減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得

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定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災 減災知識和避災自救技能,以下是小編整理的減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得范文8篇,歡迎大家借鑒與參考!

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇1

生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

人的一生不可能風調(diào)雨順,總會遇到大大小小的災禍。孟子說:“生于憂患,死于安樂?!辈徽亲C明了之一點嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災減災的意識和知識怎么行呢?

要防災減災首先要有防災減災的意識,要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全?;蛟S你會說:“干嘛顧忌這些細枝末節(jié),又不會出什么事?!笨墒?,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

5.12大地震中,有一所中學竟無人傷亡,這與校長平時對學生的教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習,所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡,因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“?!钡男iL。

地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動,結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險為夷,求得生存。地震來臨時,我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實的家具如床、桌子下邊,注意保護頭部。在學??梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時將書包頂在頭上……

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇2

今天,我向你們展示怎樣面臨危害。

在建筑物遇到危害時:要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅固的家具下面或旁邊;把書包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬不能乘做電梯。

在戶外遇到地震時:要遠離危險建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進方向奔跑;遠離江、河、海,以防海嘯。

被埋在廢墟下時:堅定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長生存時間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡求助;處置外傷出血,等待救援。

建筑物遇到火災時:背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再沖出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

在野外遇到火災時:判別著火的位置、距離、風向、風速;垂直于風向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風向趴下用衣物裹住頭部;逆著風向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。

遇到洪水時:關(guān)閉電源,準備應急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。

在戶外遇到狂風時:就近尋找躲避場所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風刮走造成的傷害。

在野外迷失方向時:不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認方向;原地呼救待援。

請珍惜生命。

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇3

生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

人的一生不可能風調(diào)雨順,總會遇到大大小小的災禍。孟子說:“生于憂患,死于安樂?!辈徽亲C明了之一點嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災減災的意識和知識怎么行呢?

要防災減災首先要有防災減災的意識,要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全?;蛟S你會說:“干嘛顧忌這些細枝末節(jié),又不會出什么事?!笨墒?,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

大地震中,有一所中學竟無人傷亡,這與校長平時對學生的教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習,所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡,因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“牛”的校長。

地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動,結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險為夷,求得生存。地震來臨時,我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實的家具如床、桌子下邊,注意保護頭部。在學??梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時將書包頂在頭上……

地震是自然災害,無法避免,可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍愛生命!

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇4

防災減災伴我行學校為了幫助學生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識,增強學生的自救自護能力,于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時間里,振興小學開展了一次“小學生防震緊急疏散演練”。

學校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負責演練活動的全面指揮、指導、協(xié)調(diào)工作;還有了演練安全保衛(wèi)組,在教學樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學習正確的避震方法和疏散方式。

下午的第三節(jié)課,隨著緊急的“地震警報”,每個班級立刻停止了上課,全體師生立即進入了應急的避震練習活動當中:學生們都飛快地一個勁的向外沖,在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學樓,向操場跑去。隨后,在空曠的操場上,老師迅速清點了人數(shù),并沒有少人。

我們通過這次演練活動,全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震后學校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時,該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力,意識。具有良好的教育意義。

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇5

跨年的這一刻,醫(yī)院顯得太過平靜,聽不見爆竹聲。

雖然每個人都笑著,看起來這個家沒有半點陰霾,然而她卻覺得內(nèi)心空空的。家長只不過希望她能快樂一點,忘記那一場煙花事故。我最好的朋友,現(xiàn)在因為一點小煙花,而在醫(yī)院里渺遠了未來。

艷麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上,她站在露臺上,看著樓下像口滾著沸水的鍋,溢出新年的笑鬧聲。短信都附和著祝福一起傳到女生手中的手機,忙不迭地一個個回復,整張臉笑開了花。猛然間,只聽一片鞭炮聲,笑著收發(fā)短信的女生才驚醒過來,是傾斜過來的煙花!迎面砸向露臺,措手不及。女生下意識地蒙住臉,一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣,向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下,慌張的用手使勁的擺開灼眼的紅色,卻還是難逃一劫。她立馬沖向衛(wèi)生間,顫顫巍巍的打開水龍頭,水直往臉上肆意的淌過,手不停地發(fā)抖,狠命地揉著臉,火辣辣的疼。然而她還是昏了過去。醒來已是冷清清的醫(yī)院,刺鼻的藥水。

她的座位一直空著,當我探望她的時候,才明白她為什么對最好的朋友避而不見。

貫穿半張臉的那道觸目驚心的傷疤足以摧毀一個女孩子所有的信心—無論是對自己還是對未來。除了表面的燒傷痕跡之外,還有一只眼睛視力降到零點幾,只能看見模糊的影子。整個探望過程對話出奇的少,氣氛極度壓抑,仿佛有什么一直堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開醫(yī)院回家的一路,我的心還在劇烈地顫抖。

再度聽到”煙花”兩個字時,我只能長吁一口氣,除夕夜站在露臺上收短信時被樓下因質(zhì)量出問題而傾斜的煙花燒傷,絕不能用“一點意外”輕描淡寫去陳述的事故。一個小小的質(zhì)量的出問題,引出一個大大的災害。

從這事件中,我看到了減災防災的重要性。孟子說過“生于憂患,死于安樂?!蔽覀儜摃r時憂患安全,注意安全。也許所有人都謹記買正規(guī)鞭炮,安全就多了一點;也許當時不再露臺走神發(fā)短信,安全應該在身邊;也許當時正確的處理傷口哦,不揉炸傷部位,醫(yī)院里就不會多一位長住病人。

這些應該注意的小細節(jié),都是防災減災的重要一步。吸取教訓。首先,煙花燒傷,應迅速控制傷情。脫掉著火的衣服,盡快用冷水沖洗,防止燒傷面積擴大,然后用消毒紗布輕輕蓋在傷口上,千萬不要涂醬油之類的外用藥,到醫(yī)院還要在進行清洗。其次,眼睛被炸傷千萬不要揉。不能用手去揉搓,可用清水沖洗創(chuàng)面減輕進一步損害。最后,一定及時往醫(yī)院急救。

就如同海浪不斷反復拍打巖石,只為使它堅強,一個個鮮活的事跡,只為警示你步步減災鋪未來。

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇6

為了豐富同學們在防災減災方面的知識,5月16日下午,六(5)班舉辦了一堂以防災減災為主題內(nèi)容的班會課,主持人王啟陽以幻燈片的方式,用活潑生動的語言,系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災這三種常見的自然災難,使同學們懂得了許多關(guān)于防災減災方面的常識。大家感覺受益匪淺。

我相信大家對于這種防災減災的意識十分的強烈,尤其是現(xiàn)在人們對于自然的環(huán)境與保護十分的在意,人和大自然應該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會失去的越多,因而對于我而言,我們應該做到節(jié)制消費,不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應該有所保留,有所收獲才是最好的!國務院就將每年的5月定為防災減災宣傳月,每年的5月12日定為防災減災日。

什么是災難?一個看似簡單的問題卻難住了全班同學。王啟陽開篇點題,將災難的定義放在第一位。讓我們的同學迅速的進入到了緊急思考時刻!

在講述地震時,王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級別、帶來的損失、地震來臨時的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識。他還善于運用情景假設來使講課出彩,如果地震時你在電影院,你該怎么做?一位同學運用以前學過的知識說,我應該躲在一些堅固物體下面。主使人笑了笑說你錯了,當時應該聽從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

在講述地震來臨時有何前兆時,我悄悄竊喜。因為此方面的內(nèi)容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會翻白色的肚皮,很多水生動物會莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了我的知識面。

通過關(guān)于泥石流和火災內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災來臨時,我們應該怎么做?譬如,泥石流來臨時,我們要往兩側(cè)的上方跑去。火災來臨時,我們要根據(jù)火災的火勢大小進行撲滅或自救。

上完這堂凝結(jié)王啟陽同學智慧和心血的防災減災課,我在心中立下了一個小小志愿:爭做防災減災小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學習和掌握防災減災方面的知識和技能,而且還要向社會公眾大力宣傳和推廣防災減災方面的知識,使每個人都掌握這些技能,當災難來臨的時候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,為人民安康,國家昌盛做出應有的貢獻。防災減災我希望大家不只是口頭上去說的,而是要落實在我們每一個人的行動當中,我們都是一個鮮明的獨立的個體,對于我們每個人而言,無論是誰,只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅守不斷的走下去,去實現(xiàn)我們心中的夢想一起加油!

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇7

我們在一生中,可能會遇到許多的天災人禍,如果沒有親身經(jīng)歷過,那么在電視或廣播里也應該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、臺風、火災……在面對這些災難時,難道我們只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!就算不能阻止災情發(fā)生,但是在它來臨時,我們卻可以憑借有效的預防、冷靜的頭腦和科學、合理的方法,來減少災情對我們造成的損失,甚至能保住性命!

例如,在地震來臨時,我們不是混亂,要冷靜思考該怎么辦。要是在學校,如果沒能及時路到籃球場或操場等較空曠的地方時,要趕快蹲到桌子底下,用書包或比較軟的東西護住頭部,背對首窗戶。要盡量提早把門打開,以便宜于有人來救時方便些。如果家是樓房的人,要及時跑去安全通道,沒來的及的話,就躲在廚房、衛(wèi)生間等結(jié)構(gòu)比較復雜的房間,也要打開門。當然,家住樓房的人也不是不可以跳,樓但要選擇好的位置。比如:要在二、三樓內(nèi),下面是草坪或水塘的,還可以用綿被裹住身體,減小下落時的沖擊力。

再例如,碰到火災時,如果是小火,要及時撲來,但如果是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進衛(wèi)生間,用水澆滿整個衛(wèi)生間,以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房,要立刻跑到陽臺,用比較鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當然,不發(fā)生火災是最好的,可是怎么預防呢?要注意,在用完煤氣灶時,一定要關(guān)住煤氣閘門,不然,在煤氣泄漏時,很容易起火,也很難撲滅。而且,家里只有小孩時,一定要把打火機等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學一樓都會有消防栓,平時盡量不要到那兒玩,這樣可以在滅火時節(jié)省許多寶貴的時間。

防災減災,從我做起!從每個人做起!

減輕災害風險守護美好家園觀后感及心得精選篇8

說起防災減災,你們一定再熟悉不過了吧。教師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨。可是防震減震卻怎么也防不了,減不了。所以,我們只能做一些防震演習,避免被砸到。

記得有一次,我們學校舉行了一次“防震減震”的逃生演習。到了大課間,孫教師趕緊來到教室。組織我們班的同學們“逃跑”。只見同學們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就沖出了危險地帶—教室。在樓道里,我聽到到處有教師敲鑼打鼓,仿佛大地真的在猛烈地顫動。我邊跑邊想:現(xiàn)在只是逃生演習呀!防震演習就這么可怕。那要是真的地震來了可怎么辦呢?在“逃”著“逃”著,我突然看到有人嬉皮笑臉,臉上竟然洋溢著無所謂的笑。我不禁又想:這些人笑什么笑啊!看來沒有看過《唐山大地震》,不知道地震的嚴重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中,我就來到了安全地帶—小廣場。我看到人還不多,就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對呂皓月說了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽了,對我說:“是啊,虧他們還笑得出來!萬一地震真來了,他們逃也逃不出來了啊!”我們聊了半天,孫教師來了,對我們說:“剛才有的同學竟然在收拾作業(yè)本和書籍。比如曹洪亮、李知謙等等,他們這樣做犯了很嚴重的錯誤。萬一真的地震來了,就應該第一時間跑出去,不應該在教室里逗留?!?/p>

同學們,讓我們一起做到“防災減災,防震減震”,共同學習防震意識吧!

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