我的高考電影觀后感
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面小編給大家?guī)砦业母呖茧娪坝^后感，希望大家喜歡!
我的高考電影觀后感（精選篇1）
曾經(jīng)，高考對我來說，飄渺無形，它就像一座高山擋在我面前，阻了我的道路。
直到，我遇到了《我的高考》……
影片中的“我”因為家里窮而上不了高中，看到這，我的心中充滿同情。在那個年代，一個人的家庭條件可以決定他的學(xué)業(yè)，甚至命運。在安永全遇到種種打擊后，我認(rèn)為他的成功機率太小，但經(jīng)過他的努力拼搏，近乎拼命般的學(xué)習(xí)后，竟然考上里大學(xué)。
我震驚了!
我沒有想到，一個生活條件比我們差百倍的安永全，竟然憑借著自學(xué)和堅韌的意志力考上了大學(xué)。不僅如此，我也同樣佩服他早上拉貨，晚上學(xué)習(xí)，頭懸梁，錐刺股的精神。是的，高考本就殘酷，既然選擇了高考，就應(yīng)該面對事實，如同安永全一般努力拼搏。
窮，阻擋了那個年代無數(shù)孩子的夢想，也阻擋了他們對知識的渴望與追求，但還好，影片中的“我”沒有因為“窮”而放棄學(xué)習(xí)，一番苦讀后，終于金榜題名。
我的心風(fēng)起云涌。如今的條件，如今的環(huán)境，怕是很少有因為窮而輟學(xué)的人，并且，九年義務(wù)教育，也是為孩子們開創(chuàng)了一條上學(xué)的路。
在破舊的山村中，他們起早貪黑，在窗明幾凈的教室里，我們心不在焉。這樣好的條件，我們依然不肯努力。在比他們幸福百倍的生活中，我們還有何理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力拼搏?
未來學(xué)家弗里德曼預(yù)言：“21世紀(jì)的核心競爭力是態(tài)度?！庇捌幸蔡岬?，高考，考的是決心，是態(tài)度?，F(xiàn)在的我，眼中的高考已不再渺茫，它有模有樣，有棱有角的站在我前方，等著我去沖刺!
我的高考電影觀后感（精選篇2）
安永全在刻苦自學(xué)四年后，考上了陜西師范大學(xué)，他用自己的刻苦改變了自己的命運。這部僅僅30分鐘的電影——《我的高考》，讓我的思想仿佛經(jīng)歷了一次狂風(fēng)暴雨，久久難以平息。
那拖著裝滿醬油、醋和雞蛋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重;那無數(shù)次遭人譏笑卻不知淚往何處流的屈辱;那效仿先哲“頭懸梁，錐刺股”的驚心動魄的愚昧;那沿著鐵路徒步幾十公里只為高考的報名而執(zhí)著……歷歷在目，揮之不去。
相比他而言，我是幸運的，我沒有他那樣困苦的生活，我可以衣來伸手飯來張口，我不用走遍街坊借書，自修自學(xué)，因為我有最好的老師。我不用深夜苦讀，“懸梁刺股”“鑿壁偷光”，因為我有寬敞明亮的教室。也許就是因為這些先天條件，而從未意識到，自己所謂的努力，與安永全相比，根本算不了什么。因為，我沒有他那樣的意志和決心。
看完片子，我沉浸在巨大的震撼和感動之中。我捫心自問：像他一樣，白天干活，晚上苦讀至凌晨，只睡三四個小時嗎?沒有。那為什么白天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，晚上作業(yè)寫到很晚還抱怨作業(yè)多，學(xué)業(yè)重?我有像他一樣背書背到汗流浹背，做題做到手腳抽筋嗎?沒有。那為什么還抱怨自己考得不好呢?我像他一樣家里沒錢，上不起高中嗎?不是。那我還有什么理由不珍惜時間，不好好學(xué)習(xí)呢?我也可以不用那么艱苦就成為一個學(xué)霸，因為對于我而言，我的機會比他多太多了。不過只是，我少了他的努力，意志和決心!
“美好世界，花季少年，卻沒有了消閑，沒有了浪漫，沒有了歡唱，看到的就是那些冰冷的公式，單詞、試題、還有哪些也許除了應(yīng)試而毫無用處的東西，它充斥著你，壓抑著你，戲弄著你，折磨著你。而且不是一天、一月、不是一年、二年，如果你能一刻也不減弱自己的努力，如果你能不間斷地把苦吃下，把苦嚼爛，把苦消化，能感到這是一種幸福，如果你能沖滿自信去面對難關(guān)，成功也許并不太難”——安永全《我的高考》
知識改變命運，明天是靠自己爭取來的，一份耕耘，才能換來一份收獲，為自己的未來奮斗，勝利就在前方!
我的高考電影觀后感（精選篇3）
全體班主任和校長一塊觀看了電影《我的高考》，隨后，我又和168班學(xué)生看了一遍。每一遍僅僅30分鐘，但我的思想仿佛經(jīng)歷一次狂風(fēng)暴雨，久久難以平息。那拖著裝滿醬油和醋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重，無數(shù)次遭人譏笑不知道淚往何處流的屈辱，效仿先哲頭懸梁錐刺股的驚心動魄的愚昧，沿著鐵路徒步幾十公里只為高考報名的執(zhí)著……歷歷在目，揮之不去。
回首二十一年前我的高考，也咽過很多辛酸和苦澀，也有過很多堅韌和頑強，但和主任公相比，可謂小巫見大巫，羞于啟齒。如今為人之師，我發(fā)自肺腑地贊佩作者之余，不由得催問自己:那么惡劣的人生境遇，為什們他不放棄高考?那么坎坷的命運歷程，為什么他能考上大學(xué)?我苦苦思索了許久，終于明白，他的執(zhí)著源于他對高考的理解--高考在考決心，高考是人生第一個轉(zhuǎn)折點，高考考你有沒有信心做個有用的人，做個你所羨慕的那個人;考你有沒有決心回報愛著你的人等;他的進(jìn)步源于他選擇了笨拙卻合理的方法--訂學(xué)習(xí)計劃和時間表，以弱不強，強項讓它更強，把題寫到紙條上，卷成紙捻子，抽題限時完成等;他的成功源于自強不息的精神和堅持不懈的追求--“沒上高中，我也要考大學(xué)”、“不考不行”。
現(xiàn)在的學(xué)生比作者要幸運幾十倍要幸福幾十倍，為什么有些人學(xué)不進(jìn)去關(guān)閉自己上大學(xué)的門?為什么有些人想上大學(xué)卻考不上大學(xué)?不是不懂事，而是不懂得高考的意義;不是腦筋不夠用，而是不想用腦筋;不是缺少智商，而是目標(biāo)不明確意志不堅定。這給我的教學(xué)提出了一個簡單卻又復(fù)雜的問題:能不能單純強調(diào)智力因素，一味地抓學(xué)習(xí)?《我的高考》呈現(xiàn)的傷痛和眼淚肯定地告訴我“不能”。死咬學(xué)生成績，不一定如愿以償，可能會奪走學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績不進(jìn)反退。仔細(xì)想想，常常被無情省略的非智力因素恰恰是激活智力細(xì)胞開拓大腦潛能的催化劑，恰恰是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)異成績的加油站。因此，教學(xué)必須改變單腿蹦跶的方式方法，兩個輪子一起轉(zhuǎn)，傳授知識的同時，要特別重視學(xué)生理想、習(xí)慣、態(tài)度、勇氣、恒心、毅力的培養(yǎng)。
借助這短短的紀(jì)實片，我召開“勵志成才”專題班會，苦口婆心地解讀貧窮、磨難、拼搏、鍥而不舍、持之以恒、不達(dá)目標(biāo)不罷休等性格品質(zhì)的必要性和重要性，推心置腹地闡釋勵志方能成才的因果關(guān)系。學(xué)生們抹去眼角的淚花轉(zhuǎn)動水汪汪的眼睛聆聽我說的每一句話，靜靜地細(xì)細(xì)地領(lǐng)會作者成功的軌跡折射出來的實實在在的道理。他們還是十八歲的年齡，但確實看到了比這個年齡多許多的雨、風(fēng)沙、陽光。
我宣布早晨站著背英語提振精神，學(xué)生們齊刷刷地站起來，勝過北方曠野上挺拔的白楊樹，聲音糅合在一起，富有強烈的節(jié)奏感。我坐在監(jiān)控中心，看了還想看聽了還想聽。我告訴大家以后每星期跑兩次早操，發(fā)揚團(tuán)隊精神，鍛煉身體也鍛煉耐力，學(xué)生們笑呵呵地露出期待的眼光。不久，班里的兩名成天睡覺的學(xué)生主動加入體育訓(xùn)練的行列，大早跑向校外很遠(yuǎn)很高的七佛山。他們找到了方向，找回了自己。
又是一個星期天，班長龐婕告訴我，以往上自習(xí)的鈴聲響過，教室里嘈嘈切切，半天靜不下來，今天，靜悄悄的.，特別靜，都在那學(xué)習(xí)，好像一下子長大了，知道學(xué)習(xí)是為了自己。
“我考上了!我考上了!”這是作者拿到山西師范學(xué)院錄取通知書一路狂奔擎舉掄園的拳頭吶喊的聲音。但我覺得，這更像明年高考二中學(xué)生傳來的捷報。
我的高考電影觀后感（精選篇4）
只是短短的半小時，卻展示了那段艱苦奮斗的歲月?！段业母呖肌?，這部勵志電影，主要講述了安永全因家里窮在初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家，但仍自學(xué)高中內(nèi)容，考上理想大學(xué)的故事。安永全為了能夠考上大學(xué)，借來了高中的所有文科書本在家里自學(xué)，與此同時，還要給別人拉車。他常常廢寢忘食學(xué)習(xí)到凌晨，早上又早早的起來背書，背的頭昏腦漲。第一次高考失利了后，他改變了學(xué)習(xí)方法，更加刻苦地學(xué)習(xí)了。在第二次高考的時候，他不惜沿著鐵路步行幾十公里前往臨汾報名。最終他成功了，終于如愿以償考入了理想的大學(xué)。
看完視頻，我想到了自己。我更無地自容了，我更慚愧了。他那么的能吃苦，那么的專心致志。當(dāng)我遇到困難時，就急得發(fā)脾氣。可是當(dāng)安永全遇到難題，就會坐下來慢慢思考。當(dāng)我做事失敗了以后，我就會放棄?？墒钱?dāng)安永全高考失敗了一次后，他就又開始重新學(xué)習(xí)了，學(xué)好之后再考，直到考上為止。當(dāng)我考試時，只剩一點點時間的時候，我就會想：算了，這道題肯定答不上來了，別寫了?？墒钱?dāng)安永全高考時，時間只剩一點點了的時候，他便會抓緊時間，盡量不留下遺憾······
看完這段視頻，我受到極大的感觸。對我來說，我一定會更加努力的去學(xué)習(xí)，我一定會以主人公為榜樣，不怕困難，努力向前行進(jìn)!
我的高考電影觀后感（精選篇5）
現(xiàn)在我們生活的這個年代，總會觀看到許多不同類型的短片，然而卻很少有能觸動心靈深處的。今天看到的這個短片，使我深深受到了震撼!與其說這是一部短片，還不如說這是一把讓我覺悟的鑰匙。--題記
“頭懸梁，錐刺股”訴說著一個奮斗的學(xué)子，他的名字叫安永全。他，生活在一個物質(zhì)貧瘠的時代，卻也創(chuàng)造了那個時代屬于自己的奇跡。
初中畢業(yè)那年，因為家里經(jīng)濟(jì)不允許，他雖成績優(yōu)秀，卻不能上高中。當(dāng)他的臉貼在中學(xué)門口的.校匾上痛哭流涕時，屏幕外的我看著異常揪心。以后，他也許只能靠拉板車，拉副食，拉煤來維持生活，他的學(xué)術(shù)生涯難道就這么結(jié)束了嗎?
不，沒有。
一個花季少年，沒有了時間歡唱，充斥在他生活周圍的只有冰冷的公式、枯燥的單詞、厚重的試卷。27天，這是留給他高考沖刺的最后時間。“頭懸梁、錐刺股”對他來說效果已經(jīng)不那么明顯了，于是他選擇了讓母親用鉗子來提醒他。當(dāng)看到母親手里拿著鉗子，眼里含著淚水，他自己卻異常堅定的眼神時，我知道，他一定會取得勝利。
他的高考是一個傳奇，一個沒有上過高中，照樣考上大學(xué)的人，他的經(jīng)歷告訴我們，只有努力拼搏才可能成功，他的錚錚鐵骨中流淌著一種精神，一種永不放棄，永不妥協(xié)的精神，他用奮斗換來屬于他的成功。高考，它考的是你的意志，考的是你的決心，你贏了，它就輸了。
高考，似乎離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在千里之外，因為我們還只是初中生;又似乎離我們很近，近在咫尺之間，因為時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我想，我們的高考也定然會充滿了坎坷的艱辛，布滿野草和荊棘。但我們只要有堅定的信念，頑強的斗志、點滴的積累和刻苦的努力，到頭來一定會戰(zhàn)勝高考，取得屬于我們自己的勝利。
有人說：“是鷹，就應(yīng)該搏擊長空;是虎，就應(yīng)該嘯傲山林;是獵豹，就應(yīng)該奔跑如飛。”影片種安永全有這樣的精神，作為初中生的我們，在學(xué)習(xí)的道路上，也應(yīng)該有種精神。
而且，我堅信：奮斗者，定能自強不息!