鄒越演講《讓世界充滿愛》觀后感
大型校園演講《讓生命充滿愛》原創(chuàng)人鄒越是中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)、首席演講家。目前已在國(guó)內(nèi)巡回演講七百多場(chǎng),聽眾人數(shù)(含媒體)突破一千萬人次。小編在這里給大家分享一些鄒越演講《讓世界充滿愛》觀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。
鄒越演講《讓世界充滿愛》觀后感(精選篇1)
有人說:"如果想讓世界充滿愛,每個(gè)人應(yīng)有一顆感恩的心,也叫做感恩。應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待生命中的每一個(gè)人。
我覺得人世間最不能等待的事莫過于父母。有人用一根竹簽插到手指里,疼的指數(shù)是6,而一個(gè)母親生下一個(gè)新生嬰兒疼的指數(shù)是12,兩者之間相差的指數(shù)是6,可想而知,如果不是母親的疼痛哪換來一個(gè)活潑可愛的我們,是母親給了我們生命,有人做過實(shí)驗(yàn):當(dāng)父親死后生下的白骨是乳白色的,而母親的白骨則是灰白色的,這個(gè)原因我想大家都可想而知:是母親用健康換來了我們的成長(zhǎng),缺少了營(yíng)養(yǎng),所以白骨才是灰白色的。
20__年昆明動(dòng)物園有一個(gè)小孩的胳膊被一只大老虎給吞了進(jìn)去拔不出來,而這時(shí),孩子的母親立刻跑了過去,用自己的胳膊換回來了兒子的胳膊,母親寧愿自己的胳膊被老虎吃了,也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了,說明母愛是偉大的。
20__年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上,用胳膊拄著地,下面是一個(gè)才三四個(gè)月大的孩子,事情的發(fā)生大概是這樣的:地震發(fā)生前孩子正在睡覺,母親想把孩子抱出去,可由于時(shí)間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體,母親跪在了地上,疼痛不已,但她還是放不下自己的孩子,雙手拄在地上,給自己的孩子生存的空間,當(dāng)這對(duì)母子被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,小孩還在熟睡,所有人都驚憾了,由此可知母愛是多么的偉大。有人說世界上唯一沒被污染的是家人對(duì)孩子的愛,所以我們應(yīng)該聽從父母的話,孝敬父母。
我希望大家都有一顆感恩的心,應(yīng)用這顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)人。不要辜負(fù)了她們對(duì)我們的期望……
鄒越演講《讓世界充滿愛》觀后感(精選篇2)
星期六的下午,我看了一場(chǎng)演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個(gè)故事,一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)參加奧林匹克比賽,可參加比賽的都是白人,白人都瞧不起黑人,白人觀眾都說:”他們憑什么參加比賽?“教授讓他們派出一個(gè)選手,只能參加一個(gè)項(xiàng)目,黑人團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)瘦瘦的男孩,參加馬拉松比賽。
槍聲響了,比賽開始了,黑人男孩一直遙遙領(lǐng)先,突然,一個(gè)白人觀眾憤怒地丟出一個(gè)玻璃瓶子,砸中了黑人男孩,黑人男孩的肩膀在不斷地流血,他倒在地上,看著一個(gè)個(gè)白人選手經(jīng)過他的身旁,第一名,第二名,第三名已經(jīng)產(chǎn)出了,可是他還沒有放棄,他緩慢地走在跑道上,200米的跑道對(duì)于我們來說非常輕松,可是對(duì)于此事地黑人男孩,卻非常的艱難。
裁判還沒有宣布比賽結(jié)束,因?yàn)檫€有一位選手沒有到終點(diǎn),黑人男孩走不了了,就用爬,手不行了,就用指甲,他的手出血了,一位白人教練跑過去想要扶起黑人男孩,他卻用別人聽不懂的語言說:”不要碰我!我是一名運(yùn)動(dòng)員,你碰我了,我就是作弊!“黑人男孩堅(jiān)持爬到了終點(diǎn),他想:”就算我輸了,我也要到終點(diǎn),因?yàn)槲掖淼氖俏业膰?guó)家,我要向世界證明,黑人也是人!“我們都說愛祖國(guó),卻沒有太多太實(shí)際的行動(dòng),一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的真實(shí)故事深深打動(dòng)我們的心,我們深深自責(zé)反思,我們?cè)撊绾螑畚覀儌ゴ蟮淖鎳?guó),這是不是該捫心自問?一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛自已的祖國(guó)的孩子,才會(huì)是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。
鄒越演講《讓世界充滿愛》觀后感(精選篇3)
此時(shí)此刻,才真正地領(lǐng)悟到愛的意思;此時(shí)此刻,才真正地體會(huì)到老師對(duì)我們付出的心血;此時(shí)此刻,才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會(huì)感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后,我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請(qǐng)了演講家鄒越做嘉賓,他演講的每一個(gè)課題都深深地打動(dòng)了我,特別是尊師重教這話題,讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個(gè)感人的事例,他激昂的聲音和著美妙的音樂,顯得格外催人淚下,令我感動(dòng)得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們,嚴(yán)厲的梁老師,嘮叨的余老師,慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻(xiàn)自己的青春,將青春的陽光灑在我們身上,為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個(gè)人的四分之一時(shí)光處于學(xué)習(xí)時(shí)代,都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光里,難道我們不該對(duì)老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎,這是一份多么偉大的愛呀!
我傾聽著他的講述,再也壓制不了自己的情感,淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波,費(fèi)盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費(fèi)神地工作,在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們,累壞了身子,為我們奉獻(xiàn)出一生的精力,而我們呢?整天說好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母,可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”父母的愛是無私的,難道我們不該對(duì)父母表示感恩嗎?
愛,在世上無處不在,老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的愛,是無微不至的,我們要學(xué)會(huì)感恩呀!要以尊師重教、尊敬長(zhǎng)輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績(jī)以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽,謝謝你們!你們辛苦了!”
鄒越演講《讓世界充滿愛》觀后感(精選篇4)
我們都是青少年兒童,已經(jīng)長(zhǎng)大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛?在上品生課的時(shí)候,由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動(dòng)的一課。當(dāng)我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候,當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候,是我們的父母在默默的付出啊!當(dāng)我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們是否會(huì)向母親說一句:“媽媽,我愛您!您辛苦了!”是否會(huì)向父親一句:“爸爸,您最近身體好嗎?”我們是否想過你睡覺的時(shí)候,你的父母在干什么?在給你縫衣服啊!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候,那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說一聲感謝?你是不是還若無其事的、不懷好意的笑?老師也是那么艱辛,他們不怕苦、不怕累,為了自己的學(xué)生,連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛,為了誰?為的是我們啊!令我的心砰砰直跳的是這樣一個(gè)故事:一只母鷹生了一只小鷹,母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天,母鷹病了,小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想:“這樣怎么行啊,萬一明天我死了,這孩子怎么辦呀?”于是她把孩子帶到了崖頂,把小鷹推下去,又把它抓上來,反復(fù)了好幾次,小鷹說:“媽媽,真好玩,再來一次!”母鷹一看,就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看,這怎么辦?自己馬上粉身碎骨了!小鷹張開翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候,便沖向天空,一會(huì)兒就找到了它的媽媽。
鄒越演講《讓世界充滿愛》觀后感(精選篇5)
國(guó)慶假期里,被包圍在愛國(guó)的呼聲中,身為一名中國(guó)人自己感到萬分的自豪,在觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》的視頻后,又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講,感動(dòng)、震撼,心情澎湃,這真是一場(chǎng)生動(dòng)的富于激情的愛心演講,一堂飽含善良與報(bào)恩的實(shí)踐教育課,一次德育培養(yǎng)方式的重大創(chuàng)新。讓生命充滿愛,愛祖國(guó),愛老師,愛父母,自強(qiáng)自立,不僅適用于學(xué)生,也適用于我們自己。
作為一名人民教師,要教育自己的學(xué)生愛祖國(guó),愛老師,愛父母,自強(qiáng)自立,首先自己要做到,不然一切都顯得是那么蒼白無力。身為教師首先要勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),要有承擔(dān)責(zé)任的能力,自己的教育教學(xué)工作有步驟地認(rèn)真及時(shí)完成,勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),為學(xué)生樹立負(fù)責(zé)進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢,教育教學(xué)上的事情,不論大事小事,都要從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休,用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三,尊敬、孝敬父母和長(zhǎng)輩,為他們分憂解難,利用一些節(jié)日、活動(dòng),與家人溝通、增進(jìn)感情,關(guān)心家人,有一顆孝心,為學(xué)生言傳身教。
“教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!”是的,作為一名人民教師,要甘于奉獻(xiàn),守得住清平,要自尊與自愛,有一顆感恩的心靈。愛是承擔(dān),愛是責(zé)任,讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)相信自己,“我是最棒的!”心中有了愛,學(xué)會(huì)愛的表達(dá),加以愛的行動(dòng),讓生命充滿愛。