáng)光的地方，心里也該開(kāi)滿太陽(yáng)花。不要因?yàn)檫@個(gè)世界的冷漠與自私而改變自己善良的初衷，這是最高尚的品格。
追風(fēng)箏的人電影觀后感作文篇2
有時(shí)候忘不掉一個(gè)人，不是因?yàn)樘珢?ài)對(duì)方。恰恰是因?yàn)?，你沒(méi)有對(duì)TA好，在需要的時(shí)候。
第一眼看到哈桑，很“心疼”，眼淚忍不住就下來(lái)了，這感覺(jué)有愛(ài)亦有憐。愛(ài)他的聰慧與善良，憐他明明是個(gè)小孩子，眉眼間卻盡是老成持重。這樣的孩子會(huì)有很多故事，為了自己覺(jué)得值得的人，會(huì)默默承受很多傷痛。當(dāng)他沉著地對(duì)埃米爾說(shuō)“風(fēng)箏一定會(huì)落在這里的，不用擔(dān)心”的時(shí)候，我驚訝于這個(gè)孩子的老成;當(dāng)他和埃米爾被三個(gè)大孩子堵住的時(shí)候，他快速地拿出彈弓嚇退他們，我佩服他的機(jī)智;當(dāng)喜悅地跑去為埃米爾撿風(fēng)箏而被那三個(gè)大孩子圍住的時(shí)候，他毅然決然地守護(hù)著象征埃米爾勝利的風(fēng)箏，默默忍受無(wú)法言說(shuō)的屈辱。。。他一瘸一拐地拖著風(fēng)箏朝家里走去，幾滴鮮血滴落在潔白的雪地上，刺得人眼淚直流。。。
埃米爾，嬌生慣養(yǎng)的小少爺，喜歡寫故事，性格懦弱。哈桑是他的傭人，更是他最好的小伙伴兒。不幸，又是他嫉妒的對(duì)象。埃米爾知道爸爸不喜歡他懦弱的性格，他甚至覺(jué)得爸爸因?yàn)槟请y產(chǎn)而死的母親而討厭他，他認(rèn)為爸爸不愛(ài)他。所以當(dāng)他聽(tīng)到父親對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的哈桑的欣賞，看到父親開(kāi)著新車載哈桑去挑選風(fēng)箏，爸爸還強(qiáng)調(diào)讓哈桑坐在副駕駛座，一個(gè)孩子的嫉妒心大概就此萌發(fā)了吧。不知是出于懦弱還是嫉妒，當(dāng)他看到哈桑忍受屈辱的時(shí)候，他沒(méi)有吭聲，默默看著、聽(tīng)著。。。
憎恨，對(duì)自己的憎恨，從此刻萌發(fā)。埃米爾無(wú)法面對(duì)丑陋的自己，所以無(wú)法面對(duì)哈桑，看到哈桑那充滿傷痛的眼睛就會(huì)提醒他那段對(duì)兩人來(lái)說(shuō)都是不堪回首的經(jīng)歷。他在那刻著“埃米爾、哈桑：卡塔爾的主人”的石榴樹(shù)下，奮力用石榴砸向哈桑，試圖激怒他?？晒s自己撿起了石榴，狠狠地糊在自己臉上，他就是這樣一個(gè)隱忍的孩子。這更加讓埃米爾難以忍受，他更加無(wú)法面對(duì)自己，幼稚的他選擇用另一個(gè)錯(cuò)誤去彌補(bǔ)錯(cuò)誤：誣陷哈桑偷了他的手表。當(dāng)父親憤怒地質(zhì)問(wèn)哈桑有沒(méi)有頭埃米爾的手表時(shí)，哈桑表情鎮(zhèn)定地承認(rèn)了。埃米爾驚呆了，父親也驚呆了，緊接就原諒了哈桑。這時(shí)候哈桑的父親提出要離開(kāi)這里，目光堅(jiān)定，想必這一切他都明了。
后來(lái)因?yàn)閯?dòng)亂，父親被迫帶著埃米爾離開(kāi)故土，來(lái)到美國(guó)。而哈桑也一直沒(méi)有音訊，直到伯伯撥來(lái)那通電話：“埃米爾，是時(shí)候回來(lái)了?！睆牟谥邪Ｃ谞柕弥?，哈桑長(zhǎng)大了，哈桑又回來(lái)了，哈桑結(jié)婚生子，哈桑為了守護(hù)那所老房子被塔利班組織殘忍殺害，哈桑留下一個(gè)兒子，哈桑的兒子是埃米爾的侄子。。。
最終，埃米爾選擇回到那片已經(jīng)面目全非的故土，救贖自己，救贖與哈桑的友誼。多年后再回到家鄉(xiāng)，曾經(jīng)的“中亞珍珠”如今已是滿目瘡痍，生民涂炭。去孤兒院找侄子，那些無(wú)家可歸的孩子羸弱的身軀和驚恐的目光刺痛了埃米爾的雙眼。他從孤兒院長(zhǎng)口中得知有一個(gè)歹毒的塔利班政府軍高官，每個(gè)月都會(huì)帶來(lái)一些食物和錢，同時(shí)也會(huì)帶走有一個(gè)孩子，他的侄子也在其中。這刺痛了他童年的回憶，就像碰到了他心底的那根刺，讓他一下子跳了起來(lái)。長(zhǎng)大后的他絕不容忍自己再犯第二次錯(cuò)誤，即便冒著生命危險(xiǎn)，他也要去救這個(gè)孩子。仿佛宿命輪回，那個(gè)塔利班高官竟然是童年時(shí)那個(gè)欺辱哈桑的孩子，這一次埃米爾無(wú)論如何都不能再懦弱，就算冒著生命危險(xiǎn)也要救出這個(gè)孩子。救出童年的哈桑，救贖兩人那無(wú)比珍貴的友誼。
那個(gè)孩子對(duì)他說(shuō)：“你還記得你父親的樣子嗎?我快想不起我父親的樣子了，有時(shí)候我甚至很慶幸他們已經(jīng)死了，我不想讓他們看到這個(gè)污穢的我”，說(shuō)話時(shí)全身都是痛苦、壓抑。孩子就是這樣善良，明明是這個(gè)罪惡的世界虧欠他，他還責(zé)怪自己。慶幸最后埃米爾用風(fēng)箏帶這個(gè)孩子走了出來(lái)，帶他抬頭看那晴朗的天空，看到勝利的喜悅，看到隨風(fēng)箏高高升起的童真。。。
埃米爾是不幸的，因?yàn)樗谧钤搶?duì)要好的伙伴好的時(shí)候，選擇了傷害，差點(diǎn)毀掉一生中最珍貴的情感之一。埃米爾是幸運(yùn)的，因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)去挽回、去救贖，他有力量、也有勇氣為重要的人去付出，在他最需要的時(shí)候。
人生中最美好、最應(yīng)珍惜的莫過(guò)于感情，親情、愛(ài)情、友情都是我們生命中的禮物。不要吝惜你的善良與勇氣，在對(duì)方需要的時(shí)候，請(qǐng)一定站在他身邊，讓他知道你能給予依靠。
當(dāng)回首往事，我不希望你這樣懊悔：“我沒(méi)有對(duì)你好，在需要的時(shí)候?！?/p>
追風(fēng)箏的人電影觀后感作文篇3
《追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德 胡賽尼 著，書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?！皝?lái)吧，這里有再次成為好人的路”。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書。
作者文筆優(yōu)美，譯者文學(xué)功底深厚。小說(shuō)如此殘忍而又美麗，讀來(lái)令人蕩氣回腸，感慨良多。身為子女，感謝父母以正直、善良、誠(chéng)實(shí)品質(zhì)影響著自己，身為父母，希望子女健康成長(zhǎng)，從生活中獲得勇氣，成為正直、誠(chéng)實(shí)的人?！帮L(fēng)箏”是象征性的，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
哈桑為了阿米爾，他一次又一次的勇敢的保護(hù)著自己的小主人，風(fēng)箏大賽之后，為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏，為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走，哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的性侵犯，他的少爺阿米爾因?yàn)樵尽拔铱梢詻_進(jìn)小巷，為哈桑挺身而出——就像他過(guò)去無(wú)數(shù)次為我挺身而出那樣。結(jié)果，我跑開(kāi)了”。
每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”，無(wú)論它意味著什么，都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無(wú)論生活在哪里，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，人性的本質(zhì)是一樣的，追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。
追風(fēng)箏的人電影觀后感作文篇4
開(kāi)始看這本書是因?yàn)椋诼?tīng)聞這本書的介紹后，記住了一句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?/p>
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！边@是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ)，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個(gè)衷心的仆人，他愛(ài)少爺阿米爾勝過(guò)愛(ài)他自己。他為了阿米爾打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后，卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來(lái)的命運(yùn)。當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí)，他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他，在他心中生根發(fā)芽，他不愿去挽回，不愿去贖罪，并千方百計(jì)的趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。
難道生活也是如此?一開(kāi)始犯錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)，最后錯(cuò)無(wú)可錯(cuò)時(shí)終于去逃避。在我看來(lái)，只有挽回，只有彌補(bǔ)，只有贖罪，為自己的犯罪擔(dān)起責(zé)任，方能得到心靈的解放。
于整體而言，《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗，他只是用十分樸實(shí)的文字描繪了一個(gè)家庭的悲劇。阿米爾年輕時(shí)的親情與友情，成長(zhǎng)過(guò)程中的背叛與最后的救贖。作者用一個(gè)一個(gè)小小的例子，給我們講述了哈桑這個(gè)靈魂人物的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與忠誠(chéng)。
看完這本書的時(shí)候，我覺(jué)得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物，他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì)，但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。
《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷，但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫作，我自己?！边@里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書亦或是這個(gè)人成功的秘密，而且揭露了寫作要先取悅自己，而后才能取悅他人的道理。古人有云：玉不琢不成器，言不休不成章。寫作在我看來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的抒懷，亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的，余華在其《活著》一書的前言中寫道：“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作，只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我，我的自私，我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己，一旦了解自己也就是了解世界?？ɡ盏隆ず惸嵋彩侨绱耍蹲凤L(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。
風(fēng)箏，帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方，我們要做的，就是終其一生去追逐它，它是我們生而為人的意義所在。
追風(fēng)箏的人電影觀后感作文篇5
在這個(gè)故事中，最令人心疼的哈桑，他沒(méi)有傷害過(guò)任何人，盡管他的親生父親，親生母親，同父異母的少爺兄長(zhǎng)都對(duì)不起他。他以一個(gè)仆人的身份智慧而勇敢地成長(zhǎng)，為少爺打架，為少爺頂罪，為保全主人的風(fēng)箏受傷害，為保全主人的房產(chǎn)最終被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的是他的養(yǎng)父，一個(gè)殘疾丑陋血統(tǒng)低微的老人，一個(gè)善良自尊隱忍靈魂自在的老人。聰慧的哈桑自學(xué)了讀書寫字，他最大的理想就是“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開(kāi)，音樂(lè)再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔?！比欢麤](méi)有等到這一切，卻喋血街頭。他是那個(gè)時(shí)代那片土地上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)在苦苦掙扎中卻仍然堅(jiān)守信仰的一個(gè)。書中的語(yǔ)言很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的苦咖啡，如“一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開(kāi)。 ” “阿富汗人還有其他的死法嗎?”(指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患)
在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，友情，愛(ài)情，也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論他意味著什么，讓我們勇敢地追。
《追風(fēng)箏的人》是移民到美國(guó)的阿富汗人卡勒德。胡賽尼的第一部作品。在他開(kāi)始創(chuàng)作這本小說(shuō)的六個(gè)月后，世貿(mào)大廈倒塌了。他只完成了手稿的三分之二，好在他創(chuàng)作的初衷是寫給自己看，所以他才堅(jiān)持寫了下去。是她的妻子鼓勵(lì)他，當(dāng)別人妖魔化這個(gè)民族的時(shí)候，你可以人性化。事實(shí)是，隨著時(shí)間的流逝，很多美國(guó)人民不再妖魔化阿富汗人，他們的憎惡直接發(fā)泄向塔利班——那些已經(jīng)是魔鬼的人。
追風(fēng)箏的人電影觀后感作文篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，它拴著正直、勇敢、善良、忠誠(chéng)。它是象征我們?nèi)烁竦娘L(fēng)箏，讓我們勇敢地追尋那支風(fēng)箏。
《追風(fēng)箏的人》講述的是年少時(shí)的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級(jí)觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風(fēng)箏比賽后，因?yàn)榘⒚谞柕呐橙蹰g接地逼走了哈桑，不久后看書也隨父親去美國(guó)。成年后的他無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的阿富汗，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風(fēng)箏。
這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補(bǔ)的。有的風(fēng)箏是再也找尋不到的。所以說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的。
這也使我聯(lián)想到學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，有時(shí)是懦弱地遠(yuǎn)離難題，有時(shí)盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎?正確的應(yīng)該是迎難而上。抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，抓住即將遠(yuǎn)走高飛的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來(lái)，我們似乎比阿米爾更幸運(yùn)，他與哈桑再也回不去了，他的“風(fēng)箏”是殘缺的，而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性、是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)。是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”才算一個(gè)真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失。即使后來(lái)不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風(fēng)箏”得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人。而罪惡導(dǎo)致的善行，卻是最大的救贖。
在那飄蕩的風(fēng)箏上有著對(duì)人命運(yùn)的掌控。無(wú)論因什么，為什么，我們都應(yīng)牢牢地抓住它，即使錯(cuò)過(guò)了花滿枝椏的昨日，也不要錯(cuò)過(guò)今朝。
追風(fēng)箏的人電影觀后感作文篇7
第一次接觸這本書就被它的名字所吸引，風(fēng)箏可以喚起每個(gè)人童年時(shí)代的一段美好回憶。"追風(fēng)箏的人"到底又是怎樣一種人呢?
正如大家評(píng)價(jià)的一樣，沒(méi)有虛矯贅文，不是無(wú)病呻吟，以精煉的篇章和細(xì)膩的文筆，勾勒出親情與友誼，背叛與救贖。文中充滿了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，在阿富汗美妙的異域風(fēng)情中故事娓娓道來(lái)，看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成的《千羽鶴》有一曲同工之妙。
故事中12歲的阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足，但宗族間的歧視與身份的差別，讓善良懦弱的阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙的關(guān)系。哈桑即使他的親密玩伴，喝同一乳母的乳汁長(zhǎng)大，感情深厚，但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒(méi)有繼承父親的雄風(fēng)，他是一個(gè)膽小、懦弱的男孩，唯一的愛(ài)好就是寫作。
哈桑作為最底層的仆人，作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大的多的阿塞夫，雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。
故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏，一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風(fēng)箏，遭到阿塞夫的報(bào)復(fù)，被無(wú)情的爆了菊。而這一幕剛好被趕來(lái)的阿米爾看到，阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭，膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。
事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著，這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開(kāi)自己家，但父親很疼愛(ài)哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑，沒(méi)想到在父親詢問(wèn)時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名，在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?/p>
從此以后，雖然阿米爾再也看不到哈桑，但是每當(dāng)想到哈桑他的罪惡感反而增加了，最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路。
本文開(kāi)篇是一幅十分美麗的畫面，將阿富汗描寫成童話世界里才有的地方，特別是冬季的斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽，讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn)，以前覺(jué)得自己的童年平淡無(wú)奇，看過(guò)這部小說(shuō)后，我才意識(shí)到童年看似平淡無(wú)聊的經(jīng)歷，在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。
小說(shuō)的情節(jié)以贖罪過(guò)程展開(kāi)，貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)，即使心地善良的人也無(wú)法逾越宗族矛盾的鴻溝，讓人心中隱隱作痛。