開學(xué)第一課觀后感參考
好好地去觀看開學(xué)第一課節(jié)目,與此同時有所感觸的學(xué)生們也可以學(xué)習(xí)到很多東西,提升自身思想覺悟,同時學(xué)習(xí)他們的抗疫精神,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),《開學(xué)第一課》作為如此有意義的教育節(jié)目,也是學(xué)生們開學(xué)后必須完成的特殊任務(wù)。你是否在找正準備撰寫“開學(xué)第一課觀后感參考”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
開學(xué)第一課觀后感參考【篇1】
20_《開學(xué)第一課》再一次將我的思緒拉回了20_春節(jié)期間,疫情突如其來。武漢告急!湖北告急!確診數(shù)不斷攀升、床位緊張、醫(yī)護人員緊缺、物資難以為繼……但這沒有嚇倒英雄的中國人民。在疫情防控最緊張、最艱難的時刻,黨中央果斷實施“一省包一市”對口援助等策略,拉開了馳援武漢、馳援湖北的大幕。
星夜馳援,車輪滾滾。各地醫(yī)護骨干緊急集結(jié)奔赴武漢等疫情嚴重地區(qū),抗疫醫(yī)護物資緊急輸送到最前線,火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院以驚人的速度高標準建成投入使用。白衣戰(zhàn)士“連軸轉(zhuǎn)”,施工人員“三班倒”,車間工人“白加黑”,定格成震撼心靈的生動畫面。這就是抗疫精神的磅礴力量。
弘揚抗疫精神,就是要凝聚各方力量,共同推動發(fā)展。疫情雖然給我們造成了嚴重的損失,增加了發(fā)展的困難,但同時也激發(fā)了全市人民萬眾一心、眾志成城的精神動力。要以此為契機,進一步強化全局意識、大局意識,圍繞發(fā)展這個中心,調(diào)動一切積極因素,團結(jié)各方力量,形成推動發(fā)展的強大合力。
弘揚抗疫精神,就要在推進廣元發(fā)展新跨越的道路上團結(jié)奮斗,互相幫助,互相支持,共同前進。在我們前進的道路上,各方面都可能會遇到很多難關(guān)和挑戰(zhàn),要像抗疫搶險那樣,一方有難、八方支援,攜手戰(zhàn)勝困難,并肩應(yīng)對挑戰(zhàn)。
弘揚抗疫精神,就是要戰(zhàn)勝一個又一個困難,不斷從勝利走向勝利。發(fā)展沒有現(xiàn)成的路可走,發(fā)展的過程就是攻堅破難的過程,要把廣大干部群眾在抗疫救災(zāi)斗爭中激發(fā)出來的巨大熱情和高昂斗志化為強大的動力,不畏艱險,排難而進,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。
開學(xué)第一課觀后感參考【篇2】
創(chuàng)新是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動力。創(chuàng)新,是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實踐,是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。
所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼承前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。
實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ),離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng)新應(yīng)該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實表明:從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn),則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說:“學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng),第一長處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤?!眲?chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無論是一個國家,還是一個企業(yè)或個人,要進步,要發(fā)展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力,由此推動人們自強不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí),未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累,越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新,需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務(wù)實、甘當學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展,社會在進步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì),自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。
這樣,我們才能爭創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績,在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。
開學(xué)第一課觀后感參考【篇3】
開學(xué)了,大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了 ,相信每一個人的心情都十分激動。當然啦,每年9月開學(xué)季最令人激動的事情,莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對于同學(xué)們來說,也是一堂生動且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目,可以讓大家瞬間陷入思考,讓大家成長得更快。
以往的《開學(xué)第一課》,我都會和媽媽如約守候在電視機前,等待上課鈴聲的敲響,今年也不例外。這一次《開學(xué)第一課》的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”。節(jié)目中一個又一個勵志感人的片段,非常令人印象深刻,給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長的道路上,許多人都在為這個社會傳播著正能量,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
不知不覺,今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了,這一刻我陷入了深思,然后媽媽也安靜了。說真的,看了這個節(jié)目讓我明白了許多,收獲了許多,以及成長了許多,好比一堂人生哲理課。讓我不得不對自己的人生重新思考了一遍又一遍,人生的意義是什么?人生的目標是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我,需要努力學(xué)習(xí),把握好自己的人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后,更讓我意識到,作為新時代的少年,我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的未來離不開我們。且大家都知道,少年興則國興,少年強則國強,我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,做新時代的奮斗者,勤奮學(xué)習(xí),積累知識,珍惜自己的青春,并以“我與祖國同成長”作為自己的心聲,將來能夠為祖國貢獻自己的一份力量!
而此刻,九月,又是一個新學(xué)期的開始,讓我們一起加油,努力拼搏,在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,奮勇前進?!堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目,可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識,所以還沒有觀看的同學(xué),記得去收看哦!
開學(xué)第一課觀后感參考【篇4】
今天,我在電視上觀看了開學(xué)第一課,使我受益無窮。
節(jié)目由撒貝寧和何炅主持,這次的開學(xué)第一課主題是創(chuàng)造未來。
第一個故事是成龍向我們講述了他拍戲的經(jīng)歷,他先是一個不起眼的演員,每場戲只有幾秒鐘的時間,后來他演了一段死戲,演得特別逼真,屏氣凝神,導(dǎo)演說:好這個死的好!他逐漸的有名起來。他每一次拍電影的時候,都會有一些危險的動作,但他從來不找替身,都是自己親自上演。他身上多處骨折,68歲仍然堅持拍戲,他這種敬業(yè)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他的成名故事告訴我們?yōu)榱诵闹械膲粝胗啦环艞?,總有一天會收獲成功!
第二個故事是謝海龍為我們講述了他拍攝的經(jīng)歷。他在改革開放的時候買了一臺屬于他自己的第一臺相機,然后他走遍了中國的大江南北,拍攝了上萬張照片,表達了自己對攝影的喜愛之情,也顯示出了他的敬業(yè)。在拍攝中他把鏡頭拍向那些上不起學(xué)的孩子。通過他拍攝的照片讓更多的人了解到貧困學(xué)子求學(xué)的渴望。他通過記錄貧困山區(qū)孩子求學(xué)的經(jīng)歷,以及成長成才的故事,讓更多的人了解到貧寒學(xué)子追夢的艱難,他拍攝的照片受到了社會的廣泛關(guān)注,這些孩子他的拍攝而被社會所關(guān)注,得到扶持關(guān)愛,一一圓夢。做人就要像解海龍一樣,做一個對社會有用的人。
最后由張杰演唱的《少年中國說》來結(jié)束,字里行間表達了中國未來是屬于我們21世紀的青少年的,中國將由我們?nèi)ジ淖?,去?chuàng)造!只有我們才能讓中國變得無比的燦爛,無比的輝煌。作為一名小學(xué)生,我們從現(xiàn)在開始就要樹立遠大的理想,好好學(xué)習(xí),將來為國家爭光添彩。
開學(xué)第一課觀后感參考【篇5】
今年的《開學(xué)第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開,圍繞著孝,愛,禮,強四個方面給孩子們構(gòu)建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳,或就是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月,又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長中,家長始終就是最重要的一環(huán)。
孩子就是父母的鏡子,他們的一切行為都就是從家長身上學(xué)習(xí)而來。就像鄭淵潔所說,他將新買的電視機送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長,我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹立一個正確的人生觀,價值觀。而這一切都就是從一點一滴的小事做起,透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息,教會孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個人。
《行善戒》里曾說到,愛其子而不教,猶為不愛也。這也同時告訴我們,對待孩子,僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說就是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛,就是為了孩子健康的成長,哪怕再難,也要進行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放下對孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長大,也許只要好好活著,也許只就是能開口說話。
但他并沒有放下對孩子的教育,花費了多于常人百倍的時間和精力,也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大,與正常孩子之間的差距越來越小。
愛不僅僅僅就是包容,更就是在經(jīng)歷了種.種痛苦和失望之后,也對未來充滿信心的堅持。