《美術(shù)里的中國》觀后感及心得
在許多人看來，美術(shù)真是一種讓人幸福的藝術(shù)，大家看完《美術(shù)里的中國》，是一種什么樣的感受呢?可以寫一寫。下面是小編給大家?guī)淼摹睹佬g(shù)里的中國》觀后感及心得6篇，以供大家參考!
《美術(shù)里的中國》觀后感及心得精選篇1
對美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫，學(xué)生在臺下照畫了，現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)，生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮，對美術(shù)的知識得到了提高。總之這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次學(xué)習(xí)心得體會。
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
一、游戲中學(xué)習(xí)
在提倡素質(zhì)教育的今天，單一枯燥的美術(shù)教學(xué)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的發(fā)展?！坝螒颉笔莾和矚g的活動，能滿足他們愛玩好動的需求。游戲能激發(fā)學(xué)生大腦最積極最有創(chuàng)意性區(qū)域，把美術(shù)活動與創(chuàng)新能力有機(jī)結(jié)合在一起。
二、在比較中發(fā)現(xiàn)
美術(shù)是視覺的藝術(shù)，運用比較法，具有很強的直觀性、能從多角度地對不同作品做比較分析，便于學(xué)生認(rèn)識掌握相關(guān)的知識有利于調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，，并能產(chǎn)生深刻印象。從而調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要使這種方法取得理想的教學(xué)效果，還應(yīng)注意精心選擇作品，適時進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)，講究科學(xué)性、典型性和藝術(shù)性。
三、在分步中簡化
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)都是不管任務(wù)的難易前半節(jié)課教師講后半節(jié)課學(xué)生做，這樣很不利于學(xué)生創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。在整堂課中教師應(yīng)始終作為學(xué)生的合作伙伴參與其中，生生互動，師生互動，舉一反三使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展、得到升華。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個真實生動的美術(shù)教學(xué)環(huán)境。
四、在討論中感受
我們的課堂教學(xué)中可以運用討論的方法，讓學(xué)生通過討論學(xué)會自己思考、自己探索、自己推理、自己判斷。當(dāng)然，討論也不是一種形式隨便的讓幾個學(xué)生聚在一堆說幾句，而是應(yīng)該像節(jié)目主持人一樣，分好小組，提出具體的問題，然后進(jìn)行引導(dǎo)、調(diào)控。老師應(yīng)對學(xué)生的發(fā)言作點評、指導(dǎo)、升華。討論法可以幫助學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會判斷，學(xué)會用語言表達(dá)自己的感受。
五、評價中體驗
隨著新課程改革的深入，新的教學(xué)評價改變了以往只重結(jié)果不重過程，只重教師不重學(xué)生的教育觀念。我們可以采用采用了師生互評，生生互評等評價手段。這樣有助于學(xué)生自主意識的培養(yǎng)。我們尤其應(yīng)該注意到了學(xué)生的自我評價活動，引導(dǎo)學(xué)生通過一堂課的活動后對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，從自身的發(fā)展需要出發(fā)，自己主動找出自身的不足之處。
總之，這次學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一次很好的“充電”機(jī)會，讓我明白美術(shù)課是怎樣上的，明白美術(shù)老師是怎樣做的，明白和學(xué)生是怎樣互動的。這真的是一場別開生面的最真實、最純樸的美術(shù)交流。在以后的教學(xué)中，讓我對美術(shù)課有了全新的目標(biāo)，全新的方向，開發(fā)自己的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生接受最生動的美術(shù)課。
《美術(shù)里的中國》觀后感及心得精選篇2
世間到處都是美，有心靈之美，品質(zhì)之美，然而，我覺得最高貴，最優(yōu)雅的是藝術(shù)之美。
馬，在古代，是人們主要的交通工具，更是馳騁沙場，威風(fēng)凜凜的動物，它們帶給人類很多幫助，所以，現(xiàn)在人們創(chuàng)造了很多關(guān)于馬的藝術(shù)品。
我們家里放書的書柜里，有著一匹馬的雕像，它渾身金燦燦的，盡顯出它的尊貴與優(yōu)雅，然而，尊貴與優(yōu)雅中，還不失威風(fēng)與霸氣。好象它就是馬中之王，不論任何一匹馬見了它都要進(jìn)行膜拜。
這匹黃金馬的兩個前蹄揚起，兩個后蹄穩(wěn)穩(wěn)的踏在地上，堅實的馬身雕刻的有板有眼，馬背上披掛著一個鑲著紅寶石的鐵鞍，這馬鞍讓本身就威風(fēng)，霸氣的黃金馬看起來多了幾分大氣。那雙明眸里寫滿了威嚴(yán)，仔細(xì)看看，我仿佛看到了它馱著它的主人，威風(fēng)凜凜的馳騁沙場，奮勇殺敵的景象。我覺得最突出的地方是它的尾巴，它的尾巴看起來非常柔順，像是隨風(fēng)飄蕩，那一絲絲鬃毛，看起來清清楚楚，惟妙惟肖。
我還記得，有一位藝術(shù)家說過這樣一句話：“這世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊屛覀円黄饋韺ふ沂篱g的美吧!
《美術(shù)里的中國》觀后感及心得精選篇3
中國自古有大美，我們一直在這種大美里呼吸著。
中國有著許多的美名。
“文明古國”——她的文明燦爛輝煌而且源遠(yuǎn)流長，是至今唯一沒有斷裂的文明古國，也是世界上從來沒有被征服過的國度。
“禮儀之邦”——她的精神內(nèi)核是如此的美麗：推崇“孝道”、崇尚“禮儀”、注重“修養(yǎng)”、講究“誠信”，認(rèn)為“人之初，性本善”，把集體利益置于個人利益之上，“克己復(fù)禮”，重義輕利，講求“滴水之恩，涌泉相報”的感恩……
“絲綢之國”——當(dāng)長沙馬王堆漢墓發(fā)掘出一件素紗禪衣的時候，世人驚呆了：這件素紗禪衣，輕若煙霧，薄如蟬翼，衣長128厘米，袖長190厘米，但重量僅49克，不足一兩!中國人真不愧為是世界上頂尖的民族。他們開拓進(jìn)取、智慧過人。蠶桑絲織技術(shù)是中國人的偉大發(fā)明，在人類文化史上矗立起一塊魅力無窮的豐碑。在這一平常日用的技藝中，卻融入了自己的夢想。
“瓷器之國”——我在學(xué)英語的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)中國的英譯文China與瓷器的單詞china字形字音相同!這僅僅是巧合嗎?不，不是巧合!不正是代表了瓷器這種技藝的高超，代表了中國的獨一無二嗎?那外形“色素，土善膩，質(zhì)薄，佳者瑩縝如玉”，素雅高貴，像極了中國人溫文爾雅的性格。他們把自己的夢與理想融入到這個技藝中，因而產(chǎn)生了令人嘆為觀止的美，令人屏息的大美!
中國的自然景觀，同樣是美不勝收，展示了中國的地大物博的美。中國的自然景觀可謂是移步換景而且絕不重復(fù)。神奇的大自然也偏愛中國這片寶地，造就了數(shù)不盡的名山勝水、奇峰異洞、流泉飛瀑、陽光海灘、森林草原……無論是從北國漠河到南海曾母暗沙島、從西境帕米爾高原到東邊的烏蘇里江，處處都有絕美之境。
我們在美里徜徉，在美中呼吸，在美中夢想。
華夏民族也是一個特別富有情懷，充滿浪漫情調(diào)，喜愛夢想的民族。中國一直有著美麗的中國夢。
一部《詩經(jīng)》，就是純淳善良的中國人做的一個個最純粹而又最為清涼的夢?！榜厚皇缗雍缅稀?，不就是對純真愛戀的夢么?“桃之夭夭，灼灼其華”，不正是寄托了未來美好生活的夢么?“悠悠蒼天，曷其有所”，不就是對國家安康人民幸福的夢嗎?
唐詩，就是以夢為馬，奔馳萬里的結(jié)晶。那《春江花月夜》滟滟隨波千萬里的，不恰恰是中國人的關(guān)于“團(tuán)圓”的夢么?那“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，不就是中國人有關(guān)于“安寧、和平”的夢么?那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不恰恰是對于純潔友情向往的夢么?
還有很多美麗的夢：莊子做了一個有關(guān)蝴蝶的夢，夢里夢外分不清了，他不知道是自己還是蝴蝶了，這樣物我為一的境界，實在是美啊!陶淵明夢入了桃花源，那落英繽紛、屋舍儼然的世外之境，真是讓人流連忘返啊!望帝則化為杜鵑，喚醒了滿山的杜鵑花，那又是一個可歌可泣的夢啊!
美麗的中國，大美的中國。我熱愛這個國度!如今，時間的車輪跨入了新的歷史時期，國家富強，民族興旺，人民幸福美好，依然是億萬子民的心愿與夢想。
我多么希望中國能夠一直這樣美下去，一直到天荒地老，一直到?？菔癄€!我多么希望中國這樣的美夢早日實現(xiàn)，實現(xiàn)一個夢就接著實踐另外一個美好的夢!我多么希望，我能夠在中國的夢里發(fā)芽，在中國的夢里呼吸快樂!
我為中國夢而奮斗，好好學(xué)習(xí)天天向上，不辜負(fù)家人、祖國對我的深切期望，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提升自己的競爭力，為中國夢獻(xiàn)出自己的力量!
《美術(shù)里的中國》觀后感及心得精選篇4
人人都知道，《蒙娜麗莎的微笑》是一幅既神奇又美麗的一幅畫。
這幅畫在藝術(shù)家和偷物專家的眼里完全就是一個“名人”，噢對，在警察眼里也同樣是。這幅畫被偷了幾次，也同樣找回了幾次，在小偷眼里這是寶貝，在警察眼里這就是難題了?？稍谒囆g(shù)家那里，完全就成了國王一類的東西了，因為這幅畫實在是太神奇了!
沒人知道達(dá)芬奇畫的是誰，有人猜測是畫的他自己，還有人猜測他畫的是自己心中的一位姑娘，我感覺第一種猜測是真的，因為每一幅畫都會有每一幅畫的故事，我認(rèn)為這幅畫也不例外?？墒遣聹y永遠(yuǎn)是猜測，無法變成事實，這個問題可能無法有答案，說不定是作家一時興起?？赡艿饺祟悳缤鲋畷r也沒人能夠知道理解吧。說不定連作家自己都不知道為什么，但也有可能我們的后代會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
這幅畫還有一個神奇之處，你不管站在哪里，你都會發(fā)現(xiàn)這幅畫在對你微笑，我的內(nèi)心深處發(fā)生了一聲疑問：偷這些畫的那些人不覺得在半夜看著這幅畫很恐怖嗎?也是啊，為了一切，不折手段，這不正是這些人在江湖上行走的原因嗎。
我不知道畫這幅畫時作家的心情，更不知道這幅畫的含義都是些什么，但我知道這是一幅很好很好的畫。貝多芬曾今說過：我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮人造福，如果我做到了這一點是多么幸福。
是啊，這些藝術(shù)品讓我們的生活變得更多姿多彩，我們要保護(hù)好它們，不能讓它們毀于一旦。
《美術(shù)里的中國》觀后感及心得精選篇5
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，在課堂上應(yīng)該充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值，用真心真情去教美術(shù)。在教學(xué)中，教師要有好奇心，專業(yè)精神，同時要注重師生互動，肢體語言和優(yōu)美語言互相結(jié)合，充分調(diào)動孩子的積極性。還有嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課改理念的指導(dǎo)下，精心組織、準(zhǔn)備，上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)空間，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時，要突出美術(shù)學(xué)科的特點，學(xué)生運用多種形式，設(shè)計出精美、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在美術(shù)課上，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價值觀也要自然體現(xiàn)。不光要教學(xué)生技巧，還要教他們思維。在上欣賞課時，不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會評述。要讓學(xué)生多使用美術(shù)語言，尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來?？傊?，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。
教學(xué)中強調(diào)綜合性評價的激勵功能，在評價方式上以自評、互評為主，結(jié)合老師的評價，是評價進(jìn)一步民主化、多樣化，充分體現(xiàn)了評價的多元功能，讓學(xué)生體驗到成功的樂趣。在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步，積極參加課內(nèi)外聽評課、教研活動及專業(yè)學(xué)習(xí)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身素養(yǎng)。
通過本次學(xué)習(xí)，在今后工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)，多體會感受所學(xué)的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
《美術(shù)里的中國》觀后感及心得精選篇6
3月30日，中央廣播電視總臺紀(jì)錄片《美術(shù)里的中國》啟播活動在北京舉行。中宣部副部長、中央廣播電視總臺臺長兼總編輯慎海雄出席。
紀(jì)錄片《美術(shù)里的中國》聚焦中國近現(xiàn)代經(jīng)典美術(shù)作品，深入提煉作品中的文化標(biāo)識、審美價值、時代意義，以最前沿的數(shù)字技術(shù)助力藝術(shù)表達(dá)，向世界彰顯中華民族的文化之美、藝術(shù)之美，見證中華民族偉大復(fù)興壯闊征程中的時代之變、中國之進(jìn)。
中國美術(shù)館館長、中國美術(shù)家協(xié)會副主席吳為山在致辭中表示，藝術(shù)是民族和國家發(fā)展的重要精神力量，美育是培根鑄魂的工程。收藏于中國美術(shù)館的經(jīng)典之作和當(dāng)代中國美術(shù)家新的創(chuàng)造，在紀(jì)錄片《美術(shù)里的中國》中講述著可信、可愛、可敬的中國。節(jié)目利用最新視聽技術(shù)手段，使靜態(tài)的圖像活起來，使美術(shù)作品在科技、數(shù)字化時代獲得了新的生命，展現(xiàn)了歷史文化之美、紅色文化之美、社會主義建設(shè)之美、改革創(chuàng)新之美、民族偉大復(fù)興逐夢之美。